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1、 幼儿园家园共育活动总结_幼儿园活动总结范文幼儿园庆祝六一儿童节家园同乐活动总结幼儿园庆祝“六一”家园同乐活动总结5月27日上午，幼儿园园内处处气球漂浮，欢声笑语，孩子们、教师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着绚烂的笑容，整个园内都沉醉在欢快的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我安康、我运动、我欢乐、我成长”为主题的六一”节。镜头回放：各位领导入座后敬献红领巾，孩子们在教师的带着下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，仰头挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学状况，对各位领导能在百忙中参与幼儿园庆六一活动表示诚心感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表示真诚的敬
2、意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作赐予充分确定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了嬉戏。本次家园同乐活动以级部为单位，四名教师一组。各级部仔细设计了适合孩子年龄特点的嬉戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等嬉戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈竞赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车竞赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程特别活泼，也特别有续，教师们协作默契，分工合理，和预
3、先时间安排到达全都性，整个活动特别胜利。开展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期进展的状况，让家长亲身感受幼儿园的气氛和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子沟通的责任感。最终召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反应表，仔细倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反应表204份，受到了各位家长的好评。从家长反应表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的熟悉。总之，本次家园同乐活动
4、营造了节日气氛，推动幼儿园的和谐进展，也让广阔教师、孩子、家长在陪孩子庆祝六一的同时享受了一次文化大餐。 幼儿园家园联系年度工作总结 【导读】随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。 幼儿园家园联系年度工作总结 本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下，在社区的支持下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现总结如下： 一、强化内部治理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意教师队伍的
5、建立，自我加强开拓意识与效劳意识。 我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 这一年中，我注意为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采纳谈话形式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变，努力营造安康温馨的文化气氛。严于律己，以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，经常与教师沟通思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。正是这一件件细致入微的小事，以及情感化、弹性化的治理凝 聚了全园教师，激发了各位教师工作的积极性、主动性、制造性。 在日常工作中注意教
6、师素养的提高，给教师供应各种成长的平台，让教师们之间取长补短，共同进步。 二、安全方面 我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育，安全第一。我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展安全检查。同时还利用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范任何担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前治理，以免孩子因意外而丢失。另外就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 责任书：幼儿园和家长、教师、保育员、保安签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的原则，做到职责明确，确保幼儿安全安康的成长。 安全课：提
7、高安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的根底。我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，6月 6日上午进展了防震演练，以增加师幼的安全意识和自保力量。 在食堂治理方面：坚持执行食品卫生法等文件规定,我园严禁购置三无食品，所购蔬菜新奇，适合幼儿养分科学搭配。餐厅从业人员全部持证上岗。在食品安全工作上，做到定岗定责。我们首抓选购关，做到定点选购，为了保证原食材新奇每天都是随餐选购，坚持索证索票制度，建立健全食品选购验收台帐。其次，抓好食品加工关。我园饭堂仅有40平方米，操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里，我们努力做到合
8、理布局，防止在存放、操作中穿插污染。严格标准工作人员的操作规程 。一再，抓好餐具、用具消毒关。负责人把用过的用具、餐具进展清洗消毒存放，在使用前再用开水消毒。选购员把好选购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗消毒关，食堂人员做好食品留样工作，食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关，这样层层根据各岗位人员职责要求，并签订安全工作责任书，根据谁出了问题谁负责的原则，切实把我园食品安全工作落到实处。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用各种资源对室内外进展装饰、设计，在幼儿园门口添置宣传栏，并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，
9、尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，教师们倾尽所能筹划、分析，尤其小班教室主题墙，更是符合小班幼儿的年龄特征。教师们也从自身做起，遇事相互帮忙 ，相互鼓舞 ，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持1小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前，要求各班教师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检的力度来杜绝传染病的入侵，并
10、做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 五、家园联系方面 家园联系方面，我园做到主动、 亲切与家长沟通，教师们利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，4月份进行了阳光小精灵亲子嬉戏活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，细心听取家长意见，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对教师的意见，我准时和当班教师沟通并让教师给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 六、大型活动
11、 1、家长座谈会。2022年九月份，各班教师有针对性的对本班的开学状况及课程的安排与规划，和家长做了深刻的沟通与沟通。 2、课间操评比活动，2023年10月份，我园进展了课间操评比活动，全园10各班级各有特色，孩子们更是踊跃表现。 3.庆元旦幼儿书画展活动，在各班教师的辛勤的指导和相互协作下，幼儿绘画出精致的图画，表达自己丰富的情感，培育了幼儿的审美力量和动手力量。 4.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。 5、亲子嬉戏，今年4月份，我园进行了大型亲子嬉戏活动，全园幼儿与家长全员参与，活动
12、精彩纷呈。 6、故事会，为熬炼幼儿勇于表现，大胆表达的力量，我园进行故事会活动。 7、庆六一活动。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各教师的工作量，又发动了全体教师的力气，使的这些大型活动都得到圆满。 完毕语 以上点滴都离不开上级领导的支持与教师们的精诚团结和默契的协作。在这里我真诚的感谢各位领导的关心以及教师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、悄悄奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面连续完善，争取再创幼儿园的新辉煌。 2023幼儿园家园联系年度工作总结 时间荏苒，伴着
13、繁忙的脚步声，我们又迎来了新的一年，下面是小编搜集整理的20xx幼儿园家园联系年度工作总结，欢送阅读。 20xx幼儿园家园联系年度工作总结一 本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下，在社区的支持下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现总结如下： 一、强化内部治理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意教师队伍的建立，自我加强开拓意识与效劳意识。 我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 这一年中，我注意为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师
14、的想法意见，采纳谈话形式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变，努力营造安康温馨的文化气氛。严于律己，以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，经常与教师沟通思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。正是这一件件细致入微的小事，以及情感化、弹性化的治理凝 聚了全园教师，激发了各位教师工作的积极性、主动性、制造性。 在日常工作中注意教师素养的提高，给教师供应各种成长的平台，让教师们之间取长补短，共同进步。 二、安全方面 我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育，安全第一。我园领导班子不定期的对园
15、内房屋、设施、大型玩具、线路等进展安全检查。同时还利用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范任何担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前治理，以免孩子因意外而丢失。另外就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 责任书：幼儿园和家长、教师、保育员、保安签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，确保幼儿安全安康的成长。 安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的根底。我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，6月 6日上午
16、进展了防震演练，以增加师幼的安全意识和自保力量。 在食堂治理方面：坚持执行食品卫生法等文件规定,我园严禁购置三无食品，所购蔬菜新奇，适合幼儿养分科学搭配。餐厅从业人员全部持证上岗。在食品安全工作上，做到定岗定责。我们首抓选购关，做到定点选购，为了保证原食材新奇每天都是随餐选购，坚持索证索票制度，建立健全食品选购验收台帐。其次，抓好食品加工关。我园饭堂仅有40平方米，操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里，我们努力做到合理布局，防止在存放、操作中穿插污染。严格标准工作人员的操作规程 。一再，抓好餐具、用具消毒关。负责人把用过的用具、餐具进展清洗消毒存放，在使用前再用开水消毒。选购员把
17、好选购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗消毒关，食堂人员做好食品留样工作，食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关，这样层层根据各岗位人员职责要求，并签订安全工作责任书，根据谁出了问题谁负责的原则，切实把我园食品安全工作落到实处。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用各种资源对室内外进展装饰、设计，在幼儿园门口添置宣传栏，并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，教师们倾尽所能筹划、分析，尤其小班教室主题墙，更是符合小班幼儿的年龄特征。教师们也从自身做起，遇事相互帮忙 ，相互鼓舞 ，相互沟
18、通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持1小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前，要求各班教师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 五、家园联系方面 家园联系方面，我园做到主动、 亲切与家长沟通，教师们利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况
19、，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，4月份进行了“阳光小精灵亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，细心听取家长意见，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对教师的意见，我准时和当班教师沟通并让教师给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 六、大型活动 1、家长座谈会。20xx年九月份，各班教师有针对性的对本班的开学状况及课程的安排与规划，和家长做了深刻的沟通与沟通。 2、课间操评比活动，XX年10月份，我园进
20、展了课间操评比活动，全园10各班级各有特色，孩子们更是踊跃表现。 3.庆元旦幼儿书画展活动，在各班教师的辛勤的指导和相互协作下，幼儿绘画出精致的图画，表达自己丰富的情感，培育了幼儿的审美力量和动手力量。 4.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。 5、亲子嬉戏，今年4月份，我园进行了大型亲子嬉戏活动，全园幼儿与家长全员参与，活动精彩纷呈。 6、故事会，为熬炼幼儿勇于表现，大胆表达的力量，我园进行“故事会”活动。 7、庆六一活动。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体才智，群策群力，做到
21、分工协作，目标明确，既平衡了各教师的工作量，又发动了全体教师的力气，使的这些大型活动都得到圆满。 完毕语 以上点滴都离不开上级领导的支持与教师们的精诚团结和默契的协作。在这里我真诚的感谢各位领导的关心以及教师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、悄悄奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面连续完善，争取再创幼儿园的新辉煌。 20xx幼儿园家园联系年度工作总结二 转瞬间一学期很快过去了。本学期我遵循纲要里的要求,充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了纲要指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、
22、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”在家园工作中取得较好的效果,现将工作总结如下: 在本学期的家园联系工作规划中,根据惯例,我们安排了家长会,家长会的主要内容是帮忙家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的熟悉。面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要协作的工作。在家园板上,我们设置了家园联系栏,做到准时和家长沟通,向家长介绍一些新的幼儿学问,帮忙家长树立教育好子女的信念,并让他们从中获得教育的阅历。 利用家园联系册,准时填写准时交换,本着对每一个孩子仔细负责的态度,针对每个孩子的不同特征及个体差异,仔细分析每一个孩子不同现状,协作家长共同把孩子
23、培育成为活泼开朗的性格。使家园联系册成为家园相互沟通、沟通信息、合作教育的一种有效渠道。本学期我们还为幼儿增加了照片治理档案,把每一名幼儿在幼儿园其实最欢乐的时间照下来,给每一名幼儿留下美妙的回忆。 本学期,我们班还开展教育孩子沟通会,利用晚上接孩子的时间,把教育孩子比拟胜利的家长介绍给不会教育孩子的家长,我们教师从中帮忙分析孩子产生问题的缘由,最近共同探讨教育孩子的方法及策略。经过一阶段的实践,我发觉我们班的孩子进步得很快,不爱学习的腾柳男现在变得会学习,爱学习了,回家后还知道看看书,总是跟不上节拍的俞俊一,突然间英语句子和听读汉字全都顺当说了来了,一项不爱表达的王雪菲,现在变得开朗和很多,
24、活动时变得也特别的自信,在我们班级一项最调皮的刘子烨,现在也积极主动参与各种活动了,有时不让他参与,他还会生气呢至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步,我想与我们为幼儿创设的民主、公平、和谐的环境,及敬重幼儿生活中的点点滴滴小事,教师有针对性的对待每一名孩子不同的共性及兴趣的培育是分不开的。与家园共育更是分不开。 幼儿园环保活动总结 篇一：“清清水世界”大班环境爱护总结 面对世界日渐严峻的环保问题，世人都渐渐熟悉到：环境爱护，教育为本，提高全民环保素养，必需从娃娃抓起。我们幼儿园始终把创立“绿色幼儿园”占重要地位，爱护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进展环境爱护教育下，我
25、们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“爱护水”环保意识日渐提高。 本次的“清清水世界”的探究活动进展了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着深厚的探究兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何爱护水资源并具有了初步的环保行为，由于一局部的活动是请家长帮忙幼儿共同完成，因此爱护水资源已从幼儿园延长到家庭、延长到社会，这也是我们活动所想要到达的目的。 （1）、幼儿力量的提高 在活动中幼儿的探究力量、记录力量、解决问题力量、争论沟通力量都得到了
26、进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想方法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆沟通大胆叙述，留意倾听同伴的沟通能发觉问题提出不同的见解。 （2）、幼儿学会了学习 在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染状况，这些学问阅历的获得并不是教师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了很多的方法来转变这些污染的状况，充分展现了他们的聪慧才智，争做小小创造家。 （3）、幼儿科学行为习惯的养成 地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了爱护环境的种子，知道要爱惜花草树木，要
27、爱护水资源，要节省用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中渐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。 地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。 全球性的环境问题要加以掌握，必需从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进展学会关怀教育，即关怀社会与国家的生态利益，关怀全球的生活的条件，关怀其他物种。因此在幼儿探究水污染的根底上进一步延长到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境学问，知道大自然是个有机的整体，
28、人是大自然的一局部，人类应与大自然和谐相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要爱护环境，进一步增加幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。 篇二：幼儿园环保活动总结范文 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的进展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的仆人，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼当心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环
29、境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经受的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们教师通过环保周的探究和讨论，获得了一些心得体会，现总结如下： 首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在教师中所不能发觉的问题。我带着幼儿外出漫步、观看。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领会大自然的美，形成爱护环境的初步愿望。 我们还培育幼儿爱惜动植物的
30、情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。 其次：我们在教育活动中渗透环保教育。 生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不擅长总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的根本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进展体育嬉戏袋鼠跳、小风车飞碟等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品
31、制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的时机;我还设计种植黄豆不但使幼儿了解了一些种植黄豆的根本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱惜农作物的情感。 篇三：大班组环保活动总结 孩子是祖国的将来，是21世纪的仆人，对孩子进展环保教育，增加他们的环境爱护意识，让他们从小就开头直视和参加环境爱护活动，提高环境爱护的自觉性是特别必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育 一、感悟自然，陶冶性情。 人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为亲密的小环境，要爱惜地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开拓自然角
32、、种植区，常常带孩子们参加其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探究欲望。 二、寓教于乐，加深理解。 1寓环保教育于各科教学 环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得洁净的水和宁静的环境对人体安康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱爱惜小树苗等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌送你一把伞等有环保教育意义的内容。 2将环保教育渗透到幼儿的一日生活 我们可以把环保
33、教育作为一个中心点，将环保学问从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“削减垃圾”的专题活动，让幼儿争论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进展美工制作等好玩的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、爱护环境必需从我做起，从自身感受中获得环保学问。在此根底上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进展环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、好玩的环境教育。 我们还常常组织孩子到我园的环保
34、小屋里去看一看，玩一玩，了解熟悉各种环保标记，学会将垃圾进展分类。让孩子在嬉戏、实践中增长环保学问。 三、环境爱护教育要家园相结合。 幼儿园开展环境爱护教育必需取得家长的支持，让家长了解对幼儿进展环保教育的必要性、可行性，要求家长协作我们留意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮忙孩子养成良好的环保习惯，如请家进步行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进展玩具制作幼儿在玩中学会了思索；玩中学会了尝试；玩中学会了合作；在玩中学会了共享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领会大自然的美妙，培育喜爱大自然的情感，从而产生爱护美妙大自然的愿望。 篇四：幼儿园教师开展环保活动总结
35、全部这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，爱护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。 我园作为省级的绿色幼儿园更是应当走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。 大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展现的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新奇，外表美观。当他们走在T台上的时候，心里肯定在想着：叔叔、阿姨们，让我们一起来爱护环境
36、吧！ 中班级的小朋友固然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对，以“爱护环境，从我做起”为主题进展了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提示人们：节省用水、爱惜草木、削减噪音等等。 小班级的小朋友虽小但也毫不逊色，在幼儿园门外开展了大型长卷画活动，他们用绚丽的颜色告知大家：“爱护环境、你我有责”。 在对孩子们进展环保教育时，我们除了让幼儿亲自参加到环保宣传中来以外，还将环保教育渗透到一日的教学中，各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动，例如大一班在水的探究活动中，进行了一次以“珍爱绿水”为主题的学问竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参与，使孩子
37、们不仅稳固了所学的学问，增加了环保意识，还让家长参加到我们的环保队伍中，使家园的联系更进一步。 “环境爱护，教育为本”，我们会始终坚持这个理念将教学连续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个漂亮的蓝色星球。 幼儿园国庆活动总结 幼儿园国庆活动总结_幼儿园国庆活动小结 为了让幼儿更加喜爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节降临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热闹的气氛，我们还进展活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室
38、，个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们熟悉国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动祖国妈妈，我爱你邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。 通过一系列的活动，幼儿与教师一起熟悉国旗、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深入了，也更加喜爱我们的祖国。 国庆节活动小结2 今年是国庆*周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛，我们依据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热闹的气氛，
39、我们在班上进展的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最正确时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星“教师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了根底。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式“与教师的讲解，熟悉国旗、国
40、徽，使他们对国庆节有更多的熟悉。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物“，供应给幼儿表达表现的时机，活动开展以小组进展，充分敬重幼儿的个别差异，表达幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 延长阅读： 幼儿园国庆68周年活动总结 金秋送爽，丹桂飘香，国旗飘
41、扬。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的68岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢快气氛，了解祖国的宏大，培育幼儿的爱国情感，我们师范附小幼儿园全体师生开展了“庆国庆“为主题的一系列活动。 依据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是庆国庆幼儿作品展、庆国庆颂祖国-红歌演唱。 为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我班特殊设计了以“祖国妈妈的生日“为主题，开展一系列教育教学活动，分别为： 一：庆国庆幼儿作品展 1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈
42、妈生日欢乐“。 2、在教师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花“。 3、在教师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕“。 不仅促进了幼儿的动手力量，激发了幼儿的兴趣，还培育了幼儿的爱国精神! 二：庆国庆颂祖国-红歌演唱 幼儿（纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞）学习了娃哈哈欢乐的节日等红色歌曲。 幼儿以级部为单位进展了红歌汇演，一首首布满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的喜爱之情。最终，活动在师幼共同送给祖国妈妈的生日欢乐歌中圆满的落下了帷幕! 欢快的音乐，热闹的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到了师范附小幼儿园这个大家庭的和谐与美妙，感受到我们祖国的富强与强大!祝愿我们祖国妈妈生日欢
43、乐! 阅读拓展： 幼儿园庆国庆活动总结 在国庆xx周年到来前夕，为了庆祝祖国妈妈的生日，宏达幼儿园进行了一系列庆祝活动。 一、积极营造欢快的节日气氛 为了使幼儿切身感受国庆气氛，教师和孩子们一起动手布置节日环境。各班教室和走廊悬挂起节日饰品：有教师和小朋友一起制作的国旗、京剧脸谱、灯笼，有分散的气球和彩练，有围绕国庆的各式主题墙，使孩子们充分感受到浓浓的节日气氛。 二、盛大进行迎国庆升旗仪式 9月24日早上，宏幼全体小朋友聚拢在操场上进展盛大的升旗仪式。鲜红的五星红旗在四位护旗手和两位升旗手的分散下、在激扬奋进的国歌声中冉冉升起，全场穿着红色园服的小朋友们庄重地行注目礼，伴随着乐曲唱起响亮的国
44、歌。孩子们对祖国妈妈的尊敬之情油然而生！ 三、进行祖国妈妈我爱你主题系列活动 围绕国庆节，大班年级组开展了中国娃主题活动，孩子们更多地了解了引以为傲的祖国之最、四大创造以及我国特产等学问；中班则开展了欢乐的节日主题活动，熟悉国旗，学唱歌曲国旗真漂亮，初步了解祖国的大好河山。小班的弟弟妹妹则参观了哥哥姐姐们布置的国庆图展，感受祖国漂亮的风景。 通过这些活动，不仅丰富和充实了孩子们对祖国的熟悉，更是萌发了孩子们从小爱祖国的情感。 幼儿园团队活动总结 本学期，我连续担当幼儿班班主任的工作。幼儿班孩子在幼儿园的人数虽然不是最多，但学习任务又重，家长的期望又高。但在学生中形成的良好学习气氛和教师孜孜不倦
45、的教育，让幼儿们在各方面进展良好，都有了不同程度进步，大局部幼儿到达了预期的进展目标，而且幼儿们在数学、语言、美术、体能等方面有了明显的进步，家长们都感到非常的快乐和欣慰。 身为班主任的我起着带头作用，团结协作本班其他两位教师，在大家的共同努力下，圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下 一、本班状况分析：我班共有幼儿34人。幼儿通过在幼儿班半年的学习与生活，已经比拟适应的学习。这个学期，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班。从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，进步也越来越明显，思维也很活泼，对小学生活布满
46、向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，盼望成为同伴中的佼佼者。但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的问题：如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成；自我评价与评价他人的力量还有待提高等。 在动手力量和计算力量方面需要教师对他们进展个别的辅导。 二、班级治理目标 1、依据幼儿的年龄特征和心理特征，加强了班级治理工作，重点培育了学生的拼音，语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。用各种方式训练幼儿到达目标，依据孩子不断供应的不同现象准时调整治理方式，收到了好的效果根2、据学校开展的各项活动随即对幼儿进展教育。如：在校开展的“地震火灾演习逃命”让孩子从中学到各种逃命技巧，进一步懂得了怎样更好的爱护自己，同时也让孩子明白面对困难和逆境，不畏惧，勇往直前的精神。在校还开展的“亲子迎新年”互动活动中，也去明白和感受团队合作的精神，享受亲子带来的欢快。 3、保教协作默契，共同促进幼儿进展。工作中，教师不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作气氛。针对幼儿学习习惯的培育、独立力量的培育以及身体素养的提高，我们实行了有效的措施。一学期来，我班幼儿形成了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿语言优达98.5%，数学优达95%，拼音优达91.5%。 4、与家长合作，共同促进幼儿各项力量的进展，热心与家长沟通，致力于科学有效的教育方法。