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1、 第七模块园林供电设计教学主题 5/11/2023 1 建筑工程系园林教研室-林伟 v 课程名称：园林工程施工技术v 授课班级：园林工程施工技术1 班 v 授课时间：v 授课学时：4 学时v 授课地点：14135/11/2023 2 建筑工程系园林教研室-林伟 v 教学目标与要求：1、理解园林供电的基本概念与特点，了解园林供电中常用的光源、照明标准以及照明要求，了解园林照明及园林供电设计的内容及程序、供电量的估算要求；2、熟悉园林工程机械和种植、养护工程机械。v 职业技能教学点：主要职业技能教学点为园林照明灯具选择；园林供电初步设计；园林工程机械应用。5/11/2023 3 建筑工程系园林教研
2、室-林伟 v 教学设计：1、清点人数复习旧课讲授新课课后小结作业布置；2、教学重点为园林照明及供电设计；教学难点为园林照明的工程实践。v 教学手段：结合实例进行案例分析，运用多媒体的手段采用讲授法的方式教学。5/11/2023 4 建筑工程系园林教研室-林伟一、园林照明（一）园林照明方式和照明质量v 园林照明：利用照明手段、光源、照明灯具创造与园林中已构成的各种景观元素的光环境。5/11/2023 5 建筑工程系园林教研室-林伟 v1、基本概念：色温：用黑体加热到不同温度所发出的不同的光色来表达一个光源的颜色，称为光源的颜色温度，简称色温。符号：Tc；单位：K；v 光源色温不同会产生冷或暖的感
3、觉。5/11/2023 6 建筑工程系园林教研室-林伟 显色性与显色指数：指在光源照明下，与具有相同或相近色温的黑体或日光的照明相比，各种颜色在视觉上的失真程度。v 显色指数将昼光与白炽光的显色指数定义为100，视为理想的标准光源。5/11/2023 7 建筑工程系园林教研室-林伟 v 2、照明方式：一般照明：不考虑局部的特殊需要，为整个被照场所而设置的照明；局部照明：对于景区（点）某一局部的照明；混合照明：由一般照明和局部照明共同组成的照明。5/11/2023 8 建筑工程系园林教研室-林伟 v3、照明质量：合理的照度：照度是决定物体明亮程度的间接指标；v 一定范围内，照度增加，视觉能力相应
4、提高；照明均匀度：要注意周围环境中的亮度分布应力求均匀；眩光限制：注意照明灯具的最低悬挂高度；力求使照明光源来自优越方向；使用发光表面面积大、亮度低的灯具。5/11/2023 9 建筑工程系园林教研室-林伟（二）电光源及应用v 1、照明光源：光源种类 特 征汞灯（包括反射型）使树木、草坪的绿色鲜明夺目，是最适合的光源；寿 命长，维修容易，有40W-2000W，可使用功率适合庭院大小的灯;金属卤化物灯效率高，显色性好，适于照射有人的地方，设有低瓦数灯，使用范围有限;高压钠灯 效率高，但不能反映绿色，只可在重视节约能源的地方使用;荧光灯效率高，寿命长，适于作庭院照明的光源；容量及灯的尺寸少，不适于
5、范围广泛的照明；在温度低的地方效率降低；白炽灯（包括反射型、卤钨灯）小型，便于使用，使红、黄色美丽显目，适作庭院照明；寿命短，维修麻烦；投光器可制作小型，适于投光照明。庭院中使用的光源及其特征5/11/2023 10 建筑工程系园林教研室-林伟 v 2、光源选择：不同场合选择不同的光源；同一物体用不同颜色的光源在视觉上产生不同的效果；不同光源色调产生不同的照明效果。5/11/2023 11 建筑工程系园林教研室-林伟 v3、园林灯具：（1）灯具分类：分为开启型、保护式、防水式、密封型、防爆型。v 常见灯具：门灯、庭园灯、水池灯、道路灯具、广场照明灯具、霓虹灯具。按照方式和用途分类：嵌入式灯具、
6、轨道灯、庭院灯、嵌入式壁灯。5/11/2023 12 建筑工程系园林教研室-林伟照明器种类 特 征投光器（包括反射型灯座）用于白炽灯、高强度放电灯，从一个方向照射树木、草坪、纪念碑等；安装挡板或百叶板以使光源不致进入眼内；在白天最好放在不碍观瞻的茂密树荫内或用箱覆盖起来。杆头式照明器布置在园路或庭园的一隅，适于照射路面、树木、草坪；必须注意不要在树林上面突出照明器；低照明器固定式、直立移动式、柱式照明器；光源低于眼睛时，完全遮挡上方光通量会有效果；露出光源时必须尽可能降低它的亮度。庭院中使用的照明器及其特征5/11/2023 13 建筑工程系园林教研室-林伟 v（2）灯具选用：根据使用环境条件
7、、场地用途、光强分布、限制眩光等选择。正常环境选用开启式灯具；潮湿场所选用密闭型防水灯或防水防尘密封式灯具；可按光强分布特性选择灯具。5/11/2023 14 建筑工程系园林教研室-林伟灯具欣赏道路灯5/11/2023 15 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 16 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 17 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 18 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 19 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 20 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 21 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 22 建筑工程系
8、园林教研室-林伟灯具欣赏草坪灯5/11/2023 23 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 24 建筑工程系园林教研室-林伟灯具欣赏埋地灯5/11/2023 25 建筑工程系园林教研室-林伟灯具欣赏水底灯5/11/2023 26 建筑工程系园林教研室-林伟灯具欣赏景观灯5/11/2023 27 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 28 建筑工程系园林教研室-林伟变色灯5/11/2023 29 建筑工程系园林教研室-林伟（三）公园、绿地的照明v1、照明原则：以人为本，以满足人和人际活动的需要为核心；加强环境整体观，科学性与艺术性结合；绿色照明：环保、节能、可持续发展；5/11
9、/2023 30 建筑工程系园林教研室-林伟 突出主光，兼顾辅助光，巧妙应用逆光和背景光，合理使用色光，画龙点睛地使用重点光，在特定条件下，用模拟阳光；在景物的水平方向或垂直方向有规律地重复用光，创造韵律和节奏；应结合园林景观特点设置照明设施；掌握好用光方向，灯光方向和颜色设置以能增加树木、灌木和花卉的美观为主要前提；5/11/2023 31 建筑工程系园林教研室-林伟 对水面、水景的处理结合造景效果；园路采用低功率路灯；注意路旁树木对道路照明的影响；照明设备需隐藏在视线之外，敷设电缆线路；彩色装饰灯可制造节日气氛。5/11/2023 32 建筑工程系园林教研室-林伟 v2、植物的饰景照明：（
10、1）对植物的照明原则：v 照明类型必须与植物的几何形状一致；v 对淡色和耸立空中的植物可用强光照明，得到轮廓效果；v 不应改变树叶原来的颜色；v 照明应随着季节的变化而变化；5/11/2023 33 建筑工程系园林教研室-林伟 多点观察照明的应注意消除眩光；远处成片树木的投光照明作为背景而设置；未成熟及未伸展开的植物不施以装饰照明；所有灯具必须水密防虫，耐除草剂、除虫药水的腐蚀；灯具一般安装在地平面上或灌木丛后。5/11/2023 34 建筑工程系园林教研室-林伟 v（2）树木的投光照明：投光灯一般放置在地面上；照明高处位置可在树旁设灯杆安装灯具；冬季落叶树安装低功率白炽灯泡装饰；安装在树上的
11、投光灯安装环要能按照植物的生长规律进行调节；树木投光造型是一门艺术。5/11/2023 35 建筑工程系园林教研室-林伟植物照明(照明原理)金字塔型或圆柱型 棕榈类圆球型5/11/2023 36 建筑工程系园林教研室-林伟枝叶疏密不同之照明5/11/2023 37 建筑工程系园林教研室-林伟植物照明(照明手法)W ASH(冲洗式)5/11/2023 38 建筑工程系园林教研室-林伟GRAZE（轻擦式）5/11/2023 39 建筑工程系园林教研室-林伟TEXTURE（主干照明）5/11/2023 40 建筑工程系园林教研室-林伟树丛照明 单棵树木照明 成排树木照明 树丛照明 花坛及灌木照明 5
12、/11/2023 41 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 42 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 43 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 44 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 45 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 46 建筑工程系园林教研室-林伟 v3、花坛的照明：由上向下观察处在地平面上的花坛，采用蘑菇式灯具向下照射；放置在花坛的中央或侧边，高度取决于花的高度；使用显色指数高的白炽灯、紧凑型荧光灯光源。5/11/2023 47 建筑工程系园林教研室-林伟 v4、雕塑、雕像的饰景照明：照明点的数量与排列取决于被照目标的类型；根据被
13、照目标的位置及其周围环境确定灯具的 位置；5/11/2023 48 建筑工程系园林教研室-林伟 塑像通常照明脸部的主体部分及像的正面；不能对塑像脸部产生不好的阴影；材料颜色可通过白炽灯显色，汞灯、金属卤化物灯、钠灯增加材料的颜色。5/11/2023 49 建筑工程系园林教研室-林伟景观雕塑照明5/11/2023 50 建筑工程系园林教研室-林伟旗帜（杆）照明5/11/2023 51 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 52 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 53 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 54 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 55 建筑工
14、程系园林教研室-林伟 v5、水景照明：（1）对喷射的照明：投光灯装在池内喷口后或水流重新落到池内的落下点下面；喷水照明5/11/2023 56 建筑工程系园林教研室-林伟（2）对瀑布的照明：灯具应装在水流下落处的底部；阶梯式水流每梯都应装有照明；牢固将灯具固定在水槽的墙壁上；具有变色程序的动感照明可以产生固定和变化的效果。5/11/2023 57 建筑工程系园林教研室-林伟瀑布照明5/11/2023 58 建筑工程系园林教研室-林伟（3）静水和湖的照明：照射岸边的景象，突出镜面效果；岸上引人注目或伸出水面的物体，可用浸在水下的投光灯具照明；5/11/2023 59 建筑工程系园林教研室-林伟
15、v6、园路的照明：以明视照明为主；多用48m 高杆头式汞灯照明。5/11/2023 60 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 61 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 62 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 63 建筑工程系园林教研室-林伟 v 阶梯照明：将灯具配置于阶梯之中央，减少阴影；灯具直径在10 时，位置最好在距墙顶1/3 处为佳；灯具直径在5-8 时，位置介于中间最适当；灯具位于踏板之正中间，一盏灯具提供一阶照明；将灯具再提高，可将光束范围加宽，照明阶数也增加。5/11/2023 64 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 65 建筑工程系园林
16、教研室-林伟（四）园林照明设计v 总要求：安全、适用、经济、美观。园林照明设计的原始资料：照明设计的步骤：5/11/2023 66 建筑工程系园林教研室-林伟二、园林供电设计v（一）园林供电设计内容及程序1、园林供电设计的内容v（1）确定各种园林设施中的用电量，选择变压器数量及容量；v（2）确定电源供给点进行供电线路配置；v（3）进行配电导线截面的计算；v（4）绘制电力供电系统图、平面图。5/11/2023 67 建筑工程系园林教研室-林伟v2、园林供电设计程序（1）收集各专业平面布置图及主要剖面图；（2）了解各用电设备及用电点对供电可靠性的要求；（3）供电局同意供给的电源容量；（4）供电电源
17、的电压、供电方式、进入绿地的方向及具体位置；（5）当地电价及电费收取方法；（6）了解气象、地质方面资料。5/11/2023 68 建筑工程系园林教研室-林伟 v（二）园林绿地用电量的估算 收集资料：甲方对照明的要求、电源情况、供电能力、从何处引进、引进方式等，气象、是否是雷击区等，土壤等资料；据规划设计平面图估算照明用电量；v 如有动力设备，应将其估算进估算用电量，作为建设单位向供电部门申请的数据；确定灯具类型、功率、数量和布置方式；确定配电箱的数量及位置；5/11/2023 69 建筑工程系园林教研室-林伟 确定负荷，选择导线和配电箱；v 计算负荷与计算工作电流，确定各支路容量；v 根据计算
18、电流选择导线；v 选择自动空气断路器；选择变压器；绘制照明平面布置图；绘制电气系统图；编制说明书。5/11/2023 70 建筑工程系园林教研室-林伟案例 案例分析 分析5/11/2023 71 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 72 建筑工程系园林教研室-林伟局部放大5/11/2023 73 建筑工程系园林教研室-林伟三、园林机械v（一）园林工程机械：土方工程机械、压实机械、混凝土机械、起重机械、抽水机械。5/11/2023 74 建筑工程系园林教研室-林伟土方工程机械5/11/2023 75 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 76 建筑工程系园林教研室-林伟压实机械
19、5/11/2023 77 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 78 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 79 建筑工程系园林教研室-林伟混凝土机械5/11/2023 80 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 81 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 82 建筑工程系园林教研室-林伟起重机械5/11/2023 83 建筑工程系园林教研室-林伟抽水机械5/11/2023 84 建筑工程系园林教研室-林伟 v（二）种植养护工程机械：种植机械、整形修剪机械、浇灌机械、病虫害防治机械、整地机械。5/11/2023 85 建筑工程系园林教研室-林伟种植机械地钻5/1
20、1/2023 86 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 87 建筑工程系园林教研室-林伟病虫害防治机械5/11/2023 88 建筑工程系园林教研室-林伟 整形修剪机械5/11/2023 89 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 90 建筑工程系园林教研室-林伟5/11/2023 91 建筑工程系园林教研室-林伟 v 小结：5/11/2023 92 建筑工程系园林教研室-林伟 v 作业布置：1、简述园林照明方式和照明质量。2、简述园林照明的原则。3、结合学院黄葛树的照明情况分析植物的饰景照明仪器。4、参见单元作业单。5/11/2023 93 建筑工程系园林教研室-林伟祝各位同学学习进步！5/11/2023 94 建筑工程系园林教研室-林伟谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH