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1、 少先队辅导员事迹材料500字(通用7篇) 我叫薛x，现年34岁，自从参与工作以来，我始终工作在辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下： 一、尽心尽力，忠于职守 作为一名辅导员，在工作中倾注了我全部的热忱与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着公平与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动。在这种公平的沟通中，学生们能充分体会到教师对他们的敬重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平常要求学生做到
2、的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作仔细负责，我就是这样仔细去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要答复同学几十遍，但我总是能急躁地赐予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人心情带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。 二、培育优秀的中队干部 要建立一个优秀的团队，光靠大队长孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建立优秀团队的工作核心。因此，我每带一个队，都特殊
3、留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进展培训并与平常活动相结合，随时随地进展指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作力量，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我治理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 三、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视学生的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，由于每一次活动对于学生来说都有是一次提高的时机，诗歌朗读竞赛、课本剧展现、运动会训练无不是对学生的意志、力量和集体主义精神的熬炼。除了积极参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生
4、特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的力量。通过每日一句名言、每人一句英语等积存，让孩子们明理、博学；通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“五个一”赛等活动，使孩子们自律、向上；通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展现自我的舞台，提高素养的平台，塑造安康人格的空间。 四、播撒爱心，倾注真情 人们常说，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会静静捡起来；跑操时，我总是陪着他们，并不断给他们加油
5、。学生们都是特别敏感的，你对他的一点点好他都会记在心里。班里有孩子生病了，我倒热水给他，摸摸他的头，他会感动得始终记住。秋季实践活动时，身体不舒适的孩子由于我一句表扬主动捡拾垃圾，为教师分忧真心的爱孩子，孩子会回报你一颗最真、最纯的心。 我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机智得意、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成局部，我的脉搏将永久和红领巾的心一起跳动！ 第2篇: 少先队辅导员事迹材料500字 XX年9月，我踏上了xxx小学。在毕业来到这个学校工作1年后，因工作需要担当了大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告知自己：我年轻，缺乏辅导员工作的阅历，但是我可以虚心学习;但
6、正由于我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，我信任我能做得更好!我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我为我的每一点进步而快乐，更为自己能更好的效劳那一群群孩子而傲慢。我认为一个集体如同一个大家庭，每一个学生应如亲人一样相互关怀、相互鼓舞、相互爱惜、相互帮忙，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向抱负的此岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参加、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大力量做好每一件事。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新
7、型辅导员。 一、 为人师表，做孩子的表率 “师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不行磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做学生的典范，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公差，没有少过学生一节课。为了培育学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就顺手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的欢乐。用我自己仔细、严谨的工作作
8、风去影响着这群得意的孩子们。 其次，我在日常工作中，仔细学习四周优秀教师的事迹，留意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分熟悉师德的重要性，留意自己寻常的一言一行。并常常和中队辅导员沟通，从而来改正自己的缺乏，发挥自己的优势。在少先队工作中，我留意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。 二 、走进孩子的心灵 在看似平凡的岗位上，我积存了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。 关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我
9、把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和气的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平常，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长沟通，了解学生的日常生活状况和心理动态，让孩子感受教师的关爱与暖和。对学生的学习状况更是了如指掌，课堂上关注学生学习状况，课后针对学习上有困难的孩子赐予精神上的鼓舞和学法上的指导，和检查力度，催促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，欢乐学习。作为少先队辅导员，我对自己的效劳对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。工作仔细负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关怀孩子的思想和心理变化，到处为学生着想，面对那群始终习惯教师批判的孩子，
10、我静下心来，急躁查找工作的突破口，经过细心的观看，我找到了突破口，那就是爱，关怀学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培育干部，抓好队伍建立。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培育、建立一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的榜样带头作用，让他们来组织、治理队员。从规划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。慢慢地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。 三、不断学习，进入角色 作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。活动是
11、少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比方每年组织学生去学校四周的敬老院去探望孤寡老人，让学生帮忙老人们做一些力所能及的事情，培育学生尊老爱老的美妙品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的鼓励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。 四、学习实践探究 在辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一
12、条符合枸杞中学实际状况的少先队工作的新路子，形成枸杞中学少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为枸杞中学少先队工作开拓一片宽阔天地。 第3篇: 少先队辅导员事迹材料500字 .教师自参与教育工作以来，一向担当少先队工作，她忠诚党的教育事业，喜爱少年儿童，喜爱少先队工作，为富强少先队事业，促进少年儿童安康成长做出进取奉献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自我，年年精彩完成各项教学任务，进取投身于小学教育改革的实践，努力按素养教育规律办事。尤其是在2023年担当县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的安康成长而谋划着、实践着，并且成绩显
13、著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的奉献。主要事迹如下： 一、发挥自身职能，专心去工作 .教师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个效劳者、一个爱护者、一个营造者。为了让工作能顺当开展，在努力工作的同时，除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，经过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情景，进展动向;主动准时向校领导汇报工作情景，协作各中队开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自我永久是活动的仆人，极大限度地提高每一个人参加的进取性。 二、加强组织建立，用爱心帮助学生成长 每一次的少先队活动她都留意充分发挥队员的小仆人精神，由队
14、干组织，全体队员共同参加，开掘了一大批有潜能、善思索的队员。她喜爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提示自我，要把自我摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度赐予学生详细的帮助和指导。她组织学生开展科技活动、体育竞赛，丰富了学生的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培育了学生健全的人生观、价值理念。 三、进取开展活动，用活动促进学生的进展 活动是少先队的生命线。仅有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。近年来，学校少先队在.教师的带着下，她依据学生的不一样年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机，
15、进行大队活动、活动形式多样，比方邀请老干部来学校讲课开展了“回忆沧桑历史珍惜大好形式展望完善将来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动，开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，礼貌牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏竞赛”;“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出救济之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最响亮放飞新期望”等主题队会活动，进取响应上级团队组织的安排，每年的六一儿童节进行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建立小仆人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培育了队员们喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱劳动，喜爱大自然、喜爱生活等
16、情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。 一份耕耘，一份收获，.教师的辛苦付出得到了家长、学校教师、领导的认同，特别是2023年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队工作赐予了高度评价，并当即邀请杨教师作为特邀代表参与四川省第六次少代会，这不仅仅是对我校少先队工作的确定，更是于杨教师最大的认同与鼓舞。 少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着完善而光明的幻想。身为一名辅导员，她骄傲;献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们信任.教师将连续发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去制造
17、性地开展工作，为少先队事业做出更大的奉献。 第4篇: 少先队辅导员事迹材料500字 何xx，男，27岁，本科，小学一级教师。2023年9月参与工作以来，就担当XX乡YY小学先队辅导员。自担当少先队辅导员以来，仔细贯彻少先队辅导员工作纲要，不断探究工作思路、创新工作方法，屡次被评为学校少先队优秀辅导员。 工作中，不断提高自己的理论水平，积极虚心向他人学习，不断提高自己工作力量和实际阅历，并结合新时期少先队工作的新特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合，不断的总结与探讨，边学习边实践，探究出了一条符合少先队工作的新路子： 确定长远进展目标，为少先队员一生定位。素养教育的核心是全面进展，是指一种
18、以提高受教育者诸方面素养为目标的教育模式，它重视人的思想道德素养、力量培育、共性进展、身体安康和心理安康教育。经过几年的思索与实践，确定少先队员长远进展目标为： 至孝、至善、至诚、至信 首先，人生在世，孝字当头。孝服从古至今就是中华民族的优良的传统，一个人只有学会孝顺才可以在社会上站住脚的。在少先队工作中，我先后开展了“给爸妈的一封信”、“给妈妈洗一次脚”等感恩活动，深深地感动了我的孩子们。 其次，和善。人之初，性本善。和善是人类的传统美德，在日常工作中我始终以善行来表扬孩子们的行为，我教育孩子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要看到孩子们帮忙其他人，我就会在山旺小学播送站上公开表扬，并且
19、在学期末选出“学习雷锋好典范”。这样极大的鼓舞了孩子们帮忙他人，以善为乐的相好做人习惯。 第三，诚恳守信是做人之本。在平常的考试中我要求孩子们宁肯少考几分，也严禁抄袭作弊。对抄袭作弊的同学一经发觉，点名批判。在主题班会上我也常常给孩子们讲诚恳守信的寓言故事。时间一久，学校形成了良好的诚恳守信的风气。 另外，我还依据学校的实际状况，先后组建了山旺小学乒乓球队和羽毛球队。 强健的体格是完成任何其他工作的根底。而且我还利用课外活动时间和中午时间常常给孩子们举办跳绳竞赛、跳远竞赛等强身健体的工程。 三年来，我积极带着和组织我校少先队开展了形式多样的活动：在少先队辅导员这个布满挑战，富于创新的岗位上，大
20、胆推设少先队主题活动、特色体验教育活动，与孩子们从体验活动中一路走来，到处享受着体验的快感与胜利的欢乐。我还借助山旺小学小喇叭播送站来宣传学校的纪律、变化，我们身边的好人好事等等。还组织过六一和教职工象棋乒乓球竞赛等工程，都得到普遍的确定。 固然，在工作中还有许多缺乏和不完善，我还需要多学习多磨练。在今后的少先队工作中，我更要发辉党员的先锋榜样作用，在少先队这片热土上，洒下我辛勤的汗水，让我的才智和力量都能得以不断的发辉和提升。 第5篇: 少先队辅导员事迹材料500字 我是xx乡中心小学教师，79年诞生，本科学历，小学高级职称。99年参与工作以来，始终担当班主任和中队辅导员工作，xx年9月任学
21、校大队辅导员。 回忆这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万，对于能被学校推举为候选人参与这次市级的优秀少先队辅导员评比，我感到万分快乐和感动，不管结果怎样，学校确定了我的工作，教师们确定了我的工作，学生们确定了我的工作，我心满足足了。以往成绩已成过眼云烟，大话套话也不再赘述，现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下： 一、在学校大队辅导员工作上的成绩 1、xx年少先队论文在安徽省教育学会组织的论文评比中荣获省级三等奖。 2、xx年少先队论文在xx市“文化育人，特色立校”专项课题阶段性讨论成果评比中荣获市级三等奖。 3、少先队论文留守儿童的家庭教育在全市家庭教育
22、论文评比中荣获市级三等奖。 4、xx年参与xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比，所写少先队理论文章以科学进展观引领专业成长荣获市委宣传部优秀奖。 5、由我执笔的少先队课题在团市委立项（由于学校安排我到外校沟通学习，耽搁该课题结题工作）。 6、由我执笔的少先队相关课题在市教育局立项并结题。 7、xx年积极组织学生训练参与了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋竞赛，荣获优秀组织奖，同时获象棋女子甲组团体第五名。 8、xx年积极组织学生参与团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动，荣获市级优秀组织奖。 9、xx年积极组织学生参与团市委主办的第四届青少年体育节登山竞赛，荣获小学男子组二等奖和女子
23、组三等奖。 10、xx年积极组织全校学生参与xx市少年儿童科学梦想画竞赛并取得优异成绩，同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。 11、xx年积极组织学生参与xx县第xx届爱国主义读书教育活动，被授予县级“先进个人”荣誉称号。 12、xx年在全县少先队大队辅导员队报设计竞赛获得一等奖第一名。 13、xx年论文在全县少先队辅导员培训班上进展了沟通。 14、xx年参与了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。 15、xx年积极组织学生参与抗旱（震）救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。 16、-xx年度，在兼任学校文明创立办公室主任期间，学校被授予县级“文明单位”。 17、xx年在第四届青少年体育节
24、春季远足阳光体育健身游活动中组织筹划指导开展我校的活动，学校荣获县级先进学校，自己荣获指导一等奖。 18、xx年积极组织学生参与首届xx县中华经典诵读展演竞赛，获得小学组一等奖和三等奖。 19、xx年在xx县第四届中小学生才艺展现评比中，组织学生参与并指导合唱队荣获县级二等奖。 20、xx年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新竞赛中取得优异成绩，学校获优秀组织奖，同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。 21、xx年积极组织全校学生参与团县委主办的“生态”青少年环保手工制作大赛，在活动中取得优异成绩，被团县委评为“优秀教师”，同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。 22、xx年六一儿
25、童节，组织筹划了第十届校园文化艺术节系列活动（教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事竞赛、绘画竞赛、文艺汇演）。这一活动受到上级领导好评，活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进展了宣传，树立了我校良好的外部形象。 23、由于少先队工作、班级治理工作、教育教学工作成绩突出，屡次被中心校评为“优秀教师”，屡次被县人事局考核为优秀等次。 24、xx年受学校点名参与xx县纪念建国60周年“进展杯”文学征文评比活动，所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的大江作证一书。 二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩 1、xx年在教育部根底教育课程教材进展中心组织的“课改十
26、年叙述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。 2、作为班级辅导员我撰写的一文发表在吉林省教育厅主管的吉林教育xx年2月中旬刊上。 3、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在河北省教育厅主管的小学生版xx年3月12日上。 4、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在省级刊物少年素养教育报xx年10月4日上。 5、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在省级刊物xx年1月3日上。 6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中，自己荣获书法类一等奖、二等奖，指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。 7、作为班级辅导员，我的教育随笔发表在铜都晨刊校园内外版xx年4月21日上。
27、8、作文班级辅导员，我指导的学生作文春风里的感动发表在xx市晨刊校园内外版xx年8月7日上。 9、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。 10、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。 11、xx年被学校推举参与xx县小学品德与生活学科优质课评比活动荣获二等奖。 12、作为班级辅导员积极组织学生参与xx县xx年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛，多名学生获奖，自己获得辅导一等奖。 13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文竞赛中多名学生获奖。 本人在少先队工作和班级治理工作中取得的点滴成绩，离不
28、开学校领导的有效治理，也离不开教师们的支持和帮忙。今后，我将在本职工作中一如既往，锐意进取。在此感谢领导给我们农村教师供应的时机。 第6篇: 少先队辅导员事迹材料500字 xxx教师自参与教育工作以来，始终担当少先队工作，她忠诚党的教育事业，喜爱少年儿童，喜爱少先队工作，为富强少先队事业，促进少年儿童安康成长做出积极奉献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自己，年年精彩完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素养教育规律办事。尤其是在2023年担当县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的安康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校少先队工作的不断提高
29、作出了重要的奉献。主要事迹如下： 一、发挥自身职能，专心去工作 杨代敏教师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个效劳者、一个爱护者、一个营造者。为了让工作能顺当开展，在努力工作的同时，除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动状况，进展动向;主动准时向校领导汇报工作状况，协作各中队开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永久是活动的仆人，极大限度地提高每一个人参加的积极性。 二、加强组织建立，用爱心帮忙学生成长 每一次的少先队活动她都留意充分发挥队员的小仆人精神，由队干组织，全体队员共同参加，
30、开掘了一大批有潜能、善思索的队员。她喜爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提示自己，要把自己摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度赐予学生详细的帮忙和指导。她组织学生开展科技活动、体育竞赛，丰富了学生的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培育了学生健全的人生观、价值理念。 三、积极开展活动，用活动促进学生的进展 活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。近年来，学校少先队在杨代敏教师的带着下，她依据学生的不同年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机，进行大队活动、活动形式多
31、样，比方邀请老干部来学校讲课开展了“回忆沧桑历史珍惜大好形式展望美妙将来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动，开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏竞赛”;“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出救济之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最响亮放飞新盼望”等主题队会活动，积极响应上级团队组织的安排，每年的六一儿童节进行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建立小仆人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培育了队员们喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱劳动，喜爱大自然、喜爱生活等情感，树立起努力学习，感
32、恩奋进的远大志向。 一份耕耘，一份收获，杨代敏教师的辛苦付出得到了家长、学校教师、领导的认同，特殊是2023年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队工作赐予了高度评价，并当即邀请杨教师作为特邀代表参与四川省第六次少代会，这不仅是对我校少先队工作的确定，更是于杨教师最大的认同与鼓舞。 少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，她骄傲;献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们信任杨代敏教师将连续发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去制造性地开展工作，为少
33、先队事业做出更大的奉献。 第7篇: 少先队辅导员事迹材料500字 .，男，今年33周岁，安徽省明光市潘村人。xx教师2023年7月毕业于安徽工程大学，本科学历，二级教师。他2023年参与教育工作，2023年10月参加.。参与工作几年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，悄悄奉献，用汗水和心血为家乡谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后屡次受到上级组织的表彰和嘉奖。2023年所带班级荣获“滁州市先进班团体”，2023年所带班级荣获“滁州市先进班团体”，2023年所带中队荣获“明光市优秀少先中队”，2023年所带班级荣获“明光市先进班团体”，2023年教育教学论文获滁州市一等奖，2023年被评为
34、潘村镇优秀.员，在2023年10月举办的明光市少先队辅导员技能大赛中荣获二等奖。应对诸多荣誉，他没有止步，仍在不懈的追求着，悄悄奉献着。 一、爱岗敬业，致力于教书育人。 教师从事教书育人事业是荣耀而神圣的。.教师安贫乐教，悄悄耕耘，干一行，爱一行。从2023年9月参加明光市潘村中心小学队伍，xx教师，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎进教育事业中，埋头苦干。 2023年xx教师接手一年级的数学。应对新生，xx教师并没有立即对他们开课，而是教他们玩嬉戏，带他们听音乐，看他们宠爱的动画片，极大的激发了孩子们对xx教师的宠爱，对数学课的兴趣。xx教师告知他们学好数学就像做好嬉戏一样，在孩子们心里埋下了喜爱数
35、学的种子。xx教师明白小学生学习习惯非常重要，他每一天都提前一小时上班，在教室里备课、批改作业等着学生间续到来，xx教师会引导学生复习课程资料，仔细完成作业，时刻关注着孩子们学习情景，并对后进生进展急躁指导，鼓舞他们努力学习，增加他们的学习自信念。xx教师在课余时间特别是周末，常常到学生家里进展急躁讲解，一个周末有时候要跑四五家，每次到学生家里，家长都特别快乐。功夫不负有心人，在一年级的期末考试中，大局部学生都考出了幻想的成绩，xx教师所带班级数学成绩在分会名列前茅。xx教师的热忱与执着感动了孩子们，让孩子们在成长的道路上更有活力，更有上进心。孩子们与xx教师的感情超越了师生情，班里的每一个孩
36、子都期望xx教师能一向教他们，xx教师心系孩子们的成长，最终陪伴他们走进毕业班，走出潘村小学。孩子们在毕业前，留下了感动的泪水，深受xx教师的恩情，永久不会遗忘那份师恩。 二、兢兢业业，成就学生的人生。 作为班主任，.教师不仅仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对同学们的幻想和价值观也无时无刻不渗透着。xx教师虽然教数学，但他常常教育孩子们仔细学好每一门课，细心做好每一件事，鼓舞他们全面进展。从一年级的学生值日开头，xx教师每一天亲自教他们扫地，直到每一名学生都学会扫地。虽然这件事很小，但他从行动上快速帮助学生适应了小学生活。xx教师教育孩子们讲礼貌礼貌，不说脏话。由于潘村小学里的每一名
37、学生都身处农村，深受不礼貌家长的影响。xx教师为了让学生能改掉恶习，他常常和学生谈心，并在班里组建了一个讲礼貌的监视小组，班里的每一名学生都是成员，学生之间相互监视，遇到讲不礼貌话的学生，记录在“思想落后”墙上，并通知家长。这样下来，很快礼貌的班风就树立起来了。在xx教师的心里有一根弦，那就是“学生无小事”，他会常常在学生身边关注着，遇到任何事，都会准时有效地处理好，并教他们学会处理个人与同学之间的问题。 三、无私奉献，用花和果来成就事业 .教师家庭并不富有，从小就失去父亲的他努力学习，考上幻想的大学，大学毕业后他感同身受，认为没有优秀的教师就没有他的将来，他之后自学教师，最终参加教师行列。他
38、要将自我的经受带给学生，于是他悄悄奉献着自我的一切。 经过活动让学生感受团体的荣誉感。在2023年潘村小学播送操竞赛中，xx教师所带的班级荣获全校第一名的好成绩。这离不开xx教师的无私奉献，他抽体育课，亲自教孩子们做操，每一个动作，他示范着、指导着、订正着，他总是用甜美的笑容淡化孩子们疲惫。他利用学校的多媒体演示播送操的标准动作，让学生跟着学，同时对表现突出的学生赐予必需的表扬，学生兴致深厚，最终取得了优异的成绩。 2023年学校组办了校运动会，xx教师并没有立即选定参赛选手，而是鼓舞大家进取熬炼，相互推举。原来是个别运发动的事情，此刻变成了全班总发动，在一段时间后，大家都心悦诚服地选定了几名
39、参赛选手，这几名选手在xx教师的细心指导下进取熬炼，最终以精彩的.成绩夺得这次运动会班级总成绩的冠军，深受学校的重视。 四、钻研事业，更好地效劳学生 .教师不仅仅为人热忱、和善，并且擅长学习、钻研，他常常看有关现代教育理论方面的书籍，在工作中，遇到问题都会虚心向其他教师请教，现代化教育给他带来了新的机遇与挑战。xx教师发觉计算机帮助教学，能给活力与生气，他边常常一个人在电脑旁讨论一个课件的制作，个人到书店买一些有关方面的书籍查阅，有时会忙到深夜。xx教师靠着自我顽强的毅力与坚持不懈地努力，取得了接二连三的惊喜的成绩。2023年3月，他在潘村分会数学优质课评比中以精彩的成绩取得第一名，代表潘村分会到明光参与优质课评比，并取得了可喜的成绩。2023年3月xx教师写的论文“农村孩子在多媒风光前乐开了花”荣获滁州市一等奖。2023年5月，xx教师到滁州参与数学优质课评比。xx教师的电脑技术在潘村小学出类拔萃，xx教师的数学课在潘村小学更胜一筹，信任他会走得更远，跳的更高，表现得更精彩。 xx教师常常说的一句话：先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。是的，xx教师的敬业奉献的精神值得我们学习。他时刻把学生放在心里，把学校各方面工作当作自我家的事来做，尽心尽力，他在教育事业中是一颗明星，照亮了越来越多的人。