幼儿园年度工作计划和总结10篇.docx

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1、 幼儿园年度工作计划和总结10篇幼儿园年度工作规划和总结篇1 一、指导思想: 以市幼教常规治理标准为指导,以区局下发的2022年区教育工作意见为行动指南,紧紧围绕新纲要的目标要求,立足常规工作培育务实作风,树立进展意识探究创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的进展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推动特色建立的进展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。 二、工作目标: 1、力争在区_年度综合嘉奖考评中达优秀成绩。 2、建成_年度卫生合格园。 3、贯彻市幼儿园治理标准,提升办园水平。 4、加强纲要学习,更新理念,提高教育教学水平。 5、完善安全机制,创立平安

2、校园。 6、完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。 7、加强课题讨论,提高科研实效。 8、加强竞赛活动指导,提升成绩档次。 9、利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。 10、加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素养。 11、加强保育工作的催促与指导,提高保育质量。 三、主要工作: 1、修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。 2、迎接区园际间半日活动沟通。 3、进展新纲要理念下的教学展现活动。 4、申报十一五课题。 5、组织参与“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。 6、组织参与2022年省师陶杯论文评比。 7、组织参与2022年市优秀教育教学论文评比。

3、 8、幼儿园首届保育学问大赛。 9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日幼儿现场绘画竞赛”。 10、组织参与区教师教学技能大赛。 11、幼儿园班级网站、环境创设、播送操评比。 12、园内组织安全教育主题活动。 四、详细措施: (一)加强标准治理,努力提高办园水平。 (二)抓实园本培训,促进教师专业化进展。 幼儿园年度工作规划和总结篇2 “一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的盼望,对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的进展、教师的进展和幼儿园的进展;我们需要坚持“习惯加

4、特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注幼儿园特色课程的开展。在纲要与细则的指导下标准并创新我们的工作。 一、指导思想: 以纲要为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建立,提升教师整体素养。 二、工作目标: (一)加强内部治理,提高办园质量。 (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。 (三)加强教职工队伍建立,提高师资素养。 (四)加强教育教学治理,促进保教质量提高。 (五)做好保健工作,确保幼儿的安全,欢乐安康成长。 (六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调进展。 (七)抓好幼小连接工作,为进一

5、步的学习打好根底。 (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。 三、详细工作要求: (一)加强内部治理提高办园质量 学期之初,我们将由上至下制定各项规划,如:园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、周活动安排规划等,并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施,并进展客观评价考核; (二)加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好教材的学习与讨论,更新教师教育观念,鼓舞教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业力量,提高教师业务、促进每个教师的自我进展,为我园的可持续进展打好根底。 1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践严密

6、地结合起来,更好的促进教学的有效性。 2、开展制造性嬉戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观看、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的嬉戏水平。 3、加强对教师根本功的培育,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的力量。 4、加强教研组活动质量的治理,组织保教人员相互观摩,学习教养阅历,沟通研讨,不断改良教育技能方法。 5、组织论文评比工作,鼓舞教师著作发表。 (三)加强教职工队伍建立提高师资素养 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想,幼儿园教育指导纲要,切实加强教师的思想作风建立,提高教师职业道德水

7、平,增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好教师业务素养的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师供应学习和进展的时机,提高各教师爱岗敬业的思想素养,增加工作责任感,做到关怀和敬重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好教师连续教育工作,组织好教师参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 (四)加强教育教学治理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育,提高幼儿

8、自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳。根据幼儿智力进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高教师嬉戏活动的指导力量。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全欢乐安康成长 1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。 2、合理安排幼儿一日活

9、动,做到动静结合,培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿嬉戏或学习活动)。 3、加强户外活动治理,调整幼儿户外活动方案并仔细实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4、加强晨检力度,仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并准时将幼儿状况向家长反应;切实做好预防和掌握传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位,爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全治理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼

10、儿食品选购、进出仓、验收的治理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡治理,值班人员时刻留意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育,特殊加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。 9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健规划,并做好幼儿保健工作的宣传。 10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展 1、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的若干项措施。依据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的效劳工程。 2、定期

11、向家长开放半日活动,请家长参与我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依据季节和节假日状况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况,以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好根底 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结

12、友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中,仔细倾听教师及其他小朋友的叙述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则根底上,强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强安全治理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食

13、堂治理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 (九)连续做好档案整理及网站建立工作。 四、各月工作安排: 二月份 1、进展招生报名编班工作;幼儿入园前的各项预备工作,如:环境卫生、环境布置等; 2、参与工作会议及规划(制定班培育目标、月规划、周规划、日规划)的制定; 3、各项规章制度、岗位责任制的学习; 4、安定幼儿心情,加强班级常规教育,培育幼儿良好的生活习惯; 5、组织新教师见面课、教师听课活动。 6、特长的组织及艺术节的排练工作。 7、充分利用白板教室做好每周教研工作,组织科任教师进展省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价; 8、加强各项消毒工作,预

14、防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作; 三月份 1、依据天气状况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育; 2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动; 3、开展主题教研活动:开展“我的好妈妈”的主题活动; 4、利用白板室通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识; 5、各班软木主题墙的设计活动。 四月份 1、艺术节节目验收工作。 2、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动。 3、教师的教学比武活动及家长开放日活动。 五月份 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识; 2、筹备“六一”的各项工作。 3、开展“庆祝六一”家园同乐亲子活动。 六月份

15、1、依据天气状况给幼儿增减衣物,连续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育; 2、连接班“走进小学”社会实践活动。 3、加强班级常规教育,培育幼儿良好的生活习惯; 4、连接班毕业典礼。 七月份 1、教学质量测评及教职工各项考核工作; 2、各班做好期末工作小结,整理相关资料; 3、清点财产、资产、资料归档; 4、做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排。 幼儿园年度工作规划和总结篇3 新的学期又开头了,转瞬间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不

16、是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探究。我会努力的做好自己的本职工作,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,并且积极学习,进展进修,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。 一、班级治理 本学期班里幼儿现有38人,孩子们在教师中班的培育和带着下,各个方面都有了很大的进展和提高,并且与教师也相互熟识,升入大班后相处学习起来也比拟简单

17、,因此孩子的常规培育起来还是比拟简单的。 二、教育教学 在教育工作中,我将仔细拟定好各类规划,为进展幼儿的独立性思想,细心设计丰富多彩的主题活动,制作精致的教具。让幼儿在嬉戏、活动中学习,进展其奇怪心,主动学习。做到课题与环境相结合,制造一个轻松、开心的教学气氛,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。 三、个人方面 1、结合工作实践,通过各种方式进展再学习,这学期我还是将以本科为目标,连续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿学问教育来充实自己,并把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中。 2、做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,仔细学习幼儿园内的各项规章

18、制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。 3、在平常,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的状况实施收效好的教育方法。 4、在生活中,要做一个有心人,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,和同事们成为朋友。 5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能准时了解到孩子在园的状况,并准时反响教育工作中存在的问题,与家长亲密协作,共同教育好幼儿。 四、主要工作安排 九月: 1、和主班协作好,做好保育教育工作,给孩子供应一个良好的学习环境。 2、对班内的环境进展创设,和主班协作好布置新的主题墙。 3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。 4、编程

19、早操、韵律操等活动。 5、仔细学习,积极参与公休课的培训。 十月: 1、仔细开展班级区域嬉戏活动,为孩子们供应精致的区域嬉戏材料。 2、组织我班幼儿开展远足实践活动。 3、做好班级环境创设,和别的教师们进展研讨。 4、仔细预备故事,积极参与故事竞赛。 十一月: 1、仔细预备市级三优化一提高论文评比活动。 2、仔细预备学习材料,参与开课活动。 3、积极参与宜城班级环境研讨活动,和各个教师进展争论,从中总结好的新奇的阅历,运用到自己班级上面来。 4、和主班研讨我班的常规建立,细抓常规,提高责任感。 5、预备好幼儿故事大王竞赛。 十二月: 1、和主班一起仔细组织并积极参加班级的社会实践活动。 2、仔

20、细撰写论文,积极参与有关论文评比的活动。 一月: 1、仔细做好各领域的复习工作。 2、拟好幼儿的成绩单,留意语句的通顺和错别字。 3、做好总结、评语等学期完毕工作,迎接检查评估。 4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。 5、协作清点财产物品,并且归还。 幼儿园年度工作规划和总结篇4 一、指导思想 坚持科学进展观,以学习党的十x大精神为指导,以学习落实36岁儿童学习与进展指南为主线,关注幼儿学习的整体性,敬重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,努力“做孩子爱戴的教师,创家长满足的幼儿园,办人民满足的幼儿教育”。 二、工作思路 _年我园连续坚持快乐、启智健体

21、、敏行”的办园理念,以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创立文明校园;营气氛,建团队,创立书香校园;抓亮点,显特色,创立品牌乐园;优效劳,办实事,创立和谐校园。展现“敬业、爱岗、制造、奉献”的优良园风和“安康向上、团结高效、布满活力”的校园文化气氛;连续贯彻“呵护每一位幼儿,让幼儿欢乐成长;敬重每一位家长,让家长共享成果;赏识每一位教师,让教师体验胜利”的指导思想;创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。 三、主要工作目标 (一)依法办园,强化素养,优化效劳,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立进展意识,示范意识,增加标准效劳质量,以科学高效的制度化治理,以广而细的

22、考核方案,不断提高办园水平,形成具有园本特色的先进治理模式。 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用,围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的效劳思想,形成“跟党走、听党话、做表率”的良好气氛。 (三)加强师资队伍建立,优化队伍构造,建立一支师德高尚,观念,业务精良、特色鲜亮,善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作气氛。 (四)在围绕凸显特色办园,科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活泼的文化气氛。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题转变教学,全面推动园本特色课程建立,努力把我园创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。 (五)重

23、视家长在幼儿教育中的重要作用,多渠道、多途径让家长参加到幼儿园的治理中,运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向,转变家长急功近利的教育想法,充分得认同幼儿园的教育理念,化的利用家庭教育资源,形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。 (六)加强后勤人员岗位培训,不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的.思想,帮助教师做好各项保教工作。标准一日常规,实施定时、定点、定岗工作制度,确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故,幼儿安康欢乐地成长。 四、详细工作任务及措施 (一)依法办园,深化内部治理,提高办园档次 1.贯彻、学习纲要、指南精神

24、,更新观念,转变教育行为,积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“进展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。 2.加大治理体制力度,重拟绩效方案、优化、细化考核内容和工程。实施分层治理,实行园长值班和教保园长巡班制度,积极推动竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进,做到人尽其才,人尽其用。 3.深入推动师德师风建立,创立党、团教育阵地-道德讲堂,发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师,行为示范”典型榜样教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则,积极营造公平合作、和谐温馨的工作环境,充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致,效劳更热忱,作风

25、更严谨,全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。 4.以创新进展的整体思路,为幼儿园找准定位。深层次的思索如何将传统与创新进展更好的融合,在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长供应的物质环境、精神环境和心理环境,促进每个群体都有所收获的进展。 (二)优化师资,狠抓内涵建立,提升保教质量。 1.加强师资队伍,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。组织教师学习幼儿园教师专业标准,标准教师行为,增加教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型,弘扬师德新风气,形成师范群体。 2.加强教师专业培训、培育,促进教师内涵的进展。带着教师学习和探究开展教科研工作的方法与途径,深化课堂

26、教学,讨论课堂教学领域常常面临的问题。组织教师学习指南和刚要,把握幼儿进展目标及教育教学指导要点,学习安康领域的相关理论,以期较好的指导教育教学。引导教师聚焦课堂,苦练内功抓教学,围绕教师岗位大练兵开展“学指南”、“用指南”、“将指南融入一日生活中”活动,到达将指南记于心,践于行。 3.建立健全实习生制度;完善师徒结对方案;丰富专业活动室种类与材料,实现专用室的实效性;不断完善幼儿园网站建立,为家园之间搭建沟通沟通的平台,为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。 4.尝试“三课观摩”教研形式,评出关于课题及五大领域两节优课。 “三课观摩”:即常态课展现、讨论课改良、汇报课展评。常态课以班级组为

27、单位,人人参加展现,个个参加评课。依据随堂听课的状况,通过集体备课,结合幼儿园评课标准,总结优点与缺乏。讨论课以学科组为单位,在常态课根底上,班级组初步制定适合本年级的课堂教学模式,并推选出一名教师执教。汇报课则面对全园开放。学科组经过集体评议,确定出适合本学科的课堂教学形式,并推出优秀教师面对全园教师执教汇报课。最终评出的一节精品课可以面对全体家长开课,优先推举给区或市级优质课评比。 5.加强园本培训和外出培训。坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将实行集中与小组的敏捷机制。同时制造条件轮番安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。 (三)挖掘特色,依托园本课程,提炼文化内

28、涵 1.连续走安康特色办园之路,我们将依托相关课题的实践讨论,安康课程基地的申办。从园所文化形成,课程规划的落实,从实践的探究到理论的积存,增加幼儿园外乡文化生生不息的活力。 2.针对安康特色,形成具有园本特色的园本节日,将安康的理念提炼和融合到五大领域中,营造暖和、安全、轻松的心理环境,以积极地、开心的心情影响幼儿。 3.加强对安康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有共性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。 4.连续重视开展各类丰富多彩的活动,稳固成果,让幼儿在活动中尽显风采。拓展安康课题内容(自主开发园本课程、一物多玩手册的那个方面内容)等。

29、(四)家园共育,形成教育合力,构筑进展优势 1.进一步贯彻执行上级对幼儿园治理的精神,需要家长协作的内容要向家长多宣传,争取赢得支持和理解。广泛听取家长建议,努力探究家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校。 2.充分发挥家委会和家长开放日的作用,定期召家长会、家委会会议,一日开放活动等,向家长介绍幼儿园的进展现状、年度主要工作及班级的工作目标和工作规划,提请家长出谋划策,充分发挥家长的参加权、监视权。 3.各班通过家长园地、家园联系手册、班级网站等途径向家长宣传课程内容、周规划、育儿学问等,让家长了解课程实施进度,吸引家长能参加到课程中,同时帮忙家长在参加过程中能猎取科学育

30、儿的方法,提高家庭教育的水平。 (五)后勤先行,保障保教工作,强化效劳意识 1.建立健全并严格执行各项卫生保健制度,做到准时记录各项资料。制定好每周点心,留意养分搭配,并依据季节特点和幼儿口味对点心进展科学、合理的调整。确保幼儿点心搭配多样,养分均衡,促进身心安康成长。 2.仔细执行安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。严格执行园内安全卫生治理制度,把安全工作放在首要位置,通过跟班指导和不定期检查等形式,确保幼儿园保教工作正常有序地开展。 3.常常

31、向家长、幼儿进展安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与安康教育等,增加广阔师生员工的防范意识,提前消退事故隐患,提高自我爱护和自救力量。并将安全教育纳入到幼儿园教育教学规划中。定期开展各种安全演练。 4.严格财务制度,做到帐面清晰,手续齐全,长期公示幼儿保育教育收费,每学期按时公布各类帐目。 5.节能降耗、削减支出,削减铺张,强化教职工责任意识,做好节能、节电、节水,共同管好幼儿园的财产资源。 幼儿园年度工作规划和总结篇5 曾屡次参与幼儿园优质课程观摩会,看到那些名牌教师展现自己的课程

32、,也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上,也就意味着幻想从这里开头,努力也应在这里起步! 学前教育是一门艺术,由于他所面对的是还不能正确表达意愿,不能很好掌握自己心情的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新教师,我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养,尽快有自己的教学特色,以适应幼儿教育的需要,以及幼儿的需要,使自己尽早成为一名合格的好教师。 为了自己更好的工作,并在学习以及工作中得到成长,特制定教师的自我成长规划,并在规划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一.个人现状分析 1.优势 (1)我喜爱这个事业,在大学学习期间很努力,积存了比拟多的理论学问

33、。 (2)我共性随和,与人相处融洽,所以家长工作以及协作搭班教师的工作我可以胜任。 (3)我有乐学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学理念的冲击。 2.缺乏 (1)由于是新教师,缺少对幼儿的治理和教学阅历。 (2)在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去,在以后的教育学习中必需加强,同时提高教的力量。 二.个人进展目标以及规划 1.第一学期进展目标 (1)尽快提高自己对学前班幼儿的治理和教学力量。 (2)努力提高自己的专业素养修养,仔细学习,钻研业务,尽快了解把握学前班幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)把自己的角度定在“孩子王”上,学习与幼儿的相处之道。 措施: 仔细对待工作中的每一

34、件事,尽自己最大的力量完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动。注意典范借鉴内化,争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的治理和教学。 主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径,如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 关怀爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观看幼儿的一言一行,及其对事物的反响,行为态度,学习状况,并进展一些记录,提高自身的观看、记录力量,关怀了解到每一位幼儿。 其次学期进展目标 (1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新。科研中独立钻研,在教学方面形

35、成特色的科研教师。 (2)提高自身的教育技能技巧。 措施: 提高教学和科研力量。进展如何提问,以及对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。 提高自己综合素养,积极参与教育教学观摩,教师技能技巧的评比,教案评比等来提高自己的教育技能。 利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧,多参考专业书籍,使自己有全面的提高。 三.教育教学规划 1.以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,每月制定出切实可行的月规划,周规划,并仔细组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在

36、教学中,还要不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式策略等。 2.按时备课,准时配备材料,准时写教学反思。不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育孩子的奇怪心,求知欲,爱护学生的探究精神,创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四.班级治理以及良好环境的创设 1.协作李教师营造宽松、温馨的家庭式气氛,才能让幼儿有一个开心学习的环境。 2.每天主动热忱地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切召唤孩子的乳名,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和教师的亲近上。这是创立宽

37、松,开心气氛的作用,是班级治理的前提。 3.在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分敬重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极参加,共同商议,共同创设。 4.充分利用家长资源。热忱地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历,虚心接受家长合理建议。每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 好教师都是学出来的,好孩子都是教出来的。 综上所述是我在新的一年的工作、学习规划,制定的虽然简洁了一些,但有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进展解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于

38、现在的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平,把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、急躁换取家长的放心! 幼儿园年度工作规划和总结篇6 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南,进一步落实规程、纲要精神,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿安康成长,推动教学改革,幼儿园教育教学工作规划。 二、工作思路 以治理求生存,以质量求进展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 强化教育教学常规治理,重视家园联系。 建立科学的一日活动常规,细化每一环节的治理

39、,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、起身、离园,每一环节有详细明确的要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每周公布检查状况,发觉问题准时解决。重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,定期召开家长会,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。 强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。 立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,利用节日,习惯儿歌教育,开展“能干小珍宝“评比等多种活动,把幼儿良好习惯养成落到实处。 深化课

40、程改革,促进幼儿全面进展。 落实新纲要,实践新课改。使用好幼儿园综合活动丛书。在课程的实施上多采纳小组化的学习方式,组织幼儿相互学习。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 努力做到: 一、小组活动多,集中活动少;二主题活动多,单一活动少;三尝试教育多,灌输教育少。 1、重视体育活动,丰富幼儿生活。 一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼,体育嬉戏做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参加。 二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造时机为幼儿供应展现的舞台。让幼儿在活动中熬炼成

41、长。 2、创设丰富的区域嬉戏活动的环境,重视区域嬉戏活动的开展。 一每位教师一要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域嬉戏活动的空间。 二要科学安排幼儿的一日生活,保证区域嬉戏活动的时间。 三要注意活动的趣味性。要能吸引幼儿,贴进幼儿生活,建立在幼儿现有的阅历根底之上。 四要注意综合性。嬉戏活动是教学活动的延长,是达成教育目标的补充,要加强嬉戏活动的指导,通过区域嬉戏活动的开展,让幼儿在满意欢乐的同时,增长学问和阅历,获得各种力量的进展。 3、针对新教材的使用,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,更新观念,改善行为,推动课改。 4

42、、连续做好教学六仔细工作,加强集体备课。组织教师讨论教材,筛选教材或新教材内容进展替换、修改,科学合理制定各项教学、活动规划,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 5、在有利于幼儿身心安康的前提下,结合教育主题,结合节日庆祝,开展各种竞赛评比活动,促进幼儿安康进展。 幼儿园年度工作规划和总结篇7 一、指导思想 幼儿期是智力开发的时期,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此,我们特制定此规划,依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素养,促进

43、幼儿安康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏,不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随便撕,自来水任其流,不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容 针对以上问题,我们要进展订正、改善,促进幼儿良好品德形成与进展。对此,我们设计以下方案 1、班级每天进展晨间谈话,依据周规划、日规划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动,丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、详细工作安排 三月份 回忆过新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。

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