幼儿园父亲节活动计划15篇.docx

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1、 幼儿园父亲节活动计划15篇幼儿园父亲节活动规划1 一、时间： 二、地点：园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节

2、“的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节“。日本从1950年左右开头，将“父亲节“正式定为国民的节日。 五、活动预备： 1、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手“的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） a、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； b、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜爱我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手“的手印画。 幼儿唱“父亲节“的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物。

3、（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 幼儿园父亲节活动规划2 一、【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。 二、【活动目标】 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸

4、的爱。 3、观赏散文诗，增进父子间的亲情。 三、【活动预备】 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3、散文诗我的爸爸挂图、磁带。 四、【活动过程】 1、通过提问引出谈话话题 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2、引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3、比一比 请幼

5、儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4、引导幼儿观赏散文诗我的爸爸 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)教师小结 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上

6、班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐。 幼儿园父亲节活动规划3 【活动目标】 1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么 重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。 难点目标：工整的完成作品。 活动预备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事? 2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的? 3、爸爸做完事情后会做些什么事呢? 二、父亲节我送爸爸什么礼物? 三、画画前的引导 1、

7、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 2、要求： 1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。 2)保持画纸的洁净。 3)颜色艳丽 四、幼儿作画，教师帮忙需要帮忙的幼儿。 五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿园父亲节活动规划4 一、活动主题： “爸”气十足 大胆炫“父” 二、活动意图： 父亲节，顾名思义，是感谢父亲的日子。从20世纪初开头，它起源于美国，

8、并在世界各地广泛传播。节日日期因地区而异。最受欢送的日期是每年六月的第三个星期天。对于幼儿园来说，父亲节是改善孩子和父亲亲子关系的好时机。 三、活动目标： 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。 四、活动预备： 1、爸爸工作时候的照片 2、爸爸和宝宝小时候的照片 五、活动过程： 活动一：我的爸爸是超人 1、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以，就带珍宝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。 2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通过

9、照片来了解父亲的职业。 1）爸爸穿着什么样的衣服？ 2）爸爸在什么地方？ 3）爸爸在干什么？ 4）爸爸的工作为人们带来了什么帮忙？ 3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？ 活动二：基因真强大父子相 1、我们一起看一看小时候的照片。 1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？ 2）爸爸小时候最爱的玩具是什么？ 2、找出小朋友和爸爸小时候最像的照片，看一看我们像不像双胞胎？ 在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最宏大的超级英雄。 疫情的缘由，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依旧盼望这个特别时期的父亲节成为亲密亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母

10、，对于孩子们都有非常必要的意义。 幼儿园父亲节活动规划5 一、活动背景 父爱如火，他为我带来了暖和;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，2022年x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 三、活动时间 x月x日x：xx：x 四、活动地点 xxx门口(xxx村四周) 五、活动内容 1、嬉戏，绘画，做手工。 2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，

11、然后去各区域进展活动。 3、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 4、绘画区：现场供应购物袋，由教师现场指导参与的孩子在购物袋上进展父亲节主题创作绘画。 5、手工区：与爸爸一起做模型 用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念。 幼儿园父亲节活动规划6 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节“活动

12、，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2.通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动预备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 1.表

13、演感恩的心 2.演唱歌曲我的好爸爸 3.亲亲爸爸说说静静话 4.室内亲子制作心连心爱心卡 5.击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏： 1.小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2.骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3.蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 幼儿园父亲节活动规划7 一、设计设想： 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现

14、代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。 二、活动目的： 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 三、活动预备： 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣 四、活动时间：xx年6月11日xxx年6月17日

15、五、活动流程： 6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进展，细节局部可依据详细状况详细实施。 6月12日：下午各班召开关于“关怀孩子他爸”的妈妈座谈会。 6月13日：中午，召开教师们的“关怀老爸”的座谈会。 6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸” 6月15日：布置画展 6月16日：老爸，看你的 1. 教师讲故事(父亲节的由来) 父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人建议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关怀着孩子们的”成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节省日子。多德切身体会到父亲

16、的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应当得到表彰，做父亲的也应当像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的剧烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界很多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。 幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸 2.“力气老爸” 父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获

17、胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有安康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 3.“爸爸擂台” 本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜爱吃哪种食物?宝宝最喜爱的玩具?宝宝的特别嗜好? 4.“角色反串” 本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，预备书包送爸爸上幼儿园交到

18、教师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参加，并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。 幼儿园父亲节活动规划8 活动目的： 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月17日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了! 二

19、、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?实在，父亲也有其温存的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴看。针对这类状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏。 三、亲子嬉戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度

20、最快者为胜利。 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。 四、完毕部份 音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。 师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动规划9 设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中

21、的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 活动目的 1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2.通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 活动预备 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 活动过程 1幼儿配乐朗读： 幼：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的

22、心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 2.表演感恩的心 3.演唱歌曲我的好爸爸 4.亲亲爸爸说说静静话 5.室内亲子制作心连心爱心卡 6.击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 7亲子嬉戏： （1）小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 （2）骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 （3）蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

23、 幼儿园父亲节活动规划10 一、活动主题： 父亲节欢乐。 二、活动的目的： 1、帮忙父母与孩子建立沟通平台，从而促进孩子的安康成长。 2、父母和孩子一起参加亲子嬉戏，让孩子在欢乐的嬉戏中成长。 3、以活动的形式促进孩子与父母的亲子关系。 三、活动时间和地点： 活动时间：20xx年6月21日9： 3011： 00 地点：幼儿园室内大厅、音乐教室。 四、参加者： 幼儿园全部队员和家长。 活动流程： 1、家长嬉戏：蹲果 目的：提高家长参加体育活动的兴趣和反响力量。 预备：六种水果头饰。 怎么玩：六人一轮，每人起水果名字（比方苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃），主持人开头说，比方苹果蹲、苹果蹲、橘子蹲，代

24、表橘子的人会根据节奏蹲起来，同时说橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被点名的水果主蹲起来，等等。反响不够就淘汰，最终三个人赢。 2、亲子嬉戏：强父子兵 目的：通过玩嬉戏促进父子关系。 怎么玩：父子一组，四组竞赛。孩子爬到爸爸背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑。 留意：动作必需是标准的。 幼儿园父亲节活动规划11 一、时间： 20xx年6月xx日中班、小小班 20xx年6月xx日大班、小班 二、地点： 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因

25、而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1920年，美国最先提出“父亲节“的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节“。日本从1950年左右开头，将“父亲节“正式定为国民的节日。 五、活动预备： 1、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小

26、手“的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手“的手印画。 幼儿唱“父亲节“的歌曲; 幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。 幼儿园父亲节活动规划12 活动目的： 1、展现幼儿园小朋友本学期的英语学习成果 2、增进学校、家庭，父亲、孩子之间的沟通，创设英语生活情境，寓教于乐 3、帮助幼儿园宣传教学品质及特色

27、活动预备：场地布置(幼儿园方指定场地) 教具预备(夏恩英语供应) 邀约人数：40个家庭(40位小朋友及父亲) 活动形式：英语活动课程 活动流程： 1、幼儿园主持活动开幕 2、为爸爸献唱一首英文歌 复习动物单词，学唱its a dog,现场表演 3、为爸爸画肖像 复习颜色单词，学习五官词汇，听外教指令画父亲肖像，将图画送给父亲 4、外教辅导小朋友复习水果类单词 what is it? its a/an 5、水果采集嬉戏 家庭分2队竞赛，外教用传话形式告知所需采集的水果名称，由父亲抱孩子跑步采集水果，限时3分钟，依据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。 6、活动完毕，简介夏恩幼儿课程，发双休日观摩课预约

28、卡。 邀请卡使用规章：凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参加抽奖活动，每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程(价值3000元)。 7、听取幼儿园活动反应，帮助做好整理工作 幼儿园父亲节活动规划13 父亲的角色在孩子的成长中起着不行或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子眼中的形象是劳碌而凝重的，孩子很少有时机与父亲接触和沟通。为此，上中路幼儿园推出了“父亲节欢乐”活动，为孩子和父亲供应了沟通的时机，增进了父子和父女之间的感情。 1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。 2.通过亲子嬉戏供应父子沟通时机，增进父子父女感情。 歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角等器械，自制

29、奖牌。 父爱是一缕阳光，即使在严寒的冬天，也让你的心像春天一样暖和； 父爱是一股清泉，让你的情感即使被岁月的尘埃掩盖，也是纯洁清亮的。 父爱和母爱一样无私，不求回报。 父爱是一种未知的无形的感情。 教师：在孩子们的心中，你是那么的宏大和威猛，你是他们心中最鄙视和敬重的人，你是他们永久学习的典范！ 2.唱歌我的好爸爸 4.室内亲子制作心连心爱心卡 5.击鼓传花父母和孩子一边听着鼓声，一边撒花。鼓声在谁的手中停顿，孩子们说祝愿或表演节目。父母简洁介绍一下自己工作或家庭的趣事。 1，小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的脚踩着爸爸的脚一起向前走，但是宝宝的脚不能落地，第一个到达终点的就赢了。 2.骑大马嬉戏规章

30、：婴儿骑在父亲的脖子上，分组竞赛。 3.蒙眼找宝宝:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母对面的孩子不能出声。父母依据自己的特点去找宝宝。 家长嬉戏(同级爸爸竞赛): 跳绳竞赛 针线活 拔河竞赛 蜈蚣竞走 结尾局部：音乐响起，孩子亲自给爸爸颁奖。教师：劳碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动规划14 一：设计构思 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，

31、满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。 二：活动目的 1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 三：活动过程 1、开场白：小朋友，今日我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起嬉戏，你们高不快乐呀?(快乐)，小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多，正是由于爸爸的付出，才让你们过上欢乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日欢乐! 你们的爸爸是你们成长中顽强的

32、化身，是你们成长中的典范。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永久会在你身旁，赐予你们鼓舞，让你们做一个顽强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿悄悄的为你们祝愿和祈祷，在这个父亲节降临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，感谢您! 2、今日我们感恩父亲节的活动正式开头了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。 3、观看讲解ppt(我爸爸) 4、小朋友你们知道吗?夏教师的爸爸特别厉害哦，可以做许多许多的事情，教师举例2个(我的爸爸可以.)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿共享自己爸

33、爸的本事)你的爸爸可以怎么怎么样? 5、原来爸爸在我们珍宝心中是那样的英勇、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频) 6、父亲我爱您，一句简洁而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您! 7、孩子们请面对爸爸，给你的爸爸一个甜美的吻吧! 8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗?爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“珍宝，我爱你! 9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力气、感受你的暖和，感受你的爱。 10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是肤浅的。从小到大，父亲教会了我们顽强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有许

34、多话想对我宝宝说吧： 11、有没有家长情愿共享一下：做爸爸的感受。 12、刚刚听了家长的发言，感觉当爸爸是一件特别幸福的事情，我想我们的家长还有许多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今日由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们共享。没有念到信的小朋友你们也不要绝望，下来教师肯定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。 13、家长念信。 14、感谢全部不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝愿。孩子们，你们觉得幸福吗? 15、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们

35、，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧并说一句“爸爸辛苦了”。 16、既然今日我们是为爸爸庆祝节日，那么肯定要有歌声和舞蹈，大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳，我是星星) 17、亲爱的家长朋友们，我们今日的活动还没有完毕，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们欢乐的嬉戏，嬉戏完毕以后我们还有户外亲子嬉戏，最终我们还会召开一个短会。 18、今日我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着教师走， 18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进

36、展创游 19、回班级解便 20、组织幼儿户外活动 21、热身运动 22、亲子嬉戏： (1)、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 (2)、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 (3)、顶球走嬉戏规章：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。 (4)、大野狼嬉戏规章：幼儿和爸爸定指令做动作。 家长嬉戏(爸爸们进展竞赛) ： 跳绳竞赛拔河竞赛 幼儿园父亲节活动规划15 活动目的： 1、 让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。 2、 为大家制造沟通的时机，增进彼此间的感情，增加班级的分散力。 活

37、动主持：珊珊父母和珊珊小朋友 活动预备： 1、开班会：达成共识、分工明确、亲密协作 2、对幼儿加强安全和纪律教育，活动前提交安全预案给后勤园长。 3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。 活动分工： 班主任：活动总筹划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗读、幼儿献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸嬉戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等; 副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目 保育教师：小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等 家委会：妈妈们的节目、选购会场装饰物、舞台背景制作、参加会

38、场布置、定菜谱、座位等; 活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好 各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9：45前到达酒店集合(庆祝会开头前喝点水) 活动流程 一、庆祝活动 1、主持人出场，引出主题 2、全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位(组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上) 3、节目挨次 (1)妈妈们表演集体舞：爽歪歪 (2)女孩子舞蹈：巴拉巴拉 (3)男孩子舞蹈：小毛驴 (4)幼儿拿着自己装饰的小卡片，走到爸爸跟前，双手把卡片送给爸爸，并亲亲爸爸，说感谢的话语。(播放温馨的音乐) (5)妈妈们歌舞串烧：月亮代表我的心

39、(苹果组);甜美蜜(香蕉组);桃花朵朵开(西瓜组);万水千山总是情(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱，感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。 (6)全体爸爸表演舞蹈：喜刷刷(拿着玩沙的”铲子、戴上厨师帽子) (7)孩子们集体表演律动：小猴子 (8)爸爸嬉戏：在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“孩子”，右手搂起真实的孩子玩接力赛。嬉戏完毕后，请个别爸爸说一说自己在嬉戏中的感受。 (9)全体幼儿齐朗读散文:我的爸爸(播放钢琴曲 童年 ) (10)全体成员齐舞：倍儿爽(表演完毕后拍集体大合照) 二、共进午餐，自由沟通 家长带孩子小便、洗手，喝适量的水，留意给幼儿丰富进餐礼仪的常识，留意安全等。 三、活动自然完毕 活动自然完毕，回家午休。 【幼儿园父亲节活动规划15篇】