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1、 我上幼儿园小班教案1000字范文（5篇）我上幼儿园小班教案1000字范文1 一、活动目标： 1、能按颜色标记帮花朵分类。 2、学习依据点数和花朵匹配。 3、进展幼儿的语言力量，能够完整的表述一句话。 二、活动预备： 1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种外形并在外形中间画上点数。 2、幼儿已熟悉各种颜色的花以及各种标记。 3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干，装花的礼盒人手一个。 三、活动过程： 一、 争论活动 1、导入 今日吴教师给我们每人预备了一份神奇的礼物，我们任找一张小椅子，把礼盒翻开来看一看？ 2、幼儿争论 哇！我有了好多美丽的花！有红的、黄的。 你们也可以和好朋友说一说：“你有什
2、么颜色的花？有几朵？” 4、请个别幼儿说一说 幼儿a：我有红颜色的花，有三朵！还有绿颜色的花，有两朵！ 幼儿b：我有一朵黄颜色的花，还有三朵蓝颜色的花 二、熟悉花园 我们收到了这么多美丽的鲜花，可真快乐！ 假如这样放着它们就会枯萎的，那就太惋惜了，这里有个大花园，我们把鲜花种到花园里去好不好？ 三、种花 1、熟悉标记 我们来看一看这个花园是什么样子的？这里有些什么？ 我们要怎么种花才最好呢？ 幼儿：这里有个红颜色标记、绿颜色标记、黄颜色标记、还有蓝颜色标记。 师：这些标记有什么用呢？告知我们什么呢？ 幼儿：我们可以把红颜色的花种到红颜色标记的地方。 师：那绿颜色的花，我们要种在那里呢？ 幼儿：
3、绿颜色的花种到绿颜色标记的地方。 小结：对了，我们要看一下花是什么颜色的，然后把花种到和它一样颜色标记的地方。 师：在花园里你还发觉了什么？ 幼儿：我发觉有方形、圆形、三角形。 幼儿：方形里面有三个圆点点，还有三角形里也有圆点点。 师：对了，这些图形里面都有圆点点，这些圆点点是用来种花的标记，那你们猜，这花怎么种？ 幼儿：一个圆点点种一朵花，两个圆点点种两朵花。 请幼儿示范，把教师的花种到花园里去。 小结：我们种花的时候要找一找你的花是什么颜色，然后到这个颜色标记的地方，再数数这个颜色的花有几朵，和哪个图形里的圆点点一样多，最终把花种上去就可以了。 2、幼儿操作 四、赏花 和小朋友一起检查鲜花
4、有没有种对。 五、完毕活动 我们小朋友种的花可真美丽，有红的、绿的、黄的、兰的，我们请其他小朋友也一起来看一看吧！ 我上幼儿园小班教案1000字范文2 设计思路： 天气渐渐转热，孩子们的运动量也增大了许多。有时我会听到孩子们自己会说：“我已经满头大汗了。“接着会有孩子说：“我晚上洗澡的。“大家都纷纷说：“我也洗的“于是在孩子们自由争论中，我设计了这次主题性的音乐活动小鸭爱洗澡。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣，知道勤洗澡爱洁净，并养成良好的卫生习惯。 活动目标： 1、观赏、学唱歌曲，理解歌词内容并尝试创编歌词。 2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。 3、通过歌曲知道勤洗澡爱洁净，养成良好
5、的卫生习惯。 4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。 5、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。 活动预备： 音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风 活动过程： 一、进场：教师带着幼儿听着母鸭带小鸭的音乐进入音乐室。 二、复习导入 1.复习歌曲我是小金鱼 让幼儿来当小明星，用好听的声音演唱歌曲。 2.复习歌表演我的好妈妈 三、观赏学唱歌曲 1.完整观赏歌曲，理解歌词师：小朋友看，谁来啦？（教师戴上鸭妈妈的头饰，扮演鸭妈妈，让幼儿扮演鸭宝宝）鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀，浑身都脏兮兮，这该怎么办呢？（洗澡）怎么洗呀？让我们一起听听音乐，听听小鸭子是怎么洗澡的。 重点：引导幼儿仔细倾听观赏，能跟着歌
6、曲节奏点点头。 2.你听到了什么？小鸭是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？还需要洗哪里？ 小结：洗洗头呀，大家来洗头！洗洗脸呀，大家来洗脸！ 3.出示图片，讲解歌词内容。 四、尝试创编歌词 师：小鸭子除了洗洗头、洗洗脸，还有哪里需要洗一洗呀？ 重点引导孩子大胆表达，尝试仿照歌曲中歌词来演唱。 （洗手-洗洗手呀，大家来洗手）（洗脚-洗洗脚呀，大家来洗脚） 五、演唱歌曲 师：（幼儿每人一条小毛巾）让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧！ 重点指导：能有自然地声音演唱，能跟着教师做一些简洁的动作 六、嬉戏稳固 师：鸭宝宝，我们一起去池塘洗洗澡吧。（幼儿围成圆圈来做池塘，听着音乐拿着小毛巾洗澡） 重点指导：鼓舞
7、孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。 师：哦，洗洁净咯，我们都是爱洁净讲卫生的乖宝宝！ 七、退场 天黑了，鸭宝宝也把身体洗洁净了，我们赶快回家吃饭吧！ 教学反思： 此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 我上幼儿园小班教案1000字范文3 活动目标： 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。 2、学习用大和小说一句话 。 3、体验给猫喂鱼的乐趣 。 活动预备： 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。 2、大小篮子、大小盘子。 活动过程：
8、1、图片导入，引出主题。 （1）师：“今日我们班还来了两位动物客人，他们是谁呢？（师出示图片） “我们一起同动物客人打个招呼吧！“（2）师：“小朋友真有礼貌，这两只猫有什么不一样的呢？“它们哪只是大猫哪只是小猫呢 ？ （3）幼儿答复，教师帮忙幼儿完整说句子：“红色的是大猫、绿色的是小猫。“（4）师：“我们一起大声的说一遍吧！“再请幼儿大声的说。 2、通过嬉戏，熟悉大和小。 （1）师：“小朋友们说得真好，教师这儿还为两只猫客人预备好玩的玩具呢！“（2）师：“这是什么？这两个雪花片有什么不一样的呢？教师出示不同颜色的大小雪花片。引导幼儿完整说 ：“大雪花片、小雪花片。“（3）师：大方形和小方形要来
9、做嬉戏了，你们看他们是怎样玩嬉戏的？教师将两个方形藏于身后，说一句“变变变，什么出来了？“然后伸出一只手让幼儿说是什么外形出来了，嬉戏两次。 （4）教师给每个幼儿分发大小雪花片，在发的过程中教师说“请你说一说、比一比，哪个是大雪花片，哪个是小雪花片。“（5）嬉戏“方形变变变“。幼儿学教师的样子将两个方形藏于身后，当教师说变变变，小雪花片出来了，幼儿就把小雪花片举起来。当教师说变变变，大雪花片出来了，幼儿就将大雪花片举起来。嬉戏数遍后可以让幼儿将两个方形交换位置再玩几次。 （6）师：这个嬉戏好玩吗？大猫和小猫也想来玩呢？你觉得大猫应当玩哪一个雪花片呢？快拿出来给教师举给教师看看，小猫玩哪一个呢？
10、“（7）小结：大猫穿了红颜色的衣服，他喜爱玩大雪花片，小猫穿了绿颜色的衣服，他喜爱玩小雪花片。 3、给猫客人喂鱼吃。 （1）师扮哭“是谁在哭呀？为什么哭呢？哦，原来是我们动物客人肚子饿哭了，小朋友你知道猫最喜爱吃什么吗？“幼儿答复（2）师出示一大一小两条鱼。 师：“这两条鱼一样吗？哪里不一样？，你觉得大猫应当吃那条鱼，小猫应当吃那条鱼？“ “我们一起大声的说一遍吧！“（3）幼儿操作，教师观看。 师：下面，我们就给猫客人喂鱼吧!一边喂鱼一边说“大猫请吃鱼，小猫请吃小鱼“（4）猫客人吃饱了可快乐了，要和小朋友一起出去玩呢！ 4、迁移提升阅历。 （1）师：宝宝们在我们教室里还有哪些东西是大的那些东西
11、是小的？赶快用亮亮的眼睛找一找吧！ （2）教师作适当的示意，大小手、大小脚，引导幼儿观看桌子上的东西发觉大和小 我上幼儿园小班教案1000字范文4 活动目标： 1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。 2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮忙小猫的欢乐。 活动预备： 1、红、黄、绿、白手工纸 、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼活动难点：涂、撕等技能 活动过程： 一、设置情景，引起幼儿制作兴趣 1.过生日激发孩子作画的兴趣教师：“孩子们，今日我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪装扮的可
12、真美丽，原来今日是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很美丽的礼物，我们一起看看究竟是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿答复）今日是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓舞幼儿动手帮小猫“烧鱼“） 二、和幼儿一起争论怎样烧鱼并示范 1.提问：小朋友想想平常爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？ 引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！ 2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开头烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上美丽的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂匀称，顺
13、着一个方一直回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜爱的美丽的颜色，瞧，小鱼多美丽啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，留意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最终，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜爱吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？ 3、幼儿烧鱼，教师巡回指导教师给每个小
14、朋友也预备了一条鱼和一个锅还有一些调料。 小朋友先要给鱼涂上美丽的颜色-然后在锅里放上油把鱼放进去-最终放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐） 五、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展现台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又匀称，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，感谢你们！ 幼:不用谢！ 小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张教师和我一
15、起过生日，好吗？ 六、唱生日歌，完毕活动 我上幼儿园小班教案1000字范文5 设计意图： 因小班孩子的观看力比拟敏感，喜爱探究一些事物。对晚上的天空比拟感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会心情感动，大声喊叫。所以我开展了本次的活动，让孩子去观赏晚上的星空，感受美。 活动目标： 1、观看夜晚的星空，并大胆叙述从中感受星空的美。 2、尝试用射线表现星星的光线。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、培育幼儿的观赏力量。 5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 活动预备： 教具：“小星星”音乐、ppt 学具：多种颜色的颜料、棉签若干、深蓝色卡纸人手一份。 座位：先
16、半圆后小组 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣。 1、宝宝们，让我们一起来做一颗星星吧！ （播放“小星星”音乐，幼儿跟着边唱歌边做动作） 二、观赏星空，大胆叙述。 1、结合自身阅历说一说星空的美。 你们知道星星是什么样子的吗？ 那星星会在什么时候消失呢？ 2、观看图片，大胆叙述。 今日王教师就带来了一幅漂亮的星空，让我们一起来观赏一下吧！ 你看到的星星是怎么样的？ 你觉得它看起来像什么？ 你最喜爱这幅星空中的哪一颗星星呢？它会在干什么？ 在这一幅星空中有这么多的星宝宝，它们会像我们一样在一起说些什么呢？ 宝宝们，看了这幅星空以后，你们现在的心情怎么样？ 小结：在黑黑的夜晚里有着这样一群得意又光
17、明的小天使为我们照明，陪伴着我们宝宝入睡真是太棒了。 三、自由创作，感受星空。 1、教师介绍材料，叙述绘画要求。 想不想也来画一画漂亮的星空呢，让我们一起来试一试吧。 瞧！王教师为你们每个人都预备了一片晚上的天空，可是天空上少了什么呀？ 下面就要请宝宝们用盒子里的棉签蘸点颜料给这片星空上添上星星。 教师叙述绘画要求： 棉签用完后还是把它靠在盒子的边上，不要乱丢； 画星星的时候要把你的星空的四周都画满，不要只画一边。 2、幼儿自由创作，教师巡回指导。 四、作品展现，共享沟通。 1、作品呈现。 宝宝们，晚上的天空中除了有星星还有什么呀？ 快看月亮婆婆出来啦！请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧！
18、（把全部的小星空拼成 2、幼儿叙述。 瞧，王教师把你们的小星空变成了一个什么呀？ 你最喜爱这片大星空里的哪颗星星呢？ 3、教师总结。 宝宝们今日画的星空可真美丽啊，把我们的教室都照的更亮了，那下次也带上你们的爸爸妈妈一起去看看星空吧！ 教学反思： 通过本次活动，在加上很多教师的意见我发觉了自身还是有许多缺乏之处的，比方说在教学座位的摆放与教师的距离比拟远，不能很好的与孩子互动；教师的提问没有针对性、目的性；在幼儿绘画星星时教师没有很好的引导孩子画射线的技巧；再观看星空图片时没有让孩子具体观看星星的各种特征“大小、颜色等”；作为新教师，我还有一些坏习惯就是在教学中常常消失一些“好不好”“对不对”的口头禅，这点在今后我会自己努力改正。