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1、 幼儿园大班防中暑安全教育教案幼儿园大班防中暑安全教育教案1 活动目标: 1、幼儿探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 3、体验明显的季节特征。 4、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备: 收集各种防暑用品。 活动过程: 一、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品,看看都有些什么? 这些用品有几种? 二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。!.来源:屈老.师教案网!你们戴过吗?有什么感
2、觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。 我们下次到区角去做做看好吗? 三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 那么除了我们今日带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。 幼儿园大班防中暑安全教育教案2 一、设计意图 夏季,气温酷热。幼儿园是集体户外活动时,易发生中暑现象。如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊如何预防中暑显得非常必要、非常重要。 二、活动目标 1、有预防中暑的意识。 2、了解中暑的起因
3、以及中暑对身体的影响,把握预防中暑的简洁学问。 3、了解保持个人卫生对身体安康的重要性。 4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 三、活动预备 1、邀请儿科专家(利用家长资源) 2、中暑图片1张、预防中暑图片5张 3、音乐安康歌 4、调查中暑的缘由 四、活动过程 (一)由图片导入中暑 出示图一(体温高晕倒中暑了) 师:他怎么了? (二)查找中暑缘由 1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么病症?让幼儿说一说,学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等) 2、中暑这么难过,平常你都是怎么中暑的?(幼儿叙述) 教师小结。 (三)预防中暑方法 1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议) 2
4、、现场询问专家。 师:今日我们请来了儿科专家刘医生(家长),让我们用热闹的掌声请出刘医生(教师扮演)。 x医生:(出示图片)介绍预防中暑方法,介绍自编“安康数来宝”。 3、幼儿学习安康数来宝。 4、主持人、x医生和小朋友一起玩安康数来宝。 (边念数来宝边两两拍手) 5、小朋友和客人教师玩安康数来宝。 五、活动完毕 1、评价。 2、总结。 幼儿园大班防中暑安全教育教案3 活动目标: 1、知道中暑的缘由。 2、了解一些预防中暑的有关常识。 3、知道中暑后如何简洁处理。 4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 5、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。 活动预备: 关于中暑的图片、
5、雨伞、帽子、冰块、毛巾。 活动过程: (一)引入 师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很简单引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避开发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由答复) 师小结:我们都知道夏天最简单中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。 (1)夏天在家时应当多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。 (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。 (3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应
6、。 (4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。 (二)出示图片 师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样? 幼儿自由答复 师:刚刚小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当做呢?(幼儿自由答复) 师小结;假如在我们生活中有人消失中暑的状况,那么我们要发扬相互帮忙的好精神,立刻对中暑的人进展急救措施也可以请别人帮助。中暑后我们应当实行一下的拯救措施: (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到四周阴凉或通风的地方,也可请四周的人帮助。 (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。 (3)我们也要依据病情的严峻状况,假如病情严峻时应准时送到医院。 (4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的工作。 (三)情境嬉戏:中暑了怎么办? 请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师供应的道具为中暑幼儿降暑。 (四)学会中暑顺口溜 师;小朋友今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由,预防中暑的方法和中暑的预防措施,教师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。 (出示顺口溜) 师;嘿、嘿、嘿、嘿。 酷热季节防中暑, 运动时间不宜长, 浅色衣帽最相宜, 最正确饮料淡盐水, 预防中暑保安康。 小朋友拍手、有节奏进展朗读。 活动完毕: 1、评价。 2、总结。