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1、 师德演讲稿模板汇编6篇优秀师德演讲稿 篇1 敬重的各位领导，各位同仁: 大家好 我演讲的题目是爱是师德之本，从教多年，我为自己能站在讲台上而深深感到欣慰骄傲。面对着得意的学生，我无法自私地将我所知道的一切囊括在自己怀中，只盼望他们从我这里获得更多学问的同时，知晓更多的为人之道！ 教师作为人类文化学问的传递者，更是人类灵魂的塑造者，师德包括多方面，在我看来，爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德的根本所在。 作为教师务必做到爱岗敬业。培育学生安康成长，成为社会有用人才，是教师的神圣职责，肩膀上挑的不只是学生的现在，更是是国家和民族的将来，这就是教师工作的整个世界。而工作消极，敷衍塞责，只会误人子弟，
2、误人子弟是人任何时候都无法原谅的，是教师之大辱，只有恭尊敬敬，一丝不苟，尽职尽责，才能无愧于“人类灵魂工程师”之称赞。作为教师，人生一世，从教一生，百年以后，唯一可以含笑离世的也只有是“无愧于自己的育人之职”，而能做到只一点的也只有“爱我教师岗位，尽我教师之责”。 关爱他人是最根本的人性，关爱学生是最根本的师德。“爱”被誉为教育的“润滑剂”。它像甘泉能渗透、滋润学生的心灵；在爱的气氛中教书育人，能产生最正确效果。 这种“爱”是教师工作中不行缺少的情操，也是教师工作的主旋律。 可以说，没有爱也就没有教育。“爱”是暖流，它能化解师生冷漠的隔膜，是消退师生之间情感障碍的保证。 “爱”也是培育教师与学
3、生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱”更是转变后进学生，使他们良好地进展的灵丹妙药。由于教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”进而“乐行其道”，对学生的真诚关爱所形成的动力是无法估量的，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力，也是教师无私地向学生奉献“爱”的回报。 值得一提的是对学生的爱是无私的爱、纯净的爱，不带有任何功利颜色；对学生的爱与要求是相结合的。既要爱，又要严格要求。严在当严中，爱在微小处。 我的演讲完毕， 感谢大家 优秀师德演讲稿 篇2 “为什么我的眼里常含着眼泪，由于我对这土地爱的肤浅。”艾青的这句诗，是我内心
4、世界的真实写照。作为一名一般的人民教师，我愿把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体乃至整个生命! 满怀着一腔热忱，带着对教育事业的深深喜爱，我在教学一线上已经n个春秋了，随着年龄的增长，阅历的增多，阅历的积存，我越来越清晰地明白了我的孩子们需要什么?我又应当赐予他们什么?时间给了我明确的答案，那就是：真爱无私! 说起爱这个字眼，谈起教师的爱，很多人都会联想起一些感天动地的大事情，可是，在我的心中，教师的爱就是涓涓的溪流，就是润物无声的细雨，它总是在孩子们的心中渐渐流淌，使这种微小的感受成为孩子们一生的回忆。 我的班上有n个珍宝，他们在我的
5、心中都很优秀。您或许会想，你的班可能是优秀学生组成的吧?不不不，我带的班普一般通，学生根底也参差不齐，只是我从来也不会把“差生”这个名字附加在任何一个孩子的身上。在我的眼里，每个孩子都是好样的! 只要和大家聊起他们，我就会快乐得就像个孩子。今日谁劳动积极了，谁为班级做好事了，谁上课发言次数多了，谁作业做得快了让我跟您说呀三天三夜都是故事，故事中有我和珍宝们的静静话;有我们为了一个商定立下的誓言;有我们由于一次的失败而留下的泪水;也有我们享受胜利时欢乐的笑声。全部的故事都是小小的，可是却渗透着我们师生之间浓浓的爱! 在广州开往渭南的火车上，一个7岁的小女孩在爸爸的怀里挣扎着，大声地呼喊着：“妈妈
6、妈妈-， 我要妈妈!”爸爸强忍着泪水，把孩子抱得紧紧的，而站台上女孩的妈妈早已哭成了泪人。这不是某个电视剧里的镜头，而是我们班小朋友XX年春节和妈妈分别的场面。妈妈在广州上班，只有过年才能相聚几天，爸爸也在外地上班，ta从断奶起就是姥姥和姥爷管大的，她多么渴望爸爸妈妈暖和的怀抱啊!作为教师的我看到了孩子的孤独，孩子的期盼，我更能理解家长的艰辛和酸楚，有谁能割舍下这份亲情呢!所以我从不埋怨t她的成绩是全班最终一名，我能做的就是放开教师的胸怀，把妈妈的爱静静地给她。和她一起过周末，单独给她辅导作业，带她去同学家玩，给她买课外书有一天，一个外班的孩子问我：“教师，她是你女儿吗?”我快乐地笑了：“是，
7、是的!”她偷偷地也笑了。这个学期，她的语文和数学成绩进步很大!孩子也自信多了!其实我们班的孩子都像某某这样，不知不觉中他们都把我当成了“教师妈妈”，你们看，不知哪一节课，就会有一个学生在课堂上叫：“妈妈!哦，不对，应当是教师!” 爱学生，像母亲一样无私;爱学生，像手足一样把心贴得更近;爱学生，像朋友一样风雨同舟。这样的爱，对于我和我的珍宝们来说是质朴的，更是欢乐的! 为人师表，身正为范。要让孩子成为什么样的人，我必需身先士卒。我喜爱教师这个职业，我总是把工作当做一件幸福的事儿去做，欢乐地和孩子们去共享自己的收获，用我的热忱去感染他们，把阳光带给他们，有学生在日记里写到：“教师，你真美!我爱教师
8、!”。我喜爱读书，密密麻麻的读书笔记记了一本又一本，于是我们教室的图书角成了最受欢送的地方，学生的读书记录也一本又一本。我敬重他们，孩子们也视我为最好的朋友，有苦恼，我是他们的知心姐姐;有欢乐，我是他们的一己好友;有困难，我又是他们顽强的后盾。 我们付出了，但我们很幸福，在孩子的眼里教师脸上的皱纹、鬓角的白发也是漂亮的。教师是什么?教师是孩子们心中最美的“神”。学生是什么?学生是教师身边最漂亮的天使。我知道了，我就是为天使编织翅膀的人。学校是教书育人的地方，我们不仅要给孩子送去身心上的暖和，更重要的是还要教他们把握终生受用的生存、学习技能，所以，成为学习型、专业性、讨论型的教师，是我长期追求的
9、幻想。 我要感谢我的学校，是学校给我供应了成长的平台。XX年全国课改的春风吹进了学校，我和我的同事们手挽着手，义无反顾地走在了课改的前沿，七年来，我校已在省，乃至全国享有盛誉。北京、上海、青岛、新加坡、日本留下了我们勤学探究的身影，一节节精品课脱颖而出;西安、深圳、重庆、洛阳、内蒙古留下了我们上课的脚印与风采!XX年4月，我参与了全国苏教版小学语文优质课评比活动，要在大会现场上公开观摩课，同事们和我一起研讨课的日日夜夜是我成长最快、收获最多的时候。当精彩的课堂展现赢得了一阵阵掌声，荣获了一等奖时，我喜极而泣，由于我知道胜利源于集体的才智，团队的力气。我的心中盛满了对学校、对同事们、对孩子们无限
10、的感谢和感谢!由于全部的一切，都源于“真爱无私”! 一切的努力，都是为了孩子，给学生一滴水，教师就得有一桶水，不!在新时代，教师应当是一眼清泉，一眼取之不竭，无私的清泉。对自己的一生幸福负责，这句话不仅仅是对学生说的，在我的心里，这句话更是我和孩子们在爱的彩虹下共同成长的见证! 小时候我最喜爱听一首歌长大后我就成了你，我觉得我的教师就是漂亮的天使，长大后我也要和她一样!现在我真的成为一名教师了，才知道那支粉笔画出的彩虹是多么的绚丽。亲爱的教师们，让我们捧着一颗真诚的爱心，伸出一双热忱的手，带着幸福和欢乐和孩子们一起动身，以饱满的精神状态连续在爱的征途上前行。 优秀师德演讲稿 篇3 各位领导、评
11、委、教师： 大家好！今日我演讲的题目是我傲慢，我骄傲，-我是荣耀的人民教师 小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而傲慢，我满怀豪情壮志，好好学习，每天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而傲慢，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大创造，使中华民族五千年的进展史绚烂而辉煌。 今日，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光芒的职业而骄傲。 我爱教师这个职业，由于这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的幻想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己幻想的地方。由于这里有我学习的典范，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁
12、而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和鼓励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。 我爱教师这个职业，由于教师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能制造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新奇的奇服我们只能在三尺讲台上，悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的盼望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投
13、足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快？！ 我爱教师这个职业，由于你只要有爱的付出，就会有爱的.回报。记得，我曾经教过的一个学生。那时，他的学习成绩特别好，还是我的课代表，可是他是一共性格倔强、内向的人。有一次，他和数学教师闹心情，只要是数学教师上课，他不仅不听，还上课捣乱。我知道了这种状况，先是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到教师从抱负到现实，从自由到到纪律，最终说到了他和数学教师之间的关系，直到他露出会心的微笑。原来，有一次，上课期间他向前面的同学借东西，教师说他不遵守课堂纪律，他觉得委曲。我对他说：“假如我们班上的同学
14、都像你一样，随便的向别人借东西，班上的纪律会成为什么样子？你为什么不先把学习用具预备好呢？”他小声说，我不想再向爸爸要钱了，他挣钱太不简单了。他是一个特别懂事的孩子，能体量大人的不易，真是难得。其次天我买了一套三角板、圆规送给了他，并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学教师成认了错误。原来，他父母离异，他跟着父亲生活，父亲收入微薄，生活非常困难。一至到他考上高中，我在生活和学习方面都对他赐予很大的关心。在毕业之前，他对我说：“感谢你，教师。”现在他已经是一名大学生了，还时常给我写信。 优秀师德演讲稿 篇4 敬重的领导、教师们： 大家好! 我喜爱自己的生活，我喜爱自己的事业，我更爱身边的这些孩
15、子们。转瞬间，我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小朋友们的一颦一笑都在我的眼中，是那么的亲切，那么的熟识。 我是一名幼儿教师，从我实现这一抱负的那一刻起，我注定是将自己奉献给幼儿园的小苗苗们，他们是如此的嫩绿，需要我们教师用自己的爱心去浇灌去培育，这样才能健壮成长，成为国家将来的栋梁。 俗话说：“一个孩子是一个家庭的盼望，一群孩子是一个国家的将来。”孩子的父母把孩子交给我们，我就应当把一颗爱心奉献给他们。我的座右铭是：“爱孩子、敬重孩子，树立正确的儿童观。要对幼儿关怀、爱护、信任、严格，使他们感受到严中有爱，让他们安康地成长。 今年十二月我休完产假新接一个中班，告辞幼儿三个多月自己还真是惦念
16、他们，我从不熟悉他们到现在渐渐的熟识他们，了解他们，和孩子们一起欢乐的做嬉戏。孩子们在开心的气氛中学习生活。当孩子们有了行为上的问题，我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。孩子们常规不是很好，我急躁的引导并和家长多交谈，取得家教的共同协作。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一个一个喂等孩子们吃完，虽然我自己肚子已经很饿了，但看到孩子们都吃完，我的心里有说不出的快乐。中班孩子还不会完全自己穿脱衣服，我就让孩子们互帮互助，孩子们回家前一个一个塞衣裤，虽然这样很累但是得到了家长们的认可。 孩子是一个社会的人，一个具有独立人格的人，我们只有敬重他们，爱惜他们，深入的了解每个幼儿的特点，循循善诱，运用严与
17、爱相结合的方法，爱中有教，教中有爱，爱是孩子的最正确滋养，爱能使孩子轻松开心，积极主动地学习，也是促进幼儿智力进展的良方。 今日的幼儿是我们祖国的将来，是我们民族的盼望，我们的工作任重而道远，让我们把爱生作为一位教师的工作职责吧! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 优秀师德演讲稿 篇5 敬重的领导，各位教师： 上午好，我是*的教师，我叫*，我演讲的题目是。感谢领导给我这次时机让我和大家学习沟通。说实话，作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧急，我没有什么丰富的教学的阅历，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。就说说我这几年的思想变化吧！让各位教师见笑了。 六年前，我爸是这所学校的
18、校长，不幸因病去世。在他病重期间，始终想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永久的圆满，当时他身体太虚弱，我没有同意他，也是我最终悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽搁学生上课。给我讲了许多许多学校的故事。并且还把他的准备和学校今后的建立蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校布满了盼望和热忱。就在临终前还不断的告知我，他的学生有多听话、得意，他的教师虽然多，但工作起来都很踏实、仔细，能够相互团结，相互学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名教师。 工作后，年轻的心，总
19、有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看你写的字急躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，肯定要多看书、看报，有什么不会的抓紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应当怎么做呢？农村人挣钱不简单，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜爱争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就常常教我学习，说我不思进取、不求上
20、进，不配做一名教师，不配做他的女儿在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品行;忠诚教育事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老狡猾实做人，诚恳切恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？ 面对这些压力，我成了被动者。朋友们问我：为什么要做教师？我说：由于爱。我爱这所学校，是由于我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是由于这是我爸最喜爱的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的教师、学生，是由于她们曾经让我爸傲慢、骄傲过。我说过，我不做教师，教师太穷了。记得我爸当时叹
21、气说：“看不起教师，就是看不起我，这个职业莫非到我这里就没人继承了吗？”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。 缘于这份爱，我努力工作着，仔细备课、上课，仔细辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。不再让家人绝望，不再让他们操劳，完成他老人家未了的心愿，不再让他圆满终生！九泉之下也可以安歇了！ 为完成一份遗愿所做的努力，那些得意的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：教师，您辛苦了，我们永久爱您！教师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？教师，我们能做朋友吗？您
22、喜爱我们吗?.读着这些句子，想着他们的天真、得意，如饥似渴的眼睛，探究学问的热忱，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗？我的付出真有那么多吗?那一刻，我问自己，为什么要做教师？这次更确定的答复，由于爱对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，盼望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们开心的学，欢乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多把握一些学问，我总是提前备好教案，完成各项工作，节省时间多看些书，把不会的字用笔登记来。这是我的习惯，由于记性不太好，所以喜爱在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字登记来然后查一下，便利以后用。为一道题，
23、我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校清扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。 依据新课标的要求，我培育他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的仆人。在开心的环境中，到达期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信念，没想到，他们每次都能积极地回答下列问题，并且在课下对我说，教师，您笑起来很美!让我成天的心情都很舒服。除了学习之外，我还注意他们的思想教育，让他们积极面对生活，顽强生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告知他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。
24、敬重别人，也就是敬重自己，做一个品学兼优的孩子。工作中，由于孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不当心擦伤了，就给他们包起来。 优秀师德演讲稿 篇6 各位领导，教师，大家好! 今日我发言的题目是树立良好的教师形象 教育进展教师为本，教师素养师德为本。教师是落实以德治国方略、推动素养教育的实施者，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史给予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和进展，教师的责任更加重大了，师德要求更加标准了，教书能人的标准更高了。加强师德建立，是改良教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。 我们从上班的第一天起，就已经肩负起历史给予
25、我们神圣使命，爱岗敬业，关怀喜爱学生，教书育人。我们身边的姜南教师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我熟悉他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在，他还是一如既往，不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位，把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求，被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投
26、足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快?!确实我们并不富有，但同时我们是充实的 我们全体教师要借师德大争论的契机，努力做到： 一、爱国守法，依法执教。 学习和宣传马列主义、建立有中国特色社会主义理论，拥护党的根本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持全都，不得有违反党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。 喜爱教育，喜爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 三、喜爱学
27、生，敬重学生。 关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生、不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。不进展有偿家教。 四、严谨治学。 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改良教育教学方法。 掌握作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩处学生。 五、团结协作。 虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 六、敬重家长。 主动与学生家长联系，仔细听取意见和建议，取得支持与协作，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。 坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随便承受家长的馈赠、宴请。 八、为人师表。 榜样遵守社会公德，语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 各位教师，只要我们能提高熟悉，积极参加到师徳大争论中来。就肯定会在师德建立中结出丰硕的果实。