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1、 演讲稿：铸造基点铸造梦想_铸造实习报告 小编的编辑为您预备了关于用爱心铸造师德演讲稿的文章，盼望对您有帮忙！ 用爱心铸造师德演讲稿 小时候的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为一名人民教师。于是，怀揣着满腔热忱和热诚，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出
2、几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！ 或许大家都有与我类似的经受和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎
3、与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。一次，小测验，由于怕一节课时间有些短，我就让课代表提前发试卷。叮铃铃，上课铃响了。赵兴举手。教师，我没有试卷。我走过去问赵兴同桌，刚刚给赵兴发试卷没？同桌答，田池拿去了。田池把试卷给赵兴，双手一摊，教师，没给我发试卷。 全班41人，我明明印刷了41份。我询问课代表给田池发了没有？给了，课代表答复。田池一口咬定：课前，我上厕所去了，来就没有见试卷。我信任课代表肯定没有撒谎，但我又担忧别的孩子淘气。那你就做纸上，写清题号就行了。 离下考还有非常钟。教师，田池拿走了我的试卷，赵兴又举手。我放下正在批阅的作文本，田池又生事？
4、他从抽屉里摸出一张空白卷，这张才是赵兴的。他振振有词。今日，晚自习刚下，教室一片漆黑。我指挥孩子们离开教室，才摸索着整理凌乱的教具。冬季就爱限电，太黑了我看不清教案放哪里。我掏出手机照亮，突然从窗户外扫来一股亮光。抬头，是田池那细眯眯的眼睛。心里什么东西一颤，田池冲我央求。教师，我留下是想借你一只手套戴戴？这是一束光亮的代价。我心里一暖，真的，他举着手电筒的样子蛮讨人喜爱，为何以前我就没发觉呢？ 或许大家都曾遇到过类似的事情，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他
5、们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。 同事们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线！我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 用爱心铸造师德-演讲稿 小时候的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为一名人民教师。于是，怀揣着满腔热忱和热
6、诚，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满
7、其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与教师这神圣字眼相符合，怎能让师德这沉沉的词语所承受得了啊！ 或许大家都有与我类似的经受和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。一次，小测验，由于怕一节课时间有些短，我就让课代表提前发试卷。叮铃铃，上课铃响了。赵兴举手。教师，我没有试卷。我走过去问赵兴同桌，刚刚给赵兴发试
8、卷没？同桌答，田池拿去了。田池把试卷给赵兴，双手一摊，教师，没给我发试卷。 全班41人，我明明印刷了41份。我询问课代表给田池发了没有？给了，课代表答复。田池一口咬定：课前，我上厕所去了，来就没有见试卷。我信任课代表肯定没有撒谎，但我又担忧别的孩子淘气。那你就做纸上，写清题号就行了。 离下考还有非常钟。教师，田池拿走了我的试卷，赵兴又举手。我放下正在批阅的作文本，田池又生事？他从抽屉里摸出一张空白卷，这张才是赵兴的。他振振有词。今日，晚自习刚下，教室一片漆黑。我指挥孩子们离开教室，才摸索着整理凌乱的教具。冬季就爱限电，太黑了我看不清教案放哪里。我掏出手机照亮，突然从窗户外扫来一股亮光。抬头，是
9、田池那细眯眯的眼睛。心里什么东西一颤，田池冲我央求。教师，我留下是想借你一只手套戴戴？这是一束光亮的代价。我心里一暖，真的，他举着手电筒的样子蛮讨人喜爱，为何以前我就没发觉呢？ 或许大家都曾遇到过类似的事情，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。 同事们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心
10、爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线！我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 教师铸造中国梦演讲稿 小编演讲稿频道为大家整理的教师铸造中国梦演讲稿，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、进展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又给予中国美妙的畅
11、想不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。我，作为一名学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。民主之地在这个梦里，中国是这样的：政府、政党广开言路，放宽言论限制，虚心承受每一位公民的批判、建议，扩大基层民主，连续推动选票选举，真正做到问政于民、还政于民。同时，作为公民，每一位公民都能参加政治、谈论国家，充分行使自己的权利，乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解，整个国家的公民有着崇高的仆人翁意识，民主观念深入人心.统一之邦在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动乱，没有冲突与冲突，东海
12、上，两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里，各族人民共享大自然给予的果实;在青藏高原上，汉藏人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里，互诉兄弟情义;在北京祖国的心脏里，56个民族的人民谈笑风生、团聚一堂，手挽手为着祖国的将来共同奋进.文明新国在这个梦里，中国是这样的：每一位公民能够自觉地遵守国家的法律，自觉地遵守道德标准。人与人之间可以相互理解、包涵、宽恕，犯错误在所难免，但犯过错的人能够重新改正，永不再犯，每个人人心向善，心中不再有仇恨、邪恶、憎恶、卑视。每一位公民都懂得为自己负责、为他人负责，既不自私自利，也不依靠他人。无论是家庭里，学校里，还是社会中;无论是吵闹的城镇，还是静谧的乡
13、村，都有一派祥和、文明的气息，萦绕在每一块土地上的每一个人的心中.每一个梦都是对将来中国最美妙的祝福，梦，总有一天会成为现实。以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！用爱心铸造师德师风演讲稿 小编演讲稿频道为大家整理的用爱心铸造师德师风演讲稿，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿小时候的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为一名人民教师。于是，怀揣着满腔热忱和热诚，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的
14、平凡和奉献。 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所
15、承受得了啊！ 或许大家都有与我类似的经受和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。一次，小测验，由于怕一节课时间有些短，我就让课代表提前发试卷。叮铃铃，上课铃响了。赵兴举手。教师，我没有试卷。我走过去问赵兴同桌，刚刚给赵兴发试卷没？同桌答，田池拿去了。田池把试卷给赵兴，双手一摊，教师，没给我发试卷。 全班41人，我明明印刷了41
16、份。我询问课代表给田池发了没有？给了，课代表答复。田池一口咬定：课前，我上厕所去了，来就没有见试卷。我信任课代表肯定没有撒谎，但我又担忧别的孩子淘气。那你就做纸上，写清题号就行了。 离下考还有非常钟。教师，田池拿走了我的试卷，赵兴又举手。我放下正在批阅的作文本，田池又生事？他从抽屉里摸出一张空白卷，这张才是赵兴的。他振振有词。今日，晚自习刚下，教室一片漆黑。我指挥孩子们离开教室，才摸索着整理凌乱的教具。冬季就爱限电，太黑了我看不清教案放哪里。我掏出手机照亮，突然从窗户外扫来一股亮光。抬头，是田池那细眯眯的眼睛。心里什么东西一颤，田池冲我央求。教师，我留下是想借你一只手套戴戴？这是一束光亮的代价
17、。我心里一暖，真的，他举着手电筒的样子蛮讨人喜爱，为何以前我就没发觉呢？ 或许大家都曾遇到过类似的事情，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。 同事们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线！我们的爱不
18、会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！师德演讲稿：用爱心铸造辉煌 各位领导，各位教师： 大家好!我今日演讲的题目是用爱心铸造辉煌。 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：那是什么呢?我将毫不迟疑的答复您：那就是爱!爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。 正是怀着这份爱心，我成了一名荣耀的幼儿教师! 在工作的十多年中常常有
19、人问我：你每天和孩子在一起，肯定很欢乐吧?其实，在幼教岗位工作多年的教师们都会有一种共同的感受太累!工作上的压力，生活中的琐事，经常使我们觉得身心疲乏，甚至心情烦躁。想想吧!当你用完方法劝告，他还是照哭不误我要妈妈;当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心，鼓舞加示范，他仍旧握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的急躁教育，他仍旧还是淘气捣蛋时，你能不烦吗?每当这时，我总是告知自己：记住，你是一个教师!我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，爱是多么的不简单!直到有一天，一位孩子拉着我的衣襟，不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天，我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为
20、孩子们留意的焦点;直到那么一天，当毕业典礼上响起那曲教师，再见了时，我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福! 正如陶行知先生所说：捧着一颗心来，不带半棵草去。作为教师，就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着早晨的阳光，踏进光明的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带着他们游览学问的海洋，此刻，我会让我的爱像太阳一样，暖和身边每一个孩子，照亮每一颗幼当心灵，让我的爱化作无尽的力气，给孩子自信、自强，让每个孩子成为将来的栋梁!由于我知道，作为教师,就要像父母之于子女,农夫之于
21、土地一样有着深挚的喜爱,假如不是从心的深处,喜爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是非常正确的.所以,要做一个优秀的教师,必需喜爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。 想想初到幼儿园的我，对一切都是那么生疏的时候，孩子们那怯怯的眼神，那有意的淘气，想想现在的真的，真的让我感慨万千! 高尔基曾说过，谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。也有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能溶化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥
22、梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的气氛中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。 工作这几年中，我在不断的摸索与实践中找到了一些灵丹妙药用爱心去和学生交朋友。我还使用一系列嘉奖措施：名字上荣耀榜，笑脸送给你。谁是学习小标兵，谁是环保小卫士，谁是进步之星等等，尽量查找每个孩子身上的闪光点，尽量让每个孩子树立起信念。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种坚固的既是教师，又是朋友的双重关系。由于教师的一句鼓舞的话，平日的小懒虫肖诚浩、刘路洋、苏豪还有许多许
23、多孩子为了争当值日小班长护旗小卫士，六点多钟就起床了，难怪父母们反响教师说的话就像圣旨一样，教师讲一句顶我们父母讲十句。其实我们都清晰, 正是由于有了这样的爱才转变了他们，也正是由于有了这样的爱，才实现了我们作为一名幼儿教师的真正价值。对于一名教师，一名优秀的教师而言，这样的爱应当是给每一个孩子的，这样的爱应当是民主的，这样的爱更应当是无私的。 在这里我想对全部的幼教工说上一句：让我们一起用爱的心态感染幼儿，用爱的眼神鼓励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动帮忙幼儿;让我们爱在幼儿园，爱在每一天! 铸造师魂的演讲稿范文 晨风吹拂，朝阳乍现，镇北路上一座气派的花楼群正沐浴在晨曦之中，这便是从化七
24、中。当你踏进七中的校门，看这那精致幽雅的绿化，置身于那干净亮丽的教学花时，您肯定会感受到七中年轻、清爽的时代气息。 是的，七中年轻，它是新世纪出现在从化教园里的一颗璀灿的新星。年青的七中培育了年青的七中人，年青的七中锻造了一支热忱有活力的七中教师。 在七中30岁以下的教师将近有80人，领导的平均年龄也在35岁左右。七中的教师如同初升朝阳，如同怒放鲜花。七中领导班子的睿智的眼光；务实、拼搏的精神是众所周知的。他们带着着七中人走在从化教学的最前端。说说庾浣滨副校长吧，大凡与她共事过的人都会由衷地赞美：她的工作干劲、工作热忱可以让冰山溶化!她劳碌的身影穿梭在校园里，以身作则，把工作中的大事、小事做到
25、实处。她对教师亲切友爱，对学生循循善诱。那开心、热忱的笑容，总会让人觉得她身上仿佛有一股永久也使不完的劲儿。这劲儿能感染人，能鼓舞人，能催人上进。 她在文章中写道：“青春给了我们激情，我就要以爱的火花，燃烧学生心灵的荒漠；青春给了我们力气，我就要以热忱奉献精神做好我们的工作。”在语句中我们找到了她精神的动力。她这么说着，也这么做着：从她每天不低于12小时超负荷的工作量里，从她那被发表的近百篇本资料原创网站更多文章文章里，从她获奖的荣誉证书里，从她那永不知疲乏的热忱洋溢的笑容里，我们感受到年轻人的干劲，青春的气息和敬业的精神。她是七中领导的代言人，她是七中教师的典范。 在领导力气的感召下，敬业精
26、神已汇成了七中教师奔腾的血液，奉献已是七中教师无悔的选择，一位初三教师这么说：“近几年来，我为了工作，为了我喜爱的学生，我始终顾不上家，几乎每一天都是最终一个去幼儿园接孩子回家。面对着一边是要求辅导的学生，另一则是那已被教师送至保安室急待我接回家的儿子，我该怎样选择呢？几年来，我心中对儿子的只有内疚!其实，哪一位母亲不疼爱自己的孩子呢？但是，当孩子和学生两者不能兼顾的时候，我还是把学生放在了第一位，由于，我深深地知道教师的工作就意味着无私的奉献！”她说得多么朴实，又是多么的感人，她的心里装的只有学生，七中教师的心里没有自己！在七中，你会真正感受到什么是鞠躬尽瘁，什么是呕心沥血。 前段时间，花都
27、市狮峰中学的初三毕业班的教师来七中参观学习。在沟通会议上，当他们看到七中学生的会考成绩，了解到“七中教师每个星期至少有四个晚上无偿下班辅导”的状况后，一位教师感慨地说：“回去以后，我们不会再埋怨我们的工作太多、难做，不会埋怨酬劳太低、待遇太少，由于在七中教师的身上，我们看到了一种用金钱所不能衡量的东西那便是他们崇高的敬业精神和不懈的专业追求。” 是的，七中人心中有追求，在七中，教本资料原创网站更多文章师不必分心去考虑与同事的关系如何，也不必去考虑与领导的关系如何，要想让同事瞧得起，让领导高看一眼，那很简洁，就是：把工作干得更好，最好！干好工作，做一个专业型、教研型、信息型的教师，这便是七中人心
28、中永久的追求！在这种思想的指引下，七中的教师如同百舸争流，千帆勇进：信息技术、网页制作、课题讨论，人人参加；新教师与有阅历教师结成“一帮一”的师徒互助关系，年青教师在“过五关斩六将”的“课堂教学根本功竞赛”中快速成长，一篇篇教研论文纷纷发表，一个个优秀的教师在各科各类竞赛之中脱颖而出年轻的七中正一步步走向辉煌。 今日新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，热忱的七中教师正以无私的奉献精神，不懈的专业追求去铸造七中的师魂。 拧在一起，我们就是一道闪电、一束火绳。 聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空。 七中的教师仅仅揭开了新时期师德的一块天幕，我们需要放飞七中人的精神，让它去搏击
29、万里长空。朋友们，携起手来吧，让我们肩并肩，用青春和热血共铸新时代的师魂！ 演讲稿:团结协作铸造团队精神 篇一：团队合作演讲稿 敬重的各位评委、各位领导、同事们： 大家好！在工作之余，我通读了团队八维这本书，读后让我感到受益匪浅。其中第七章关于团结协作精神的描述，给我的印象最为深刻。 今日我为大家演讲的题目就是：发扬团结协作精神，共创财政辉煌明天。列夫托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土 地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业”。这充分说明白团结协作的重要性。 西安杨森制药公
30、司有一段精彩而感人的故事在业内广为流传。有一天，杨森公司的几位员工陪着他们的客户在漂亮的漓江巡游。正值他们欢声笑语、兴致盎然的时候，偏偏天公不作美，突然下起大雨来，眼看大家的衣服就要被淋湿，这时令人感动、让人惊异的场面消失了：杨森公司的员工们不约而同地脱下自己的西服，用手张开，围成人伞，使他们的客户免受风吹雨淋。这场面不但令客户惊异和感动，也令在场的游客赞美不已。杨森公司的员工快速而默契的协作，是公司文化和精神的详细表达，他们的团结协作精神令人折服、让人观止。杨森公司能够在中国医药行业中遥遥领先，也就缺乏为怪了。 我们财政局也是一个团结协作、奋勉向上的团队。在局党组的正确领导下，大家齐心协力，
31、求真务实，制造了一个又一个辉煌。今年我局胜利举办了周口财政论坛，使财政干部的理论政策水平明显提高。读书演讲活动的开展，营造了积极上进的读书学习气氛，提高了大家的文化素养和综合素养。市财政局连续保持了“省级文明单位”，契税所被团中心授予了“全国青年文明号”称号，支付中心被团省委和省妇联分别命名为“省级青年文明号”和 “巾帼文明示范岗”等等，这些成绩的取得，是我们大家团结协作、共同努力的结果。 从以上事例，我们不难看出，团结协作是一切事业胜利的根底，个人和集体只有依靠团结的力气，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+12的效果。 我们讲团结协作精神，有必要讨论狼的捕猎过程。一只狼并不行怕，
32、但当狼以集体的力气消失在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中去。我们财政局各科室、各单位的业务流程是相连的，虽然每个人的工作都具有相对的独立性，但都与全局工作相关联；假如一个人只顾埋头苦干，不愿与他人协作，势必会影响到财政局的整体工作的推动。人们常说：“立足本行如下棋，输赢系于每个棋子”，“一招不慎，满盘皆输”，假如整个棋局都输了，那么再有力气的棋子也就没有什么用了。 在工作中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？ 第一、要建立和谐的信任关系，营造良好的人际气氛。心理学家认为：假如我们能与同事、领导形成和谐的信任关系，我们相处的气氛就会融洽，
33、就会有助于形成相互敬重、相互理解的工作气氛和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热忱，更好地发挥我们的聪慧才智。对我们财政人来说，就是要领悟好领导的意图，理清工作思路，明确工作目标，完成工作任务。另外还要虚心向其他同志学习，搞好与其他科室单位的协作协作，多沟通，多协调，多沟通，相互帮忙，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的气氛，才能团结全都、齐心协力，共同把工作干好。 其次、要积极参与集体活动，增加团结协作精神。参与集体活动，可以增加我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想方法、出办法，分散集体的力气，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内
34、心彷徨、迟疑不决的时候，我们最需要的是什么呢？需要的是同事之间发自内心的鼓舞和帮忙，它可以使我们充分展现自我，可以使我们感受到团队的巨大力气。 第三、要营造你追我赶，力争上游的工作气氛。没有流淌的水就没有活力，缺少春 风的大地就缺少生气。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更坚韧，从而加快完善自我的步伐。 我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标全都的前提下团结起来，携手争一流。同时要避开恶性竞争，积极进展良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人人树立良好的财政形象。 第四、要充分信任同事和四周的人。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候
35、，肯定要赐予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。 同时和四周的人共事，自己要多一点虚心、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。 试想一下，我们在这样和谐的气氛里工作和学习，心情还会不舒服？工作效率还能不 提高吗？ 同心山成玉，协力土变金。胜利，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位，假如组织松散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，何来生气与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？在一个缺乏分散力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪慧才智，再有丰富阅历，也不行能得到很好的发挥！只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，
36、才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。 朋友们，从现在开头，就让我们财政人携起手来，连续团结全都、奋力拼搏，为争创国家级文明单位、为财政事业的安康进展做出新的更大的奉献！ 我的演讲完了，感谢大家！ 团结协作铸造团队精神演讲稿范文 日期：2023年7月4日 | 来源：国公网 | 纠错补充 | 建议投诉 | 书签保藏 对于齐都药业来说，影响企业进展的阴霾已渐渐远去，推动企业进展的有利因素 仍在不断增长，对工作我们应同心同德，英勇面对不懈努力。 精彩尽在 中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用，”意思是说，假如一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力气，假如
37、一万个人离心离谱，唯恐连一个人的力气也比不上!这就是团队的力气，这就是我们需要的团队精神。 今日，随着市场规章的日益标准和市场竞争的日益剧烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么? 靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了!由于我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，由于现在的市场竞争是团队协作力量的综合竞争! 今日，齐都药业在药品德业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应当记住些什么?我们应当发扬些什么?我们应当记住，为了齐都药业的进展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量;我们应当发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。 翻看当代企业
38、的荣辱兴衰史，我们不难发觉：一千个不胜利的企业可能有一千个不胜利的理由，但是一千个胜利的企业，必定会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神! 海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力气，经过短短15年的时间，带着着一个亏空147万的小厂进展成中国家电第一品牌，是团队的力气让海尔插上腾飞的翅膀。 小溪只能泛起破裂的浪花，百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说，影响企业进展的阴霾已渐渐远去，推动企业进展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，英勇面对不懈努力。 亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作
39、用。团队进展离不开个人，个人的进展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求严密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的进展!没有完善的个人，只有完善的团队。 什么是团队精神 所谓团队精神，简洁来说就是大局意识、协作精神和效劳精神的集中表达。团队精神的根底是敬重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境地是全体成员的向心力、分散力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒共性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一局部，良好的治理可以通过适宜的组织形
40、态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥集体的潜能。假如没有正确的治理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。 简洁的说,团队是一种精神,是一种力气,是现代社会中不行缺少的! 团队精神的作用 1目标导向功能 团队精神的培育，使店内员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对单个营业员来说，团队要到达的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标顺势分解成各个小目标，在每个员工身上得到落实。 2分散功能 任何组织群体都需要一种分散力，传统的治理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培育，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信
41、仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来渐渐强化团队精神，产生一种强大的分散力。 3鼓励功能 团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现鼓励功能，而且这种鼓励不是单纯停留在物质的根底上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的敬重。 4掌握功能 员工的个体行为需要掌握，群体行为也需要协调。团队精神所产生的掌握功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力气、气氛的影响，去约束标准，掌握职工的个体行为。这种掌握不是自上而下的硬性强制力气，而是由硬性掌握向软性内化掌握；由掌握职工行为，转向掌握职工的意识
42、；由掌握职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的掌握。因此，这种掌握更为长久有意义，而且简单深入人心。 打造团队精神 1、营造相互信任的组织气氛 有一家知名银行，其治理者特殊放权给自己的中层雇员，一个月尽管去花钱营销。有人担忧那些人会乱花钱，可事实上，员工并没有乱花钱，反而维护了很多客户，其业绩成为业内的一面旗帜。相比之下，有些治理者，把钱看得很严，生怕别人乱花钱，自己却大手大脚，结果员工在暗中也想尽一切方法谋一己私利。还有一家经营环保材料的合资企业，总经理的办公室跟一般员工的一样，都在一个开放的大厅中，每个一般雇员站起来都能观察总经理在做什么。员工出去购置日常办公用品时，除了正常报销之外，
43、公司还额外付给一些辛苦费，这个举措杜绝了员工弄虚做假的心思。在这两个案例中，我们可以体会到相互信任的对于组织中每个成员的影响，尤其会增加雇员对组织的情感认可。而从情感上相互信任，是一个组织最坚实的合作根底，能给雇员一种安全感，雇员才可能真正认同公司，把公司当成自己的，并以之作为个人进展的舞台。 2、态度并不能打算一切 刘备是个特别注意态度的人，三顾茅庐请孔明，与关羽和张飞结成死党，关系很铁，但最终却是一个失败者。曹操不管态度，唯人是举，成就大业。由于赢得利润不仅仅靠态度，更要依靠才能。那些重视态度的治理者一般都是权威感特别重的人，一旦有人挑战自己的权威，内心就不太舒适。所以，认为态度打算一切的
44、治理者，首先要反思一下自己的用人态度，在评估一个人的力量时，是不是仅仅考虑了自己的情感需要而没有顾及雇员的?是不是觉得自己的权威受到了人才的挑战不能从内心承受。 3、在组织内慎用惩处 从心理学的角度，假如要转变一个人的行为，有两种手段：惩处和鼓励。惩处导致行为退缩，是消极的，被动的，法律的内在机制就是惩处。鼓励是积极的、主动的，能持续提高效率。适度的惩处有积极意义，过度惩处是无效的，滥用惩处的企业确定不能长期。惩处是对雇员的否认，一个常常被否认的雇员，有多少工作热忱也会荡然无存。雇主的鼓励和确定有利于增加雇员对企业的正面认同，而雇主对于雇员的频繁否认会让雇员觉得自己对企业没有用，进而雇员也会否
45、认企业。 4、建立有效的沟通机制 理解与信任不是一句空话，往往一个小误会反而给治理带来无尽的麻烦。有一个雇员要辞职，雇主说：“你不能走啊，你特别精彩，之前的做法都是为了熬炼你，我就要提拔你了，我还要嘉奖你!”可是，雇员却认为是一句鬼话，他废寝忘食地工作，反而没马屁精的收入高，让他如何安静!一个想重用人才，一个想为企业发挥自己的才能，仅仅由于沟通方式不畅，都很受损害。我曾经听到一个高级雇员说：“假如老板早一点告知我真相，我就不会离开公司了。” 企业的团队精神与制度安排 1、正康目标的实现需要有团队精神 索尼公司是世界上闻名企业，其之所以能有今日的巨大成就，与其“家庭式”的治理方法是分不开的。在索
46、尼公司，每一个员工都被视为大家庭的一份子，每个员工都能够发表自己独特的观点，但是，又强调员工之间要像在一个家庭中生活一样相互协作、协调。公司的每一位员工由于受到了充分的敬重，才华得到充分的发挥。最终，公司得到了员工们同等的回报积极工作并对公司忠诚，于是索尼公司获得了巨大的、可持续的事业胜利。 胜利的团队并非以压抑共性为代价，相反，胜利的团队非常敬重成员的共性，重视成员的不同想法，真正使每一个成员参加到团队工作中，风险共担，利益共享，相互协作，完成团队工作目标。 团队精神可以通过各种形式进展提倡，但以制度形式将其固定或者在制度中表达团队精神的要义则必不行少，以到达二者之间的良性互动。回到本文开头
47、提到的例子，财务部、办公室、及专卖股的人员，他们最大的错误在于，他们只看到了自己在公司中所处的位置，而对客户而言，他们的一言一行代表公司，他们未能对公司的利益担当起责任，固然也就损害了企业的对形状象，另一方面也说明白企业在公司治理的制度设计上明显无视了人的因素，无视了团队精神在制度执行过程中所起到的作用。 2、制度建立是团队精神的有力表达和保障 一方面，我们要把在新形势下团队精神的详细内涵反映到制度上来，不断进展充实、修正。 另一方面，我们要重新检讨奖惩机制、安排机制，确定是不是真正做到了权、责、利相统一。 比方说，通畅、透亮、多向、常常性的信息沟通表达了一个企业团结全都、信息共享的良好团队精神，这种信息沟通机制在日本已成为企业极为重要的治理制度，可是在我们的不少企业中，信息沟通并没有形成有效机制，无论是领导外出参观、沟通，还是业务人员因公出差或后勤职能部门外出履行职责时，因而采集到与企业有关的有价值的信息，大多未形成书面报