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1、 幼儿园副园长春季工作计划（6篇）幼儿园副园长春季工作规划（精选6篇）1 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培育一批幼教骨干教师，加强幼儿园治理，增加工作人员的效劳意识，准时体察家长的需求，并针对问题准时寻求最正确解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体安康成长。 二、工作目标 1、加强环境建立，完善保教设备。 2、提高师资力气，强化科学治理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面进展的教育，把幼儿培育成身体安康、聪慧上进、英勇自信、活波开朗的好儿童，把我园
2、办成邛崃市农村园林式名园。 三、园况分析 1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的制造新的教学环境，我园先后屡次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进展扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，始终坚持以质量生存，以特色谋进展，深的家长的信任和支持。 2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素养全面、构造合理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师根本功技能大赛奖项。如： 20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长 20xx年5月，教师舞动天竺少女荣获教师技能大赛一等奖 20xx年5月，安科平教师荣获市教师技
3、能大赛唱歌一等奖 20xx年5月，詹丽萍教师荣获市教师技能美术大赛一等奖 20xx年6月，郭琴建教师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市庆祝六一童心向党文艺大赛三等奖 20xx年元月，郭琴建教师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖 四、问题与压力 1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争剧烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必需进一步激发教师的内部动力，增加每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。 2.我园师资力气上存在的教科研根底学问薄弱问题，致使很多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。 五、详细措施 (一)加强内部治理，实现治理
4、的科学化、标准化、现代化。 1.进一步理顺幼儿园内部治理体系，建立科学高效的治理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标治理方法。 2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和嘉奖等方面的治理标准，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。 3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、构造工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。 4.通过科学规划，建章立制，有效治理，力争使幼儿园治理水平有大的飞跃，根本形成切合我园实际的治理特色和治理理论。 (二)优化教育教学环境和办学条
5、件。 1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造美丽、幽静、舒适的育人环境。 2.加快教育现代化建立步伐，增加电教器材，实现幼儿园治理标准化、科学化、系统化、程序化。 3.配置各类专用区角，增加小型活动器具及其他体育设施，为幼儿供应宽敞的活动场所与充分的活动器具。 (三)建立高水平、高质量的师资队伍。 1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓舞教师参与连续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓舞教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。 2.开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平
6、，要求教师具有良好的学问素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能制造性地开展教育教学工作，精彩地完成教育教学任务。 3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进展帮助教学，通晓网络学问，自由地上网沟通、猎取信息。 4.引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资构造更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃进展，推动幼儿素养教育进程。 (四)强化特色课程建立为核心的讨论，全面提高保教水平。 1.坚持以孩子的安康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化治理，全力呵护每一位孩子。 2、加强对保育工作的
7、检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。鼓舞保育员积极参与进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心安康愉悦地进展。培育幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。 3.以科技特色主导课题为中心，依据讨论中遇到的实际问题，成立一批围绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进展科技教育讨论。要求在将来5年时间内，能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。 六、本学期每月详细工作安排 (略) 幼儿园副园长春季工作规划（精选6篇）2 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南
8、，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，推动教学改革。 二、工作思路 以治理求生存，以质量求进展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展，连续尝试新课程改革。 三、主要工作 强化教育教学常规治理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到
9、更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3、建立03岁早教指导站，正常开展13岁亲子园活动。13岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展13岁的家长哺育指导与亲子教育活动，保证03婴幼儿及其家长承受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进03岁婴幼儿欢乐安康成长。 强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育
10、嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中熬炼成长。 深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料预备多，伏案抄写少。 2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比
11、等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师讨论教材，筛选教材或新教材内容进展替换、修改，科学合理制定各项教学活动规划，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听课一节，园长每周听课三节，听课后并准时评课。 四、月主要工作安排： 二月： 1、幼儿报名注册，做好开学预备工作。 2、各班环境创设。 三月： 1、上报小班学籍及各项报表。 2、制定教育教学工作规划。 3、各班环境创设、器械制作评比。 4、小班家长会。 四月： 1、举办家长学校讲座。 2、13岁婴幼儿亲子活动。 3、中、大班家长会。 4、组
12、织幼儿统编操、韵律操竞赛。 五月： 1、幼儿预防火灾安全演练活动。 2、各班幼儿养成教育大评比。 3、幼儿期中进展状况抽测。 六月： 1、组织向家长半日开放活动。 2、13岁婴幼儿亲子活动。 3、养成教育案例评比。 4、班级区域活动评比。 七月： 1、幼儿进展状况抽测。 2、做好学期小结工作。 3、上交各项资料并整理归档。 幼儿园副园长春季工作规划（精选6篇）3 一、指导思想： 随着教育事业的改革进展，幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，要与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位。它是实现促进教育理论同教育实践转化的根底，是加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍
13、素养的理论依据。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化进展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，本学期我园的教研活动以保教为中心，以纲要精神为指导，以让每位幼儿安康、欢乐、聪慧、能干、自信、友爱成长为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻纲要。 二、工作回忆： 在上学期中，教师们能结合本班幼儿年龄特点，创设主题活动，进展课题试验，积极参与各种活动，通过不断的实践、反应、总结，在各个方面取得了肯定进步。教师们在理论和实践上有了较大的提高
14、。但也还存在着许多缺乏，如：教师之间的协作精神不够，对实践工作的反思和总结力量还较弱；局部教师的业务水平较弱；环境创设还不能真正表达为孩子效劳的目标，幼儿的自主参加性也不够；教研活动中教师的参加性不强，缺乏自我专研的精神。针对这些缺乏之处，这学期我们要不断反思调整工作中的缺乏，努力使我园教研工作再上新台阶。 三、工作重点： 1、深入学习领悟纲要精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作，鼓舞教师积极开展教学讨论，全面提高保教质量。 2、实施教研治理措施： （1）重视教研工作的过程治理，形成规划实施检查总结的一个完整周期。 （2）丰富教研组教研活动内容和形式。 （3）连续实行每两周一次教
15、研、学习教研活动制度；开展“互动式”教研活动：专题研讨、案例分析等教研形式。 四、主要工作措施： 本学期我园的教研工作要从以下几个方面来开展： 、强化自身建立，努力提高教研整体水平。 怎样提高教师素养？怎样抓好幼儿教育教研工作？这些问题成了迫切需要解决的问题。本着精干高效，结合实际的原则，我园制定完整的教研规划，确定每一次参与教研活动的教师，都能提高教师们的教研水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中。 2、抓好学习，努力提高教师的专业素养。 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期
16、依据上级指示，针对我园实际状况，我们将有目的有规划做好师资建立这一项工作。 （1）教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使讨论更为深入、准确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习气氛。组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领悟和把握纲要的根本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，并沟通争论，准时总结和推广阅历。 （2）对教师做到分层治理，分步培育，有规划地组织青年教师评优和竞赛活动，为各位教师供应更多时机，为她们的成长制造一切机遇。 3、加强教育教学常规治理，提高教育教学质量 （1）依据我园实际，针对性的制定教育规划、周规划和班务
17、规划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 （2）充分发挥备课的作用，努力提高教师自身的素养，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞教师勤于探究、着力创新。 4、开展家园合作讨论，促进家园的更好协作 教师与家长要亲密联系，时常与家长多沟通。各班准时布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习内容，向家长宣传家教学问，注意家园联系表的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。 5、每月活动的详细安排 二月： 1、严格执行幼儿一日活动作息安排时间，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。 2、全园结合本班实际学习纲要内容，领悟纲要精神，做到活学活用。 3、制定班级
18、教学活动规划。 4、检查各班教学工作开展状况（包括活动室环境，主题墙等）。 5、做好期初家长会。 三月： 1、强化常规训练。 2、把握好各班上课状况，课程进度。 3、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。 四月： 1、以“清明节”为主题，开展活动。 2、和家长做好沟通工作。 五月： 1、做好六一儿童节的预备工作。 2、保教工作的提高。 六月： 1、“我们的节日”开展主题教学“儿童节”活动。 2、“赛龙舟、吃粽子”开展主题教学“端午节”活动。 3、本学期自我反思。 4、庆“六一”活动。 5、幼儿期末力量进展水平测试。 6、各班评比“红花幼儿”。 7、学期完毕资料整理。 8、毕业典礼。 幼儿园副园
19、长春季工作规划（精选6篇）4 一、指导思想： 连续以幼儿园教育指导纲要为准绳，坚持以幼儿进展、教师进展为本，紧紧围绕幼儿园办园宗旨和办园目标，坚持高标准、严要求，进一步加强幼儿园的内部治理，注意幼儿园内涵进展，抓常规治理，抓教科研工作，坚持保教并重，不断提高办园水平和保教质量，提升幼儿园的办园品位，树立优质的教育品牌。 二、工作重点： 1不断强化工作要求，细化工作标准，提高工作质量，并加强宣传力度，提升幼儿园的美誉度、知名度，努力进军名牌幼儿园行列。 2扎实有效地开展园本教研工作，增加我园示范辐射的作用，扩大辐射范围，为我园和姐妹园教师的专业成长搭建舞台。同时在园本培训中，突出层次性，积极满意
20、不同层次教师的需要，引领教师自我进展。 3做好迎接“海峡两岸幼儿教育学术研讨会”专家来园参观的接待工作，并以此为契机，提升幼儿园的教育内涵，扩大幼儿园知名度。 3加强对新入园教师的教育引领，促使新入园教师能在较短时间内融入我园集体，接纳和传承幼儿园的文化。 4加强教科研工作力度，不断汲取先进的教育理念和教育思想，以课题讨论推动幼儿园园本课程建立，以课题讨论凸显幼儿园办园特色。争取两个区级课题都能以优异的成果通过中期评估，成为XX市级课题。 5进一步树立效劳意识和竞争意识，将“家园共育”的课题讨论成果不断推广，并成为各班教师自觉的行为，同时鼓舞教师积极探究有效的家园联系方法，引导家长介入到幼儿园
21、的课程建立之中。 6加强后勤队伍治理，提高培训力度，提升后勤人员的专业技能和思想素养，确保后勤工作更好地为教育教学效劳，同时也使保育工作成为我园的另一亮点。 三、详细工作： （一）加强师资队伍建立，促进专业成长。 1、以学习促进步，以沟通促提高。 教育改革是一个不断进展的动态过程。我们只有坚持学习，才不会被时代所淘汰。而且，我们背负着教育人、培育人的重大使命，我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响新生一代。我们只有不断学习，才能给自己的教育教学实践注入新的源头活水，才能游刃有余地驾驭课堂、组织活动。为此，我们每位教师都要养成自觉阅读的习惯，连续深入学习纲要，同时广泛阅读各类报刊
22、杂志、幼教书籍及网上信息。教师们要依据自己参加的讨论课题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，定期完成学习心得，将学习过程中获得的信息、学问与技能积极转化为自己的教学实践行为，以到达学习与实践的完善结合。本学期我园将连续加强各条线的学习治理，每周定期组织相关人员学习。在学习的根底上，我们还要定期以沙龙或论坛形式，围绕话题组织争论和沟通，使多方的观点相互碰撞，促进汲取，相互提高，使团队合作学习和讨论连续推动。 2、以检查促常规，以督导促质量。 检查不是目的，只是一种手段，检查的意义在于提高幼儿园的教育教学质量。本学期，我们将连续加强常规工作的检查和督导。由于有两个园区，在治理上增加了难度，
23、这也是对各班教师自觉性的考验。为了提高治理的针对性和有效性，本学期将进一步明确级组长的工作职责，级组长每周要加强对本级组各班一日活动（集体活动、嬉戏活动、特色活动以及兴趣活动等）状况的巡察；保教主任和教科室主任每周要对幼儿园的总体状况加强巡查，同时做好相关记录。发觉特别，准时与班级教师沟通，发觉闪光点，准时赐予鼓舞。 3、以骨干带动全员，以研讨促进进展 （1）幼儿园的教学中层、级组长带头开展专题讨论，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点带面，推动教师群体素养的整体提高。市级、区级骨干教师积极上好示范课，并擅长将自己的优秀做法加以总结，向全体教师宣传，为其他教师领路。 （2）积极开展相互听课、
24、研讨活动。教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与沟通搭建了平台，是教师的反思、沟通、争辩的课堂。全体教师要积极参加级组内、园内、课题组、区级的公开教研活动，级组空课人员同时参加听课，课后准时研讨，准时沟通，准时反应。活动由级组长、课题组负责人预先安排好，各年级组教师要团结协作，开展积极、有效、扎实的教学讨论活动。 （二）优化教育资源，促进幼儿进展 1、创设互动墙面。环境是重要的教育资源。教师应通过墙面的创设利用，有效地促进幼儿的进展。我们要注意创设良好的活动环境，依据主题需要随时更新墙面布置，为教学效劳，为孩子的进展效劳。 2、创设活动区域。我们教师要供应多样性的区域活动材
25、料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面进展。同时，教师要为幼儿操作、探究、表现供应各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得进展。 3、开展丰富多样的综合实践活动。教师要积极利用中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进展爱国、爱家人等教育。 4、重视体格熬炼。依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时的体育活动时间。教师要擅长采纳多种方式，提高孩子参加活动的积极性。新园区的作息时间做了新的调整，目的就是为了增加孩子的运动时间，提高孩子的身体素养和运动力量。 5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于教师与
26、家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。盼望各班教师将我园在家园共育方面的优良做法连续发扬光大，并积极探究有效的家园联系方法，引领家长参加幼儿园课程建立，让家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。 6、加强班级英语活动、特色活动和兴趣活动的治理。每个班级按规划仔细开展特色活动和兴趣活动，并深入思索，准时总结，不断提高活动的价值。新园有两个专职教师特地负责体育活动和英语活动的教授。 7、积极发挥网络沟通作用，丰富网站内容，提高宣传力度。 （三）加强课题讨论，提高科研水平。 “科研兴园”是幼教事业进展的必定趋势，每位教师要有剧烈的科研意识，向教育科研要质量。幼儿园的这两个讨论课题应当说是特别现实
27、、特别有用，操作性也很强。通过为期一年的讨论活动，信任教师们都尝到了一些甜头。本学期将着力注意过程治理，留意资料的积存，课题组成员要积极撰写论文、随笔，并向区级、市级以上教育报刊、杂志投稿。本学期课题组负责人必需仔细撰写好阶段性总结，争取能顺当通过中期评估，成为XX市级课题。 （四）强化保育意识，提升后勤保障质量 全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境（包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境）。同时，班级人员要重视一日生活各环节（包括教育活动、生活活动等全部活动）的保育，并做好特别儿童的日常护理及矫治。保育教师不断探讨和改良常规工作中对幼儿的护理、幼儿生
28、活自理力量、教育教学活动的配班等方式方法和技巧。 （1）加强对保育员（厨房人员）进展保育学问、技能培训，提高她们的保育、操作力量，提高保教理念，增加保育责任心。特殊是今年我们的后勤队伍也扩大了，新进的保育员必需在短时间内熟识工作环境、工作内容、工作程序，幼儿园的事情很琐碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，这也是对大家工作力量的考验。 （2）每周组织相关人员进展不定期的保育工作检查。检查内容包括班级、包干区卫生；物品的摆放、保管使用；物品消毒的执行状况以及该到位的到位程度等。各级组长有责任和义务指导、监视保育员的工作。各班的保育员要听从级组长的治理，听从级组长的安排，协作班级、级组搞好
29、卫生工作。 （3）依据幼儿保健相应制度，由保健室负责落实措施，加强每月食品治理，检查幼儿食谱、幼儿点心的质量状况，确保幼儿伙食安全、卫生，并提高伙食的色、香、形、味。 （4）提高全园教职工、幼儿、家长的安全意识。各班加强安全教育，培育幼儿的规章和安全意识，杜绝事故。总务主任安排人员定期不定期对幼儿园玩具器械进展检查，准时排解安全隐患。 （五）加强学校资产治理，提高校产使用效率。 新园的设施设备许多都是新添的，我们每个人都要细心爱惜，各班的全部财物都要登记造册，教师要有意识财产爱护的意识，确保使用安全，杜绝损坏现象。特殊是多媒体的使用，我们将组织全员培训，确保使用恰当。 新园开园，可以说是红红火
30、火。这一方面说明白我园的影响力不断扩大，另一方面，也给我们带来了许多的压力。而且，搬到湖塘，离政府机关近，对外的活动确定会增多。我们如何在原来工作的根底上，保持、突破、创新，这需要每一位教职工的努力。盼望每一位教职工都能认清形势，明确方向，统一思想，积极行动，用我们不懈的努力争取幼儿园绚烂的明天！ 幼儿园副园长春季工作规划（精选6篇）5 一、指导思想 本学期，我园将以3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教育指导纲要为指导，立足本园实际，提高教师组织活动和教研力量;以提高教师教研水平为目的，扎实抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活。本学期教研工作主要有以下几点： 二、以新指南精神为指导，查找相宜
31、本园的教研方式方法 1、教研内容注意有用性 针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑，明确教研态度确保公开课质量，明确教研专题“区域活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题，结合教学阅历与理论依据，组织教师在教研活动中进展争论，通过集体学习、研讨、实践，以求实精神、务实方法、实在的内容确保教研工作的有用性，真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进作用。 2、教研方式注意开放互动式 围绕“找问题、解决问题、反思“一系列教研活动过程，进展全体教师参加方式，培育教师说、评力量。紧抓培训观摩时机，利用到示范园观摩及参与各种培训学习时机，扩大教师视野，通过“多
32、学，多实践“逐步提高教师教育教学水平。 三、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平，保证课堂质量 本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及日常工作常规方面。通过常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿嬉戏教学，使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中，关注幼儿园一日活动每一细节，重视环境的教育内涵，细心创设园内环境、室内环境、语言环境、沟通环境等，让幼儿与环境互动;在制定嬉戏规划、创设嬉戏环境、嬉戏指导等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿制造性地利用各种材料、大胆友好交往，促进幼儿社会化和共性
33、的和谐进展。 1、标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。 本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展跟班指导、催促、检查，增加保教工作有序性。 2、实行随机查课、“推门听课“制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价指导。 3、观摩沟通本园教师公开课，相互借鉴教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 四、加强队伍建立，提升教师专业素养。 1、利用业务学习及日常沟通时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业教育，真正做到教师的言
34、行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的正确态度与幼儿交往，全身心投入幼教工作，有效将新观念转化为教育行为。 2、建议教师常常翻阅各类早期教育类杂志，不断提高自身教研力量;鼓舞教师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息。 五、重视家园共育，切切实实做好家长工作。 1、联系本班幼儿实际，照实填写“幼儿评估手册“;通过召开家长会与日常面谈等沟通形式，积极接受家长良好意见;以电话联系、家访等形式连续开展家访活动;各家教园地做到准时更换更新家园联系、温馨提示内容，提示家长期间的留意事项，增加家长对 幼儿的关怀，同时便于家长准时把握了解园里工作内容与安排，做到有效家园互动。 2、发动家长为幼儿自制
35、体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣。 3、本学期将在期末进展全面家访，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。 六、详细工作安排 二、三月份： 1、做好迎新生工作，开展全园安全大排查 2、强化早操训练，重点抓常规训练 3、外来工子女、班级儿童、留守儿童登记造册 4、教学常规和幼儿一日常规检查 5、严格执行幼儿一日活动作息安排时间，逐步培育幼儿养成良好学习习惯 6、检查各班教学工作开展状况(包括活动室环境，主题墙等) 7、制定教研工作规划，班级工作规划 8、参与市20xx年春季幼儿教育教研工作会 9、组织教师开展教研活动 10、教师教务工作检查反
36、应 四月份： 1、抓好安全教育工作，加强常规教育工作 2、开展早操观摩评比活动 3、开展“端午节“主题活动 4、加强教师教学常规治理，严格要求按活动规划上课 5、开展幼儿讲故事竞赛 6、开展园内教研活动及“送教帮扶“活动 7、开展区域材料、环境创设观摩活动 8、期中常规工作反应 五月份： 1、做好“五一“幼儿安全教育工作 2、参与中心“庆五一“教职人员文体活动 3、参与泉州市幼儿园教坛新秀展现活动(码头中心、市一幼) 4、参与市级示范幼儿园教学开放活动 5、开展品德教育，重视幼儿自我效劳力量培育 6、连续开展教研教学活动 7、筹备“六一“各项预备工作 8、开展幼儿卡拉Ok竞赛 9、开展教师职业
37、道德建立活动 10、教师教务工作检查反应 六月份： 1、开展“庆六一“庆祝活动 2、开展幼小连接工作，组织大班幼儿参观小学 3、加强班级常规教育，培育幼儿良好行为习惯 4、进行大班毕业典礼活动 5、期末个人总结反思 6、预备好期末各项材料缴交工作 7、做好暑假安全宣传教育 8、填写幼儿评估手册 9、清点财产，材料归档 幼儿园副园长春季工作规划（精选6篇）6 一、指导思想： 本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导，以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，在仔细总结分析上年度工作的根底上，合理调整我园办园目标，实行科学治理，积极推动“教育理念、教育治理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现
38、代化的建立，不断提高保教质量，以优质的保教效劳、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、主要工作： （一）治理工作： 1、强化目标治理。在综合分析我园实际状况及幼教进展趋势的根底上，仔细修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期进展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的进展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的进展出谋划策，奉献力气。 2、加强教师队伍建立，注意学习、实践和思索，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿进展效劳，为幼儿成长效劳”的思想，努力营造学习和讨论的良好气氛。 3、依据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核鼓励机制;加强园里文化建立
39、，连续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化气氛。 4、本学期，我们将连续坚持“以人为本”的治理理念，积极探究人性化的治理方法，努力制造一种相互敬重、宽松和谐的工作气氛;进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参加为根底，提高治理效率。 5、进一步加强班级工作的治理。本年度，各个班级对常规治理要常抓不懈，强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 （二）保教工作： 1、关注教师专业进展，提高教师教学水平 （1）努力营造学习化环境，创立学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断
40、丰富文化科学学问，把握现代教育理论和技术，不断提高其专业素养和力量。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。 （2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素养，增加教书育人的责任感、使命感，树立典型和典范，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。 2、加强常规治理工作，提高教学治理水平 （1）以新纲要、规程精神为指导，以幼儿日常行为标准的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的治理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓舞教师依据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节、教师节、中秋
41、节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进展爱教师、爱他人、爱祖国的教育。 （2）加强教学常规治理，催促教师做好常规工作。每位教师要依据我园的教育实际，落实园务规划精神，有针对性地制定主题教育规划、月规划、周规划和班级工作规划等。园长坚持深入教学第一线，加强随堂听课，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量治理”考核体系。 3、积极开展教科研活动 （1）本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组。每一位教师要仔细执行备课制度，准时参与集体备课，参与前要先熟识教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做预备，
42、年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造深厚的研讨气氛。分管领导要做好催促、检查（抽查）工作，指导教师以幼儿进展为本，不断改良教学方法和模式。 （2）加强教研组活动的治理工作，充分发挥各教研组长的指导作用，要求每学期制定具体的教研活动规划，避开活动的盲目性和随便性。 4、开展丰富多彩的大型活动 （三）后勤工作： 1、卫生保健 仔细执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，结合我园实际状况，制定合理的保健工作规划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园安康、欢乐地成长。我们将仔细做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为特别的幼儿建立观看记录档案，对有既往病史的幼儿做
43、到心中有数，以便在日常护理中实行必要的措施。连续做好晨检和全日安康观看工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查状况，与考核挂钩。 2、提高安全意识，加强安全工作 （1）完善安全治理网络，健全安全治理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议，争论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。 （2）不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范学问，提高安全
44、意识。每月由保健大夫向教职工进展安全学问讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我爱护力量。 （3）做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和效劳意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”;由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。 3、不断改善办园条件 （1）不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进展整体设计，制订安全、美丽、有用、具有共性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进展绿化美化工作，使我园环境更具特色。 （2）充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。 （3）充分发挥现代化的教育手段，积极采纳无纸化办公、备课，鼓舞教师上网收集更多的教育信息。