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1、 活动感恩活动心得体会范文感恩活动的收获和体会(四篇)关于活动感恩活动心得体会范文一 国家公祭日是二战后各国反思和转化战斗遗产的普遍国家实践，已构成国际惯例。公祭形式上，各国政要及民众开展大规模的集体敬献花圈、公开演讲等活动，在共同仪式中强化“想象共同体”(民族)的命运意象和实在性。我国关于二战的历史纪念活动，以南京大屠杀为例，长期处于民间和地方层次，比方-市的纪念活动从1994年开头坚持了二十年，但由于缺乏国家公祭的法律安排，在规模与影响力上颇有缺乏。与之对比的是，作为侵略国与战败国的日本，每年在国内以原子弹大事绽开战斗祭祀。 现代的国家认同已进展出两个根本层次：一是民族文化层面，以历史命运
2、共同体和民族主义精神为内核;二是政治法律层面，以宪法与公民权利为内核。各国基于民族国家利益与历史理性，均交叠运用这两种层次不断强化国家认同，增加民族分散力与团结。如此，则今年12月的首个宪法日和国家公祭日，当可共同作为国家认同建构现代化的新思维与新进路。 关于国家公祭日的详细活动形式，各国具有大致相近的实践与安排，比方国家领导人敬献花圈并发表演讲，群众自发集会开展纪念活动。-市将连续以往的“集体默哀一分钟”的安排，但国家层面的祭祀活动明显会由于公祭日的国家化而升格，形成公祭日新的祭祀传统。同时，基于互联网时代的沟通交往特征，网络公祭亦成为国家公祭的重要组成局部。 此外，同主题的国家公祭只是国家
3、的一种特殊建议行为，对历史的纪念与承受仍应寄予于民间层次和日常实践。近年来围绕抗战史的民间纪念活动有所进展，大大丰富和拓展了国家战斗公祭的素材、土壤和民意根底，较为突出的是四川“建川博物馆”中的抗战史主题馆。 实际上，以抗战为主题的国家纪念活动历来受到中日关系变迁的影响。在此次公祭日之前，国家与民间对抗战史与抗战影视生产的投入和支持力度始终颇为强劲。中日关系在友好主题与历史反思主题之间存在较大张力，近年来更是由于钓鱼岛大事和日本政治右翼化引发两国关系紧急，从而在背景与动力上助推了国内抗战叙事的强化以及公祭活动的国家化。日本的战斗公祭，除了原子弹主题外，靖国神社参拜亦是年度化重镇。此次国家公祭，
4、当可视为对日本历史态度及战斗公祭行为的回击。 不过，此次公祭的意义除了既有的民族主义、爱国主义和历史认同之外，还应当有超出大事本身的宏阔意义。战斗公祭在国际关系意义上表现为一种民族主义对抗，这作为外交斗争和政治博弈的对等手段是必要的，而在内政意义上亦可起到强化爱国主义的政治认同效果。这些正面精神有其效度，亦有其限度，不行漠视，亦不行失当。 在中国和平崛起与依宪治国的当代，国际层面仍奉行和平与进展主题，内政层面则应坚持依法治国和有序民主的基调，给予整体国家精神以一种必要的构造均衡感、宽和威武气质和现代价值取向。同时，着眼东亚和平建构大局，中日和解仍旧是两国乃至于东亚和世界和平进展的标准愿景，是中
5、国担当负责任大国角色和真正崛起的地缘政治根底。 一切历史都是当代史，对历史负责的方式就是对当下国家与人民的自由和幸福负责。国家公祭被编织进历史与现实、外交与内政、民族与个体、国家与社会、区域与世界的简单关系和张力之中，其意义纷繁，价值流变，激情与悲情互生。然个中不变者，乃中华民族的自强不息与苦难奋斗精神，亦有矢志和平与追求历史正义的正值意志，更有内修文德法度、外协近邻万邦的复兴之志。如此，则亡灵可慰，外敌可遏，和平可期，大国气象可成。 关于活动感恩活动心得体会范文二 一、主题来源： “感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不
6、尽的感恩故事，对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。 因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目标： 小班目标： 1、简洁了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、愿意参加感恩节相关嬉戏活动。 2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感谢之情。 3、能用简洁的方式(问候、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴
7、，表达关爱之情。 4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品，能仔细倾听故事，感受故事情感，情愿与同伴沟通，并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。 5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦哺育之情。 中班目标： 1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。 2、积极参加感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验嬉戏活动的愉悦，知道要保持良好的心情，欢乐地生活和嬉戏。 3、观赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中美丽的词句，能宁静地倾听别人的叙述，并能在集风光前大胆地表述。 4、乐于与他人交往，学着与人共处，相互谦让、相互帮忙，体验帮忙、关怀他人的欢乐。感受来自父母、同伴的
8、关怀和爱惜，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，情愿做些力所能及的事情。 5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(帮忙、共享、宽容)表现关切之情。 6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。 大班目标： 1、了解感恩节的意义，运用多种感官参加感恩节有关的活动，激发幼儿奇怪、好问、好探究的学习态度。 2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题争论和沟通，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 3、关注四周的人和事，发觉和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会喜爱大自然，爱护大自然。 5、培育孩子敢于成认错
9、误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯，使自己成为受欢送的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的哺育之恩。 7、积极筹备感恩节化装舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而表达艺术活动的欢乐。 活动开展时间：11月4日11月30日为期一个月的“欢乐感恩”活动。 活动预备： 1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展现。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。 感恩教育活动类型： 1、说一说：
10、“我要感谢您”活动(鼓舞幼儿每天对长辈或者教师说一句感恩的话。) “心底有棵感恩树”(鼓舞家长对教师说一句感恩祝愿话，留意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等) 2、做一做：“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓舞幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受) “大手拉小手”(混班活动，哥哥姐姐帮忙弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)
11、 “护蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开头一天的“爸爸、妈妈”的照看工作，孩子们要当心翼翼地时刻爱护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。) “小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作“我的成长故事”大班手册制作 3、送一送：“感恩送祝愿”小小礼物献长辈，制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等)，各级组进行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡)，表达对身边人的无限感谢，送上对长辈的祝愿。 4、写一写：“写一封感恩的信
12、”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是相互传递的) 5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的欢乐鼓舞教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：跪羊图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱心树 6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”鼓舞孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。 7、选一选、评一评：评比全园最美幼儿、最美教师，小班进展家长感恩稿件评比;教师进展感恩 演讲竞赛 环境创设： 1、每班做一个“欢乐感恩，happythanksgiving”的感恩画报，营
13、造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、教师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长催促、检查。) 2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成 3、园里创设一个“感恩故事齐共享”(感恩故事+家长感恩稿件) 主题环境布置分散活动协作： 1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的欢乐。(级组) 2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。 3、11月29日早上(利用早操的时间，欢送家长参加) a、教师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现; b、孩子代表讲活动
14、体会; c、家长代表说说“收信”的感受。 d、孩子们和教师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。 关于活动感恩活动心得体会范文三 谁说感恩节要等到11月?招商银行4月推出行庆28周年感恩节活动。“招行28周年感恩1号”及“招行28周年感恩2号”理财产品，预期年化收益率高达5.88%;掌上生活，超50万张影票任性开抢;手机银行，预备了百万好礼。 预期5.88%年化收益率的理财产品 古语有云：你不能眼睁睁的看着高收益的理财产品从指缝间溜走，而且还是两个。4月8日，招商银行将分别推出“招行28周年感恩1号”及“招行28周年感恩2号”理财产品，预期年化收益率高达5.88%，即便是“朝朝盈”这种货币基金中
15、的佼佼者，也只能望其项背。老客户和新客户的购置方式略有不同，快看： 超50万张影票任性开抢 子曰：有廉价不抢我先去抢了再接着说4月8日起，通过掌上生活app购置餐饮代金券及商城商品，任一类累计消费满100元，即可有资格抢兑“两人10元看电影”优待券一份，每户仅限兑领一次，活动期间礼品限量，先到先得，送完为止。抢到的电影优待券适用于2023年5月31日之前排期的2d/3d电影。 另外，抢之前别忘了将掌上生活app升级到最新版(4.0)噢!首次胜利关联掌上生活app，还可领取“10元看电影”优待券一份，每日限量5000份，送完为止。活动期间，小招还将随机推出惊喜日。 全民吹气球，百万好礼等你拿 即
16、日起至2023年6月30日，使用招商银行网银专业版7.0、手机银行完成转账汇款、生活缴费、信用卡还款及他行转招行交易，或使用招行卡通过网银(含专业版、群众版及手机银行)进展网上消费，点击操作胜利页面“参加抽奖活动”即可参加“全民吹气球”活动，获得抽奖时机，赢取话费充值抵扣券等百万份好礼!每天可有5次时机，快去练练肺活量吧。 关于活动感恩活动心得体会范文四 一、大活动名称 happy thanksgiving day!“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月19日(周五) 主题活动：1
17、1月22日11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11月19日上午10:00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、
18、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟
19、弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进展火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心， 中班预备好信物幸运草， 大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： 25号上午进行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱
20、家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间： 25号下午 活动流程： (一)、室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 中班活动时间： 11月26日上午 活动流程： (一)、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言： 爱家人、爱朋友，帮忙我们能够帮忙的人; 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义 5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动准时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。