新教师个人工作总结(21篇).docx

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1、 新教师个人工作总结(21篇)新教师个人工作总结 篇1 这是我正式为人师的第一个学期,我靠着对这份职业的喜爱全身投入到我的日常工作中。这一学期,本人虚心向前辈们学习,仔细完成领导交待的人物,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,仔细学习新的教育理论,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备

2、。 通过教材、教参、电子资源包、参考书仔细把握教学重难点,并写好完整的教案,预备好课件及教具。 2、仔细钻研教材。 了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量。 他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法。 解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白

3、,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、课后辅导工作。 在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 积极参与学校以及市教育局举办的活动,通过竞赛开拓自己的视野、通过沟通熟悉自己的缺乏并提高自己的业务水平。通过外出学习,记录自己的心得,博采众长。 8、喜爱

4、学生。 公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、班级治理方面 由于我治理学生的阅历缺乏,只能多靠班,多跟孩子呆在一起。 1、早读、午休、课外活动课靠班。接手班级的前两个月每天都靠在班级,给孩子养成了良好的习惯,为以后的学生治理也打好了根底。 2、争星鼓励制度。本班每个同学都有一颗成长树,表现优秀可以领取一颗星星贴在自己的成长树上,孩子们迫切想装扮自己的成长树,便于对学生的治理。 3、组织各种班级活动。除了在数学课上组织的“计算小能手竞赛”之外,我班还相继进行了“小小书法家竞赛”、“赛诗会”等活动,掀起一波波学习热潮。 4、做好家校沟通。建立家长飞信

5、群,积极汇报学生在校表现,有针对的了解孩子在家的行为习惯,准时的关怀孩子的日常生活。胜利召开两次家长课程会。 四、工作考勤方面 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 五、今后努力方向 这一学期的工作尽力但不满足。许多工作没有良好的方法和技巧,在以后的工作中还要连续跟同事学习。今年在读书方面有所懈怠,以后要坚持读书并整理读书笔记。始终盼望能在心理询问方面有所涉猎,要把想法付诸实践。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 新教师个人工作总结 篇2 作为一名本学期刚来

6、的教师,我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回忆这四个月来的工作,就应是收获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师,主角转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 一、在教学教研方面 1、勤学好问,虚心请教。 学习他们身上的优点,克制自己的缺点,征求他们的意见,改善自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随便性比拟大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学,好问

7、就应是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有阅历的教师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮助。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题,他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先务必做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的叙述更清楚明白,让自己尽快成长。 2、仔细备课,努力上好每一堂课。 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。共性是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备

8、课是上好一节课的前提,所以我对自己提出务必要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比拟枯燥乏味的文章时,能够思索如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的专心性。适当穿插一些搞笑故事的叙述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉学生们的专心性比拟高,在消遣中更深入把握其中人物的共性特征,而且许多同学还推举教师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少,一些东西想的也很浅薄,许多建立性的意见都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之

9、后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给学生上课。 3、仔细批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况,做到有效的反应。还有一点,我觉得教师认仔细真地态度,也会无形中感染到学生,共性是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好,一些学问方面反应的技巧,还要多多请教。 4、做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次

10、。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差,我就在每一天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放下信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课群众背诵的时候,他们不会口型跟不上很为难,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位根底比拟差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。 5、严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩

11、子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有同学比拟随便,导致影响到一局部学生。此刻我也进一步实行措施,集中学生上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对答复精彩的同学,准时表扬。许多上课就应留意的问题,我想我还在学习中,就应一节比一节更完善。 6、准时总结自己在授课过程中的收获和缺乏,写好教后记。 写好教后记是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏,才能找到今后工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 7、合理利用课余时间提高自身修养。 通过这几个

12、月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在那里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多催促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。 二、缺乏之处 认清自己缺乏的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多: 1、连续向老教师学习,其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问。 2、进一步加强自身根本功训练,课后的练习做到精讲精练,注意对学生潜力和情感的培育。 3、关注差生,赐予他们更多的帮助,不要使他们丢失学习的兴趣。 4、实行措施加

13、强孩子上课留意力,提高他们学习语文的兴趣。 5、学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师,留意自己的形象。 6、努力使自己成为学生满足的语文教师。在这不到半年的相处中,我体会到做教师的味道,有悲伤,也有感动。怎样说呢,与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务潜力。 新教师个人工作总结 篇3 转瞬间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。 作为一名

14、新教师,最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: 一、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作 在这里特别感谢区进修学院为新教师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特殊是上海新放上鼠标根据提示查看。课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。 二、在区教研员和带教教师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富教师

15、徐洪根教师的指导,并参与了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和争论时机。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在徐教师的鼓舞下,进展了大胆的尝试。 1、抓住学生的兴趣。 充分熟悉到兴趣是最好的教师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我预备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好教师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。 2、鼓舞学生说出自己

16、的独特体验。 十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓舞下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔恐惊中写到:“恐惊是一颗黑暗的种子,每当黑夜降临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了2023字的科幻小说,并在随笔上连载。 3、挖掘教材中的人文性,注意一种文化熏陶。 用长期的文化熏陶培育学生的阅读力量和安康的审美情趣。 三、作为见习班主任,积极参加了班级的日常治理,并胜利的转变为正式班主任

17、通过向教育指导教师和其他优秀班主任的学习,我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意: 1、制定切实有效的班规。 制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实行,并对没有当过班干部的同学赐予指导。 2、充分利用班级周记和班会课。 抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。在政教处和教育指导教师的帮忙下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展现的主题队会课献给妈妈的歌。 3、关心后进。 后进生、行为偏

18、差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的急躁。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又布满团结向上风气的集体。 四、在教育教学之余,积极参与各项活动 教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担当两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担当了学校放上鼠标根据提示查看。的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”播送,每天一次的“每日一拼”播送;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受荣耀”的朗读竞赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区老年人保障法学问问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了学

19、问,也培育了我积极进取,安康向上的精神风貌。 这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。 新教师个人工作总结 篇4 一、依法执教 喜爱社会主义祖国,拥护党的领导,没有违反党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策持续全都。 二、爱岗敬业 喜爱教育事业,乐于奉献。喜爱本职工作,严格按中小学师德考核评估方法来要求自己。教书育人,尽职尽责,主动担当工作职责和应尽义务,能按时保质保量完本钱职工作和学校临时指派的工作任务,留意培育学生良好的思想品

20、德和行为标准,注意培育学生的创新精神和实践潜力,促进学生全面、安康地进展。坚持做到了出全勤。 三、喜爱学生 关怀爱惜全体学生,爱护学生身心安康,爱护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。敬重学生人格,公正对待每个学生。对学生严格要求,急躁教育,不挖苦、挖苦、卑视学生。不污辱、体罚或变相体罚学生。敬重学生身心进展特点和教育规律,注意学生的心理安康教育,细心观看学生的心理变化,发觉问题准时疏导。 四、严谨治学 具有终身学习的自觉性,专心参与中小学教师连续教育和各类教学技能大赛。不断更新教育观念,不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务,改善教育教学方法,把握和运用必要的现代化

21、技术手段,提高教育教学水平。 新教师个人工作总结 篇5 转瞬间,进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新教师来说,能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外,我始终坚持给学生一个好的

22、师范,以做好自己领先垂范。 言谈举止都向树立良好形象看齐,一向都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我信任没有法规,不成方圆。因此,纪律是胜利的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就胜利。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。 二、教育教学方面 在教学预备上,新教师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对

23、体育课的兴趣。但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。”所以,我每次都很仔细的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”,既备教材,把教材资料研读析缕,又依据教辅充实完备教材,同时又依据学生状况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我的确身体力行。 我有幸能得到一位教学阅历非常丰富的张兴教师的指导,他在教育教学方面给我提出许多珍贵的推举,从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历缺乏,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付

24、和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多听其他教师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 三、教学理论方面 我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考,而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。或许,“等一万年太久,只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永久的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。 新教师个人工作总结 篇6 作为

25、一名语文教师,自己深知责任重大,工作中不敢有丝毫懈怠,本学期,本人努力完成了教学任务,下面就个人的教学工作总结如下: 一、备好课,上好课 一年级的语文教学任务繁重,要求学生能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且熟悉常用汉字257个,多音字12个,会读会写汉字224个,這么大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让学生单调的读,重复的写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随便记忆为主,课堂上常常会发生這样那样想不到的状况。面对本班的52名学生我采纳激发学生学习语文的兴趣为主,来提高学生的学习欲望。课堂上看到学生求知的眼神,我感到什么叫幸福,一切的银库

26、都变成了乐趣。课后,我针对教学实际,坚持进展反思,努力调整教学策略,争取每天微小的进步。 二、在语文教学中抓常规 我知道要让学生喜爱自己的学科,首先要让学生喜爱自己,這说起来简单,做起来难。上课前预备充分,给了我底气,让我的新布满自信。基于這点,面对一群新生,我首要的工作就是抓心,心齐了。留意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的气氛,努力让自己的言语变得更加亲切,布满激情。我特殊注意课堂上的过程性评价:“请留意读书的正确姿态”“你的声音真美”“你的答复太精彩了”简短的评价,更让学生满心高兴,积极思索。在生生、师生不断互动中,学生学习的兴趣日渐深厚,学习成绩不断进步。通过

27、一个学期的实践,我感到:课堂常规不是教条式的,不是军训一样进展机械式的动作排练,要想学生在整个课堂兴趣盎然,教师教学的策略以及驾驭课堂的力量是相当重要的,這也是我始终努力在做的。 三、安静对待差异,面对全体学生 基于学生教育起点不同,在力量上必定是存在着差距的,为了削减各种差异,在课堂上我的提问任务驱动不同,是有不同的梯度的。针对学生各自特点,请出相应的学生回答下列问题。经过一学期下来,因人而民异的方法取得了肯定的效果,进步比拟明显。另外,在对待学生的作业上,我进展了分层布置,避开了学生学习时的茫然,我也尽可能的进展面批,這样能更好的把握学生运用学问的状况,也让学生感受到教师对每个同学予了一样

28、的关爱。 四、多与家长沟通沟通,获得家长的支持 家庭教育对孩子的进展有很大的作用,为了学生更好的进展成长,在做好本职工作的同时,本人能注意加强与家长的联系,准时和家长探讨学生的行为表现,一起讨论适合孩子的教育方法和习惯培育,以对学习直到事半功倍的效果。 新教师个人工作总结 篇7 光阴似箭,转瞬间我步入教师行列已经一年,在各位教师的帮助和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年,对自己的工作表现有满足也有圆满,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点

29、: 一、多学习,多请教作为新教师 刚开头的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 二、仔细备课,钻研教材 仔细上好每一节课在备课时我仔细钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 在课堂上,努力调动学生的专心性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来,使学生学有所得。 三、多看书 多上网专心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。

30、我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的进展,学问也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。 四、准时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通 从中找出胜利之处与缺乏之处,使自己的教育教学潜力不断进步。固然,这一年,有收获,也有圆满:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的潜力;控班潜力仍待加强。针对以上问题,我也想到了

31、解决对策:仔细对待每一节课,精练:教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍,增加自己的教学理论积淀。 通过阅历的累积,不时的精练自身的教学语言。课下准时反思,准时调整。不管是在生活中,还是在工作中,都有许多东西需要我去学习。我会连续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作潜力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。 新教师个人工作总结 篇8 我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都根本了解。在幼

32、儿马上完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,安康成长,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 在教育教学工作中,我们分析本班幼儿状况依据教材要求,仔细制定每周工作规划,预备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮忙幼儿获得丰富的生活阅历,开阔幼儿的视野,增长学问与见闻。我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的培育,由于我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩嬉戏时不能推人,不行以打架我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。 二、卫生保

33、健 由于幼儿年龄较小,卫生要特殊留意。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水准时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。 三、家长工作 在家长工作中,我们除了家长园地外,还进展电话回访,面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。 总之,又一学期的完毕,我们努力进步与

34、反思缺乏之处,更深学习以人为本,仔细做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油! 新教师个人工作总结 篇9 一学期的时间就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着治理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,

35、勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课开学初,积极参与教研活动。 根据学校要求进展集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。 上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

36、运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时,留意对学困生进展面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。 3、利用课余时间对学生进展辅导。 不明白的急躁讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生,我经常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。 4、作业减负。 作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。

37、 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班,了解学生学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣

38、、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的根本状况。才能有的放矢地去关心他们。 2、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂”,是是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。 全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更

39、要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身。 理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。我们班的马兵是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的淘气大王。 家长对他不报什么太大的盼望,他自己也是自

40、暴自弃,破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触,我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特殊爱劳动,乐于帮忙别人,有很好的思想根底。我屡次找他谈心,准时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓舞,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。 渐渐提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮忙教师做事,学习进步了不少。 新教师个人工作总结 篇10 时间过得真快,20xx学年度已经完毕了。在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开

41、展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我积极听从学校领导的安排,仔细,急躁的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员

42、和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。 但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,学生成绩进步太慢。 今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 新教师个人工作总结 篇11 不知不觉,自己从一个学生变成一位教师已经有一年了。回首这一年来的教育教学工作,我感慨万分,看着孩子们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好各项

43、工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学年的工作做简要汇报总结: 一、师德表现 依法执教,仔细实践“三个代表”重要思想;敬重学生,自觉履行课后辅导学生的责任和义务;科学施教,坚持“高质轻负”,严格执行教学“五仔细”,做到无教案不进课堂上课,不布置书面作业并仔细准时批改作业;热忱接待家长来电来访,一年家访率100%;遵守学校规章制度,不迟到、不早退,不带机进教室,不从事其次职业,不有偿家教;廉洁自律,不浓妆艳抹,不吸烟、喝酒。 二、教育教学工作 1、完成教育教学任务,工作量足,积极主动担当学校安排的班主任或其他工作,主动为其他教师代课; 2、工作出全勤,上课不迟到,不早退。积极参与学校公益

44、劳动; 3、教学上做到仔细备课,课课有教案,符合标准要求。仔细上课,批改仔细准时; 4、充分利用教材,留意,能采纳现代教育技术手段,上课重点突出,教法大多得当,不断改良教学方式; 5、教学效果良好,所教学生有肯定的进步,所带班级学风、班风好; 6、组织兴趣小组活动,做好个别辅导工作,急躁辅导、帮忙后进生,效果较好; 7、积极参与学历进修、岗位培训,完成连续教育规定学分。积极参与各项教研活动,仔细学习讨论新课程标准; 8、本学年开设公开课四节,听课60节,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平; 9、参加教育教学讨论工作,积极撰写教育教学论文,论文源于生活情境互动获校第17届教研会论文评

45、比三等奖,并在学区沟通。 10、积极参加学校ISO9000的评审工作、现代技术教育学校、宁波文明城市检查等学校自定工程。 三、缺乏之处 由于刚刚站上讲台,对学问的拿捏还不够全面,讲课技巧也还不够,需要进一步的学习和努力。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力学习工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 新教师个人工作总结 篇12 一年的时间就这样过去了,回忆这一年的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,下面分几个方面就我的工作做一下总结: 一、思想方面: 本人积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的典范。 二、教学方面 、备课 积极参与学校组织的教研活动,在辅导教师的指导和其他同事的细心呵护帮忙下努力融入教学习惯中去,每周都进展集体备课

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