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1、 教务处主任述职述廉报告(四篇)教务处主任述职述廉报告篇一 大家好! 一年来，本人在学校各级领导的关怀、培育和同事们的支持帮忙下，较好的完成了学校布置的各项工作任务，现将一年来履行岗位职责状况作如下回报。 一、政治思想方面 本人拥护共产党的领导，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业。自参与工作以来，对自己的单位布满感情，对事业布满信念。在这期间不仅注意自身的思想建立，不断提高自己的政治素养，而且在工作中言行全都，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批判和自我批判，团结同志，敬重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。 二、教学及教学治理工作 (一)教学工作 本人担当初四
2、毕业班的体育教师，体育中考是中考的第一仗，打了胜仗必定会使增加学生的自信念，对后面的文化课考试有很大的促进意义。20_年体育中考与往年有所不同，增加了三大球的选项内容，由于学生三大球学生根底较差，对学生选项报项有很大的困惑。为此我们做了以下工作： 1、团结协作，目标全都 我们先后同体育组教师进展争论、论证、实践，并结合学生的实际状况，课堂进展测试，最终打算了每位学生的选项工作，最终篮球选项432人，排球91人，足球30人。通过课堂及课后的仔细训练，最终测试结果，篮球成绩优秀率全市名列前茅。 2、备战中考，齐心协力 加强思想教育，端正学习态度，由于一局部学生对中考体育的熟悉不够，造成平常训练不积
3、极，因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育教师在体育课上，在课余熬炼中重点加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。 3、注意与各班主任的协作 班主任是最熟识本班级学生的状况，在级部的统一协调下，在课堂教学、辅导过程中，班主任全员到位，用实际的行动证明白，与各班主任的通力协作，也是体育成绩提高的一项重要因素，也是日后必不行少的一局部。 4、模练结合，改良提高 为了让学生能够进一步了解体育中考根本程序，取得更好的成绩，我们先后安排两次安排，中考前的模拟测试，通过测试，学生提前明确了考试的程序和适应了紧急气氛，加强了学生的应试力量，为中考得以顺当进展和中考成绩的提高打下坚实根底。优异成绩的取得，离
4、不开学校领导的重视支持和其他科室的协作协调，是和其他教师的通力合作共同努力是分不开的。 (二)教学治理工作 本人在教育处工作期间，能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。做好日常的教务工作，包括中考及会考报名、电教治理、新生入学报名以及学籍治理等工作。 今年依据学校的工作安排，为了调动教师工作的积极性，同微机组教师们共同修订了教师考核细则，为教师制造了一个公正公正公开的工作环境。保证了学校的办公网络、录播教室网络、教室网络及设备的正常运行，确保全校英语期中、期末听力考试、及初四级部英语听说考试的顺当进展。 三、廉洁方面 廉洁奉公是对一名党员干部的根本要求。工作之中，仔细参与学校组
5、织的中小学教师职业道德标准的学习，习近平主席在北师大的讲话、山东省教育厅转发教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知、黑龙江省教师违规案件查处文件精神，从理论上提高了教师的师德水平。仔细学习教育法相关内容我自觉遵守党纪国法，自觉遵守_九中加强师德师风建立责任书_九中教师禁酒令_九中防溺水安全责任书_九中车辆校内安全行驶保证书。严格根据要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风，坚决抵抗各种不正之风，我没有利用职务上的工作猎取一己私利的行为。 四、工作中存在的问题和缺乏 固然，在工作和思想上，自己也不同程度地存在一些这样或那样的问题。例如，工作中偶有上网谈天、玩嬉戏的现
6、象，工作中有时发发牢骚的行为。我决心在今后的工作中，仔细加以克制。遵纪守法，严格要求自己，带头执行各项规章制度， 以上述职，如有不妥，敬请批判指正。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 教务处主任述职述廉报告篇二 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 述职人王_，20_年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨_校长的关心指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就20_年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以党章和中小学教师职业道德标准标准自己，积极开展
7、党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人爱护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观熟悉，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教育建立效劳。 2、道德品质上。我遵守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行教师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品行。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参与了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20_年被德江县教育局评为
8、“十一五”中继教“先进个人”，20_年12月被_市教育局认定高市级骨干教师，获“_园丁”称号，20_年被_县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从20_年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立效劳意识，对学生，循循善诱，不体罚，不污辱;对教师，态度和气，不指手划脚，实施科学治理，关注学生身心的安康进展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生效劳。 (二)完成重点工作状况 在学校治理工作中，我态度端正，仔细工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务治理工作，促进了学校教育教学的进展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、抓好了教学常规治理工作。开
9、齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程规划规定开齐课程，不随便停课，不随便增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“ 55”规划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡进展;二本从20_年的42人上升今年的73人。20_年、20_年获_市高中教育综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教育教学治理工作中，我对自己严格要求，对他人公正公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育治理严格，交友慎重，说话留意形象
10、分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好安康，空闲时喜爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 四、主要缺乏及整改措施 一是对学习的重视程度不够，特殊是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在治理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学治理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、讨论性学习等课程开设，学生成长档案，学分治理等方面还不健全，存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好教师
11、的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此时机深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批判指正。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2023教育主任述职述廉报告5教务处主任述职述廉报告篇三 敬重的各位领导，各位教师： 大家好!
12、 本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际，坚持面对全体学生，以人为本求进展的办学思想，实行夯实根底抓质量，丰富活动促共性的进展策略，全面实施教育现代化工程，大力推动素养教育，全面提高办学质量和效益，培育德、智、体、美、劳等全面进展的优质接班人。 一、本年度工作概述 在本学年中，我担当_小学的教育主任，并任五年级三班的年级组长;负责教育处日常治理工作;帮助主管领导抓教学。在教学工作，教学治理，教研教改方面力求让家长满足，让教师安心，让领导放心。 二、详细工作开展状况 (一)教学工作 本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作，在合理安排教育处治理工作
13、的同时，千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇其次的成绩，在党总支组织的考试评比中屡次获乡镇第一，并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;屡次代表我校参与县语文优质课评比活动，并获一等奖。 一分耕耘一分收获，一分收获一分感悟。全部辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可，不仅是自我价值的实现，更重要的是在教学的第一线，努力使自己不愧对为人师表的本职。 (二)教学治理 教育处工作量大而简单。从学期初教学规划、教研规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到市
14、、镇、校三级教研活动的开展，上级检查的迎检工作，以及各类文件、任务的学习、筹备，都力求做要仔细、负责，高效。本学年，教育处分学期制定了教学规划和教研规划，并依次开落、开展。 在教学治理工作中，以党总支下发的常规检查评价明细为根底，狠抓常规检查落实，向教师们公布每一项的考核标准及盘点成绩，从而提高教师熟悉并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度，是常规工作有章可依;为提高教学成绩，在原有期中、期末、月考的根底上，增加对学生单项测试的次数;定期对教师批改的作业，以各学科组、年级组为单位，进展作业展览，由原来单一的教育处评价，改为学科组或年级组群体评价，
15、以提高常规检查的效果和影响面，提高作业布置质量，侧面加大教师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的规划，定出时间、地点、执行人员和到达的目标，最终依据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中，要求教育处人员每学期至少听课30节，并且听课有记录、有评价，要准时与被听课者交换意见，提高教师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。 以上各类举措得到了同事和领导的大力协作与支持，并初见成效。本学年，我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩，教学质量有了显著提高。 (三)教研工作 教研是提升教学质量，提高教学成绩的发动机，不管教学改革还是实践改进，都离不开教研这铺路石，只有把根基夯实，才
16、能使今后的教学及治理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容无视。 本学年的教研工作，我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组，双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动鼓舞采纳大面积听课方式进展，为了起到磨练教学技术，提 高教学质量的目的，各学年组依据过去设立的教研专题，围绕该内容组织教师进展上课，做到一样主题，同时备课，同样的内容依据各自不同过的理解，不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动，提高课堂教学水平。 纵观本学年教研工作的开展，还存在一些缺乏和缺憾。比方，在
17、下一学年教研工作的开展中，仍需细化开展形式，可以借鉴兄弟学校开展的教研活动，努力使我校的教研活动更扎实，更高效。 这一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，教育处日常治理工作顺当开展，教育教学工作有条不紊。但我明白，“雄关漫道真如铁”，阅历让我丰富，教训使我警醒;“而今迈步从头越”，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，为学校工作奉献我的力气。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2023教育主任述职述廉报告4教务处主任述职述廉报告篇四 敬重的各位领导、各位教师： 2022年的钟声已经敲响，在辞旧迎新的穿插口，每个人都会自觉不自觉地对已逝
18、韶华进展反思、总结，固然我也不例外。身为_小学的教育主任已有多个年头，每年都会有不同的收获、不同的感受，特殊是近两年，在辛勤劳碌的同时，更感到了自己肩上的责任是多么重大而荣耀。下面我就对上学年的第一学期的教育工作做一报告： 一、工作回忆 1、积极组织教师深入学习各科课程标准，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广阔教师的教科研理论水平，使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 (1)积极组织参与校内外研讨课。 本学期开展了很多教学教研活
19、动：教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有争论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 (2)努力开展全校性公开课活动力量。教育处每期组织了一次有针对性的公开课活动，由教育处主持，就教学中遇 到的某些教学难点的突破绽开学习争论，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在肯定程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作力量。 (3)学校领导深入课堂听课，教师相互听课。教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面
20、临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力量。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、教师的听课作了详细要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 4、抓常规，促进治理更加标准。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了三次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，促使教师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学
21、期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留 给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改良行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。我们针对状况，对每一位教师提出了不同的整改要求，并用书面的形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。 (4)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。
22、 5、加强教研组建立，实行组长负责制，各位组长订好规划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探究各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。 6、加强对新教师的培育，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的时机，使他们的教育教学力量都有了肯定的提高。 7、加强对骨干教师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他教师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 二、取得成绩 (一)教学改革走进教师的心中，进入课堂教师们都在积极的参加尝试，从模糊到开头运用，到不知不觉间已经走进人们的心中，从注意学问的传授到注意力量的培育，教师们
23、都费了不少的经受和时间，取得了不少的成绩。 (二)课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同进展。本学期我们结合各种培训的契机，发动教师采纳“自主高效的课堂教学模式”，教师每人一份总校印发的重点文件，努力学习，大胆尝试，休息时间争得面红耳赤，课上、课下都在努力着。 (三)以评价鼓励、促进学生全面进展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。 三、存在的问题 1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性，榜样教师的引领作用还没有得到充分的发挥，局部教师的根本素养还跟不上时代的要求。 2、学生良好的学习和行为习惯还有待于
24、进一步加强。 3、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热忱更主动地关怀群众，与其他教师沟通不够，没能热心地帮忙四周的同志有针对性地去想方法，帮忙解决实际问题。 4、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关怀、帮忙他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的时机比拟少。因此，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。 三、今后准备 1、抓常规：检查状况与教师工作量化考评挂钩。 2、抓教师培育，全面提高教师素养 3、组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，进展学生的兴趣特长，做好培优工作。 总之，下学期面临的学年质量考核，教育处要做的事情还许多。我们只有在实践中探究，在讨论中改良，在完善中进展，信任今后的教育处，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清楚，为全面提高教学治理水平，提高教学质量努力工作。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 2023教育主任述职述廉报告3