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1、 心得体会反省自我范本自我反省的心得(5篇)最新心得体会反省自我范本一 这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中
2、攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久
3、是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 超越精神是一种力气的彰显，一往无前的力气! 在今后的实习和工作中我会连续努力，努力的超越自己，一步步的向着自己的目标迈出坚决的步伐! 最新心得体会反省自我范本二 虽然从教已经十年，但对生活教师这个岗位还是比拟生疏，这一次走到生活教师的岗位上，显得有些茫然，听了王主任的解读后深感责任重大回来以后又上网看了王主任的博客，翻阅了有关资料，先将学习心得作如下总结： 1、生活教师具备双重角色，既要照看学生的饮食、起居，还要担当起培育学生自理力量、生
4、活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。这正是我需要提高的地方，这还需要大家的帮忙! 2、作为一名生活教师在对学生进展思想教育与治理时，必需统一思想，转变教育观念，坚持人性化治理，我想借鉴一位工作多年的生活教师的做法，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心。 严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多催促检查，从严治理要求，坚持严与爱相结合
5、的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。 慈母之心，是做好效劳育人的根本要求。平常，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正公平的原则，心中时刻装着学生，让学生时时到处感受到教师的暖和慈祥，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。 益友之心，是做好治理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友。我认为生活教师只靠说教，教育效果不会好，必需非常留意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关心，诚意诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你
6、，喜爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。 3、对于合校后学生生活习惯的适应，将是一个长期的过程。我肯定尽职尽责的工作，不能急躁，打好长久战的预备! 最新心得体会反省自我范本三 一、正文这是心得体会的中心局部 开头简述当兵的根本状况，包括当兵的缘由、时间、地点、所从事的详细工作的过程及结果。 二、写作心得体会应留意的问题 (1)避开混淆心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题完毕以后对该工作、该问题所做的全面回忆、分析和讨论，力求在一项工作完毕后找出有关该工作的阅历教训，引出规律性的熟悉，用以指导今后的工作，它注意熟悉的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上
7、，在简洁表达事实的根底上较多的采纳分析、推理、谈论的方式，注意语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比拟注意在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观熟悉和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用表达、描写、谈论和说明甚至抒情的表达方式，在表达工作经受的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些状况下，可以只论一点，不计其余。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进展表达、谈论的根底上
8、，可以适当地采纳描写、抒情及各种修辞手法，以增加文章的感染力。 三、结尾应说明自己在当兵过程中所学到的东西以及自己的感想。 最新心得体会反省自我范本四 开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明白的体会。 从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个学问爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会常常消失在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，很多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种
9、无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进展跨越时空的对话、沟通的过程，当成一种消退疲乏，洗去苦恼的精神生化的过程。 书，是良师，更是益友。 好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不成认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足宝贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必需有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。 在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但
10、要切实有用;不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很简单自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。 有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;三是有规划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必需要挤出一段时间读书，我把 这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。四是要用脑读书，多做批注，常写心
11、得体会。用眼读书，获得一种简洁的欢乐，专心读书，赢得一片安静，一种丰润，用脑读书，在思索中完成和的对话，那么收获的除了欢乐，安静，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思索必需结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说，现代人读书很功利。 我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出欢乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必定是直接或间接为了我们工作，生活效劳的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了许多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应当是要结合自己有选择的读，有目的的
12、读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。 大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法，在说说我读书的各种体会和收获。总结起来，应当是“三开”。 快乐养气。我在读书之中，收获的快乐，欢乐分四个层次。一是最为简洁直接的欢乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比方，一个构思精妙，哑然失笑的结尾这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。二是读书让心灵安静，抛开苦恼的欢乐。这时候读书已经深入其中，遗忘身边的种种事情，溶入到书的世界里。这时候读书，由于书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共
13、命运的感觉就是读书的其次层欢乐。三是独立思索，对话沟通的欢乐。这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅总之是在契合两欢的气氛下的对话、沟通、碰撞、引申。四是读书有用。这种欢乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反应。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。这样，欢乐自然而来了。 修身养性，怡悦身心，几乎是众多读书人对读书作用的全都性的评价。很多人把读书弄墨说成是附庸风雅，这句含有贬义的话却道出了一个事实，读书对一个人的修养，气质有很大的塑造力，这种塑造是润物无声，潜移默化的，但又是实实在在，明显改观的，古
14、代不就有“士别三日，刮目相看”的典故吗。固然这个“三日”不是指三天，而是代指一段时间的意思。总之，腑有诗书气自华，常常读书的人总会给给人们一种感觉，那是从举止言谈中流露出来的。 开阔视野。书籍是向上的台阶和平台，是望远镜也是显微镜。由于书籍我们能够摆脱地域的限制，视野的狭隘，从而站的更高看的更广，看的更远，看的更深。有句说：视野打算事业。我们要走出大山，跳出峡谷，目的就是为了开阔视野，学习外面先进的科技，胜利的阅历和高效的方法。而我认为，要到达这样的目的，读书无疑是最为便捷，最为经济，最为高效的方法。从世界是平的，我们一下子翻开了视野，模糊遥远的地方被拉成了“一马平川”，让我们如此清楚的感受到
15、了全球化的脚步如此接近，一下子把我们也拉入了在太阳升起后，一起奔驰的动物行列之中，危机就在眼前，可是，机遇和盼望也同样的实实在在，为了生存和进展，必需用力加速向前跑，必需“领先”冲在前，不是大吃小，而是快赢慢。 开拓思路。思路打算出路。以科学和进展观念指导，解放思想，革新观念，是我们事业胜利与否的关键。读书学习是我们真正把握科学进展观，不断开拓思路，革新观念的重要途径之一。书是先贤们才智的浓缩，是其他人其他地方的先进、胜利阅历的总结，是“大补”之品，需要仔细研读，反复推敲，不断咀嚼。我看李瑞环的学哲学，用哲学，其中很多的话语短小精炼却意深旨远，比方通俗恰当，却引入深思。有很多的警示之语，也有很
16、多的谆谆教育，总能让我玩味其中，收获颇丰。 以上内容由出国留学网供应，假如您觉得本站的信息还不能完善解决您的问题，可以点击进入心得体会频道，立刻解决您的问题。 “信任”二字在现有的生活中已经用的很少，特殊是在工作中，对每个人来说都不敢轻易放松自己，更不敢放开心扉，以免自己被卷入不必要的纷争。“背摔活动”考验的是你对团队的信任，当自己站在高台上，除了有足够的士气外，就是对团队的信任，只有一念间的信任才能让自己鼓起士气，从心里认同自己的团队，才能心无顾忌地信任团队为人民全心全意的效劳。 要站在一根7米高的铁杆上，且顶端圆盘直径不过20厘米，正好放下自己的双脚，然后纵身一跃抓住前方1.5米远的单杠。
17、除了受过专业的训练，很少有人面对这样的挑战可以镇静自如。而面对这样的活动，我们要做的就是挑战自己的恐惊感，挑战自己是否敢于跨出那一小步。退怯的同事们可能会懊悔，英勇向前的同事们或许将永久记住这人生的一瞬间。试想将这一切看作是自己的”人生，那么在人生的道路上也会遇到许多近在眼前的挑战，有些挑战更是一次次机遇，只要挑战自我，英勇的跨出这一小步，那么就可能将属于自己的时机牢牢抓住。 沟通是人与人之间思想与感情传递过程，以求思想达成全都。传递过程的一点点失误就可能造成彼此之间信息沟通的不顺畅。三天团队训练中不仅有提升个人力量的活动，而且还有增加队员之间有效沟通的嬉戏，“拼七巧板”看似简洁，但在其中蕴含
18、如何有效沟通的技巧，沟通时的语速、语气甚至双方面部表情的传递都是特别重要的传递信息。抓住沟通时的小细节，那么彼此沟通将会是有效的。 拓展是一次学习，学习的积存更是人生财宝，而从中得出的感悟更是坚决抱负的信念。这次训练，我们感受到了有效沟通的重要性，也深刻体会到了相互信任发挥的强大力气。三天拓展学习体会还远不止这些，以上只是把自己印象最深的一些整理了出来，让自己重新细细回味一下，也坚信自己会把这些启发运用到今后的工作中去。 最新心得体会反省自我范本九 作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好时机，观摩领会不同年级、不同学科教师的课，收获良多。这几位教师都是阅历丰富的老教师，从教学的各个方面来看，
19、都是有许多的地方需要我这名新教师去学习。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 教过六年级的教师都知道，六年级的孩子在其次学期期末考试之前要对小学阶段的全部学问点进展复习，这一阶段也是孩子最累的阶段，前后众多的学问点让孩子应接不睱，大量的复习题让孩子感到枯燥乏味，对于复习就一个字，累！每到这个时侯我总在想，教师这么累，学生这么烦，复习的目的究竟是什么？以前我总认为是查漏补缺，让每个孩子都把握所学的学问！现在看来真是方向上的偏差，查漏补缺是重要的，但是让孩子建立系统的学问体系，把握可以解决问题的思想方法那才是最重要的！ 彭教师朴实、自然、敏捷的教学艺术；深厚、扎实的教学根本功让我印象深刻，而她在复习
20、课教学过程中对数学思想方法的理解与处理，更让我有柳暗花明又一村的感觉，现在想来，复习课原来也如此漂亮！ 当我听着这四位教师的课时，她们的语言亲切和气，它能带着学生观赏“找朋友的歌”的歌，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。周教师在教学她是我的朋友这一课时，她用声情并茂的语言勾起了学生之间的友情。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。再者周教师扣人心弦的过渡语言，激发了学生对自己生命的珍惜与喜爱，为学生理解课文内容奠定了根底。 这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。因此，听课时我特殊留意了各地教师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很
21、重要。教师在每个教学环节中对学生的要求肯定要清晰明确，难易适中。只有学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思索，这都会打击学生的积极性。 教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。在这两天的听课中我发觉这些教师都有几个共同特点： 1、口语流利，发音精确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言； 2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使学生接触到的学问更立体，更直观，更生动； 3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术性。 四位教师教师评价学生的语言是那么贴切、适时、
22、到位，我登记了这些漂亮的语言：没关系，学习就是从不会到会；通过看看，听听，生活中就会学习；你最聪慧，会听就是会学习；会发觉就是会学习。这些鼓励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、鼓励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。 我想我今后要做到两个“仔细”。即课前仔细备课，课后仔细总结。应当说课前备课是课堂教学中特别重要的一环，平常上课我们应当有特别深刻的感受，只有仔细细致的备课，我们站在讲台之上才能做到胸有成竹，游刃有余。由于我们缺乏资深教师们丰富的教学阅历与应急力量，课前仔细细致的备课是必不行少的。我们不仅要备学问点，还要细致到课堂中的每个环节，我会采纳什么方法来到达每个课堂环节的目的；课堂上我布置的任务是否与本节课的教学目标严密联系；更要备学生，依据学习对象的不同来确定自己的教学方法，换位思索来找出学习过程中学生可能会遇到的难点，从而找到合理解决学生难点的途径。课后总结就是，准时总结当堂课的优缺点，以及改良的方法并记载下来，课后总结的积存就是一笔丰厚的教学财宝。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏，以及自己与优秀教师的差距。同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽？怎样让我的学生们喜爱上我的课？怎样培育学生的力量？信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。