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1、 新媒体心得体会（5篇）新媒体心得体会1 时间总是无声无息的从指缝中溜走，还没有来得及说一句再见，转瞬就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕，当xx宣布完毕的那一刻，你是否眼中泛着泪光依依不舍，离别总是伤感的，不知道下一次相聚是何时。 第一次感受这个暖和的大家庭是报到当晚的自我介绍，来自全局66名新媒体工使出浑身解数呈现自己的才华，随着大家的相互了解，原本缄默寡言不擅长表达的我也渐渐融入这个集体。时间一分一秒的过去，直到十点才完毕，但我照旧不愿离去，心潮彭拜，我多想再停留一会儿好好看看他们，记住他们每一个人的名字，相聚是一种缘分，或许从今会交上一生的良师益友。 不会遗忘历奇
2、破冰训练中你们每一个人的笑脸，团队分散力建立中每一个精彩瞬间，从新闻写作技巧到摄像摄影技术，从微信平台编辑到微信营销筹划，三天六节课井然有序的充实着我的学习和生活，晚上的课题研讨更是让我有了一种回到高中时代挑灯夜读的感觉，用废寝忘食形容一点也不为过，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼着才离开教室。 教师并没有照本宣科而是通过理论和实践相结合的教学方式让我们全方面立体的了解所学的学问。一流的讲师团队，先进的教学设施，人性化的效劳治理更加坚决了我要努力学习的决心，出勤率高，教学形式新奇，同学互助友爱，正是这样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的力量缺乏，要学习的东西太多。 开班典礼上xx作了简短的讲话，
3、虽然内容不多但句句简明扼要。我依旧记得xx说的学与做的意义，用学问武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老，只懂得一方面的学问是远远不够的，只有不断的学习才能提高新媒体工的技能，更好的效劳于大家，只有通过不断的实践才能找到工作中消失的问题并加以改正和完善。不擅长学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰，如何才能适应新媒体的进展方向，新媒体时代需要什么样的人才，答案就是学习。 话说回来这次培训的主题是新媒体，三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体学问，但也有了大致的了解。网络时代飞速进展，新媒体孕育而生，其传播速度之快，影响范围之广，受众群体之多，悄然转变着人们生活方式。作为企业来说，如
4、何利用新媒体平台传播企业理念文化，展现企业形象，扩大企业影响力，打造企业品牌价值，这既是新媒体的意义所在也是每一位新媒体工思索的问题。 由青春武铁联想到xx新媒体，两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为xx新媒体工作室的主编之一，我有幸见证了它的成长，从今年7月成立至今短短5个多月的时间里，平台先后开拓了“xx”、“xx”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目，牢牢把握效劳广阔职工、旅客和货主这一宗旨，受到一线职工和路外人士的全都好评，取得这样的成绩实属不易。 但我也深知其工作任重道远，从最初布满活力干劲到现在迷茫不知所措，好像陷入了瓶颈期，内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动，兼职开展工作合理安排作息时间等
5、问题慢慢成为进展路上的绊脚石。下一步xx新媒体的工作该如何开展，怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标，我想我在培训中上找到了答案。 一个胜利的新媒体平台，需要的是倾听，创新，互动，培育和坚持。 首先是倾听，工作不能盲目，要有的放矢。倾听即对平台的定位分析，了解用户的个人喜好和兴趣，从用户本身动身，有针对性的对我们平台所公布的内容进展调整和改良。学会倾听满意用户的需要依据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。 其次是创新，内容上和形式上要齐头并进，相辅相成。一个好的新媒体平台并不是在内容上做到面面俱到，而是从某一个角度为切入点打造精品，制造属于自己的专属品牌。只有这样才能赢得的
6、关注，获得的口碑。同时好的内容离不开好的表达形式，充分利用动图，视频，语音和直播，这样更直观生动，传播的价值也就越大。此外需要特殊留意，虽然新媒体表现形式多种多样但内容要积极向上，坚持“内容+效劳”，把握导向，避开低俗，传播正能量。 再次是互动，只有互动才能了解用户的需求，增加吸粉的概率。一个细心筹划的栏目假如大多数只是阅读和点赞，而评论几乎为零，那么就没有互动，作为媒体人也就不清晰用户的想法，而和用户活泼互动的话就能带动平台其他用户活泼，形成一种良好的参加气氛，间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。 然后是培育，培育更多志同道合的新媒体人才才能更好的效劳于我们的用户。目前xx新媒体还缺乏
7、这样的精英，离专业的新媒体团队还存在肯定差距。段管内青年职工众多，有才华的自然不在少数，只有深入挖掘新媒体人才，不断注入新奇活力，才能建立强大的xx新媒体宣传阵地。同时必需要培训人才，人才不是万能的，学问不是一成不变的，只有持续不断的开展人才培训，才能保持学问常新，思维常新，意识常新。 最终是坚持，尽管当前xx新媒体存在着诸多问题，但我们的初衷不会转变，为职工，旅客和货主效劳是我们的宗旨。每一个xx新媒体工身上肩负的是一种责任感和使命感，我们的一言一行都在“传播xx声影”，我们有责任去“讲好xx故事”，虽然我们个人的力气有限但团队的力气是无限的，假如累了，请不要放弃，从自身做起，带动身边人，传
8、播正能量。由于革命尚未胜利，同志仍需努力。 培训虽然完毕了但新媒体的进展才刚刚开头。作为一名新媒体工，我很荣幸也很骄傲参加其中，这个平台不仅是为我们供应了一个展现自我的时机，也让我熟悉到新媒体对于xx更深远的意义。时代的进展日新月异，新媒体的工作任重道远，期盼在将来的日子里能有越来越多的人参加xx新媒体这个大家庭，竭尽所能为xx车务段的进展添砖加瓦！ 新媒体心得体会2 感受之一：电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动供应了技术可能和便利，从根本上转变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术根底。 基于现代教育技术手段下的学生自主学习
9、、合作学习、探究学习是新课程大力提倡的培育学生创新精神和实践力量的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围围着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排挨次依次呈现，很难依据学生学习的实际状况进展准时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参加教学活动的时机少，大局部处于被动承受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动的进展学习。 利用电子白板的互动学习，使学生学习更直观，更专注，而学生发生的错误，教师也能准时发觉和准时订正，这是传统的多媒体教学所无法媲美的。
10、感受之二：交互式电子白板为教师进展自我反思和开展同伴互助活动供应了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业进展。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子白板运用于教学，对于调动学生学习主动参加性，提高课堂教学效率。 总之，此次培训，不但让我感受到多媒体教学环境的巨变，更让我熟悉到自己的缺乏。时代的前进，学问也需要不断的更新，教改也将永无止境，作为一个网络时代的教师必需在课堂教学中，要依据教学内容及要求，恰当的运用新媒体，新技术，化抽象为形象，变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多，在各科教学中也起到不行估
11、量的作用。 新媒体心得体会3 五月的花海，格外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节，我们相约xx党校，集中培训网络新媒体相关学问，总结过去工作阅历，学习当下先进媒体学问，把握将来宣传工作要领，助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效，为效劳铁路进展营造好的社会舆论环境和口碑。 xx月31日至xx月2日，我有幸参加了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习，会聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干，大家齐聚一堂，集中充电，相互学习，沟通阅历，共同近距离倾听xx、xx等资深媒体人的精彩授课，感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨
12、，无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例，精湛的理论阐述，使我受益匪浅。 一、以“双微”平台为突破口，创新运用媒体形式 在当下万物皆媒的环境下，xx、微信无疑是市场份额最多，关注度，运用最广泛的媒体形式。 首先，xx依旧是突发大事集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道；是政府、企业形象宣传、危机治理不行替代的平台。铁路身肩公益，打算了其xx的政务属性。铁路xx突出面对百姓贴心效劳，准时公布信息、加强与民众的互动性，已成为铁路做好网络舆论正面引导，提升公信力，树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路xx平台需要设立专项治理制度，增加风险防范意识；面对广阔网民，要端正效劳态度
13、，勤思索，多互动，善总结。 其次，微信已然成为人们不行或缺的生活方式。自xx新媒体成立以来，微信运营开头步入正轨，xx、xx等栏目内容丰富，形式多样的”新媒体作品均受到用户全都好评，有效的传播了xx声影。虽然成绩显著，但问题也不少。目前平台涨粉遭受瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。 针对消失的问题，我们可以从这几个方面入手：一是转变传统的“5W”文字表述方式，以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用户的抵触心理，提高作品传播率。二是创新利用媒体形式，实现媒介交互融合，例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等，以丰富平台内容，增加吸粉力量。三是讨论用户心理，
14、参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是准时回复粉丝评论，把用户当伙伴、当朋友，虚心听取粉丝意见建议，同时适当开展活动征集粉丝意见，吸引新用户，留住老用户。 二、严把宣传关口，提高舆情风险防范意识 网络是把双刃剑，随着移动互联网时代全面到来，面对互联网资本构成日趋简单化及网络交互性日益增加的局面，网络舆论异军突起，形势严峻。一般而论，面对错综简单的新型舆论环境，铁路部门往往处于寡不敌众的劣势，而观众“自然地”具有和善、怜悯、公正等道德优势，加之新信息传播技术带来的诸如匿名、示意、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制，舆情处理工作难度之大可想而知。 笔者认为可以从以下几个方面着手：一是成立
15、舆情监视机构，完善舆情考核机制，建立舆情应对机制，准时的发觉舆情、研判舆情、处理舆情；二是坚持诚恳为本、准时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快，应对要敏捷，回复要精确，处理过程要细致；三是处理舆情要有前瞻性，未发声、先研制，错了态度要恳切，遭受诬陷坚决斗争，误会误传奇妙解释，特别状况下可以向相关媒体寻求帮忙。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。 三、助力网评提质上量，营造和谐外部环境 网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂，有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速进展，社会监视越来越严苛，群众的各种呼声接踵而来，如何答疑解惑、调整舆论温度、平衡社会心态、协
16、调社会行为、避开传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力xx提质上量。 1、增加评论的附加值。即作为评论员，你应当懂的比别人多一点，能说出来的东西比别人多一点，能够供应的有价值信息比别人多一点； 2、增加评论的可信度。俗话说的好，隔行如隔山，不同领域有不同的专业学问，而专业的学问才更能让人信服； 3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反，平淡无味或过于晦涩的行文，必定会让人失去阅读的兴趣。 所以，要写好评论，除了有独特的观点触角，更要有扎实的文字功底；四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇胜利文章的一半。级别越高的媒体，稿件来源更加是供
17、远过于求，一个夺人眼球的标题，是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时，标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度，要在芸芸众生中给人标新立异的.感官。 四、广纳人才，打造过硬宣传团队 海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建立的道路上唯有不拘一格，开放舞台，才能广纳人才，实现创新突破。将来的xx新媒体，需要集大家之才智，只有坚持公正、公正、开放、共享的运营理念，发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质，才能真正实现讲好xx故事，传播xx声影的目的。 新媒体心得体会4 什么是新媒体？在这之前我只是对这个名词有所听说，属于知其名
18、而不知其意那种，但是通过今日的新媒体培训课，我对新媒体这个概念有了更加清楚的熟悉，有了更加详细的了解。原来，新媒体是相对于纸质报纸、播送、杂志这类传统媒体而言的，新媒体是在当前互联网高度兴旺的背景下进展起来的，依托网络的便利发的传播更快、内容表达更丰富、摆脱空间时间局限性的一种媒介。 我是在前两天收到的辅导员通知，辅导员说今日会在图书馆二楼有一场新媒体培训课，感兴趣的同学可以去听课。由于我参加的宣传部有讲过新媒体，让我们自己去学习一下，所以我就很快跟辅导员报名了。今日到培训的教室的时候，大致扫了一眼，还有不少的教师也过来听课了，整个教室差不多坐满了，只好在教室后排找了个靠墙角的位置。在我后面也
19、间续有同学进来，座位早就满了，所以不少的同学是从隔壁教室搬过来的椅子。看到这么多的教师、同学过来听课，我在心里想着，看来新媒体真的很重要的。 课程中间，教师给我们讲解了新媒体的概念，和当前社会上新媒体的详细运用，以及新媒体的特点和作用。原来，我们始终以为新媒体是多的高大上的东西，却不知道新媒体早已经涉及到我们身边的点点滴滴了。我们走在路上看到的电子显示屏，上面正在做广告那就是新媒体；我们手机上面的新闻app，那也是新媒体；我们社交软件里面的新闻通知还是新媒体；我们上课时用的多媒体屏幕或者投影仪等等，这都是新媒体的详细作用。不说不知道，一说真的是让人吓一跳，新媒体原来就在我们身边。这堂培训课从开
20、头到完毕不过两个小时的时间，却让我的学问视野一下子放开了，从感觉整个人都升华了，感觉我也可以利用好新媒体做一点东西啊。一堂培训课时间并不长，所以讲的东西并不多，除了前面四十多分钟讲了些概念性的东西，告知我们必需要重视新媒体，不然很简单被时代所淘汰。后面的一个多小时，教师则是通过详细的一个新媒体公众号来给我们讲解。教师教育我们公众号的详细作用，和大致的使用方法，还给我们推举了几个好的公众号。 教师的培训还是挺有用，这不，我一回来就自己注册了一个公众号，预备在上面发一些自己的推文。哦对了，这个新媒体培训课并不是只有这一次，下周的这个时候还会再开课，讲公众号的运营，我肯定会积极报名去参与的！ 新媒体
21、心得体会5 20xx年xx月xx日晚，大学生骨干培训班开设的新媒体与大学生成长专题讲座于xx教室进行。xx教授为我们深入介绍了现今大学生与新媒体的关系。 今日给我们讲座的是xx教师。xx教师的语言风格幽默诙谐，给我们带来一阵阵欢乐之后也能带来一次次思索。 她总结了其十余年丰富的高校对外宣传工作的阅历，以现身说法叙述了一个个生动活泼的宣传案例，图文并茂，形式多样。 在这一次的大学生与新媒体理论授课中，教师从多方面、多角度阐述了大学生与新媒体理论，也让我收获颇丰，让我熟悉到当今时代在带给我们便利的同时，也给我们带来了一些负面影响，我们在把学校的一些问题拍照放在网上，的确能够尽快地解决学校的一些问题
22、，但也在肯定程度上有损我们xx的形象，让我深刻熟悉到身为xx学子，我的形象代表着母校的形象，要时刻维护母校形象，身为一名学生干部，我将不允许任何人，在任何地方，对我们学校作出无端的批判与指责。 在这一次授课培训授课中，教师说的“离开网络，走出宿舍，走向操场”这句话让我印象深刻，让我陷入了深思。是啊，自从有了网络，我们每个人都时常拿着手机刷朋友圈、微博、空间，逛淘宝，我们有多久没有放下手机，离开网络，走向操场去熬炼了？这是值得我们每个人去思索、去反省的问题，我也将在今后付诸行动，鼓舞身边的同学走向操场，真正践行这12个大字。 比方说动一动手指，花个几kb转发评论一下有关于xx正能量的新闻，发表一些学校获得荣誉，发表一些对学校好人好事、感动事迹的新闻，对一些不符合事实的负面新闻即时的在、xx等平台上辟谣等等这些小事，就人人都秉承“厚德博学，抱朴守真”能够维护甚至增加学校的荣誉。 让我们每个学生的精神，在学好自己专业课、提升综合素养的同时，积极做一些力所能及的对外宣传工作，努力维护农大校园和谐、创新、进取、务实的良好形象！