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1、 心得体会莫高窟对于莫高窟的简单感慨(9篇)对于心得体会莫高窟有用一 是的，我特别认同教师的这句话，这次培训让我收获太多。特殊是自己都快四十岁的人，过去有许多迷茫，对人生、事业、亲情、家庭、朋友都比拟浅薄，有些方面还熟悉模糊。通过这次培训，我熟悉了自己，明确了自我，也总结了过去的许多缺乏的地方，对我今后的人生道路指明白方向和目标，我肯定要好好的珍惜自己，珍惜这次学习到的学问，运用到我的工作和生活中去，让我今后的人生更加有价值。 来到银龙煤业这个团队已经快四年了。四年的艰辛、坎坷和不平凡的工作让我感觉到熟悉了黄总，熟悉了唐总，和这个团队一起奋斗、制造是我这辈子的福分。是公司、是团队成就了我的今日
2、!这也是我始终跟随并连续跟随团队走下去的重要缘由之一吧。 黄总是个令我敬重鄙视的团队领头人，他就是我的良师和益友。他年龄比我小，但他爱学习，生活朴实无不良嗜好，对人和气友善，对工作的敬业精神和对事业的狂热追求是我学习的典范，他和其他的煤业老总有许多不同的地方，特殊是怎样让公司、团队走的更远、飞得更高他想出了与众不同的方法：投资上百万、循序渐进的给团队高中层供应学习、训练的时机，让团队素养整体提高，让团队成员跟上企业进展的步伐。我特别感谢黄总赐予的学习时机，一次又一次的参与培训和学习，让我学问得到更新，生活更加充实，对将来布满信念。 通过几次培训，我有个小小总结，那就是做人要与人为善，公正正直，
3、做事要忠厚诚恳，有责任意识。特殊是作为企业的高中层治理人员，更应当表达这方面的素养。还有就是只有团队的力气才能成就一番事业。在思八达才智场杨光教师说过：当今的企业进展要胜利并长远的进展，就肯定要通过学习来提高团队的整体素养，表达团队精神，通过学习收到团队“学一样、思相近、言相和、行相扶、国全都”的效果。高贤峰博士的讲演中，举例巴西和阿根廷的足球竞赛，阿根廷在1分钟内，10个队员都接触球，通过32次的传递，打进了打算胜败的进球。说明一个问题，那就是团队的力气、相互信任、协作的精神产生的结果。心洲胜利素养训练营的培训，斯巴达克方阵告知我，“团队兴亡，我的责任”。用这样的心态去做我们应当做的事，面对
4、一个共同的愿景和目标，我们定会实现自己想要的幻想。 还有，这次学习中我收获了对人生的态度、做人的标准、感恩的心态。 真的，感谢心洲，这次学习是一个人生的洗礼，洗掉心中的污垢、尘土。也悟出了很多过去不知所为的道理。他们用最简洁的而又最直接的小小嬉戏告知了我：其实人的一生，就像来自宇宙、大自然的一颗尘土，匆忙的来，又匆忙的去。但我们在这短短的来去时间空间段应当留下什么呢?我认为就是熟悉自己、活出精彩、就是做平凡而有意义的事，就是表达自己价值，不枉渡此生。 第一个嬉戏就让我感到煎熬。人生的选择：列诞生命中最重要的10项需求，先由舍去5项再舍去3项到只留下1项的过程。让我懂得：生命是一种选择的才智，生
5、命更是一种舍弃的艺术。舍和得是件公正的事情。还有就是生命之旅(侣)：和自己的合作伙伴一个扮演盲人，一个扮演哑巴，在坎坷不平、布满荆棘的树林、山坡、沟涧中相互依偎、搀扶行走。到达目的地又进展角色互换。短短的一个多小时时间，就像我们的人生道路的呈现。这个嬉戏告知我，我们在生活和工作中，要信任自己的伙伴、同事，平常要多沟通，到达优势互补，对人有爱心、责任心和常怀一颗感恩的心。只要我们有共同的目标和有战胜困难的坚决信念，我们就会胜利。还有让我留下深刻的记忆的是爱、微笑、感恩的心，我深信：爱是无坚不摧的力气，给别人多少爱，你就会收到同样的回报;微笑是转变人际关系最快的表达方式,良好的人际关系打算人的生存
6、状态，也是人走向胜利的法宝。所以，今后我要用微笑来面对我的工作和生活，用阳光的心态来对待我同事和朋友，让我每天都生活在欢乐之中。感恩的心，感谢命运。我忍不住的留下了眼泪，回忆过去，我感到内疚和忏悔，我对不起父母，对不起妻儿，对不起老总。父母哺育了我，给和身躯和灵魂，我没尽到孝心，妻儿给了我天伦之乐，我没赐予太多关爱，老总给我工作的平台，我认为那是自己的功绩。感恩乃动物本能，假如人类丢失了这种本能，愧对万物之灵。真心才能拥有，感恩才能天长地久。我要转变自己，用感恩的心态来迎接我新的生活，用行动证明我的诺言，我要感谢我的父母，含辛茹苦把我抚育成人，我要抽出时间，来尽我的孝心。我要感谢我的妻儿，给我
7、温馨的生活，奋斗的动力，顽强的后盾，懂得肩上的责任。我要感谢我的老总，给我工作的平台，进展的空间，让我人生更加具有价值的表达。 今后的工作和生活中，我要常开我的才智之门，常关心情之门，做好我的本职工作，用做天地间最有价值的事的寓意抓好安全、生产、技术工作。无愧于公司、团队给予我的权利和责任。 “用一生的时间，干两辈子的事情，活出三世的精彩”这是我们老总总结出的! “做和善的人，走胜利的路，创绚烂人生”这是心洲文化传媒对胜利人的诠释! 我就把他们的经典语句当做我的座右铭吧。 对于心得体会莫高窟有用二 通过学习，我熟悉到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在外表的熟悉，现在我明白了其中的真谛
8、：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件，特殊是对耳熟能详的“为人民效劳”、“艰难奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了，共产党员的称号之所以荣耀，就在于他们是以“全心全意为人民效劳”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做奉献、多作牺牲;我明白了，共产党员的荣耀是和责任严密联系的。 在本次培训中，我被沈浩同志扎根基层群众，竭诚为民效劳，舍小家，顾大家，忘我工作，无私奉献的精神所感动。现谈谈我学习沈浩同志精神的体会： 一是学习他扎根基层、效
9、劳农村的奉献精神。沈浩同志生前在自己平凡的岗位上，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，以剧烈的事业心和责任感，勤勤恳恳、忘我工作，做出了精彩的成绩，赢得了广阔干部群众的信任和拥护。 二是学习他心系百姓、一心为民爱民的公仆精神。6年来，沈浩同志始终与小岗人民同呼吸共命运，把热诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓。我们学习沈浩同志，就要像他那样，视群众为亲人，把自己当公仆，一心想着群众，一切为了群众，尽心尽力为群众做好事、办实事、解难事，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 三是学习他锐意改革、勇于开拓的创新精神。他被选派到小岗村工作以来，始终为小岗村的进展兢兢业业，帮忙小岗村群众修大路、办企业，
10、带着小岗村农夫科学种田、进展高效农业，促进了小岗村振兴和进展，提高了小岗村民的人均收入。 四要学习他艰难创业、勤政廉政的奋斗精神。6年，2023多个日日夜夜，沈浩同志没有节假日，不分昼夜，勤勤恳恳，忘我工作，为小岗村的进展殚精竭虑，为小岗人的幸福奔波操劳。沈浩同志对工作是任劳任怨、不计回报，对个人却非常苛刻、克己奉公。他生活简朴，勤俭节省，特殊能吃苦，“和农夫一个样”。他一心为公，清正廉洁，始终严格要求自己。 在沈浩同志身上，集中展现了勤勉为公的崇高境地，表达了艰难奋斗的优良作风。我们学习沈浩同志，就要像他那样，牢记“两个务必”，保持优良传统，埋头苦干，扎实工作。就要像他那样，不计名利，不谋私
11、利，真正做到为民、务实、清廉，始终保持共产党人的政治本色和浩然正气。 在以后的工作中，我要不断加强理论学问的学习，对工作加倍仔细负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、布满生气和活力的新世纪人才，为企业实现又好又快的进展奉献自己应有的力气! 预备党课心得体会(二)对于心得体会莫高窟有用三 金工实习之前，信任许多同学都和我有同样的想法，金工实习肯定是苦活，接下来的一个星期必定是又苦又累的。但是经过一个星期的金工实习，我明白到我这种想法是错误的，之前的担忧也没必要，实习过程中布满挑战，我可以从每一个工种中都能学到很受用的东西，增加了在大学学习
12、阶段和今后的工作中所需要的技能与根本工艺学问，同学们在进展各种工程训练时，通过实际操作与练习，获得了各种加工方法的感性熟悉，初步学会了使用各种机械设备，有效地提高了我们的动手操作力量。通过教师们的急躁讲解，我们学会了运用软件进展一些简洁的操作。这一个星期下来，我们都有着很深的感悟，从当时的跃跃欲试,到疲乏到叫苦连天,到胜利时的无比喜悦,都已成为过去式，我信任，这也会成为我们的美妙回忆。 以下是我对这学期金工实习的一些心得体会： 这学期得第一个工种是plc,在plc实习中，我们了解到plc主要是指数字运算操作电子系统的可编程规律掌握器，一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。它采
13、纳一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行规律运算，挨次掌握，定时，计数与算术操作等面对用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出掌握各种类型的机械或生产过程，是工业掌握的核心局部。在教师的急躁讲解之后，我们尝试自己动手用相应的软件去画图，和小组组员一起验证结果，在完成全部任务后，对plc也有了较深刻的理解，初步熟悉了plc的设计原理。第一个工种就让我感觉到金工实习的乐趣，一开头我还以为实习确定是干那些又苦又累的工作，从那一刻起我就觉得我应当好好珍惜这个难得的实习时机，扩大自己的学问面。 接下来我们便进入到线切割的学习，线切割的全称是电火花线切割，线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝
14、放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，其他事情就交给电脑完成了。一开头我看到数控装置上那么多的操作按扭，一时真不知从哪里下手，教师反复的给我们讲解，才慢慢熟识一些根本的操作。最终我们从图形库中选了一个“y”图形，将其送入切割系统，切割期间机床自动加冷却液，看着钢丝晌出的火花，工件的轮廓越来越清楚，过了一段时间，工件就加工好了。我看着加工的过程，我不禁赞叹现代工程技术的先进，让我觉得实习越来越有意思。 然后我们进入到下一个工种的学习，那就是焊接了，在此之前，我对焊接是没有什么了解的，始终都想着有一个尝试的时机。实习发觉，焊接对技术的要求还是比拟高的，刚开头我就感觉特殊
15、难保持焊条的匀速，焊出来的结果自然是不流畅的，有的地方停留时间短则固然没有焊好，停留时间长的地方，则常常会消失被焊透的毛病，消失了漏洞。焊条的高度的高度也是比拟难掌握，教师说焊条高度要保持在二至四毫米，然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出，由于在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的转变焊条的原有高度，这掌握起来就有些困难了，高了则简单脱弧，而低了则简单粘住。我渐渐地摸索着要领，还好在自己屡次焊接后，根本上能把握根本的技术。通过此次焊接，我们已经把握了点焊接的学问，这个工种虽然很累，也很危急，但我们亲自焊接过，体验过，那就够了。 在接下来的加工中心工种中，我们先是在计算机上设计加工路线以及模
16、拟加工工件的外形。初步把握了从cadcam到数控加工的完整过程或零件从cad建模到快速造出原型零件的全过程，还有最重要一点就是了解了实习中易犯的危急操作动作和工作时的留意事项。固然还有一般铣床这项工种，把握了一般铣床的根本操作方式，并能使用一般车床加工工件的外表。在一般铣床加工过程中，我们小组组员之间分工合作，严格根据机床操作步骤，细心、急躁地做好每一步，所以我们小组很快就根据要求加工出了工件，虽然有点累，但是我们很有成就感，并学会了苦中作乐。 除了以上工种之外，我们还进展了模具、铸造、数控车床这几个工种的实习。无论是拆装模具，还是铸造、还是数控车床加工工件，都能带给我一些有用得东西，通过教师
17、的讲解介绍，我们收获了理论学问，然后自己实践，收获了实践阅历。就拿数控车床来说吧，我们首先是听教师介绍车床的根本内容和特点，讲解对刀步骤，叙述掌握面板各个按键的作用，对车床有也许的了解。然后我们学着操作掌握车床的运转，逐步把握车床运行的根本要领，经过一段时间的实践，我们根本能对好刀。最终，我们看着加工出来的作品，心中满是兴奋。 实习期间，很多教师的敬业、严谨的精神也让我们为之鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序的错误，一遍又一遍的。有些程序特殊长，可教师也没去计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整的更为完善一点。有的教师会一次又一次地跟同学们演示如何操
18、作，直到同学真正清晰，这种精神值得完善每一个学习。同时非常感谢各工种的教师的急躁教育，感谢他们的辛勤付出。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义特别实在，它给我的大学生活添上了精彩的一笔，让我增长了更多的专业学问，也让我熟悉到自己的特长和缺乏。很感谢全部敬业急躁教育的教师，感谢教师们的谆谆教育! 我们留恋这里!伴随着时间一秒一秒的走过，我们也渐渐从这种欣喜中回到了现实，我们知道自己还有很长的路要走，我们还有许多东西要学习。这次实习，我们学习的不仅是简简洁单的机器操作，学的更多的是如何去正确面对自己的工作，如何去正确把握自己的人生! 金工实习心得体会范文(六)对于心得体会莫高窟有用四 随着大学扩招
19、，毕业生的快速增加，社会需求根本上保持再扩招前的水平，而用人单位大多盼望是要有几年工作阅历的“成手”，毕业生就业压力越来越大。面对这种形势，选择自主创业既可以为自己查找出路，又是为社会减轻就业压力。当前，想要开头自主创业的人并不少，这方面的意识越来越明显，我们大学生们不再依靠家长、学校，而是主动发觉、查找机遇。大学创业所面临的条件，总结起来，主要有政策条件、家庭条件、人际关系条件、自身素养条件等。 创业者充分利用这些条件，是创业者翻开创业局面，顺当进人创业角色的基矗由于我校领导特殊重视学生自主创业，特殊开拓了实训基地创业园，这给很多带有创业幻想的我们供应了很大的舞台，让你可以随时呈现自己的创业
20、想法，即使你钱很少。并且期间，创业园教师会针对每个学生的创业工程进展指导，更可喜的是，经过校领导的努力下我校成为吉林省首家高效就业指导培训中心，同时我也很幸运地成为第一批培训班的学员，经过指导，收获甚大。以下是我个人的总结： 首先，确立好目标，必需在不耽搁学习的状况下熬炼自己。由于大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比拟，大学有许多熬炼自己的时机。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚拢地。因此，作为大学生，我们有许多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、效劳员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简洁工作。所以熬炼自己的途径还是许多的。 其二，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创
21、业风险具有糊涂的熟悉，并充分拥有应对风险的心理预备，是创业胜利的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有糊涂的熟悉，缺乏对可能遭受到风险的必要预备。在缺乏良好心态的状况下，创业前景也会受到相应不利影响。 再次，阅历限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接阅历与间接阅历，创业学问一般也限于“纸上谈兵”，在这种状况下大学生创业及在公司运营中确定会遇到各种不行预见的问题，以致创业困难。 第四，学问限制。创业需要企业注册、治理、市场营销与资金融通等多方面的丰富学问，在缺乏相应学问储藏的状况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣
22、势。 第五，资金逆境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或猎取无息及贴息贷款是必定选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在猎取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不愿做出适当的让步。这些问题都打算了在资金方面难以获得相应的资助。 最终，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在剧烈的市场竞争中大学生创业将遭受较多的困难。这时让我想起了之前干滑冰场的经受。 自主创业的大学生有胜利也有失败，并不是每一个人都适合
23、自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应当是永恒的，但创业的选择须慎重。如今，以美国引起的金融风暴，使我国沿海地区的中小型企业停产停工，促使上百万人失业，毕业大学生无法就业。在此，国家更是响应了三十年改革开放的远见，扩大内需，支持全民创业和消费，而且出台了为创业大学生的优待政策，这种“天时，地理，人和”的环境更让我们义不容辞地投入创业幻想。总之，我们肯定要把握好当前的时机，依据自身条件合理地为自己打造一片将来的天空。 创业实训课心得体会(二)对于心得体会莫高窟有用五 学习心得的内容多
24、样、形式敏捷，有观点、有材料、有头有尾、层次清晰、构造完整，这里最重要的是有观点，也就是有“心得”，要把“心得”精确地表达出来。其次是有材料，可以是摘抄读过的诗文原句，也可以概述原文大意。 初学者，可以分两步。 第一步，以摘抄原文为主，然后适当作一些分析，谈自己的熟悉，体会，这样做，难度不大。 其次步，对原文只作概述，并采纳夹叙夹议方式，同时写出自己的心得，这样写以自己的语言为主，难度较高。 给你一些片段，自己照写吧，抄也可以：学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来.数学有一个特点,那就是“举一反三”.做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类
25、题,收效就会更好. 学习数学还有一点很重要,那就是从根本的下手,稳稳当当的去练,不求全部题都会做,只求做过的题不会忘,会用就行了.在做题的过程中,最忌讳的就是马虎大意.往往一道题目会做,却因马虎做错了,是很不值得的.所以在考数学的时候,肯定不要太急,要条理清晰的去计算,思索;这样速度可能会稍慢,但却可以使你不丢分.相比之下,我会实行稍慢的计算方法来全面分析题目,尽量做到不漏. 学习是一生的事情,不要过于焦急,一步一个脚印的来,就肯定会取得一想不到的效果. 我始终认为数学不是靠做题做出来的.方法永久比单纯做题更重要.在其次天讲课前,最好先预习一下.用笔划出不懂的地方.在教师讲课时仔细听讲,并在原
26、先预习时不懂的地方加以解释,写好步骤.在课上,有选择的听和记教师所讲的例题. 首先要听懂,然后再登记些重要的步骤和方法以及易错的地方和自己不简单想到的地方.还有,重要的定理和结论肯定要熟记.课后要擅长总结本堂课的内容,并在脑中梳理自己不懂的但经教师讲后才明白的例题的步骤,梳理1至2遍.课后要按时完成作业.一般先看教师钩的题目,看完后再自己动手做一遍.至于那些教师没有钩的题目,可选择性的做一些.若想的时间太久,就需要“放弃“了. 数学的学习是一个积存和运用的过程，因此，学好数学的一个必要前提便是要注意平常的积存和运用。而在日常时对于数学的学习还是有很多方法的。 数学学习做题是极为必要的，因此做题
27、之后的总结工作也是极为重要的，否则只能是杂而不精，无法将学问融会贯穿，合理运用。总结工作详细而言我们可以这样做： 一，常备改错本，将自己做错的题目摘录下来，并将自己的错误做法和正确的作法一同记录下来，以此警觉自己; 二，正确把握考点，抓好典型，以此举一反三，我们在做题的过程中应当对题目考察的学问点有肯定的熟悉，不行盲目做题，在此过程中我们可以提取一些具有某学问点的典型考法的题目，将其拟于一个标题之下记录，以此不变而应万变; 三，对于很多学有余力的同学而言，仅有以上两点，想要得到进一步的提高还是远远不够的，我们还需要对解题方法有一个思辩的理解，从许很多多 的解法中选取适于自己的解题方式，而对于一
28、些敏捷的题目而言，我们还应当在做题中对许很多多的状况进展总结，以便在考试中将方法敏捷运用，防止死做与定性思维的产生如何写好心得体会和读书笔记这种是活动记录而不是心得总结。根本来说用处不大。我根本看了每一个参与活动的写的心得体会，有自己内容的不超过30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。 原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人学问治理中的一个重要内容，它帮忙我们将显性的学问转换为隐形的学问以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思，而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。 写心得是很好的学问的汲取和转换的过程。对于写心得如何到达应有的效果，需要从以下几个
29、方面进展综合考虑和实践。审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。 要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来表达你学到的内容，通过这种复述可以加深对你看到或听到学问的理解。复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清晰地方，假如存在不清晰的地方还需要重新回过头来搞清晰和明白。我们在平常培训中的发问也需要基于这个思路，对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进展细化和明晰，对于我们关注的课程即使演讲者再精彩，我们也应当能够提出自己关注的问题来。 慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的，而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。慎思的重点是我们新学
30、到的内容要和我们的原来的学问结合起来，要和我们过去的实践结合起来，只有这样显性的学问才能够转换为隐性的学问。同时慎思的过程肯定是一个批判汲取的过程，学问的实践肯定不能脱离了实践，环境和我们自身的各种特点。慎思的过程就是要搞清晰哪些是适合自己的学问，哪些虽然适合他人但是不肯定适合自己。而这个过程正好是明辩之的过程，汲取学问的过程肯定是辨证的和批判的。 写作模式心得的写作模式没有固定的方法，只要到达了有所思，有所悟，就算到达了目的。写心得的过程正好也是我们归纳整理已有学问的一个过程，只有把自己的学问体系整理清晰了，后面的实践和学问应用才可能敏捷。1.我听到或读书读到了什么内容?2.这句话用你理解的
31、方式进展复述。3.原来是否有该观点类似的学问。4.原来是否有基于该观点的相关实践。5.该学问或观点好的方面或待需要进一步论证方面。6.该观点对自己后续工作和生活的指导意义。 对于心得体会莫高窟有用六 我们党是由千千万万个党员个体组成的，只有每个党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，我们党才会有盼望，党的事业才会兴盛兴旺。我们的党才能带着全体中国人民完成中华民族复兴的宏大事业。以下学习心得体会范文党员新党章学习心得体会由学习心得体会频道为您细心供应。 xx大通过的全新党章，从修改的规模看，作了较大规划的修改，特殊是在一些核心问题上，xx大党章却做出了一系列重大的改动，其中关于中国共产党性质的新的
32、表述，引起了我极大关注。 党章是党的根本*，是我们党全部活动的总章程，是全党整体意识的集中表达，是统一全党思想的根本指针，是我党*生活进展的根本规章，是党内冲突是非衡量的标准，是党员干部必需遵循的根本准则。xx大通过的新党章立足于国内形状势的进展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的详细要求，为我们党与时俱进加强先进性建立指明白方向。作为一名党员，在新的历史条件下，要保持共产党员的先进性，就需要在学习贯彻党章上下功夫。只有学习贯彻好党章，才能真正使广阔党员进一步强化党的观念、自觉增加党员意识，始终牢记党员标准，切实履行党员义务。*在中心纪委第六次全体会议上的重要讲话，
33、从加强党的执政力量建立和先进性建立的战略高度，明确提出全党要仔细学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的要求，进一步为学习贯彻党章指明白方向。 通过这次对新党章的学习和思索，对党员应具备的素养、应履行的义务、应享有的权利、应担当的责任有了进一步的明白和定位，对党员的先进性要求有了更加清楚详细的理解，同时也看到了自己的缺乏，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民效劳的热忱还不够高。在今后的学习和生活中我肯定要根据党章的规定来严格要求自己，克制自己的缺乏，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点： 一、努力把干好工作和提升自身素养统一起来.
34、同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化熟悉,思索归纳,概括升华,使自己在工作中获得的阅历思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素养的有机构成局部,从而推动自身素养不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新状况,新工作.教师既要把学生当作学生,还要把学生当作朋友,当作一个与教师有公平关系的公民.教师要敬重学生,要敬重学生的人格,敬重学生在学习方面的思索,敬重学生的制造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维. 二、保持与时俱进的精神状态,擅长学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动承受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,进展先进的文化,就是进展面对现代化,面对
35、世界,面对将来的,民族的科学的群众的社会主义文化,作教师的首先要理解,把握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的进展和创新. 三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益听从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献.“从中可以看出,坚持全心全意为人民效劳是我们党的宗旨,也是每一个党员所必需坚守的信念意识.但是我们为人民效劳的手段,却必需擅长变化,依据形势任务的进展需要做详细的改革,调整,变化和创新.我们必需把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民效劳的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新
36、的详细行动.作为从事根底教育工作的党员同志,就是要在仔细扎实地做好学校教育教学治理,指导各项根底工作的同时,不断动脑筋,想方法,积极开拓工作新思路,加大课程改革力度,全面提高教育教学水平和质量,培育更多更好的建立人才,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民效劳的根本宗旨. 以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会，在将来的日子里，我会一如既往地根据党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨，为永葆我党的生气与活力做出自己的奉献。在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和学问的学习，提高党性修养,亲密联系教育工作实际,不断提高自己的
37、政治思想觉悟和指导实际工作的力量，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为我市教育事业的进展作出自己应有的奉献。 对于心得体会莫高窟有用七 语文课改的号角唤起了教师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生转变承受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习根底上进展的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热忱，增加探究意识，学会探究方法，从而培育学生的创新精神和实践力量。 课程改革试验给我的教育事业注入了生气与活力：我的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。成长记录、教学反思，引导我走上一条讨论之路。课改试验，带动了教科研工作的开展，使我具有了讨论意
38、识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思，即对比新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对学问与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体课程功能的落实等。讨论方式的转变带动了我工作方式的转变，我走出封闭的教室，打破学科壁垒，与其他学科教师相互沟通学习，共同讨论解决教学中的问题，教师之间更加严密地合作。 一、实现思想观念的更新 课程改革是一场文化的变革，教师要融入这个变革之中，追求先进文化和先进思想，不是一般的拓展学问面，多读几本书，而是以思索的眼光站在肯定的高度进展学问更新。做为一名试验者首先要树立全新的教育观。 做为语文教师，我立足于学生的进展，以公平的
39、姿势走近学生，敬重学生，信任学生，为学生制造一个宽松的民主的和谐的教学环境，在课堂教学中放手让学生充分地读，自由地议，大胆地评，让创新的火花在读中迸发，从而真正树立以人为本、以读为本、以创新为本的现代阅读教学观念。并做到由统一规格教育向差异性教育转变树立了共性教育意识。 二、实现学问构造的更新。 面对新教材的新内容、新要求，我重新端详自己的学问构造，看到自己在存在的缺漏和差距，在吃透课程标准，精研教材的同时，花大力气，下大功夫，深入学习所教语文专业的新理论、新学问，把握专业领域进展的前沿动态，准时汲取专业推出的新成果;与此同时，一方面还进一步学习把握相关学科的新学问，借鉴教育同行在教学中总结出
40、来的新阅历，另一方面还要加强现代教育理论的学习，以此从全方位、多角度来使自己的专业学问、教育理论学问和实践性学问不断充实，完善自己的学问构造，以形成能适应新教材教学要求的过硬的业务功底。 三、教学方法的更新。 课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活泼的气氛;我努力使自己成为学生的亲切朋友，让教室也转变成为学生的学堂;我努力让学生的共性得到充分的呈现与培育。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探究过程，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式，比方，承受、探究、仿照、体验等，使学生的学习变得丰富而有共性。学习方式还包括自主
41、学习、合作学习、探究性学习，在学习中我让学生参加确定学习目标、学习进度和评价目标，使学生在学习中积极思索，在解决问题中学习。 总之，在课改浪潮中，构建“自主合作，主动探究、乐于合作”的学习方式是每个教师孜孜以求的境地。要使课改一路走好，并取得实效，就要仔细讨论课标，谨记学科特点，不忘学生的年龄特征，充分发挥自身的优势，为学生学习方式的转变不断努力，不断探究。 语文课改的号角唤起了教师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生转变承受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习根底上进展的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热忱，增加探究意识，学会探究方法，从而培育学生
42、的创新精神和实践力量。 一、公平对话 新课改转变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规法规矩地听，当心翼翼地学。当学生公平、互尊的情感得到满意时，才会轻松、开心地投入学习，才会主动探究，因此，现代课堂教学应确立师生公平的教学观念，构建公平对话的教学平台，使教学“在师生公平的过程中进展“将师生关系“理解为开心的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威逼“，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是应当使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活泼，敢想敢问，敢说敢做。 一、给学生气会。比方在教学世纪宝鼎一课时，让学生以导游的身份向前来参观的朋友介绍世纪宝鼎。学生也以游客的
43、身份提出问题。通过这样的学习，不仅考察了学生收集的资料，培育了学生表达力量。而且变教师枯燥的讲解为学生自主地我想说，我能演。再通过读书，进一步了解世纪宝鼎。通过这一节课的教学，使师生、生生、生文对话到达融合，学生在轻松的气氛中学到了学问，学会了学习。再如：教学詹天佑一课时，发散学生思维。想想说说假如是你，会设计什么样的铁路。学生说出许多s型、t型、直线等等。追问詹天佑为什么用了“人”字形线路呢?进一步分析人字形线路的优点。公平对话使学生在课堂上成为学习的主动者，把自己想说的，能说的都说出来，给学生展现自己的时机。 二、虚心请教。教师不是万能之人。作为教师应当放下架子向学生学习。使学生明白，不管
44、是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的教师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。 三、合作学习。小组合作学习也是公平对话。教师参加学生的合作中。让每个学生都有时机说话。学会合作，增加自信。 二、创设情境 探究性学习的起始点就是发觉问题、提出问题。设置一些问题的情境，利用肯定的“诱因“激发学生的探究动机，点燃学生探究问题的灵感和热忱。比方：教学憧憬奥运一课时，布置了这样的作业：给奥运冠军的一封信让学生大胆想象，把我们对奥运的憧憬，对奥运冠军的崇敬表达出来。由此体会体育冠军的来之不易，来激发学生的爱国情怀。 三、展现成果 评价探究结果，具有共享学习成果，鼓励后继学习的意义。由于学生在探究中师生
45、之间，学生之间、小组成员之间对探究的成果也进展了小范围沟通争论，对探究中存在的问题进展了质疑，对来自各方的观点进展了归纳总结，对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解，他们内心有着想展现思维成果的渴望与冲动，他们想在展现成果中呈现自我。因此，教师要设置丰富多彩的展现平台，鼓舞学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果，以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能，都能从探究阅读中获得收益。擅长表演的同学，可将文中的精彩片断改编成小品，进行书中人物化装扮演会;心思细腻，不善言辞的同学可写探究报告，心得体会;擅长辞令的同学可进展辩论，以展现思想。如：在学习詹天佑时，学生通过读课文，对詹天佑开凿隧道的方法有
46、了初步的熟悉，但还不细致。此时，让学生抓住文中的关键，品读相关段落。然后通过动手画一画，自己讲解理解其含义。再如学习“人”字形线路的行车方法。我没有通过课件直接演示，而是自己堆了个“人”字形线路，让学生依据理解行车。学生通过演示，直观的理解了行车方法并发出了对詹天佑的赞美。 阿基米德说过：“给我一个支点，我就可以撬起地球。“那么，就让我们给学生一个探究的天空，让他们用“探究“这一支点去“撬起“整个学问王国吧! 对于心得体会莫高窟有用八 依据公司的要求，我们每个驾驶员要写一份驾驶车辆安全心得体会，我想，由于我的文化会水平不高，与领导和大学生毕业的同事相比，有很大的差距，所以写心得难免会有缺乏和错
47、误，恳请领导批判指正。 我是一名老驾驶员了，20xx年到公司开车以来，从未消失过车辆责任事故，之所以年年安全、岁岁平安，我想是由于我喜爱这项工作，有高度的责任心，有刻苦钻研驾驶技术的精神，娴熟把握了驾驶技能与道路交通法律法规，有较高的思想素养、心理素养、身体素养。只要这样，安全就会有保障。关于怎样把握，下面我讲讲我的阅历技巧。 一、 最简洁的安全行车方法就是一个字：慢。比方，有时我在开车的时候会觉得心里有点没有安全感，由于当时车速有点快，这时我只要把车速放慢一点，我心里就觉得比拟有安全感了。还有夜间与雨雾视线不清的时候，路况简单的时候，没有非常把握的时候等状况。我渐渐的开车就是了。 二、 当心心细，心细打算安全。当心行得万里路。行车不能有一点点的疏忽与麻痹大意。专心开车，专注行驶，准时全面认真观看路面状况，提前推断和打算。前后左右的动态，要在大脑里准时推断精确，准时处理。保持车辆与物体要有肯定的安全距离。给自己留有一点的安全空间。 三、 要有良好的心态，礼让行车，不与他人斗气，不开英雄车。不由于心情失控而放松了安全意识，开车不能遗忘安全第一。 四、 规法规矩的遵守交通法规。道路交通法规是血的教训换来的，谁不遵守，谁就会受到血的教训。受到血的教训再懊悔就来不及了。 五、 当快就快，当慢就