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1、 暑假三下乡社会工作实习报告范文_三下乡工作总结1.实习目的:为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开头了我这个假期的社会实习。实习,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论
2、学问有用武之地,只学不实习,那么所学的就等于零。另一方面,实习可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。2.实习内容三下乡已经完毕已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。比照以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩,这次活动我们做了充分的预备,主要内容涉及以下六个方面:
3、2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。2.2、法律调研利用我们所学的专业学问,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的熟悉。调研主要有三个大的课题:(一)留守儿童合法权益的爱护;(二)农夫工打工难;(三)农夫的维权途径;2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所预备的“模拟审判”工程可以让村民了解真正的审判程序,熟悉法律的威武性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。2.4、
4、支教在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进展授课,内容有,首先,我们叙述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们,帮忙他们提高学习效率。2.5、文艺演出将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。2.6、支农在业余时间,我们将深入基层,帮忙农夫干农活,真正的走进农夫,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实习与学问的一个结合过程,是我们的“其次课堂”。2.7、支持环保,低碳宣传 当今社会环境问题越来越严峻,环保意识也渐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个
5、地球的环境问题不能无视,喜爱我们的地球,喜爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力气,所以我们设计了这次活动。 2.8、电影法律宣传通过农村题材维权电影的放映,提高农夫的法律意识,增加农夫的法制观念是农村社会可持续进展的精神因素,更是农村法制建立的艰难任务,农夫的法律意识将直接影响社会主义新农村建立的进程。支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴,我仍旧历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上剧烈争论的情景,我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我
6、是在经受中体会成长。这种成长,何其宝贵!3实习感想从活动进入最终的筹备开头,我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课,我们仔细的排练,我们鼓励的争论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在生疏的地方,面对生疏的人群,总有众多挑战和困难,但是,当十八个人的才智融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战困难,这是本次活动的主旋律。在实习的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且
7、要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实习活
8、动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得简单解决了。学问的积存也是特别重要的。学问如同人
9、的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实习,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实习,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对学问,孩子们露出如饥似
10、渴的眼神;面对生活,农夫们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关怀,一份感动。社会实习报告范文三下乡 1.实习目的: 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。这次我们去的
11、是秦安县西川镇王湾村,在这里开头了我这个假期的社会实习。实习,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地,只学不实习,那么所学的就等于零。另一方面,实习可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。2.实习内容三下乡已经完毕已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。比照以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人
12、处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩,这次活动我们做了充分的预备,主要内容涉及以下六个方面:2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。2.2、法律调研利用我们所学的专业学问,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的熟悉。调研主要有三个大的课题:(一)留守儿童合法权益的爱护;(二)农夫工打工难;(三)农夫的维权途径;2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审
13、案”,所预备的“模拟审判”工程可以让村民了解真正的审判程序,熟悉法律的威武性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。2.4、支教在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进展授课,内容有,首先,我们叙述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们,帮忙他们提高学习效率。2.5、文艺演出将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。2.6、支农在业余时间,我们将深入基层,帮忙农夫干农活,真正的走进农夫,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实习与学问的一个结合过程,
14、是我们的“其次课堂”。2.7、支持环保,低碳宣传当今社会环境问题越来越严峻,环保意识也渐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能无视,喜爱我们的地球,喜爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力气,所以我们设计了这次活动。2.8、电影法律宣传通过农村题材维权电影的放映,提高农夫的法律意识,增加农夫的法制观念是农村社会可持续进展的精神因素,更是农村法制建立的艰难任务,农夫的法律意识将直接影响社会主义新农村建立的进程。支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴,我仍旧历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上剧烈争论的情景,
15、我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经受中体会成长。这种成长,何其宝贵!3.实习感想从活动进入最终的筹备开头,我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课,我们仔细的排练,我们鼓励的争论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在生疏的地方,面对生疏的人群,总有众多挑战和困难,但是,当十八个人的才智融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战困难,这是本次活动的主旋律。在实习的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里
16、无法感受到的,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,
17、而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实习活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自
18、己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得简单解决了。学问的积存也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实习,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与的社会实习,磨练自己的同时让自己熟悉的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习
19、。许多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对学问,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农夫们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关怀,一份感动。4.完毕语我们是社会将来的建立者,我们应当积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,效劳社会。暑期 “三下乡”社会实习就是让我们熟悉社会、效劳社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实习,使我熟悉了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热忱。我深刻熟悉到,教师是学生的典范,我们的一言一行都
20、被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻熟悉到,教师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实习不但培育了我们理论运用于实际的力量和团队合作的精神,磨练了我们顽强的意志,也实现了社会实习过程中“效劳社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实习阅历。由于光有理论学问是远远不够的,没有一点社会实习力量,就无法与快速进展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。本新闻共2页,当前在12 一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少
21、的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的将来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美妙的记忆,带着感动与思索起程,去探究更加宽阔的生命长河,投身于以后的工作建立中去!这次实习活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参与社会实习活动,熟悉了社会,熟悉到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热忱,我会不断地调整活和完善自己的学问构造,战胜前进道路上的各种挫折,熬炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好预备。动完毕后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满完毕的!今后假如有
22、时机,我将连续参与“三下乡”社会实习活动,效劳我省农村经济进展和社会进步。为祖国的富强作出奉献。三下乡社会实习报告范文 xxxx年7月我校团委组织了为期一个星期的大学生科技兴农效劳团“三下乡”赴xxx社会实习活动。此次活动的主题是“勇担强国使命,共建和谐家园”。 一、xxx根本概况 xxx族自治县地处临沧西南部,跨东经98529943,北纬23042330之间。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县,东南与澜沧拉祜族自治县相连,西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876公里。县境南北宽47公里,东西长86公里。国境线长147.08公里。地势呈北高南低,境内群山连绵,山谷相间,河流纵横
23、。山地海拔大都在1000XX米之间。属南亚热带季风气候,境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩,植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。 这个神奇的地方有35XX年历史的古崖画;有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落;有位于xxx西南角的中缅边疆中段占地50887公顷的云南5个自然爱护区之一的南滚河自然爱护区;有佤族正直、英勇之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。 xxx有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中,木鼓舞、甩发舞正真表达了中国佤族文化的内涵,他们同样有自己独特的饮食文化。 甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱,水稻
24、、玉米是其主要得粮食作物。 二、主要实习活动 1、xxxx年7月13日上午我们还进行了一个出征仪式,在仪式上唐莹副校长给我们做了动身前的鼓舞并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就特别的感动,一路上感动的心情让我们说说笑笑,歌声、笑声布满了整个征程。一路的感受与我平常回家却是完全不同啊!当晚6:00多钟我们便到达了临沧市区,这个漂亮而安静的小城镇是我倍加喜爱自己的家乡,家乡的城市是如此之漂亮、空气是如此之清爽父老乡亲是那么的热忱,晚上我们便入住这漂亮而安静的城市。 2、xxxx年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了xxx勐省镇。用完午餐我们在集市上开头了科普宣传和文艺演出,给这偏远
25、的佤族同胞带来了欢乐,带来了点滴的农业学问。这里的农夫大局部都没有承受过教育,许多农夫正是这样而对我们的宣传心存怀疑不敢接近,还有许多佤族同胞根本就听不懂一般话这样便造成了沟通上的障碍。然而要转变这种落后的局面最需要的就是教育。 3、xxxx年7月15日上午我们到勐来乡进展科普宣传和文艺演出,在演出的过程中我们与村民互动沟通,我正真的看到了佤族的热忱奔放,他们用自己的语言倒出了对我们的欢送,他们真实的盼望我们常到佤山做客,佤山的大门永久向我们放开着,他们真实的盼望能给他们带去相关农业的学问能给他们带去的欢乐,他们需要我们的帮忙和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候,我同样看到了齐文化的多特和生后
26、。教授在询问台给他们讲解了许很多多得农业学问,渴求学问的他们真心的盼望将全部相关的农业学问带回家去,以求进展。 吃过午饭,在当地领导的带着下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。 进入班考民居,我们深入农户调查,首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去,村里的人便是住在四周的高山上。村落的建立正是新农村建立带来的,也表达了当地领导了良好决策。村落依旧保存着原始佤族风情,他们用自己勤劳的双手和聪慧的才智制造着财宝。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一局部,村落里每家每户都在织布,从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己才智的结晶,简洁
27、的工具能够制作出美丽的工艺品,真是叫人赞不绝口啊! 参观完民居通过一座长长的小桥,我们看到了矗立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依旧是笔直的从不弯曲,这正是佤族同胞正直、英勇、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗,他们在农夫伯伯细心的培育之下正在健壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛,它们个个戴着自己的标识,这xxx人民的进步表达了他们以诚信为本的精神。 在蒙蒙的细雨中,我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊,但是我们依旧能够看清晰其所反响的内容。令人怀疑的是这样长远的历史虽然已过去上面的图案依旧存在,这毕竟是用什么颜料绘制的呢?这
28、也充分的展现了祖先的才智。由于祖先们不懂得文字于是用一些简洁的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等,这保存完好的千年古崖画,为后人供应了很好的史料。 4、xxxx年7月16日一大早离开xxx县城,经过一路颠簸我们来到了具有荣耀历史的班洪乡,20世纪30年月这里发生过震动中外的“班洪抗英大事”,可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停顿了活动。这里人民的热忱然我们久久不愿离去。 然而,时间却不允许我们我们在此处久留,在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的忙卡小镇,这里是橡胶生产基地。在镇政府休息了片刻,在当地领导的带着下我们参观了xxx的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当
29、地的领导介绍这里的农夫最渴求的是学问,这里的文化素养很低,他们自去年以来才开头实行普九工作,由于贫困所以许多孩子失去了上学的时机。 晚上,我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农夫共同欢快。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候,乡亲们的积极参与正是表现了他们热忱、豪放与好客。 5、xxxx年7月17日我们返回县城,沿途参观了翁丁原始村落。讲解员给我们解释说翁丁的“翁”为水 “丁”为接,“翁丁”意为连接之水。该地有几条小河相互连接,以此得名。翁丁原始村落距县城30公里,属勐角乡管辖范围,共有98户人家,400多 人。由于该村到目前为止还保存着很多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们
30、走访了村里几家农户并与他们交谈。 讲解首先带我们来到寨主家,参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字。 讲解员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜,一般位于寨中心的打歌场,代表着有人类在这里繁衍生息,的那杆是用龙竹制的幡杆,顶部有几圈竹篾做的饰物,上部有意插些刺刺的篾条头子,这既是饰物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺长的木船,代表着一帆风顺,木船下面,有一条木鱼,代表年年有余,有船就有水,有水就有鱼,这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁,是棵人高的木塔桩,雕刻极粗暴,全是用斧头砍凿成的,塔身被生石灰刷过,雪白如银,木塔上还刻了一些特别的图
31、案,有圆点、方块、三角块、条块,分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁,还有一个木桩,顶上钉了个木盆,这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时,家家户户都带着食物来供奉寨桩,寨桩四周堆满了食物,插满了很多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收,恳求来年风调雨顺、五谷丰收、人畜兴盛等。翁丁的寨桩充分说明白佤家有自己的信仰,自己的追求,坚信自己的传奇,寄予了一种美妙的愿望,寄予着一种恳切的期盼和追求。 下午,我们回到xxx县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了xxx县的根本概况、经济作物、经济收入、
32、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和教师们通过自己近日的所见所闻也给xxx县领导提出了自己的意见和见解。 5、xxxx年7月18日在xxx县领导的送别中我们离开xxx途经耿马回到临沧。一路上我们看到了不同的风光,xxx与耿马虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入耿马县看到的山是光秃秃的,许多农夫们为了进展经济而将很多山开发出来种植甘蔗。因此在耿马县城总是感觉到空气是干热的。 三、实习之感想 通过为期一个星期的佤山生活,我感受颇深。使我对农村对农夫有了更深刻熟悉也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解,在神奇的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同
33、的感受,在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热忱、奔放好客始终是不变的,一首首悦耳的劝酒歌、一句句祝愿的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、英勇、才智的佤山人民,他们用自己的双手制造着幸福的生活。 作为一个能够在学校安心学习的,我深深的熟悉到了应当抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事,而学问是最重要的。 四、实习之个人建议 在佤山通过县领导的介绍,农户走使我想到了许多。以下仅代表我个人的意见和建议 1、要转变这种贫困落后生活状况应当大力进展教育事业,加大对教育事业的投入; 2、xxx具有得天独厚的旅游资源和佤族文化优势。应当大力进展旅游资
34、源,加大宣传力度,连续保存和发扬原汁原味的佤族风情; 3、在进展的过程中政府起着至关重要的作用,所以应当加大政府的政策引导; 4、大力吸引和汲取优秀的人才; 5、xxx有着丰富的动植物资源和矿产资源,所以应当加大动植物资源的爱护工作,导合理的利用资源; 6、积极进展生态农畜产品; 7、打造和开发佤文化,加大对外宣传; 8、转变落后与贫困学问首当其冲,所以在农村开展扫盲教育是很有必要的,发动全民学习特殊是那些从未承受过教育的中青年。 暑假三下乡支教实习报告 对于人生价值,读到许多,也听说过许多,但是照旧还有很多迷茫。越长大越觉得人生要思索的东西太多,需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重
35、新熟悉自我的旅程,从中我学会了很多,成长了很多。 20xx年7月,酷热的暑假,炽热的心情,这个暑假由于有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实现自我价值。我马上要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教,有豪气万丈,也有忐忑担心,究竟这是我第一次当教师。三下乡始终是我们学院的一个品牌活动,大家都怀着传播爱、传播学问、传播友情、收获学问的信念走到了一起。 虽然只有短短十一天的下乡之旅,大家在学校却预备了快两个月,一边学习、备考,一边预备下乡。从队徽、队服设计,队歌、队舞排练到大家仔细备课、选购物资和联系学校,大家都很累,但是累并欢乐着。我被安排到了活动组筹划见面
36、会和告辞会,从来没有类似经受的我在同学的帮忙下,对如何筹划一个活动学到了许多。包括写筹划书,活动留意事项,人员、物资安排等学到不少。预备活动中让我记忆最深刻的就是备课了,当时真是较劲我脑汁,预备了好久。我教的是初一,下面就是我的备课心得 : 1、我必需考虑所教内容在学生整个学习阶段的地位。大局部学生初一才开头真正仔细的学习英语,十一天时间教不了他们多少学问,所以主要目标是培育他们对英语学习的兴趣和热忱。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学,而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的气氛中感受西方文化,培育英语学习兴趣,同时学到学问。 2、在教学方法设
37、置上尽量少采纳传统的灌输式法。而是多注意互动,让学生能够充分运用到所学学问。让学生参加其中,整个课堂学习气氛也会变好,在欢乐中学习。 3、在进展教学设计首先必需确定某一节课需要完成的教学内容,这是很自然的。但是,最大的问题是,如何落实这些内容最适宜?首先,必需考虑孩子们的状况。在孩子们不愿承受的状况下,教学的效果一般是不好的。 7月15日,经过6个小时的颠簸,中午1点左右我们最终到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好,天好蓝、树好绿、空气好清爽,无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化气氛都让人耳目一新。接着学校领导热忱的款待了我们并为我们安排了宿舍。当天下午我们一起去集
38、市上选购物资,一起清扫宿舍卫生,忙到很晚。为了给当地校领导和学生留下一个最美的印象,始终到深夜一点左右,大家还在为其次天的彩排辛苦排练,但是大家都没有喊累。 7月16日,是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很为难会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我特别感动,我想,我肯定要在短短两周时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。见面会上,我们为他们展现了队歌、队舞,介绍了各个年级的教师。学校领导也发言,对我们的工作表示了感谢与祝愿并提出了进展建议,当时
39、大家就暗暗的下决心,肯定要把工作完成好。 此次社会实践给我的感动和感受主要是一下几个方面: 一.仔细完成教学任务 我们这次担当的是初一、初二、高一、高二的教学任务,四个年级各一个班。我和其他四个队员一起担当初一教师。我教根底英语,其他教师教趣味、阳光英语。教初一学生学生对我来说其实是一个艰难的任务,我的性格是那种比拟内敛成熟型的,平常也不喜爱嘻嘻哈哈,而初一的孩子们好动,不喜爱太宁静的教师。由于一些缘由,我始终到第三天才正式上课,当时心里特紧急,心想他们习惯了那种轻松活泼的教学方式,会怎么对待我的课呢。一节课下来,心紧绷了一节课。课后问学生我的教学怎样,我说会不会比拟闷,他们说他们来就是想多学
40、点学问的,始终玩嬉戏也不好,不同的教师针对不同的教学会有内容不同的教学方法,他们都会很好的适应。他们还说我教得很好,说了许多他们教师没有教的内容。他们的答复让我很感动,好懂事、好好学的孩子,同时他们的确定也让我觉得很有成就。 虽然得到了学生们的确定,但还是有许多值得留意的地方。由于学生水平参差不齐,局部学生不懂我的课,主要是男生,他们就坐在那不听课,这让我很劳心。为了尽可能让每个学生都仔细听我课,我会特殊关注那几个男生,上课多叫他们回答下列问题,课后多陪他们谈天,辅导学习。并且要依据学生的学习状况,不断调整自己备课内容。 为了让课堂气氛更活泼,学习热忱提高,我也渐渐的学会在课堂上设置其他环节,
41、像单词接龙小嬉戏、课堂小争论、课堂小演讲等。因此我确保使学生在当堂就把握识记当天所学习的学问。经过测试我发觉这一方面收到了良好的效果。在课堂上我还尽量穿插一些学习方法,并且对差生实行鼓励机制,也收到了明显的效果。 虽然自己的专业学问还不是很扎实,并且学问面还有待加宽,但在这次支教任务中我还是仔细完成了自己所担当的教学任务,并取得了肯定的成绩。 二.积极参加各项活动 我们此次下乡主题是支教,为了丰富学生的生活,培育他们积极乐观的生活态度,我们设置了许多活动,像趣味运动会、班风大赛、主持人培训与面试。在各个活动的预备过程中,大家各献妙计,相互帮忙与学习;在各个活动开展时,大家各司其职,分工明确,团
42、结互助。我从这些活动中感受到了大家的积极与热忱,感受到了大家的青春活力,感受到了当地孩子们的聪颖与得意。在各个活动中,孩子们之间团结互助,为集体荣誉一起拼搏奋斗的精神更让我感动。我更加深刻的熟悉到积极参加各色活动是我们猎取友情、提升力量、呈现自我的好平台。 三.专心融入集体生活 我们此次下乡之旅是集体行动,二十个拥有不同共性、怀有同样幻想的人走到了一起。在整个工作过程的开展中,由于大家意见不全都,难免会有分歧,但是大家都心系water camp,一心一意为整个队伍着想,从而打造了这个夏天最完善的water camp. 十来天的下乡支教活动,让我对集体生活有了更深的理解。我们队长为了建立一个具有
43、强分散力的队伍,制订了些纪律,但是他从不摆队长谱,和全部的队员闹成一片。我想只要集体中每个成员都为了共同的目标一起奋斗,一起遵守组织纪律,一起帮忙与学习,这个集体就会是一个胜利的集体。之前的我会显得有些不合群,性格内向,不轻易表达自己的想法。经过此次下乡,我学会了怎样更好的融入集体,即使自己不是很有才华,但是只要自信的表达自己想法,真诚的对待每个人,把自己该做的工作做好,多为集体想一想,多学会关怀别人,你就会胜利地融入到集体生活中去。集体活动具有社会性、丰富性、生动的特点,在集体活动中可以感受到集体力气的强大,在集体生活中大家朝夕相处相互帮忙,可以从中体验到活动的无限乐趣,集体生活可以熬炼人力
44、量,让人学到许多书本没有的学问。所以我想以后有时机要积极参与集体活动,并很好的融入其中去。 四.单纯的孩子们让我很感动 在这次社会实践中,潭水的孩子留给我最多感动和最美的回忆。他们好纯好纯,他们求知欲强,对外面的世界布满了各种梦想,他们怀抱着考上大学走出大山的幻想,他们真诚的对待每一个人。这不禁让我想起了自己,自己也是从大山走出的孩子,也是怀着走出大山的幻想考上了大学。课堂上他们仔细的听课、做笔记,课后和我们一起谈天、玩嬉戏。初看上去他们好像除了学习没有其他负担和压力,在闲聊时才发觉有些孩子瘦弱而又柔嫩的肩膀要承受的却是许多许多。有的回家有大量农活等着去做,有的从小父母不在身旁被寄养在别人家,
45、有的是单亲孩子。可是他们从小就学会了顽强,在人们面前表现得更加自尊自强。下乡快要完毕时,大家都不舍,我们很快成了明星,那帮孩子要我们每一个给教师给他们留言、签名,在他们眼里我们是多么神圣啊。送别会上,大家一起哭得淅沥哗啦的,孩子们都哭了,当时的我真是太感动了,由于有了这些得意的孩子们,我的下乡之旅变得更有意义,更让我留恋。 下乡完毕了,我也成长了不少,变得更有自信了,对社会、对实现自我价值的思索也更深入了。有的时候我就是缺乏自信,觉得自己力量总不如人,一般状况从不轻易参与什么活动,所以感谢这次下乡。有句说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必需跨出校门,走向社会,
46、把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的力量。所以参与社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮忙。 暑假三下乡社会实践报告范文 1.实践目的: 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。 这次我们
47、去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开头了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 2.实践内容 三下乡已经完毕已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。比照以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩,这次活动我们做了充分的预备,主要内容涉及以下六个方面: 2.1、“法制下乡、法律宣传” 我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。 2.2、法律调研 利用我们所学的专业学问,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的熟悉。调研主要有三个大的课题: (一)留守儿童合法权益的爱护; (二)农夫工打工难;