人教版部编版小学语文二年级下册-大象的耳朵(5)-名师教学课件PPT.ppt

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1、课题:课题:大象的耳朵大象的耳朵参赛教师:宋晓艳参赛教师:宋晓艳难点名称:低段语文识字写字教学难点名称:低段语文识字写字教学导入19 19 大象的耳朵大象的耳朵朗读要求:读准字音,读通句子,不和别人一条声。知识讲解 shsh 像扇子似的有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇扇,就能把他们赶跑。sh nsh n扇sh nsh n扇风 扇动扇子 电风扇知识讲解扇(扇风)(扇风)(扇动)(扇动)sh n知识讲解 shsh 像扇子似的 像 似的 shsh 知识讲解、课堂练习s s 似乎 相似 好似 二月春风似剪刀shsh 似的 似知识讲解大耳朵耷拉d l耷d大耳知识讲解 d l 耷拉耷拉课堂练习 sh

2、 d大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。知识讲解遇到遇到知识讲解遇(相遇)(相遇)(遇到)(遇到)y过、进、道、迟、追过、进、道、迟、追知识讲解y “大象啊,你的耳朵大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢怎么是耷拉着的呢?”“你看,我的耳朵是竖着的,你的你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。耳朵一定是出毛病了。”sh 咦咦 “,大象啊,你的耳朵怎么,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了耷拉下来了?”“我生来就是这样啊我生来就是这样啊。”知识讲解 大象也不安起来,他自言自语的说:大象也不安起来,他自言自语的说:“他他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得

3、让我的耳朵竖起来。?我得让我的耳朵竖起来。”知识讲解“我生来就是这样啊我生来就是这样啊。”“他们都这么说,是不是我的他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。耳朵竖起来。”“咦,大象啊,你的耳朵怎咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?么耷拉下来了?”“大象啊,你的耳朵怎么是大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?耷拉着的呢?”不以为然,认不以为然,认为很正常。为很正常。感觉真的有毛感觉真的有毛病,决定改变。病,决定改变。知识讲解竖起来竖起来?知识讲解 怎么才能让耳朵竖起来呢?怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根每天,大象站着睡觉的

4、时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。竹竿把耳朵撑起来。n知识讲解w 跳舞跳舞知识讲解烦知识讲解 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。扇扇风 扇动sh nsh n扇子 电风扇sh n知识讲解 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。扇扇风 扇动sh nsh n扇子 电风扇 “我还是让耳朵耷拉着吧。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。人家是人家,我是我。”似的 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇风复习生字词复习生字词课堂练习

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