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1、 校长度工作总结副校长年度工作总结(9篇)校长度工作总结(精)一 我担当xx盼望小学校长一年来，坚持党的教育方针和正确的办学方向，积极参与“保持共产党员先进性教育活动”，以推动学校改革和进展为目标，以作风建立为动力，以创新、探究为突破口，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。依法治校，积极推动人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作治理，努力提高教育教学整体水平。在区教育局和当地党政的指导下，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下： 我清晰的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教育的
2、需要。 为此，深入贯彻“十x大”会议精神，开展保持共产党员先进性教育活动，加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 同时，注意自身业务素养的提高，面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参与各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平常加强自身业务进修培训，仔细参与教师连续教育的同时，积极进展学历提高培训(现已大学本科毕业)。 作为一个教育工作治理者，通过订阅如中小学治理等阅历杂志，学习先进的治理阅历;依据实际，学习区内
3、兄弟学校先进治理方法，努力提高自身的教育治理水平。 近几年学校治理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必需全心全意依靠教职工，带着行政一班人团结全都，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、进展意识，探究试行符合校情的教师聘任制，落实30%活工资嘉奖政策，形成正确的鼓励机制，详细做了以下工作： 1.制定规划目标，使全体教职工明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、争论专题、检查、考核、评比是校长坚持
4、方向，贯彻方针的详细任务。 2.进展校务、财务公开，实施民主治理，完善各项制度和考核方法。 (1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监视保障作用，争论决策学校重大事项。 (2)通过教代会，依据校情，完善制定了学校各项规章制度，争论通过各项考核方法，切实进展校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主治理学校，到达自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 (3)切实进展财务公开，除区教育局、物价局对学校财务审计外，安排校务会对学校的一切经费进展审计，每期对家进步行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进展。 3.狠抓校风建立，落实德育工作 学校工作以德育工作为首，学校成
5、立了德育工作领导小组，制定并落实规划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动： (1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾播送站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和治理，利用“三会”大力宣传讲解现行的中小学生守则和中小学生日常行为标准，使德育网络建立掩盖整个校园，促成良好学风的形成。 (2)、狠抓师生校内形状象，准时召开每期家长委员会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内形状象提出意见，若有损形象的大事发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实
6、施一年来，无一例举报。 4.积极推动素养教育，进展新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。 教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推动素养教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进展教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果治理，连续深入开展农村小学教师师德修养讨论，努力提高教师素养，切实提高教学质量和办学效益。 (1)、积极进展新课程改革，全面推动素养教育。我作为学校教育教学治理者，面对当前的教育改革，深刻地熟悉到：学校教育教学整体水平的提升，就是怎样适应新时期教育的需要，关键又在于教师素养的
7、提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。 为此，我领先参与到新课程改革的大潮之中，广泛地学习新课程改革教育理念以及有关教育法规。熟悉其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，积极到其他学校学习课改先进阅历(如进展课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高教师的素养?如何对学生进展全面正确地评价等)，组织学校行政、教育处、教研组等有的放矢地开展新课程讨论，依据校情制定课改方案和详细措施，组织教师参与课改通识性各学科培训，实行走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进展课改，加强课改宣传力度;除向教师和学生宣传
8、外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深入地进展新课程改革。 (2)、以目标治理为手段，教研促教，狠抓教学治理 a：依据本校实际状况制定行之有效的教学工作规划，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组织教师参与上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公开课，积极开展好学区教研、内部教研，校内实施上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题合作、探究，提高学生阅读力量和加强合作沟通，获得概念新知已顺当结题，并上报旌阳区教育科学讨论所进展评审。 b：制定合理的“教学目标治理责任书”，强化结果质量治理。
9、加强教师过程治理，进展教学“六仔细”月检，逗硬奖惩，切实提高教育教学质量。 c：全面提高学生素养，制定合理的学生综合素养评价方案，除教学上面对全体，不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活泼校园文化气氛，组织学生参与上级组织的各种竞赛。 5.强化安全教育和安全工作治理 (1)、通过教代会完善并制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。 (2)、制定安全目标责任书，与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。 (3)、坚持专人负责记录安全工作日志，记录当天学校的安全工作状况。坚持安全日查制。 (
10、4)、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。 (5)、为学生制定小学生自护自救安全常识手册，做到安全教育日常化，全面化，深入化。 (6)、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。 6、积极稳妥地推动事业单位人事制度改革工作 (1)、加强宣传，仔细组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全体教师充分熟悉到当前人事制度改革的形势。 (2)、学校全面制定各项考核方法，对教职工进展全面考核、奖惩。努力查找适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校教师严峻超编，但教学点和班级又较分散，学校实行“层层聘任岗位、
11、教师满课时量”的方式，中心校教师到村小兼课，增加了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同，学校人事改革的目的得以根本表达。 7、强化后勤社会化效劳治理，保障学校工作的顺当进展 (1)、严厉财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。 (2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。 (3)、加强伙食团的治理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，标准治理，强化财产治理。 (4)、结合本校实际，努力探究学校后勤效劳社会化新路。走合同化、制度化、责任化治理之路， 8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“xx盼望小学简报”
12、，上报区教育局及xx镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。 在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深入学习党章以及教育部、省教育厅关于加强从源头上预防和治理*的意见、中华人民共和国行政许可法、中国共产党党内监视条例、中国共产党党风纪律处分条例、预防职务犯罪等有关法律法规，仔细领悟并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条制止性规定，坚固树立为人民群众效劳思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。 财经方面： (1)、除依法治理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善
13、学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。 (2)、严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。 (3)、为了更好地严于律己，作为校长，曾屡次在行政会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进展监视，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务状况，如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并准时订正。 (4)、切实进展财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，标准收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。
14、(5)、不设“小金体”，亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。 (6)、严格掌握学校的“非正常性生活费开支”，在全体职工会上宣布并带头执行严厉“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大削减，从而压缩并利用有限的经费来进展学校，(如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。 行政方面： (1)、仔细贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行标准学校办学行为，依法行政、行教、通过实践，努力查找一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓教师素养，从而提升学校的整体办学水平。 (2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进展校务公开，特殊表
15、达在执行并完善学校的规章制度，学校重大建立或其他硬件建立上，做到共商大计，为学校进展效劳，从不搞官僚主义。 (3)、不徇私情，严格执行“制止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必需经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。 (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，也必需依据学校规章制度、考核方法，通过教代会，行政会讨论争论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺当完成了学校的“中职”评定工作。 (5)、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期进行退休教职工茶话会，做到每年安排肯定经费慰问在职和
16、退休的困难教职工。 (6)、遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并准时向教育局及上级党政报告，(如：学校的根底设施建，安全事故，学校日常工作等) (7)、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于担当(如经费、安全等)。 1、存在的缺乏：本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的力量不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进阅历，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。 2、进展思路：强化“合作进展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的进展为目的，将课题讨论与学校进展高度
17、融为一体，使学校朝着学习化校园的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促进展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进展扩建。作为校长：强化自身素养的同时，应立足学校实际，加强与同类学校、与xx省盼望网校的合作，吸取先进的教育治理理念，寻求更宽阔的进展空间，促进学校的进展。 校长度工作总结(精)二 我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，全面推动根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、根本状况。 我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校
18、。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程实施后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校实施了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。标准化的配备，丰富了学校的硬件内涵，极大地提高了办学条件。 二、本年度工作完成状况。 一年来，我校教育教学工作取得了显著的成效。 1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20_、20_年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校; 2、校园文化建立不断
19、进步。20_年顺当通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。 3、教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。20_年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的全都认可和欣赏。为建成山区示范校目标奠定了根底。 4、标准实施民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、
20、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设施设备配备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，切实提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式的资助，约占35%。 5、抓好重点建立工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保20_年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。 6、顺当完成教辅用房及标准化配套实施年
21、度修理、建立类工程。西港小学厕所修理、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。 7、近二年实施的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学试验室、中学理化生试验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器配备达标。 8、重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练
22、、棋艺类、试验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培育了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培育体育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培育的示范作用。 9、实施教师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，提高师德建立水平，标准教师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参加了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学身边先进”在我校悄然欣
23、起。一年来，我校无一例违反标准办学行为现象发生。 10、提升办学水平，创立山区示范校。20_年我校在“标准办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火学问”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡进展工作调研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。 三、20_年工作谋划。(详细见附件表) 1、乡镇中心幼儿园收尾工程; 2、古塘小学争取标准化建立工程; 3、乡镇寄宿制小学审报; 4、特岗教师、偏远教师周转房建立; 5、校园封闭建立(中心校、百花、普阳); 6、利用现有校舍改建12所村小附设幼儿园、扩建
24、2所民办幼儿看护点; 7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。 四、存在问题。 1、编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严峻超标，但按实际需要，教师却严峻缺额，特殊是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严峻影响素养教育的全面提高。 2、教师队伍老龄化严峻，全乡50周岁以上的总计34人，其中中学8人，小学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。 3、人口诞生率下降，生源急剧削减。由学校“普九”统计数据显示：在缺乏20_人口的行政村，每年的新诞生人口约在10人左右，随着国家规划生育国策深入民心，这一趋势临时只会加剧，不会缓解，造成自20_至
25、20_这五年间，小学生人数将下降4.2%左右，初中生人数将下降10.6%左右。 4、生源外流趋势加剧。究其缘由有三： 一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学; 二是向城区流淌学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力气都是我们农村学校不行比肩的。 三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校封闭治理以及学籍治理不甚标准得到了许多家长的认可，更多图省事的家长趋之若鹜。 5、教师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰难，教师工资待遇又低，往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗教师虽然文化根底学问都比拟扎实，
26、但实际工作阅历究竟有限，势必会影响教师队伍的成长和素养的提高，更影响了学校的可持续性进展。 6、学校生源下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来源有限，特殊是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧削减，特殊是村小，真是办学困难。 7、山区教师待遇低，教师心情不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，住房条件极其紧急，新上岗教师只能两个人挤一间宿舍，给年轻教师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源，况且年轻人花费较大，刚参与工作的教师入不敷出。 8、学校布局不尽合理，有些村小原来所辖人口
27、少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资源废置，而中心校本部却严峻缺乏。 五、意见和建议。 1、实行大学区治理模式，可有效遏制择校热。造成择校热的缘由并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的“优质”学校太少。假如，全部的学校都处在同一水平，那老百姓就不需要择校了。但这明显是不行能的。在临时不行能到达优质教育普惠化的状况下，实行大学区治理模式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。 大学区治理制可以有效地整合优质教育资源，做到先进的教学理念、治理阅历、优秀教师等资源大家共享;可以充分利用现有条件，使优质学校、优秀教师最
28、大限度地发挥潜能，起到更大的作用，猎取最大的效益;可以提高那些非优质学校的教学水平和质量，最终到达优质学校的水平;可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。 2、加强城乡、校际教师沟通，建立正常的教师流淌机制，真正实现教育资源共享。县教育主管部门应制定县域教师流淌方法。建立县城青年教师轮番支援农村学校制度，效劳期限不低于3年，期满后调回县城。35周岁以下的教师，人人都要轮岗(包括乡内沟通)。 3、建立农村、遥远地区工作的教师鼓励嘉奖机制，适度提高他们的教师待遇，特殊是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深圆满。为此，在职称评定和评先评优的指标
29、上应予以政策倾斜。 4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。 5、加快教师周转房建立，解决教师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。 今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努力提高领导的治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，努力提高教育教学质量。我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙! 校长度工作总结(精)三 201x年
30、，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下： 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养 社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素养，才能适应新时期教育的需要。 1、加强学习，提高自身政治素养 我始终仔细学习，深入贯彻“xx大”会议精神，仔细开展教育活动，加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 2、注意自身业务素养的提高 面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研成
31、果，积极投身于教育教学改革之中。积极参与各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，仔细参与教师连续教育的同时，积极进展学历提高培训。 作为一个教育工作治理者，我还通过订阅如中小学治理现代教育科学中小学校长等阅历杂志，学习先进的治理阅历;依据实际，学习区内兄弟学校先进治理方法，努力提高自身的教育治理水平。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作 近几年学校治理工作的实践，使我深深体会 到;要搞好学校工作，必需全心全意依靠教职工，带着行政一班人，团结全都，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，工作上有危机感和责任感。 3、认清形势
32、，树立三种意识 针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、进展意识，探究试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的鼓励机制。详细做法有： 引导教职工依据上级要求、国家政策，民-主制定考核细则、日常工作细则，准时进展考评公开; 监视实施民-主治理，完善各项制度和考核方法，加大群众参加力度，保证考核公正性、透亮度; 通过每周例会，充分发挥群众的监视保障作用，争论决策学校重大事项; 以师德培训为根底，加强团队的整体政治素养提高工作。 4、狠抓校风、学风、教风建立 落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实规划，团结协作，积极开展主题中队会
33、、校园播送站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。 积极推动素养教育，进展新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓舞教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进展课改。 以目标治理为手段，以研促教，狠抓教学治理。强化质量治理，加强过程治理，进展教学常规月检，纳入考核，进展奖惩;制定合理的学生综合素养评价方案，面对全体，不放弃每一位学生，注意学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室治理。 定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活泼校园文化气氛，组织学生参
34、与上级组织的各种竞赛。 5、强化安全教育和安全工作治理 成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录安全工作日志，记录当天学校的安全工作状况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全学问竞赛、防疫学问竞赛、安防沟通会等安全教育活动。 6、积极稳妥地推动事业单位人事制度改革工作 加强宣传，全面制定各项考核方法，注意平常对教职工进展全面考核。 7、积极推动依法治校进程 完善各项制度，仔细做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。 8、积极探究“多措并举
35、促教育”模式 年内三月份，暑期完成了村街建立的幼儿图书室、玩具室的建立。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。 三、廉洁自律，仔细履行自身岗位职责 在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学进展观，扎实做好干部作风建立年工作。 (1)、依法治理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度; (2)、严厉财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学效劳; (3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在
36、施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支状况; (4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担; (5)、急躁解释群众疑点问题。 (1)、仔细做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件承受、处理台帐，实现档案式治理，有效实现督察、督办。 (2)、仔细贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行省实施义务教育法方法、河北省一般中小学校治理规定，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。 (3)、走“民-主治校”之路，坚持“民-主集中制”原则，切实推动校务公开工作，特殊表达在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会
37、形成决议，从不搞官僚主义。 (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核方法，通过行政班子会、教代会，讨论争论后作出打算。 (5)、遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并准时向教育局及上级党政报告。 四、存在的缺乏及进展思路 存在的缺乏 本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进阅历，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。 (1)、强化“合作进展”办学核心理 念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的进展为目的，将课题讨论与学校进
38、展高度融为一体。使学校朝着学习化校园的方向不断迈进。 (2)、争取多方支持，连续做好民盟农村教育烛光行开工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。 校长度工作总结(精)四 各位领导、各位同志： 新的一年了，回忆过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。 xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键大事的回忆来展现和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。 1.大事：
39、 承受市教育局组织的市优质学校复评。 2.回忆： 20xx年xx月xx日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进展了全面调研。 在当天的反应中，专家组成员充分确定了学校办学理念的历史脉络和规律走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一进展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。 依据市教育局的规定，本轮复评分为集中展现和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。依据公示
40、的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。 3.反思： 专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带着下辛勤耕耘、全心付出的确定，更是对学校十多年来孜孜以求、寻找教育本真的认可。 办学理念是学校经过长期的理性思索及实践所形成的思想观念、精神憧憬、抱负追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正表达了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清楚的办学理念为学校将来进展指明白方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、效劳治理、师生生活和课程教学，为师生进展供应一个激活生命能量、把握自身命运、面对将来进展的“生态系统”。 1.大事 “七彩童年我喜爱”系列活动。 2.回忆
41、 20xx年x月起，德育处和教师们一起细心设计和组织了系列活动：新奇的开学典礼、庄重的入队仪式、好玩的运动会、欢乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的教师也布满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢乐、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，由于陪伴孩子成长的道路上有你我同行! 3.反思 将来三年，学校进展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改良学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进展整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增加孩子在活动中的体验。同时，我们将
42、把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使到处是课程的意识成为学校文化。 我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素养并促进学生社会化的进展。 1.大事 全课程讨论的稳步推动。 2.回忆 20xx年xx月，我校和区内其它五所学校成为xx试验小学全课程试验联盟校。一年级9位教师在摸索中困难前行，头脑中固有的传统理念、全课程提倡的理念以及学生的现状，三者交错在一起，教师们经受了一场苦痛的转变。 然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的教师也以一种积极的心态去面对这场变革，给试验教师送来关怀和信念。试验中虽有争辩、有苦痛、有焦虑、
43、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华美转身。 市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我特别感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的教师更好的制造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更欢乐、更安全、更自由! 3.反思 现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应将来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工必需思索的问题。 面对挑战，我们只有增加自身的学习力，用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物，用观赏的眼光去考量、端详和分析，去发觉新事物的优势以及它给教育带来的种种启发。拒绝转变只能让我们固步自封并渐渐被边缘化。
44、幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程讨论之路我们携手共行! 四、尝试工程治理，提升讨论品质 1.大事 尝试实施“工程治理”。 2.回忆 优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的讨论品质。专家组通过访谈和沙龙发觉教师中有许多自发的讨论工程，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。 有鉴于此，学校尝试以工程治理的方式来推动教师讨论团队的组建，实现学校的民主治理，提升教师的讨论品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育嬉戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等讨论工程。 3.反思 工程治理是现代学校治理的一种策略，是工程的治理者在有限的资源约束下，以系统治理的方法，通过临时性的、特地的柔性
45、组织，对工程进展高效的规划、组织、指挥、协调和评价。学校实施工程治理的最终目的是促进人的进展。目前，学校正在尝试建立工程治理的机制，今后学校将进一步完善工程招标制，实现工程治理的标准化操作。 1.大事 承受区教育文体局组织的“三年进展规划”论证。 2.回忆 来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年进展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清楚的了解，在此根底上我们将要通过充分的争论来制定学校将来三年的进展规划并逐步形成学校进展愿景。目前，这个工作正在推动之中。 3.反思 学校进展规划是学校谋求将来进展的战略思索和行动指南。一份好的进展规划在于能够理性分析和推断学校进展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校进展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。 基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了将来三年学校进展主题“生态体验学习”及其实践路径构建“生态体验课程”。我们盼望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进展统筹，以课程变带动教室变、课堂变、