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1、舞蹈室的活动方案5篇舞蹈室的活动方案篇1一、前言为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!
2、二、活动主题:“舞动青春”校园舞蹈大赛三、活动目的1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。4、通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。四、活动时间20xx年x月x日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整五、活动地点六、活动的整体要求1、着装要求:(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。(2)服饰:选手应选择与自
3、己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。(3)发型:不得有过分怪异的发型。2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。成套编排(1)艺术性:充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现
4、选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。(2)完成:成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。3、时间限制:10分钟以内4、评分办法(10分制)动作编排3分;现场完成2分;技术舞感2分;表现力、交流与配合2分;音乐与服饰1分七、活动流程(一)宣传工作1.前期宣传工作:(10.2011.5)10月17日18日:由社联
5、活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与hip-hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。2.中期宣传工作:(11.1011.24)宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26活动结束)由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。决赛现场的摄像工作由宣
6、传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。(二)组织工作1.前期组织报名工作(20xx年x月x日-20xx年x月x日)报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。初赛评委:xxxxxxx初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。主持人联系、台词、评分表等准备工作决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水
7、、席位标牌、气球等)报告厅申请工作。评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。4.相关工作人员:评委老师:团委老师社联主席团主持人:(待定)礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)5.比赛进行安排:现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准
8、备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)八、活动经费预算横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计x元舞蹈室的活动方案篇2活动目标:1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、三张已规划好的小区图版面。3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。活动过程:一、.