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1、 幼儿园常态化疫情防控心得体会（通用8篇）幼儿园常态化疫情防控心得体会1 受新型冠状病毒疫情影响，本学期开学延迟到三月份。虽不能正常到幼儿园工作，增加传染隐患，竹山幼儿园的教师们并未因此丢下班级的孩子们。她们在家通过美乐空中课堂、班级家长群等网络平台做好家庭教育指导，从生活认知力量培育到安全卫生留意事项，指导家长怎么陪孩子玩到用指南纲要精神提示家长，肯定要遵循幼儿的身心进展规律不行拔苗助长，更不行包办代替。面对孩子和家长，教师们是专心的。 停课不停学，这不是紧紧对需要学习的孩子们提出的期望，更是对教师发出的召唤。在停课期间，竹山幼儿园的教师们并未停下自己成长的步伐，她们通过网络教育平台，依据自
2、己的需求，自主选择相关学习课程。积极撰写学习笔记和心得体会，在年级组进展网上研讨沟通，在共享成果的同时，也展现了自身学习的决心。疫情之战还在如火如荼的进展中，教师们虽不能到一线抗击疫情，但她们通过不断加强自身专业学问，做好开学的各项预备工作，为疫情完毕后的活动高效开展做好后勤保障。极尽所能为幼儿园的教育事业作出一份努力。 祖国大家庭是由成千上万的不同职业人群组成，每个岗位都能极尽所能的做好自己，信任任何困难都缺乏为惧。疫情当前，积极学习、主动协作、珍惜当下的每分每秒，春暖花开的季节正在等着每一个为生活而努力的人，竹幼教师正在行动着！ 幼儿园常态化疫情防控心得体会2 在新冠肺炎肆虐时期，为抗击疫
3、情，金屯镇中心幼儿园教师们站好教育岗，为孩子们开启了生动好玩的网络教学课。 一部手机，自家梳妆台前、一节酝酿好的课程，按下自拍键，近日金屯镇中心幼儿园的教师们非常劳碌，各拘束家，录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工嬉戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点，教师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创立的“爱上学”平台上。孩子可自由依据自己的时间进入平台。又可以看着教师们熟识而又亲切的面容在家学习，和教师、小朋友们一起互动，孩子们脸上绽放出快乐的笑容。 记者采访了解到，在延期开学公告一出，该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾马上通过微信群开会，既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体安康
4、和生命安全，又要让幼儿教育一并跟上，探讨出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用教师和家长之间沟通而创办的“爱上学”平台，由教师们自录或是上传些网上好的视频到平台，进展视频教学。很快便于6日正式开启了“停课不停教“的网络视频教学打卡模式。 正在家录视频的余蕾教师说，为了让孩子感受到家园全都，保证视频质量，经常为了拍一段视频花上一两个小时，不好就坚决重拍。目前已开通了4期网络教学打卡，很快就调动起园内各班级近100位孩子的兴趣和奇怪心，还有家长们的全都好评。 “孩子前段时间总是在问我，妈妈，我什么时候开学？我答复他由于特别时期，假期要延长，不能出门，只能在家里。他说很想教师，想小朋友们，现在园里
5、在疫情期间进展网络教学，孩子很快乐，不无聊了。大人与孩子之间也有更多互动，亲子之间关系更好了。”符奇立学生家长快乐地说。 金屯镇中心幼儿园的小朋友们虽然不能出去玩，但每天能收到教师的教学视频、小朋友间的互动消息，都特别快乐。停课不停学，金屯镇中心幼儿园积极面对，信任孩子们的春天很快就会到来。也信任多年以后，回想这个特别的假期，孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒，还会有无私奉献的英雄、暖和呵护的父母，更会有心怀大爱，始终悄悄陪伴他们的幼儿园教师！ 幼儿园常态化疫情防控心得体会3 在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进展的关键时刻，我参与了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训，使我进一步熟悉
6、到作为教师在新时期的素养要求，在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中，我很有感受。下面简洁谈谈几点体会： 一、敬岗爱业 要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。比方学完“阳光生活：维护教师安康心理”和“立德树人：为了学生与用课程育人”，以及“加强心理疏导，携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会，在抗击疫情这个特别时期，作为教师的我虽然不能冲上一线，但开展线上课堂仍旧给了我们连续教书育人的时机。我们仍旧要兢兢业业，一丝不苟的备课上课，准时解决学生们的问题。 二、
7、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你”，对学生要有急躁，对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习兴趣。 三、孜孜不倦，积极进取。 新时代世界的进展趋势向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技：让课件飞起来”，我不禁想：怎样提高自身素养呢？这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的
8、学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 四、以身作则、领先垂范，德育教育要准时。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难，但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育时机，让学生们学会感恩，懂得究竟要成为什么样的人。在这
9、次特别的疫情之下，学生们更加理解那些平常简单被我们忽视的东西，比方爱国，比方责任。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，为学生的成长和将来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。假如今日我无力转变，但明天我可以努力影响。 幼儿园常态化疫情防控心得体会4 疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快扩散的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床
10、位的医院数日建成，数千名白衣天使四周八方汇合灾区；一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援！ 疾风知劲草，挑战显担当，有建立者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起；有医疗工在一线尽力抢救，一位位的病危患者起死回生；有科研人员日夜不停的研发疫苗，群众有了战胜瘟疫的盼望与信念；保障物资车辆在路上疾驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查无不表达中华儿女的担当。 全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众快速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚决信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应
11、呈现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋榜样作用。 一、坚决信念，提高政治觉悟 身为党员应有剧烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和各级党委的决策部署上来，以实际行动增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护。 二、发挥先锋榜样作用 “到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，领先锋做好三个表率。 1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，协作医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。 2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广
12、泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业学问，引导群众，家长学生提升自我爱护力量，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵抗。 3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动担当党支局部配的任务。 三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗 1.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控学问，通过短信及班级群消息仔细教育引导学生及家长留意个人卫生与防护措施，提升防备力量。对意识不强，文化程度较低的家长主动急躁做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惊心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进展心理疏导。 2.与家长保
13、持亲密联系，对全班学生持续追踪调查，把握学生外出行踪，身体状况变化等状况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进展体温监测并上报，防止消失疫情失守失控，疫情传播的状况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关怀与疏导。 3.积极开展线上学习宣传，为避开传播风险，引导学生假期自学，鼓舞学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州公布等公众号提前熟识教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。 疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清晰熟悉肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局
14、战，攻坚战做出党员教师应有的奉献。 幼儿园常态化疫情防控心得体会5 当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应当凝心聚力，带着信念与士气，同时间赛跑、与病魔比赛。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。 以“教育为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么？教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依旧要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责
15、任。延迟开学不停课，仔细做好网上授课；为学生做好疫情防控宣传；教育学生敬重和喜爱生命；培育剧烈的爱国热忱；增加学生的责任感和使命感等等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应当做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻教师，守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰，方可固守精神家园，方可克制职业倦怠，方可抵挡物欲横流，方可恪尽责任之心。 以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们教育的使命，就是要促进学生在学习上有所进步，在学问上有所收获。为新时代培育好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到
16、为学生网上上好课，是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和典范。作为当代年轻教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心，担起新时代年轻教师的使命。 以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心，对学生关心备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂，同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是学问的传承，更
17、是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告知我们青少年是祖国将来的盼望，青少年担当着中华民族宏大复兴中国梦的宏大使命。疫情感染当头，病毒严峻威逼着我们的生命安全，作为教师要时刻关怀学生的身体安康，爱护学生的安全，以“学生为中心”，尽努力去爱护每一位学生，爱护祖国将来花朵，让学生感受到你的暖和和爱。年轻教师更要热衷于宏大的教育事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。 幼儿园常态化疫情防控心得体会6 随着国内疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复。但近两日，北京保持了56天“零新增”的局面被打破，消失新增新冠肺炎确诊病例，在全国范围内
18、再次敲响警钟。我们必需认清爽冠病毒并不会倏然而去的现实，防控工作稍有不慎，疫情的“火苗”就很可能会形成“燎原之势”，卷土重来。为此，我们在常态化疫情防控中必需打好宣传教育、监视治理和检测诊断这“三张牌”，抓牢防控工作的“三道防线”。 打好宣传教育牌，筑牢常态化疫情防控的思想防线。所谓常态化疫情防控，不是指疫情完全消逝，生产生活恢复到疫情前的状况，而是指疫情有可能会长期存在，防控工作成为了一项长期化、生活化的重要任务。针对常态化疫情防控阶段，局部群众不重视疫情的潜在风险、局部干部麻痹大意和松劲懈怠的现状，我们必需通过报刊杂志、电视网络、播送喇叭等方式，在全社会范围内进一步加强宣传教育工作，让每个
19、人熟悉到病毒的危急性与狡猾性，从而增加自我防护的主动性与自觉性，把“勤洗手、多通风、戴口罩、少聚拢”的良好卫生习惯保持下去。 打好监视治理牌，筑牢常态化疫情防控的责任防线。虽然国内疫情防控形势总体缓和，但在国外疫情形势严峻和复工复产复学不断推动的背景下，我们“外防输入，内防反弹”的压力仍旧很大。为此，广阔党员干部要树牢“人民至上”的价值理念，不断践行初心、勇担使命，依据形势的变化审时度势、科学研判，准时调整防控策略，建立起社区、学校、企业常态化防控的科学体系，持续做好摸底排查、卫生消杀、保障供给等工作，坚持防控意识不变、标准不降、力度不减，层层压实责任、层层传导动力，做到守土有责、守土担责、守
20、土尽责。 打好检测诊断牌，筑牢常态化疫情防控的救治防线。保障人民的生命安康安全是我们党义不容辞的责任与使命，在常态化防控工作中，必需补齐医疗救治体系的短板，分类分级分层开展救治工作。对于新冠肺炎的疑似病例，要通过专家会诊和核酸检测进展详细分析，通过基层社区与定点医院双方之间的有效连接，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗；对于新冠肺炎确实诊病例，要坚持“生命至上”的原则，集中呼吸、重症、感染、影像、中医等多个医疗部门的力气，供应综合化、个体化、差异化的治疗方案，全力救治患者。以现代化、科学化的医学隔离和医疗救治为兜底保障，限度地减轻疫情对广阔群众生命安全的威逼。 幼儿园常态化疫情防控心得体会7
21、一、预防措施： 1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我爱护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避开参与群体聚餐活动。 2、进一步做好园内环境卫生。为了避开春季传染病的发生流行，我园仔细搞好内园环境为生，准时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。 3、加强食堂卫生消毒治理。进一步完善食堂卫生防病治理制度。严格执行法律与规章。严禁选购腐烂变质和不新奇食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持安康证上岗，并做好个人卫生，发觉有高热、腹泻等疾病的马上隔离休息至痊愈前方
22、可上岗。 二、制定应急预案： 本园幼儿或教职工，若有可疑病人，准时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进展消毒隔离。实行有效措施，掌握疫情。 三、疫情报告： 1、发觉疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应马上通知家长带到就近医院诊治，准时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发觉传染病班级马上对班上全部物品进展消毒处理，严格掌握疫情，杜绝传染病的扩散。 2、与当地卫生部门协作，做好监视防控工作。 3、教师每天上、下午随时观看并检查幼儿状况，坚持晨检制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗
23、、登记、消毒工作，尽量避开传染病的发生。 四、教育宣教 1、积极开展安康教育，爱护易感人群。组织安康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等学问宣传教育，加强对常见传染病学问和食品卫生学问的宣传教育，协作卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节传染病等疫苗的接种工作，使幼儿把握卫生防病和防毒的根本学问，提高幼儿防病和防中毒的意识和力量，培育幼儿良好的卫生习惯。 五、安康教育工作规划 1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作，织食堂工作人员及保育教师共同学习卫生消毒及室内环境，教职工学习细菌性痢疾。 2、四月份全园教职工学习手足口的预防宣
24、传及治疗并出板报。 3、五月份儿童意外损害的急救，食堂从业人员上食品卫生安全课堂设备与工具卫生安全、食品卫生安全培训资料。 4、六月份流行性腮腺炎的预防治疗。 5、七月份水痘的预防与治疗 6、做好全园保健各类规划的总结、归档工作。做好库房食品清-仓工作。 幼儿园常态化疫情防控心得体会8 随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了顶峰期，为了幼儿的安康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的力量，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和扩散。本园提前召开了防控春季传染病的会议，制定了传染病防控教育宣传方案，开展了一系列传染病防控工作，现将工作总结如下： 一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防
25、控学问培训，进一步增加了教职工防范春季传染病的意识。 二、幼儿园面对全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病根本的防控学问，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。 三、幼儿园全面的彻底大扫除。 四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范力量。 五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”，让家长知道了传染病的防控学问，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与协作。 通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范力量。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会连续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、扩散，让每一位幼儿健安康康、快欢乐乐的成长。