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1、孔子(kn z)改错找准病处 对症下药(du zhng xi yo)第一页，共十八页。孔子(k n z)改错 一 天，孔子 带 领 着子 路、子 贡(z n)、颜 渊 等 几 个 门 生 外 出 讲 学，来 到 海 州，忽 然 电 闪 雷 鸣，狂 风 暴 雨 大 作。当地的一个老 渔 翁把他 们领进 山洞避雨。这 山 洞 面 对 着 大 海，孔子 觉 得 洞 里 有 点 闷 热，便 走 到 洞 口，观 看 雨 中 的 海 景，吟 成 一 联：风 吹 海 水千 层 浪，雨打沙 滩 万点坑。老 渔 翁 听 了 道：“先 生，你 说 得 不 对 呀！难 道 海 浪 整 头 整 脑 只 有 千 层，沙
2、 坑 不 多 不 少 正 好 万 点？你 数 过 吗？”孔子 觉 得 老 渔 翁 的 话 有 几 分 道 理，便 问：“既 然 不 妥，怎 样 才 合 适 呢？”老 渔 翁 说：“咱 生 在 水 边，长 在 海 上，时常 唱 些 渔 歌。歌 也 罢，诗 也 罢，虽 说 不 必 真 鱼 真 虾，字 字 实 在，可 也 得 合 情 合 理，句 句 传 神。依 我 看，你 那 两 句 应当改 成 风 吹海水 层层 浪，雨打沙 滩 点点坑。浪 层层，坑点点，数也数不清，这 才合乎情理。”子 路在一旁火了，冲着老 渔 翁 说：“哎哎，圣人作 诗，你怎能乱改！”孔子 喝道：“子 路！休得无礼！”老 渔 翁
3、 拍 着子 路 的 肩 膀 说：“圣 人 有 圣 人 的 见 识，但 也 不 见 得 样 样 都 比 别 人 高 明。比 方 说，这鱼 怎么打法，你 们 会 吗？”一句 话，把子 路 问 了个 哑 口无言。孔子 严肃 地 门 生 们说：大家要 记 住，知之 为 知之，不知 为 不知，是知也！”第二页，共十八页。大圣(d shn)人孔子尚且知道改错，那你呢？上课的时候(sh hou)，做小动作，被老师批评。上课的时候，小明做小动作，被老师批评。盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐极了。一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。一进幼儿
4、园，我就看见了一张张可爱的笑脸和听见一阵阵动听的歌声。我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会讨论并通过了他的建议。李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他小海。第三页，共十八页。修改病句(bn j)注意点滴 一、修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳。2.防止(fngzh)以造新句来代替修改病句。二、修改病句的符号：添加：替换：换位：删除：改 得少，原意(yuny)保第四页，共十八页。修改(xigi)病句 注意点滴 猜猜我是谁 站错位置我出马(ch m)，前后对调真轻松。（）世上也卖后悔药，我来帮你改正它。（）多多有时不以善，必须把它删除掉。（）缺字少词语成句，我
5、们一起完善它。（）换位替换(t hun)删除添加第五页，共十八页。修改病句 注意(zh y)点滴 一、成分残缺。句子不完整。缺少主、谓、宾。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此(ync)，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。第六页，共十八页。修改病句 注意(zh y)点滴 二、重复啰嗦。成分累赘。1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐(kuil)极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。第七页，共十八
6、页。修改病句 注意(zh y)点滴 三、搭配不当。词语与词语间搭配不当。1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容(nirng)比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5 近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。第八页，共十八页。修改(xigi)病句 注意点滴 四、词序颠倒。词语(cy)排列的先后顺序不合适。1.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真
7、改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。第九页，共十八页。修改病句 注意(zh y)点滴 五、前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色(w yn li s)的红旗在随风飘扬。第十页，共十八页。修改病句(bn j)注意点滴六、用词不当。关联词、近义词用错 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪(zh
8、ng y w zho)，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。6.我们一定要紧密勾结，互相帮助。第十一页，共十八页。修改病句(bn j)注意点滴七、分类不当。把不是一类的归为了(wi le)一类。1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。第十二页，共十八页。修改(xigi)病句 注意点滴八、表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自
9、己家做作业。5.有三个学校(xuxio)的老师都来参加了活动。第十三页，共十八页。修改(xigi)病句 注意点滴九、不合事理。不真实。1.盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。2.春天到了，香山(xin shn)的枫叶又红了。3.这辆汽车飞行起来速度极快。4.他异口同声的说：“终于下课了。”第十四页，共十八页。综合(zngh)小练习 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年,我们的王老师又光荣地被评为 市先进班主任 的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。7.桌子上的闹钟
10、走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录(jl)。10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。第十五页，共十八页。综合(zngh)小练习 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻的教育。14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研(k k zun yn)认真学习。20.尽管我费了九牛
11、二虎之力，而且飞机模型还没做成。第十六页，共十八页。病文诊断(zhndun)回 到 家，我 浑 身 都 湿 透 了。但 是 身 上 留 下 了 漫步 细 雨 中 的 幸 福 和 快 乐！天 空 中 飘 洒 着 细 雨，舒 服 极了！雨 中 漫 步 也 是 一 种 值 得 享 受 的，雨 丝 飘 呀，洒 呀，干 躁 的 地 面 变 得 湿 润 起 来，它 滴 在 我 的 脸 上，一 丝 凉 意 随 风(su fn)而 来。走 在 路 上，地 面 上 出 现一 个 有 一 个 小 水 坑，雨 点 打 在 我 的 衣 服 上 又 钻 进 我 的衣 服 里 去 了。我 使 劲 的 抖 动 我 的 衣
12、服，它 们 玩 得 更欢 了，只 贴 着 我 的 身 体 不 放，冰 冰 的，感 觉 好 极 了！在雨 中 的 路 程 中，感 受 着 大 自 然 的 气 息，这 种 感 觉 似 乎可以把内心的烦恼统统把它忘记。顺序有误 描写不具体 句子不通顺 错别字 标点符号不正确 描写不具体 没有展开想象 两个主语(zhy)重复 句子不通顺第十七页，共十八页。内容(nirng)总结孔子改错(i cu)。找准病处 对症下药。老渔翁拍着子路的肩膀说：“圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他小海。修改病句 注意点滴。词语与词语间搭配不当。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。2.春天到了，香山的枫叶又红了。7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。句子不通顺第十八页，共十八页。