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1、 晋升副高级教师工作总结（12篇）晋升副高级教师工作总结 篇1 闲时，与从前的室友谈起这一学期的治理工作时，我是庆幸的。“副班主任”这一职位于她们是生疏的，与我曾经也是那么生疏而新奇，现在我对这个称呼满怀感谢与敬意。由于它，我既不必像A君一样由于阅历的贫乏而与“班级治理”工作擦肩而过，也不必像B君和C君一样硬着头皮扛下责任，却弄得自己焦头烂额，直不起腰，甚至影响到教学工作。我的师傅与我年龄差距不大，少了一份距离，多了一份亲切，师傅虽然年轻，在班级治理方面却有着自己的一份心得，曾被评为最美班主任。我是师傅的第一个徒弟，可是她却颇有老将风范，我每每有缺乏之处，师傅或急躁讲解，或严峻指正，将一笔笔阅
2、历财宝倾全相授。 【日常治理】 “以情动之，以律束之”，这八个字，或许缺乏以概括师傅的日常治理之道，却是我最深刻的感受。 师傅刚刚从高三退下，这个班级是师傅后来接手的，所以师傅费了多少心机才让这个班集体真正承受她就可想而知了。而现在，不管是从学生的评价中，还是以我们这些旁观者来看，她都融入地无比和谐，且托她的福，我也极快地为学生所接纳了。而一个温馨的班级环境也能增加学生的学习动力，从被迫或懒于学习编程主动学习。或许在有些事情的处理上有时会给人一些过于极端的感觉，但是这却也是这些大事让学生真正感受到班主任的力气和支持，而最主要的是师傅的做法没有违反自己的原则。“原则”、“纪律”，这是我学到的其次
3、点。无法规不成方圆，班级必需有自己的一套准则，就像师生之间可以融洽，却毫无等级。这个纪律不肯定要一条条排列出来，甚至是简简洁单的一句话：不做损害集体利益，损害自己的事。但是这绝不能停留在口头上，纪律要落实，全班都要遵守。而一旦违反纪律就要受到惩戒。 【协作学校德育工作】 学校是大家，班级是小家。大家好了，小家才能好。在两者有冲突时，班级需要做出肯定让步。而德育是利于全体师生的。所以班主任必需重视这一项工作，严于律己，严于律生，特殊是个人仪表，课堂纪律、晚自习纪律方面。当班级同学触犯学校准则时，班主任要做好传达者和桥梁这两个角色，正确传达学校思想，引导学生遵从学校治理，端正自身。 【教学治理】
4、如何处理任课教师与学生之间的关系是班主任工作的另一重大课题。首先，班主任要与任课教师保持良好的关系，为班级利益积极外交。另外，要教育学生敬重教师，遵守课堂纪律，仔细完成作业。假如，学生与任课教师与学生发生冲突，班主任肯定要站在任课教师的角度，向任课教师了解状况，与学生进展沟通疏导，并劝服学生向任课教师主动赔礼。此外，课堂纪律和学生作业是教学治理的常规工作却也是重中之重。在课堂纪律方面，班主任除了强调其重要性外，可实行临时突击形式，找个别学生谈话；在作业方面班主任也要做好监视工作，在周末晚自习时例行检查学生作业完成状况，突击检查学生作业完成学生作业完成状况，准时、主动与任课教师进展沟通。 【与家
5、长沟通】 只有获得家长的体谅和支持，一个班级才能长期运作下去。在处理与家长的关系上，建立微信群是一个非常值得借鉴的措施。现在微信的运用愈来愈普遍，微信群的建立，既给家长建立了一个相互沟通的平台，也有利于家长了解学生的动态，体谅学校的作法；另一方面也有利于班主任进步深入了解学生的过去和平常状态，找到学生在校学习状态的症结所在，更好地对症下药。 晋升副高级教师工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆本学期，劳碌而开心的工作，真是有喜又忧。本学期我以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢欢乐宝岛家族的领
6、导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一思想品德 本人积极参与园内开展的各项活动，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动每周的教研活动，做好各项工作，积极要求进步，从不无故请假、早退、旷课等现象。本人爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二教育工作： 班级状况：我们班一共有24位幼儿，男女平均。这是一所来自公办园，今年新开办的园所，由于这是上半年招生，所以全园人数比拟少（37人），全园只有两个班，小班和中班，我们是小班，人数比拟多。中班只有13人，配
7、备3位教师。 幼儿状况：幼儿都来自农村，年龄在3至4岁。刚开头接触这群珍宝的时候，让人特殊头痛，孩子们在行为习惯方面特殊差，早上入园时更是哭闹一片，真的让人特殊不省心。但我们三位教师都特殊有急躁，每个月都有规划地培育孩子们的行为习惯，渐渐地引导训练孩子的品德。孩子们渐渐地适应了幼儿园的生活，能听懂一般话了，并且也能试着用一般话和教师进展沟通了呢，课堂中孩子们也渐渐地学会用一般话和教师进展沟通。在后面的5、6月份中，发觉孩子进步特殊大，早上入园时，不仅能自己走进幼儿园，并且学会了有礼貌地向教师问好。在课堂中也表现的很精彩，能流利地用一般话和教师对答，能积极举手发言。 学习状况：幼儿在各科领域中语
8、言进展力量突飞猛进，社会、安康、艺术都有了明显的进步，但是在数学领域方面有待加强，许多幼儿对数字1至10只能唱数，都不能正确地熟悉数字，对颜色的熟悉也和差，对多与少，长与短都把握的比拟好，但是对排序的认知欠缺。所以在这些方面，也是需要家长的支持和理解的，盼望家长能协作教师帮忙孩子进一步对方面的认知。 三保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起
9、订正幼儿不良的习惯。 四安全工作 安全工作是最幼儿园重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 晋升副高级教师工作总结
10、篇3 转瞬间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮忙下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下： 一、班级现状分析： 我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有规划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的兴趣，并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面： 我喜爱集体，积极参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈妈教师，细心周到的照看幼儿
11、，做到既教书又育人。 三、家长工作： 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够 正确的引导、教育幼儿。有时还
12、向其他教师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。 四、安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在缺乏与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，
13、学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 晋升副高级教师工作总结 篇4 在孩子们的欢声笑语中本学期又完毕了。回想
14、这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： (一)政治思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 (二)教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐积
15、极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，
16、幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 (三)班级治理方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在
17、学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱教师，现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到快乐和骄傲。 (四)家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育，也知
18、道从何下手，来协作教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比拟急躁等，以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 晋升副高级
19、教师工作总结 篇5 时间飞逝，转瞬20xx年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面 积极准时参与党的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，积极参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从安排、爱岗敬业、关怀学生、廉洁从教。 二、教学方面 上半年，文理分科后，我担当x级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实根底学问方面进展了仔细的思索和实践。平常和张教师、孟教师通力合作，仔细讨论教材，积极参与听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分
20、，授课仔细，反思准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史根本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了讨论课一节，受到组里教师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参与了济南市历史年会。 三、教育方面 本年度，我担当了20x级8班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育学生积极向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是“抓养成”。经过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标根本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居一般班第一位，我
21、在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。 进入高二学年，局部学生新奇感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最简单的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的根本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与职责意识，提高学生的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，学生在原先的根底上稳步前进;另一方面，经过统一熟悉，建立了班级量化治理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识。 总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12。9演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱
22、定“让每一个孩子成才”，加强与任课教师及家长的通力协作始终是我工作的根本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进展的全国班主任培训，收益良多。 作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的教师使自我的学生坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 晋升副高级教师工作总结 篇6 进入担当一月有余，在各位同事的帮忙和协作下，教学与陪读工作做得比拟顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在仔细听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对8月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读事宜。 8月初大家争论关于学生安全问题。现在
23、的孩子比拟爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区打算陪读时安排两位教师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有教师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。 二、关于教师绩效。 领导们为了鼓励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个教师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此根底上，如有多余课时，将对教师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动教师们的积极性，更利于公司往后的进展，成长为具有较高竞争力的教育
24、机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。 本人起先认为作为教师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较淘气的学生要适当地严峻，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必需要让学生知道学习，仔细学习。 新学期开头了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的教师们也要做好一切预备迎接孩子的到来，抓紧熟识学科学问，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着仔细负责的态度给孩子上好每节课，订正孩子的不良嗜好。9月之始，给自己定了以下工作规划：
25、一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清晰明白！并让其作为口号喊起来，激发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。 二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热忱，然后才能传染给学生，正如CrazyEnglish，要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能可怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。 所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！ 晋
26、升副高级教师工作总结 篇7 三月份是我区“优化质量月”，我校准时制定了“石道街小学优化质量月”工作方案，准时对大家做了相关精神的传达。 依据“优化质量月”工作方案，校领导人人确定关注点(崔晓莉校长：师生心情与学习动机高效归因，王雁副校长:练习题设计密度、形式与效果的适切性，满红和刘晓玲主任：目标跟进式练习设计)。以练习题设计为重点进展了课前集体调讲，课堂看课跟踪、课后集体研讨等形式的教学讨论。 集体调讲跟踪看课一个年级;深入课堂跟踪看课三个年级，从目标确定的可行性入手进展的课后集体研讨四个年级，结合进修学校课堂教学指导状况梳理出目前教学中存在的几个问题： 1、备课简洁潦草，缺项，不完整，时间与
27、时间安排、反思没有、授课日期没有标注 2、课堂教学目标不明确，个别人根本不清晰年级教学目标要求是什么。把一个课件上的练习题挨排做，或者一个个嬉戏、操作热喧闹闹，但教学重点是什么，每个环节目标是什么，为什么，指向性不清晰，一堂课完毕学生没有收获。 3、备课本上同一教学内容在不同的课时，目标不应当完全一样。 4、上课与备课不符，教学设计与课堂教学大相径庭。 5、课堂上对优秀学生关注不够，优等生没有拓展思维、提升力量的时机。 6、教师垄断课堂。从新授课到练习课教师随时都把自己视为学习主体，不信任学生力量，剥夺了学生主动分析思索的权力。 跟进措施： 1、从学校角度： 强化跟踪，加强随检，分内常规工作检
28、查不再提示。 2从教研组角度： 做实案例分析型教研活动，发挥组长一级职能，组内教师人人把握教材学问体系，学问点、精确确定教学目标，实实在在讨论典型课例，从目标入手，做到课堂讲什么练什么，设计适合的跟进练习，在根底扎实的根底上进展拓展，确保学生一课有一得。 3、从教师角度： 仔细备好课，备课不意味着写本上，而是备到心里，从目标确定、新授设计、练习设计、以及学生解答问题力量的培育等都要真正备明白。 以后每次看课后的争论请授课教师自己先做教材、学情、目标、以及练习设计等方面的介绍和反思，再由组内人员依据自己的实际教学讨论设计进展评议，最终校领导进展指导。 课堂上关注两头，保底提优;小组合作，两支红笔
29、快速反应; 重视学法指导，语文准时教会识字、解词、赏析词语、修辞句、理解句子等方法，让学生把握答题得分点;数学准时对学问梳理归类，总结解答方法和答题规律，有目标的训练。(发学法资料，做方法引路) 重视良好学习习惯的养成。预习的习惯、倾听的习惯、质疑的习惯等。凡事要细致。 晋升副高级教师工作总结 篇8 依据学校的安排，我与张安生教师结为师徒，一学期来，我们相互学习，相互帮忙，都取得了肯定的进步。现总结如下。 一、树信念，走好起始路。 新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑担心的心情。此时，指导教师的一句轻声的劝慰，一个鼓舞的眼神，一次确定的讲评，都会让带着压力的青年教师布满自信地走上那生疏而又企盼
30、的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越潇洒，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮忙青年教师树立信念，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的进展奠定坚实的根底，正可谓“良好的开端是胜利的一半”。 二、传阅历，缩短适应期。 教材的处理、资料的收集、课堂偶发大事的处置、淘气学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培育、与学生家长沟通的方式方法等等问题，对于新教师来说都是全新的，此时他们特别盼望能得到过来人教导一二。指导教师的一次帮忙、
31、一次教导、一次示范，都能给新教师以启迪、以思索，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的阅历传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。 三、勤沟通，弥补缺乏处。 新教师教学技艺的进步，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于沟通，在沟通中弥补自己在认知、观念和行为等方面的缺乏之处。沟通的方式是多样的，有集中时间的专题争论，有发觉问题后随时进展的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，沟通的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进展处理的意见；可以是教学方法的改良设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴
32、趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在沟通中，大家相互取长补短，共同得到提高。 四、给时机，攀登新台阶。 指导教师要积极并擅长为新教师制造各种提高教学业务水平、展现他们才华的时机和条件，以更好地激发青年教师的自信念。指导教师要常常鼓舞新教师积极撰写教学心得和论文，鼓舞他们积极参与各种公开课教学活动，鼓舞他们参加各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中，李晓红教师参与的青年年教师的汇报课，受到了好评。 回忆一学期来的经受，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长供应了良好的条件和时机，同时也为指导教师的进步增加了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的
33、真诚，都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。 晋升副高级教师工作总结 篇9 一转瞬，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟家说一说在这一年中我的工作状况。 一、在思想方面： 作为一位教师我很清晰，自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的.教育理论，准时更新教育理念。专心参与党团活动，并且做了超多的笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教育教学方面： 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好礁制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善；在传
34、授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生忙后进生。 在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习专心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、忙学生解决疑难习题，提高
35、了教学质量。 三、在工作考勤方面： 我喜爱自我的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能专心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了务必的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培育”获江阴市一等奖。下半年陶研论文竞赛中，本人的“从“做中学”：实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计竞赛中，本人也获得了二等奖。学校组织的英语教师专业学问技能竞赛中，获一等奖。 四、五年级英语书写竞赛和六年级英语小报评比中，学生都取得了较好的成绩； 教育是爱心事业，从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间
36、屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，专心应对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更提高，早日成长为一名合格的英语教师。我将会努力学习，把的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！ 晋升副高级教师工作总结 篇10 美妙而充实的时间总是过得很快，转瞬间我在科学教师这个岗位上工作了一学期。回忆这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。下面就本学期的工作总结如下： 一学期来，我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。喜爱学校，把学校当成其次个家，留意维护学校的良好
37、形象，家长、同行面前宣传学校的良好形象。喜爱学生，关怀学生的学习、生活、情感，努力为他身心安康进展创造良好的环境。 本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透，教育教学工作上兢兢业业。课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的气氛，表达自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面进展。作业批改准时，并做好复批工作。 时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，紧急工作之余。要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，
38、只能平常自己多看些杂书了头脑中多贮藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了自己的一套思维，只是常常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的苦恼。 除细心设计教案，本学期担当科学组组长。仔细上好每一堂课外，还积极带着组员进展教育教学讨论活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。自己还在这一学期中，代表科学组，面对全校上了一节科学课熟悉消化器官除了教学上，还带着科学组教师参与了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了
39、较优异的成果。 这一学期的科学统考效果却遭受了滑铁卢，然而。片里面，整体成果是难以令人满足的固然，也可以提出许多的缘由来推卸责任，但我始终信任一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大局部的学生呈现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特殊是科学学科上，但既然制度订出来了作为教师就应当只有遵从的责任，并为之而努力，好在还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四非常钟的效率；提高期末复习的质量、容量；适当增加科学课的时间信任在全体科学教师的努力下，科学课的考试效果肯定能打个翻身仗的。 晋升副高级教师工作总结 篇11 岁月匆忙，转瞬新的一学期又开头了，在学校领导、各
40、位教师以及班主任的关怀帮忙支持下，我较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责，做好本职工作，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 一、思想方面 喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，不体罚、变相体罚学生，仔细参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。 二、教育教学工作中 仔细做好常规工作，努力践行“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式，不断提高教学成绩积极、仔细备好每一节教案，上好每一节课，大胆应用多媒体教学技术，充分发挥课堂40分钟
41、的作用，尽可能减轻学生的课业负担。课堂中努力讨论教法、学法。 三、仔细学习，不断提高教学水平 教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合自己的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如作文竞赛、演讲朗读会、读书活动等，激发学生的语文兴趣，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。 四、加强课外阅读训练 丰富学生学问，培育学生语文素养。新课程规定学生在初中阶段要阅读肯定数量的文学名著。教学中首先向学生推举了一些文学名著和优秀
42、的文学期刊，如意林、读者、时文选粹等，学生兴趣特别高。同时要求学生每天读书30分钟，每周写一篇读书心得或者随笔。利用假期让学生办手抄报，介绍文学作品或作家。收到了较好的效果。 五、做好个别辅导、差生转化工作 初二年级是学生消失两极分化主要阶段，该班学生在不断学习中，也消失了好差分化现象，差生面的扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。对其中有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；对肯学，但由于力量不强的同学，适当引导，急躁教育，渐渐提
43、高他们的成绩。对纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。利用课余时间个别辅导。 以上工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在今后的教学中，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 晋升副高级教师工作总结 篇12 在各级领导的关怀帮助下，在各任课教师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升
44、旗仪式。同时面对全体学生，喜爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻教师我明白自己的阅历和积存是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的会议记录，并结合班级详细状况进展分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人专心仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的教师学习，专心参与
45、听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教育。准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一学生的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任教师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。 再其次，专心培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种兴趣爱好，进展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了必需的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名；初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。