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1、 支教工作心得和感悟支教个人心得体会收获支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获一 敬重的各位领导，各位教师们： 大家中午好！我要演讲的题目是一份耕耘，一份收获。 工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。教师们兢兢业业，悄悄无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲乏，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的教师感到傲慢。 俗话说，楼房要建的高，地基就要打的牢，一个人要成为对社会有奉献的人，少不了要承受教育，幼儿教育是人一生教育的起点，其成长的道路毕竟如何，与其受到的幼儿教育是密不行分，如何让自己成为一个合格的幼儿教师，为幼儿以后的连续教育打下
2、良好根底，熬炼出良好身体，养成良好的生活学习习惯，塑造良好的人格，这是我成为一名幼儿教师以来始终思索的问题。每个人，每个幼儿教师，可能对此都有不同的理解，不同的答案。而我的理解是，要做好这些工作，就是要勤学多问，以诚意，细心和急躁的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待工作。 作为一名幼儿教师，我们肯定要树立高尚的道德情操和精神追求，要有甘为人梯，乐于奉献的精神，要用我们的爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮幼儿将来的同时，也辉煌自己的人生。幼儿教师的工作是既平淡又劳碌的，在这看似平淡枯燥的生活中，只要我们专心去感受，实则布满着欢快和幸福。在每日的教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸 福，也在职业活动中
3、感受着自我进展带来的幸福。 “人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我信任只要从内心深处布满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚意，细心和急躁的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的缺乏，早日成为一名优秀的幼儿教师。 教育是一份良心活，我情愿一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和进展效劳，和每位教师一起在行知的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获二 通过活动，我们看到了全社会尊师重教的气氛，感受了桃李满天下的骄傲，我将本次活动内容总结为以下几
4、点： (一)今年教师节，按中心校制定的文件精神，结合我校实际，本着“盛大、热闹、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将活动状况总结如下： 1、各班都出了以教师节为主题的，内容丰富多彩。学生们用自己喜爱的方式为教师们送上了节日的祝愿，一张张精致的贺卡、一束束漂亮的鲜花、一句句暖和的，代表了学生一颗颗炽热和布满感谢的心。 2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝愿和亲切的问候，并表彰了先进班级和个人，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断，加强自身专业素养和专业力量的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先进展的观念。孙校长的话进一步增加了全体教职工
5、的荣耀感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热忱。教师们纷纷表示，肯定会仔细工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美妙的青春奉献给党的教育事业。 3、组织了教职工庆祝教师节活动-开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后，由校领导牵头，组织全体教职工进展了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参加，场面热闹而好玩，不时地有掌声响起，这项活动充分表达了全体教职工的文化内涵。 4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进展慰问，帮忙解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广阔教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。教师节的庆祝
6、活动中，我们相互祝愿着，我们为自己是一名教师而感到荣耀，感到骄傲。活动虽然短暂，但活动中的漂亮却让人无法遗忘。桃李不言，下自成蹊。让我们连续努力，让漂亮成就每一天。 一年一度的教师节，一个漂亮的日子，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热闹而又充实的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的气氛，感受了桃李满天下的骄傲。初中校庆祝教师节活动总结范文 (二)为了弘扬尊师重教的传统美德，培育学生们尊师爱师情感，小仆人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情，师恩难忘”主题活动，走进校园采访我们尊敬的教师。 1985年9月10日，全国教师们迎来自己第一个教师节。xx年
7、前，新中国第一个教师节诞生了。从今以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有教师对文明的继承和传播以及制造性的劳动，就不行能培育出建立祖国的栋梁之才。 由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不行没的。在教师岗位上的每一位教师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的盼望，而我们就是那颗盼望的种子，在教师的培育中正在健壮地成长着!我们小记者们回到自己所在的学校进展采访。小记者们采访本班教师，更深刻地体会到教师一天工作的辛苦，能够更好加强学
8、生与教师之间的情感沟通，触动每一个学生的心灵，了解教师的得意之处，从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。我们小记者们采访了本班教师，查找名人成长经受事迹，记录和摘抄名人尊师、尊师敬师警句等，这让我们更加觉得教师是多么值得我们敬重啊!采访完毕后，我们献上了自己亲自做的贺卡，并以班级名义给教师献上一束鲜花，并送上节日的祝愿。 (三)这次庆祝教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参加各项班组织的活动。 整个活动过程非常顺当，同学们纷纷向教师表达感谢与感谢之情，教师们也体会到了同学们感恩的心。围绕“牢记师恩，感谢师恩”的主题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果： 1.同学们给教师
9、们发送电子贺卡。 详细做法及效果：在星期二(9月5日)，先让各科代表问科任教师的邮箱，并公布教师的邮箱，让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人发送一张电子贺卡，并用简短的文字表达敬重师长之情。许多科任教师反应，我班的同学们寄来的贺卡特别好。 2.班级传情短信。主题：教师，我想对你说。 在星期二(9月5日)班长就在班上发动，号召同学们每人亲自写下最想对教师说的心里话，并对积极同学和写得好的同学进展嘉奖，把写得好的短信交播送站。在星期四上午，全班同学都交来了，首先由学习委员和班长筛选出比拟好的短信内容，然后让班主任审稿，最终推选出12篇，准时交到播送站，在星期五下午读出的短信中，已有三篇是
10、我们2班同学所编写的，传达了对教师的感谢之情。 3.为教师效劳。 经过大家的集中争论打算“为教师效劳”事是为教师清洁办公室。在其次周星期五的上午，由班长组织一批自愿为教师做一件事的同学，来到图书楼三楼科任教师办公室，同学们仔细的劳动，把办公室清扫得特别洁净，教师们满足的连声说好，黄君玲教师对我们竖起了大拇指，我们也很快乐。 4.特殊礼物。 在星期四下午放学后，学习委员陈小露和苏莹同学组织各科代表争论“送一份特殊的礼物给科任教师”，其中有同学建议送一个大蛋糕给全部教师吃，但发觉很难操作，最终打算“每位教师送一朵玫瑰花和一张小卡片(写一些祝愿和感谢的话语)”，由学习委员买回来，分到各科代表送给教师
11、，假如对于星期五该课的教师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向教师问好的同时向教师祝愿“教师节欢乐!”。星期五这天，许多科任教师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现特别好! 5.在其次周星期五下午的第一节，我们班进行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为：难忘师恩! 预备：在星期二(9月5日，即接到通知的其次天)，班长经过仔细思索，着手筹划这次主题班会，在班上跟同学们一起商议怎样搞好这次主题活动，后来，大家积极参加争论后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们仔细预备，排练节目。事先邀请了各位科任教师参与，由于教师们都很忙，最终参与我们的班会有英语教师谭文炽教师
12、。主题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一(2)班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持，同学们以小组为范围，节目安排如下：首先是开场白(副班长)，背景音乐(音乐是“每当我走近教师的窗台”)，然后各小组的特色节目，挨次是：第一组：朗读，题为“浓浓师恩”;其次组：小品，题为“师生之间”;第三组：讲故事，题为“感恩的心”;第四组：诗歌朗读，题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾教师谭教师讲话，谭教师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最终由班主任总结发言。 总而言之，通过诗歌朗读讲故事和表演小品的形式使班会进展得井然有序，大家活泼的气氛让到场的班主任和英语教师感觉到特别
13、欣慰。尤其是其次组的小品特别精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(详细的场景，请见我们的资料：“初一(2)班主题班会图片”文件夹)总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一(2)班班干组织下，全体同学积极参加和协作下，效果喜人，让教师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次胜利的活动。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获三 学生个人社会实践心得体会和收获 所谓“实践出真知”，在经受了x年的大学熬炼和学习之后，我最终在今年暑假期间，大胆的迈出了前往社会的脚步。 作为一名大学生，过去的学习中，无论是对专业的学习亦或是对班级的团队环境适应，始终以来，我们
14、都在为融入社会环境而努力。但同时，我们不少同学却照旧非常缺乏对社会的熟悉，而在此之前，我对社会也同样局限于自己浅薄的熟悉。 但如今，通过亲自到社会体会工作和生活，我从这个假期的经受中收获了许多的学问，了解的了社会的环境、工作、人际，以及自我的缺乏。以下是我在实践期间的个人体会和收获： 一、工作心得 在工作上，我选择在家四周的xx商场兼职工作。每天的任务是负责促销xx的产品，并治理好促销区的货物，准时补货。 在这个工作岗位上，我体会着作为一名促销员的工作。虽然每天要做的事情仅仅只是招揽顾客并补充货物这么简洁。但在实际体验中，我却遇到过许多挫折。如刚开头工作时对用扩音器喊话的体验就给我留下了深刻的
15、印象。不仅熬炼了我的胆识，还让我适应了与生疏人的沟通和沟通，让实践工作顺当的进展了下去。 二、社会体会 持续了一个月的社会实践让我我在这个生疏的环境中体会了许多好玩的事情。如商场的治理构造、人际沟通关系以及社会环境状况等等，通过接触这些学问，我让自身的.有了很大的转变，不仅个人变得开朗了很多，对于社会中遇到的问题，自身也能更加积极的去面对，并学会解决。 三、个人收获 在经受了一个假期的实践之后，我的自身也收获了许多学问和技能。首先，是沟通和沟通的力量。在社会实践的这段时间里，让我熟悉到沟通真的很重要。无论是工作还是生活，沟通不仅能解决很多的误会和麻烦，甚至还能让我们学到阅历。工作期间，我就常常
16、会和同事在空闲中沟通，熟悉了许多其他岗位的事情。加深了自己的体会。 其次，是自我的心态和责任感。社会不比大学，工作岗位上更是有严格的纪律和责任。作为一名大学生，我在踏上社会的时候，要转变自己作为学生的熟悉，用更严谨的态度对待工作，才能在工作中收获进步。 此次的实践虽然时间不长，但收获却无比的丰富。虽然之后我还会回到校园之中，但信任，不用多久，我就会再次前往社会，并成为一名真正精彩的社会工。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获四 自上船实习以来，从新大连的黄金航线，到新连云港的蝴蝶线，通过在船不断学习的过程，我学到了许多的船舶学问，让我能够更深刻的体会到实践是检验真理的标准。读万卷书不如行
17、万里路，只学习不实践，那么在学校学到的学问就等于零，所以只有通过不断的学习、实践，我才能早日成为一名合格的电子电气员。 通过长时间的学习熬炼，对于如何做好船舶电子电气员这份岗位，我总结了一些实习心得。 轮机部的日常维护修理，可以分为事前修理，视情修理和事后修理。事前修理，我认为应当以每个月的维护规划和设备说明书上的保养规划为根底进展;视情修理，应依据设备的运转状况，消失故障的次数等因素考虑;只有故障不行控，不行预知和时间不允许等状况下，才进展事后修理。 (1)积极保养，防患未然-事前修理 设备能否正常的运转，离不开每个船员的日常细心保养。每个月船舶保养规划的严格执行，是设备日常保养工作的一个重
18、心。只有我们每一个船员都根据自己的职责范围，严格执行落实船舶的保养规划，细心保养好设备，才能够保证船舶的正常运转;我在船上参与了两次主机的吊缸工作;对两台副机的轴承油进展过更换;定期对船上的主海水泵等马达加牛油进展润滑，并每个月对应急发电机、水喷淋系统和火警系统进展试验，对侧推间的应急消防泵进展检修对轴承进展更换和维护。只有定期的维护保养才能确保设备安全稳定的工作。 (2)因时利导，抓细节，攻重点-视情修理 船舶每个月的保养规划要做，由于它为我们供应了船上设备的全面检修规划，这是一方面，但我们也不能只根据这个规划完成检修。每条船的设备在运转了很长时间和修理了很多次后都有其特别性，都有薄弱点，这
19、就是设备的关键点，而集装箱船舶的设备停运时间又特别有限，全面检修明显不太现实。我们可以在有限的时间，有限的条件下，通过对设备面的时时监控，加强点对点的检修，点面相结合从而到达设备安全运转的目的。在船见习期间定期对伙食吊的限位，左右救生艇的限位定期检查;对主机帮助鼓风机的轴承进展更换和气封的更换;只有我们在平常积极对船舶的主要设备和应急设备进展维护才能确保船舶的安全稳定运行。 (3)加强自修，提高业务力量 加强自修，对船舶和个人都是双赢。在船期间仔细对船舶主机副机和锅炉等设备图纸和说明书进展学习，不懂的地方准时向师傅请教，明白每个设备的运行原理和工作特点。只有在平常对设备的电气图纸和说明书进展讨
20、论，当设备消失故障时，我们才能有方向，心里才有底，能够让我比拟轻松的去应对，才不至于手忙脚乱。 (4)团队协作精神 团队协作精神，就是团队拧成一股绳。一个人的力量再强，也不行能单独撑起一片天。一个优秀的部门只有具有团队精神，才能治理好设备，安全优质完成工作任务。每个人都有自己的长短处，只有我们扬长避短，同心协力，许多设备的故障都可以解决。在船期间通过我们的齐心协力顺当完成了两次主机吊缸、侧推间应急消防泵的检修，和主机鼓风机故障的修理等工作。通过种种工作的顺当完成，我明白只有船员齐心协力，发挥团队精神，才能够将设备修理工作高效优质的完成。 通过实习期间对船舶机械和电气设备的维护保养，以及在设备消
21、失故障的检修过程中，让我能够很好的把理论和实践相结合，对船舶设备，尤其是电机员所主管的设备有了肯定程度的熟识和把握，并能够独立完成相关操作以及修理保养和正确处理一些应急状况，为以后成为一个合格的电子电气员打下坚实的根底。 谨以此文献给同为轮机部实习的船员兄弟们，盼望能为同学们供应一些阅历和借鉴，缺乏之处还请多多指正! 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获五 1、做一名勤奋学习的教师。 俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问更新如此迅 速的今日，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永久新奇，有活力，才 能在学问快速变更的年月不落后，交给学生丰厚有用的学问。所以教师不应局限于所教 教
22、材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连 珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的 岗位上干出不平凡的业绩。 2、做一名清贫高尚的教师。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和 人民爱戴的称职教师，要打心底喜爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人， 无怨无悔地从事着太阳底下最光芒的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛，但是本着为 国家和人民造福的职责， 它同样有着无限的傲慢。 在今日， 我们的教师们要抵挡各种“金 钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的仰慕。 3、做一名拥有创新的
23、教师。 在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆 探究，制造性地完成自己的教育使命。就拿我们始终提倡的素养教育来说，要想缩小中 西差距，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠 素养教育的进展。而照搬国外胜利的教育阅历，永久与制造无缘，只有别具炉锤，打造 有自己特色的“素养教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培育出适合国情全方面发 展的人才。 4、做一名布满责任与爱的教师。 作为一名教师,剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工 作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不行或缺 的。 一名敬业的教师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用
24、爱撒播盼望,用爱浇灌才智，才能真正地成为 学生的良师益友，学生安康成长的引路人。 习总书记的这“四点盼望”为“为师从教”指明白方向， 包含了深刻的哲理和丰富的内 涵。在今后的教学生涯中，我将以此为座右铭，鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业， 爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开拓出崭新的 教育将来，造国家与人民之福! 听完习近平主席的报告，我深深体会到了，作为一名人民教师我清晰自己所肩负的神圣职责，更觉得责任重大。从现在开头，我会更严格要求自己，以更饱满的热忱和精力，投入到无限的为人民效劳中去。把目标定位为“上好每一节课，完成好领导交给的每一次任务，尽自己所能帮忙
25、四周的每一个同事。”努力成为领导观赏，同事喜爱，学生爱戴的教师，无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获六 一是盼望广阔教师做学生的引路人。 作为教师，我们的任务不仅是教书，更重要的育人，如何引导孩子从小树立远大抱负理想，从小就要做一个感恩的人、和善的人、负责任的人，是我们应当深入思索、仔细讨论、和认真答复的问题。 二是盼望广阔教师做学生的贴心人。 在教育工作中，教师和学生应当建立一种什么样的关系，是把学生物化为工作对象，还是像朋友一样关怀爱护，这对学生的学习成长起着重要作用。因此盼望我们多一些微笑，多一些关心，多一些鼓舞，多一些沟通，准时了解学生的思想动态
26、，真诚为学生排忧解难，把心和学生贴近在一起，把情感和学生融合在一起。 三是盼望广阔教师做学生的亲人。 做学生的亲人，并不是对学生溺爱，更不能看着学生犯了错误而熟视无睹，而是应当通过适当的方式方法准时批判指正，大家在教育教学工作中要像家长管孩子一样，用适当的方式方法把该管的都管起来，切实培育出品学兼优的学生。 四是盼望广阔教师做学生心目中的圣人。学高方能为师，无论是教书还是育人，首先要求教师有广博的学问，所以我们要不断提高思想觉悟和道德修养，以正确的价值取向引导学生，以优良的作风塑造学生，以高尚的人格魅力感召学生，以良好的师道赢得学生的爱戴和社会的敬重;根据“德业双馨”的标准，在业务上精益求精，
27、在师德上出淤泥而不染，细心维护在学生心目中的完善形象，努力培育德才兼备、青出于蓝的优秀人才。 五是盼望广阔教师做和谐社会建立的奠基人。 我觉得假如我们都能做到以上几点，我们的教育肯定是人们满足的教育，我们的学生也将是很精彩的建立者和接班人，愿我们都能以此为目标，立足本职，努力奋斗! 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获七 9月6号，我们实习队整队动身，我们拎着全部的“家产”上车，辗转24个小时才抵达了目的地乌恰县铁列克乡小学。刚到不久，学校教务处主任就出来迎接我们，并为我们安排好住宿。接着，便是一场在校领导、教师与实习生的见面会。会上，校长发表讲话，表达了对我们实习生的欢送，全面介绍了学校
28、的状况，进展了近期的工作安排，并对我们实习生提出了期望。其中，校长最终的赠言让我颇受启迪的一句话是：“没有欢乐的地方，只有欢乐的人”，加上教师言行举止之间透露出来的善意、友好，我有理由信任我们将融入一个和谐欢乐的大家庭。更让我们快乐的是开头实习的第一天(9月8日)，我们的班班主任木克达斯教师和县教育局的几位工作人员过来探望我们，并在校长的带着下参观我们实习的学校。 茶杯分割线 在整个见习阶段，我主要从听课评课、见习班主任工作、其次课堂实践、备课试讲等方面绽开工作。在听课评课方面，我首先是分班听取原任课教师的示范课，了解课堂教学的常规，仔细作好听课笔记，并准时和科任指导教师沟通意见。在听课的同时
29、，我会积极评课，刚开头我感觉自己找不到评课的切入点，往往是做教学实录，面面俱到而失去了重点方向。接着，我阅读小学母语课标、小学母语教学法等相关书籍，再结合自己的兴趣点，我发觉可以从教学的重难点突破、课堂师生互动、教法学法等方面进展详细地讨论评价。其中，科任指导教师、原班主任真诚的指导和支持，让我受益匪浅。后来，我开头了第一次备课、试讲和讲课，得到了科任指导教师的确定，也发觉了自己的问题。 小树分割线 经过近两个月的磨合，从第一次班主任教师向学生介绍我们到每天的融洽相处，我已经记住了每个学生的名字，也许了解了大局部学生的性格，并和一些学生有过深入的沟通沟通。我发觉五、六年级学生少了低年级的乖巧，
30、多了一份小学毕业生的淘气。他们不理解教师的苦口婆心，同时不愿表达出自己真实的想法。所以，我刚开头总感到力不从心，面对一些“问题”学生，他们反反复复地给教师出难题，我也体验了做任课教师的劳心之累! 小树分割线 除了听课评课、备课试讲，还有一些意想不到的工作。由我和两个有阅历的教师负责的朗读竞赛(第一次其次课堂活动)是9月21日下午进行的。由珠玛古丽和另外两个教师负责的(其次次其次课堂活动)写字竞赛10月12号下午进行的。幸运的是，这样让我们有空间发挥专业的优势，同时和大学期间参加的相关活动不谋而合。其次课堂真正绽开的时候却遇到了阻力：一方面，时间比拟紧，他们参加活动的积极性不高。另一方面，场地不
31、当，设备不全等。 我们的见习马上告一段落，通过近两个月的努力，我们有理由信任自己已完成了见习初阶段的任务，同时也适应了教师角色的转换，将为下阶段的实习奠定了根底。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获八 又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随便铺张的心思参与了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历，也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积存起足够的阅历。 在经过一些预备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地xx村xx小学，在路上，教师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要可
32、怕，跟着教师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积存阅历了。 但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，信任自己能够在这次活动中达成目标。因此回应教师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内布满了欢快和热闹的气息。 我们到达xx村xx小学以后，在学校负责人的带着下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中，我负责教育xx班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情，保持着热忱与自信开头了我的支教工作。 说实话，这段时间的
33、支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负教师对我的期望。虽然我和我的伙伴xx同学只是给xx班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的宠爱，在学校里听到这些得意的同学们喊教师好的时候，心里的确是布满了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了教师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不简单，也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些得意的孩子笑脸，我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样得意而又活泼呢？ 就如上所说，虽然没有待多
34、久，但是我们已经结下了深厚的友情，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种教师的目光来对待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个教师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经受了工作，了解了自身的缺陷缺乏，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着将来优秀人民教师的方向而努力的奋进！ 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获九 有一种生活，你没有经受过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛
35、，你没有体会过，就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。 题记 最终，在到校的前一天，开头回忆这个暑假。 一次江西之行，一个简简洁单的支教之旅，却让我思索了若干。对于贫富的差距，对于人与人之间的温情，对于乐安人的淳朴此刻，我登记了这些。 8月13号下午，我跟随浙江科技学院志愿者协会的各位志愿者们一起向江西动身。坐在去往鹰潭的火车上，我心中无限期盼着为期14天的支教生活。翌日，又经过约4个小时的大巴颠簸，我们这个小方队最终抵到了乐安县。我们一到那，就受到了教育局人们的热忱招待。总所周知，江西的赣州菜虽然让我们这些浙江人吃得满头大汗，但是也充分感受到了他们的炽热炽热的欢送
36、之情。而且，他们也为我们找到了很好的住宿地方。我们是来支教的，却受到了当地人的热忱招待，都搞混了谁是付出的一方。这就是乐安人的热心。为了报答这些得意的人们，我们这些志愿者更要拿出更多来。 其次天早上，我们为学生们分好了班级，就和学生们一起清扫教师，先从一起劳动建立友情。然后竞选出班委们。下午就开头正式上课了。乐安的孩子们要么是活泼的孩子，要么是乖巧的孩子，都是讨人宠爱的孩子。看着这些孩子，作为教师的我们，上课和听课都变的那么有意义。或许乐安比起西部某些地方来说，不是很穷的。但是支教最重要的就是能为当地孩子做点什么，让他们生活的更好。 我和anna一起教地理。由于地理是中学根底教育开设课程，所以
37、这次支教的小学地理主要是为了引起学生们对地理的兴趣，挖掘他们对外界的奇怪心和激发他们努力学习进步的动力，使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续进展观念。我们更注意让学生们亲自体验，所以我们买了很多中国、地球拼图，让学生自己动手，熟悉各省、各国的大致所在位置。其间，anna的朋友ralph从江苏过来，参入到我们的团队来。我们让学生们走出教室，用纸和笔画下学校的地图。我们的课还有许多好玩的点子，让学生们学的快乐、学的快。 教学真正能给他们多大的成绩进步，我也不持乐观态度。很现实，各取所需，我们需要经受，学校愿意接纳。然而效果如何没人在事后问津。 孩子们
38、自愿听课，我们自愿教书，不带一丝利益关系，只有你情我愿，干洁净净。 我们6点起床去菜市场买菜，十五六个人每天只吃20多元，平均每顿每人不到一元钱。并不是没有钱去买肉吃，只是为了节省公费。这样可以把钱花在更多地方，花在更多的孩子们身上，比方买文具、买书等。我们分组每天轮番砍柴、洗菜、切菜、烧菜等，同时谈笑说趣，建立了友情，让协会更加团结了。 放学后，我最欢乐的事就是和同学们一起打球。对于我来说，这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说，和教师打成一片是很好玩的。每天总会有新奇的事情发生，像一场精彩的舞台剧。 8月27日支教迎来了尾声。我们与学生们开了一场派对。 天下没有不散的宴席。离别的时刻依旧
39、残酷的摆在我们每个人面前。留下的或许还有脚印，带走的却只是回忆。悄然消逝的时间，带走了我们在乐安的14天，不盼望将曾经在那留下的脚印也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的暖和，学问的力气，社会不断进步下依旧留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经受! 现在，静下心来，扪心自问，为什么要支教? 这个问题其实也很简洁：由于那儿需要支教，由于那儿需要帮忙。正如“为什么要登山?由于山在那儿”一样的简洁。无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教，真正能发挥出奉献，真正能看到支教的效果。在这里，我发表下想法。我
40、觉得支教的人的条件：一、要有爱心、热心、激情;二、要有教育别人的力量和水平;三、要有在枯燥简洁生活条件里长期坚持的心理预备。长期坚持下去，面对的更多是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最主要的还是自己内心猛烈的冲突冲突当时美妙的想象和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭! 我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，这样我们心里才能消退些许担心，我们不能让他们输在起跑线上，至少我们可以带给他们盼望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子，当地的教师，当地的村民，还影响着你身边的朋友。以后他们或许会将这种爱传播出去。 我没有什么要去
41、挽救教育挽救他人的崇高抱负，我只是按自己的内心去做，盼望自己的确能做点什么，哪怕是影响一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，暖和，纯洁。总之，盼望自己在这个功利的年月里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很孤独甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是观赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。. 一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被沉没，而是与很多把泥土聚拢在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以转变风的走向，可以打算水的流速。 当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可
42、以让自己傲慢的事，不枉此生。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获十 今年暑假，我们xx社团在xx市xx区xx村，进展了为期五天的义务支教活动。 在这五天的支教生活中，我们的位置是特别的，由于我们是教师，更准确的说是班主任，几乎全部的学生最厌烦的就是班主任，几乎全部人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加困难，更加简单，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学的这几年，我发自内心的想对自己的教师说一声，你们辛苦啦。 五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以转变人的一生，支教的五天中，我渐渐学会了换位思索，懂得了什么事责任。 当教师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他
43、们对教师的热忱与敬重，给我感受很深，五天内我们能给孩子们的学问实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们学问，更要引领他们正视自己，让他们去把握学习的方法。 当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担忧，怕他们大方，怕他们生疏，怕他们不协作，后来才发觉，一切担忧都是多余的，农村的孩子总是可以和一个人快速打成一片，用无所顾忌的眼光端详你，吸引你，让你莫名的心动。 在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不便利，条件艰难，师资力气薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满意孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，由于每个教师的教学方法
44、都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发觉他们的根底很薄，书本上的学问都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的缘由，拥有正确的方法，他们承受学问时会更快，更有效果，没有教师时他们也可以进展很好的自学。 造成目前这种状况的缘由我觉得有三个: 当地教师水平不高，教学态度不仔细，不能拓宽学生学问面，课本上的学问不能让学生完全理解，在支教中我发觉，那些在外参与过补习班的学生，学问面和理解力量都不错。 当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性，学生的潜力没有被开发出来，同时我问过学生，他们平均每个班有五十人，这也大大超过
45、了我们原来的数量，这样多的人数，教师根本无法对他们进展有效的辅导，以至于他们根底学问薄弱。同时我还了解到，他们当中有许多人属于单亲家庭，或者父母外出打工，这给孩子心理造成大的阴影，对他们学习成绩有较大影响。 在执教中我发觉学生并没有利用他们可以利用的资源去了解他们该知道该把握的学问，并且，当我在支教第一天其次节课讲学习方法重要性时，竟没有引起他们大的重视，可见他们对自己已经抱有一个满意的态度，对目标抱负并没有去过多的追求。 但令我欣慰的是，仍有一局部同学将他们的才能表现了出来，他们喜爱学习，有自己的特长，并英勇的发挥了出来，这使我看到了盼望，我信任只要给他们制造条件，让孩子们多接触外面的世界，
46、拓宽他们的学问面，就能激发他们的潜能。 虽然支教过程中也发生一些意料之外的状况，但我们都努力克制了，同时也增加了我们应对突发大事的力量，最终圆满的完成了我们的支教活动。 支教工作心得和感悟 支教个人心得体会收获十一 曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的时机。在来之前，我告知自己与其查找自己喜爱的工作，不如先喜爱上自己现在的工作。 转瞬支教生活的一半已经过去了。和朋友谈天我总喜爱称自己是一个“伪教师”，披着教师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。“凤居”，听名字感觉好雅，确定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上梦
47、想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠闲得意。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后，教师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高教师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋教师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又布满各种奇葩大事的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培育的应当是德智体美劳全面进展的学生。老天，我的专业是化学!我就这样被“全才”了。 站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清亮的布满期盼的眼神时，我突然觉得自己特殊神圣，就似乎讲台之下是一群等着我去挽救的信徒。说实话，站在讲台上才发觉原来真的能看到全部同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽视第一排左右俩边的学生，遇到他们的眼神出现出略带点被