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1、 幼儿园疫情零报告 为了保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和扩散，结合我园实际，特制定本制度。 一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通。要增加政治敏锐性和信息反响力量，坚持早发觉、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高状况信息的报送效率和质量。 二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强治理，不得消失迟报、漏报、瞒报、不报现象。但凡累计2次以上
2、不报告的将按有关规定进展通报，造成严峻后果的，将追究相关领导的责任。 三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉学生消失发热(腋下体温37.5)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，要马上报告，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送往医院就诊。 四、实施零报告制度，即无意外大事发生，也必需每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强协作，严防校园大事发生。 五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对消失发热(腋下体温37.5)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及
3、各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时上报。 四、安全稳定信息零报告主要实行电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性大事、突发性重大安全事故等要马上向学校报告，学校马上联合相关职能部门开展处理工作。 幼儿园疫情零报告 为了保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和扩散，结合我园实际，特制定本制度。 一、各班主任要严
4、格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通。要增加政治敏锐性和信息反响力量，坚持早发觉、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高状况信息的报送效率和质量。 二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强治理，不得消失迟报、漏报、瞒报、不报现象。但凡累计2次以上不报告的将按有关规定进展通报，造成严峻后果的，将追究相关领导的责任。 三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉学生消失发热(腋下体温37.5)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，要马上报告，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送
5、往医院就诊。 四、实施零报告制度，即无意外大事发生，也必需每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强协作，严防校园大事发生。 五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对消失发热(腋下体温37.5)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时上报。 四、安全稳定信息零报告主要实行电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性大
6、事、突发性重大安全事故等要马上向学校报告，学校马上联合相关职能部门开展处理工作。 幼儿园疫情零报告 为加强幼儿园传染病疫情治理、预防、掌握和消退传染病在幼儿园内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，根据“科学排查、准时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组： 二、幼儿园疫情报告员职责： 1、详细负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作。 2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全幼儿园的出勤、安康状况进展巡查。 4、负责指导全幼儿园的晨检、午检工作。 三、
7、幼儿园传染病疫情监测报告： 1、晨检应在校疫情报告人的指导下进展，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进展观看、询问。了解幼儿出勤、安康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。(午检也如此) 2、班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给幼儿园疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应准时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 3、幼儿园教师发觉
8、幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应准时进展排查，并将排查状况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容准时限 (1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个幼儿(5例以上)患病、并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (2)当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应马上报出相关信息。 (3)个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时
9、内报出相关信息。 (4)幼儿园发生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生大事时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 5、报告方式： (1)当消失符合本工作标准规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式(电话、)向振兴中心小学教育组报告。传染病疫情报告渠道：班主任或保育员-学校疫情排查人-园长-教育组-区教体局 (2)一旦发生传染病大事，疫情报告人准时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等) 报告挨次：班主任(2分钟)幼儿园疫情排查人(2分钟)园长组织排查(5分钟) (3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。