师范生教育实习总结2023字.docx

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1、 师范生教育实习总结2023字_师范生实习调查报告 小编的编辑为您预备了关于师范生教育实习总结:师范生教育实习总结的文章,盼望对您有帮忙! 师范生教育实习总结:师范生教育实习总结 教育是一个互动的过程,教师只要仔细投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如

2、此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开头了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的时机,这是我梦寐以求实现幻想的时机,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了许多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地方。 在实习学校有关领导 和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充

3、分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 一、相互关怀,相互学习,团结协作,做好实习对的工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮助,相互听课,相

4、互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。 二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作 我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们准时糊涂的熟悉到面前的困难,排解懊丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介

5、绍了学校的一些根本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和盼望,盼望我们这次实习能顺当完成,每个实习教师都能学到本事,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进展的这么顺当。 三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟识初一政治教材,仔细听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将

6、素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课,我的指导教师带的是高一两个平行班和一个试验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课许多,而且给我安排的课时间间隔比拟短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级状况为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师和另外两个实习的政治教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学

7、水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 四、仔细负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低,这个给治理教育带来了巨大的困难,所以一开头我就暗下决心,肯定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,帮助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室催促他们清扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,催促

8、他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂,检查上课状况,如有上课不仔细听讲者,下课准时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况,治理整理他们的档案和成长袋,很快的熟识了学生的状况和家庭状况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带着学生参与学校的各项活动。 经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。 在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了

9、如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进展个别教育,学会写班主任工作规划,学会怎样开好主题班会,学会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 实习期间,在不断的成长中,我们阅历丰富了很多,教学技巧和班级治理理念成熟了很多。三个月的实习生活已经完毕了,回忆这段时间来的一切,我们在很多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满完毕。这次支教实习,在我们的人生经受中添加上了难以铭灭的启发。 师范生教育实习报告2

10、023字 日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、感动,第一次备课时的认真与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过很多假设,但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说,顶岗实习让我变得顽强,学会成长。四个半的时间,始终担当八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有时机教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担当的时间不

11、是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“劳碌期”,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我始终信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就肯定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校安排了我的课,就是对我的信任,我必需把课上好。刚开头的那段时间,备课相当吃力,每天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。通过一段时间的教学,我慢慢喜爱上了历史,“以史为鉴、面对将来”是从中体会最多,感受最深的一点。历很多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今日生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。很荣

12、幸我讲了近代史,让我对那段经受的理解更加深了一层。能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我预备了很长时间,唯恐哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,因此觉得肩上的担子非常重。第一节课很顺当,但究竟语文和历史学科特点是不一样的,因此,教学的方法和内容也不一样。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文教师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经受,想好每篇课文该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的过失,但是孩子们能很包涵地理解我,我想,以后我会多看书,把根底专业学问稳固好。教课的对象不同,上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对新奇事物布满了奇怪;

13、九年级的孩子相比照较成熟,什么事都懂,对一些东西看淡了很多,他们的想法比拟多,会很真诚地和你谈天。这两个阶段的孩子,像是两个国度。从每个班级那里,我都可以学到许多,反思许多。通过这几个月的课堂实践,自己从开头懵懂到现在的娴熟,不仅是在治理上还是教学上都有很大的进步。实习期间,积极协作学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中表达,不同的思想沟通碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他教师教学的优点和自己需要反思的地方;回报课,熬炼了我的力量和思维,使我熟悉到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。

14、教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它可以帮你理清思路,熟识理解文章内容,为上好每一节课打下了根底。另外,听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀教师的课,不同学科的课程也可以获得许多启发。在二中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢送会”、教师节共度美妙时间、带着我们参观广宗县景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去云梦山爬山,那段经受,我会永久记得。二中领导到处为我们着想,表达着人文关心。期间,师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多,但实习生们永久是学院的牵挂。信任我们会努力交一份满足的答卷,不会让他们绝望。实习期间,收获的不仅仅是教

15、学的进步。和19个兄弟姐妹一起筹划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一起包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮忙二中整理图书馆、试验室及各种活动、协作学校组织拔河竞赛、感恩节活动及筹办筹划元旦联欢等等。参加每个活动的过程都是一种欢乐的体验,即使开头的工作有些繁琐,但是最终胜利的结局会给自己带来无限的成就感和满意感。每次筹划活动,队员们分工负责,团结互助,表达了整个团队的分散力和战斗力。从开头到最终一刻,为二中效劳,为团队效劳的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧分散在了一起,收获了幸福,收获了友情。实习,我虽然哭过,最困难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶

16、段,我收获了许多,学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵,我会永久记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而顽强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!师范生实习总结2023字 小编为大家整理的师范生实习总结2023字,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 XX年5月3日我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。 本次教育实习根据学校的要求,主要任务完成状况如下: 教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的

17、教案,进展1-2节课的试讲,得到指导教师、带队教师和同学们的意见和建议;平常,帮助教师批改作业,对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参加集体备课。指导教师的授课做教案式记录。 一月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我闲逛在实习的校园里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好。 近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又得意,又活泼,又好动,又淘气。开头与他们接触我还有些紧急,经常不知道应当

18、从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇“处女作”。固然,刚开头心情特殊紧急,但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏,给我说明白改良的方法。指导教师细心指导,帮忙修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2

19、个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮忙。 在实习期间我还帮忙教师批改作业。批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励。由于我信任。对于学生的表扬相对与批判来说。更简单使学生取得进步。 实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束力量都还很差,特殊是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走,告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉,言语很少。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习,的确体会到了知道教师的方法。

20、我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永久是大事。 一月的实习已经完毕了。这三个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 三.仔细负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操状况,自修课要维持班级

21、纪律,好在一中的学生个个都很自觉,自修课总是很宁静。 同时做班主任又是幸福的,在第一周我根本上就了解了班级的根本状况,包括学生姓名及班委组成。和学生熟识以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。 班主任工作中最难忘的是和学生一起预备校运会开幕式的表演,那一周虽然我连嗓子都喊哑了,虽然吃了四天的泡面,但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候,我和学生们几乎喜极而泣。 在班主任的实习中,我学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进展个别教育,学会写班主任工作规划

22、,学会怎样开好主题班会,学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。 四. 团结协作,积极做好调研与实习工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起讨论调查问卷;与队友相互帮助,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。 虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争

23、取做一名优秀的人民教师 师范生实习总结范文2023字 师范生实习总结范文2023字【一】 一、个人根本状况 曹xx,现在在张明中心小学实习,本学期执教一年级数学、三年级科学、学前班、一二年级美术,担当乒乓球兴趣小组活动辅导。回忆本学期的实习工作,劳碌而又充实。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下: 二、取得的成绩及做法 (一)、一年级数学教学 1、用全新的教育教学理念武装自己,积极投身到课堂教学改革。 要想教好学生,必需从自身的思想根源上去革新。我阅读了很多有关教学方面的书和杂志,熟悉到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生奇怪心,探究欲,培育学生主

24、动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量,并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。本学期,主动要求听课,从中受益匪浅,感觉数学教学是一门综合性的舞台艺术。 2、在教学中,我竭力发挥自己的主观能动性参加到数学教学中来。 在教学工作中,我尽力做好备教改工作。备课,我不管如何忙,我肯定确保备好课。如何帮忙学生解决这些问题,是直接告知学生答案,还是列举生活中的事例帮忙他们理解解决等。然后看教参,与教参中方法比照,筛选出好的方法。有时还需要请教其他的数学教师帮忙出点子。上课时,我肯定会积极调动学生的积极主动性,参加到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯穿,将课堂学问与生活联系。有时学生不积极参加到课

25、堂中来,我假意用消极的方法对待他们,如讲试卷时,我就直接报答案,让他们自己感到乏味,然后我乘机教育他们:我教师的责任是发觉你们的错,然后解释错的缘由。还有你们积极听讲,会调动教师的激情和灵感,教师会传授更多的学问给你们。师生的情感与共性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地把握了学问,又潜移默化地培育了力量。学生的整体素养有了质的提高,数学课堂真正焕发出它应有的活力。改作业,是教师必需面对单调而烦琐的事,我必需有急躁地去查阅每个学生的作业,对于错题,我用特别的符号给他们点出来,而不是打错,这样,可以使作业看起来更美观,而且又不打击学生。当他们改正以后我再打上对号

26、。这样,可以激发学生对学习的信念。 (二)、乒乓球兴趣小组活动教学 乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“安康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展学生共性特长,促进学生身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐的进展,丰富校园文化生活。 1、首先说说在兴趣班中教师和学生的表现: 我校兴趣班辅导教师的思想是全都,都是在想方法增加学生的学习兴趣和提快乐趣班工程的技术水平。我们的教师都具有高度的责任感和剧烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨,积极参加到兴趣班的活动去。 2、训练主要内容: (1)根本站位:根本姿态与根本步法。

27、(2)根本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。 (3)打竞赛。 3、根本训练状况: 其次课堂活动“乒乓球兴趣班”的根本状况,这学期一共上了十四节课,有二到四年级的三十五名学生参与了这项活动。每周四下午课外活动进展,以课堂教学为主。通过这学期的训练学习,取得肯定的成效,学生根本能把握乒乓球的根本技术。 4、存在问题: (1)有少数学生学习态度不端正,训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严峻; (2)有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象; (3)学生在训练上积极性还不够; (4)学校硬件设备较少,教练少,学生训练时间较少,学员却多,所以使得教师在教学中很难保证进度

28、。 5、改良和措施: (1)积极和学校、班主任协作,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。 (2)总结过去一学期的训练工作,查找训练的缺乏,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。 (3)在训练中,教练员要做到区分对待,对症下药,发挥他们的潜力,力争在今后的竞赛中取得好的成绩。 (4)加强梯队建立,为今后的乒乓球储藏人才,使我校乒乓球运动有长足进展。 (5)今后我必需结合学校实际,仔细抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按规划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。 (三)成绩

29、方面 我虽然没有取得辉煌的成绩,但是在教学中,我尽我的努力,仔细地备好、上好每一节课,仔细地批阅每位学生的作业,对每位学生负责,从未放弃过任何一位学生,以学困生的理解为标准进展教学。虽然没有到达我预期的成绩,但是,只要我尽力了,我都问心无愧,对得起任何一位学生和家长。在以后的教学中,我会连续努力的! 三、存在的问题及改良措施 我们决心从以下几方面加以改良: 一是进一步把教学常规治理工作落到实处,扎扎实实做好教学工作。 二是注意薄弱学科的教学,全面培育和提高学生素养,提高整体教学质量。 三是进一步钻研教材,改良教学方法,提高课堂教学质量。 四是为了不断提高自己的教学水平,向有阅历的教师学习,我都

30、努力去听其他教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的缺乏之处。 师范生实习总结范文2023字【二】 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅熬炼了自己,也使生活布满乐趣,惊喜,有滋有味! 记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施,只想逃开。最盼望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作,一边让我熟识工作流程,一边指导我工作

31、。孩子离园了还跟我沟通教我一些治理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经完毕了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经完毕了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进展初步了解,熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况。其次是听课。现在

32、的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指导教师的批阅,可是在试讲并不胜利,由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,多多向人请教,在教师的指导下,并

33、在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后,开头走上讲台。刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了许多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟,上课时没有好好关注学生,针对消失的问题,指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不用心的学生要留意提示,并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导教师都仔细地听我讲课,并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕,我都依据教师的建议修改课件和教案,不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任确实很

34、难。不但教学工作简单而又繁琐,而且还要治理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮忙,让他们感觉教师是在关怀他,照看他。如何形成亦师亦友,积极安康的学习气氛和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时,原任班主任梁教师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在梁教师的安排下,我第一次与学生们正是熟悉了,学生们对我们很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面

35、:在这短短的几个星期里,我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生,详细安排为: 1、1,每天坚持7:3之前到教室催促学生读书和做卫生,监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时,到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题,了解学生的状况,并指对学生的问题进展辅导,鼓舞学生。 4、大扫除期间,安排,监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会 班级活动方面:在班主任费教师的支持下,我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到学问,在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间,我意

36、识到,作为一名班主任,不仅要治理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀,只要专心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费教师,他让我明白了许多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 接近完毕时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部,每天与他们谈话谈天,学生们给了我许多欢乐,我也从他们身上学到了许多,在这里,学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时,我很感动,说了许多自己在中学时的经受,盼望他们可以好

37、好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里,我常常帮他们克制在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长,学业有成,将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中,盼望他们可以走得顺当一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握

38、。 六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,欢乐欢乐,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍。 师范生实习总结范文2023字【三】 三年的多的专业学问学习和师范技能训练,最终到了实战演练的时候了,很幸运地选到了自己心仪的实习学校佛山xx中学。佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学,广东省首批一级学校,广东省绿色学校。该校以“任重致远”为校训,以为学生的终身进展供应优质教育为宗旨,坚持“以人为本,和谐进展”的办学理念,坚持制度标准和情感感染相结合的治校方略,致力于把学校建立成为“学校喜爱,家长满足,教师留恋,同行敬重,领导放心”的和谐校园。努力培育德智双全、

39、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素养的高中生。高一有22个个班,重点班各有2个,18班偏向文科班,922偏向理科班。但由于生源比拟好,学生德育根底、纪律观念较强。多数学生成绩根底处于中等或者中上层次,承受力量教强。实习队实习的是高一年级,我班主任工作实习的班是1班,教学工作实习的是6、7、8、1四个班。 在一个多月的实习生活里,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置

40、的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。 一、教学工作方面 1.听课 刚来的两周,学校的备课组长安排我们进展听课,观摩海中教师的上课风格,并了解这里学生的学习程度。高一化学科组总共有5个化学教师,有刚上岗的富有激情的年轻教师,有任教多年的富有阅历的教师。我们刚到海中时化学的教学进度是气体摩尔体积,于是在课没有冲突的前提下,我听了五位教师的讲课。在此之前,自己也仔细讨论了教材,做好听课记录,对各位教师的授课进展分析,各位教师的讲课各有千秋,但在

41、比照之后,也更能突出各位教师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。在听课的过程中,我们5个化学实习教师也沟通较为亲密,常常争论各位教师的讲课风格,教法学法,这更我受益匪浅。听课后,帮指导教师进展作业的批改,以了解学生把握的状况。听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。习题可以用来检测教学效果,准时稳固。而且习题肯定要精选,不重复,有代表性。也许听了4节新课,一节习题课,每节新课是5位教师的不同教授,但内容根本一样,授课方式不同。晚上一般会下班辅导,为学生答疑。 2.备课 国庆期间我们开头备课,预备胶体的

42、讲课,备课的时候我们首先通过指导教师了解哪些内容是学生必需把握的,再仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。一开头我们理清自己讲课的思路后,参考了网上的课件,特殊是海中原来教师的课件,尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实状况。备课最难的还是思路,思路顺了,连接就自然了,学生承受学问也更简单。备课后我们又把自己的课件发给科任教师,在教师的指导下再进展修改。由于时间问题,其次节的离子反响我们5个实习教师进展了集体备课,但后来的上课效果说明,对还没上过该局部内容的我们,集体备课是不好的,由于其他教师做的课件自己还不能很熟识,也不是自己的风格,讲起来也不是很顺畅。这一个教训,也让我们深有

43、体会。要集体备课,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提炼一个的思路,集体做出粗略ppT,再自己进展修改,最终才是自己的东西。 3.上课 课件和教案在指导教师的审核通过后,我们站上了讲台,这才是真正的熬炼,究竟面对的不是一两个学生,或是像在学校练微格一样,由大学同学来扮演学生。这时5来个十五六岁的孩子啊,他们很有自己的思想,又观看入微,常常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分,没考虑到学生的反响。同时,还要了解学生已把握的学问,有些东西他们学过,但不肯定把握了。所以在备课的时候被学生是特别重要的环节。 教师对课堂的掌控也是很重要的,当学生纠结某个问题,特殊是钻牛角尖时

44、,该想方设法把学生的留意力拉回课堂上。我觉得自己在上课的过程中,比拟大的问题就是语速偏快,有时学生还没反响过来我已经开头下个学问点。还有就是讲得比拟粗略,不够具体,可能有些东西学生是比拟困惑的。深刻的反思自己读的书太少了,应当博览群书的,特殊是与化学有关的,那样可以让自己的课堂增加更多的趣味性,也拓展了学生的学问面,学生最喜爱听课本以外的东西,教师应当满意他们的求知欲,而在这方面,我是相当欠缺的。课堂上的时间分布也要掌握好,这是重难点的一个表达,还有习题的设置,也是很关键的。 上完课后,布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的习题,题量怎样,难度如何,同时还要设计题目的阶梯性等等,要怎样去批改作

45、业各个教师都有自己的想法,我的指导教师是鼓舞型的,她每次作业都会很认真的批改,并赐予鼓舞的评语。有些教师是实行互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。 通过上课,我也意识到,对新教师来说,讲课前先把配套练习的题目做了是有很大好处的。这样不仅知道学问点的出题方式,难度,还能从中猎取许多有用的信息。 而提高自己的师范技能的方法就是写教学反思,有人说,写三年教学反思赛过教十年的书,的确,对课堂进展反思,特殊是针对一些详细问题详细分析,把做得缺乏的地方登记来,并想出对策,下次就不会再犯了。 二、班主任工作方面 海中是一个全封闭的学校,学生全部内宿,从周日晚上到周六早上,都在学校,没有特别状况不允许请假。

46、所以学校在治理方面还是比拟严格的。班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者,也是学校治理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 每天早上6点5分到公区检查学生的清洁工作,7点到班里带早读,并留意观看没有仔细早读的同学,询问其缘由,帮助解决他们的一些问题。晚上也跟晚读,看学生的晚修纪律。由于这里的学生本身素养比拟高,而且学校也有值班教师,因次早晚读的纪律都比拟好。在我们的1班,纪律略微差点的是宿舍,学生一回到宿舍,熄灯后,还在打闹,说话,因此宿舍纪律被扣分的比拟多,针对这种状况,我也找过一些学生了解状况,并跟他们讲了一些道理,后来的宿舍纪律有了很大的改善。 刚接触这些学

47、生的时候,我不了解他们的心理状况,于是让学生写了一篇周记,从周记中,我发觉这些高一的孩子比拟大的心理问题是没还适应高中的生活,觉得每天晚上作业写不完,总觉得别人很强,自己学习压力很大。对此,我给每位学生都写了针对性的评语,并开展了第一个主题班会扬起抱负的帆。告知他们不要迷茫,应当有一个幻想,并重拾自信,做一个追梦人。在学生后来的发言中,我信任每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。对一些缺乏自信的人,我会在上化学课的时候,特意让他们起来答复一些简洁一点的问题,并赐予确定,渐渐培育他们的自信。晚修完毕时,我间或还回去宿舍看看,陪他们聊谈天。 在和这群孩子的接触过程中,从一开头我担忧他们不理我,不跟我说话,到后来的无话不说,我熟悉到了对这群十五六岁的孩子来说,爱是很简单感动他们的,只要对他们有爱,他们是可以感受得到的,并且会在无形中以自己的努力来报答你。这对一个教师来说,是一件特别幸福的事。在最终要走的时候,我还开了一节以感恩父母为主题的班会课。对现在的孩子来说,生活比拟优越

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