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1、 幼儿教师演讲稿模板汇编十篇幼儿教师演讲稿 篇1 亲爱的小朋友： 你们好! 又到了星期一了，我们今日又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今日国旗下讲话的题目是六一儿童节。 每年的6月1日是小朋友们最快乐最欢乐的时候，由于这一天是六一国际儿童节，是我们小朋友自己的节日，在这样的节日里，全世界小朋友都载歌载舞，都在和自己的小伙伴们一起欢庆自己的节日。 去年的六一儿童节，小朋友们还记得吗?我们上党中心幼儿园的孩子们一起到我们的上党影剧院，在影剧院的大舞台上我们一起唱歌跳舞，和你们的爸爸妈妈一起拍照片。那个时候的样子，你们还记得吗? 时间过的真快，今年的六一儿童节又要到了，你们都预备好了吗?你们
2、都预备了哪些节目来欢庆节日的?(幼儿争论) 你们预备了这么多节目啊?教师都特别喜爱，这段时间，小朋友们辛苦了，为了表演出更多精彩的节目，小朋友流了很多的汗，吃了很多的苦，但是你们心里快乐吗? 教师特别期盼能够看到你们的精彩表演，也在这里祝全体小朋友们六一儿童节节日开心。 幼儿教师演讲稿 篇2 一转瞬，我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了，在这九年中我们的幼儿教育理念正在进展着日新月异的变化。幼儿教育的理念的变化与进步，让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好，以下是我个人的一些看法： 一、端正心态，做好本职工作。 我是一名代课教师，拿着比公办教师低几倍的工资，而且随时都会面临下
3、岗。但是我记得周园长不止一次的说过，在岗一分钟，尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态，让家长跟孩子们感受到我的工作热忱，也努力让他们对我的工作觉得放心、满足。 二、准时“充电”，跟近幼教理念。 我们只有准时给自己充电，让自己学习最新的教育理念，让教育理念为我们的工作效劳，那么我们才可以让我们的工作更加精彩，也让我们的孩子得到更好的教育。 三、积极动脑，营造欢乐教育。 营造一个温馨欢乐的学习气氛很重要，由于我们的效劳对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习气氛，让孩子们感受家的气息，从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要积极动脑，让我们的环境表达这种气氛。 四、互帮互助，表达团队精神。 团结就
4、是力气，这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益，那么这种精神更值得我们发扬下去。 以上就是我个人一些不成熟的看法。 幼儿教师演讲稿 篇3 工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。教师们兢兢业业，悄悄无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲乏，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的教师感到傲慢。在我们幼儿园里就有很多这样令人感动的好教师。 和我搭伴的徐媛芳教师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好教师。小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。 她自费买来玩具以供幼儿需要为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从
5、集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等进展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好，她从音像店买来了很多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了治理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，常常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。 在教学上她细心备课充分预备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用嬉戏的形式授予新的学问小朋友都情愿和她交朋友。 虽然徐教师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关心着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿
6、叠衣服急躁地为每个孩子整理衣裤。与徐教师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。 我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的教师搭班。我想只要我们连续努力，团结全都我们的班集体会更上一层楼！ 幼儿教师演讲稿 篇4 敬重的领导、教师、同学们： 大家好！ 我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我最终实现了抱负，走上三尺讲台，成了一名小学教师。 从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，
7、好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应当进一步加强师德修养。 从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好教师还必需有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通
8、师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你放开内心世界，我们才能“对症下药“，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。我迟疑过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和骄傲油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热忱，
9、又布满了对事业的执着。 立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言！我永久不会遗忘自己肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心承载孩子们人生的盼望。 我的演讲完毕，感谢大家！ 幼儿教师演讲稿 篇5 敬重的领导、教师们，亲爱的同学们： 大家下午好！今日我演讲的题目是生命的执着。 感动中国的先进事迹，播放在各班的电视荧屏。刘伟那自强不息，搏击人生的执着，使我们多少双眼睛在流泪！我们感动着，眼里噙满泪水！这时我们心里想都在想：我们有双手，我们肢体健全，我们肯定会比刘伟做得更好！可是啊，亲爱的同学们，你可知道，一时的冲动简单做到，把激情
10、留住几天也不难，但是，我们要把感动和激情植入心田，烙进骨头，化成我们一生向上的信念，你能做到吗？ 或许，有个别同学会说像刘伟那样的倒霉事我碰不到，像刘伟那样的顽强意志我也学不来，像刘伟那样的非凡人物离我们太遥远。 好吧，同学们，就让我给大家举一个我们身边的例子吧。我要说的是09级9班的乔冰晓。那是去年一次技能大赛，她刚刚参与完节目主持人大赛和讲故事竞赛，接下来就是舞蹈竞赛。连续的竞赛，连日的劳累，使这个原本顽强的女孩病倒了。她给我打电话说：“教师，我感觉身上可没劲儿，只想睡觉，晚上怎么竞赛啊？教师，我想哭。”我说：“别哭，等着，我去看你”。当我飞奔到宿舍看到她时，只见她小脸通红，我赶忙带她去医
11、院，一量体温，39度8。为了尽快退烧，倔强的她打算输水。输完两瓶水，她的体温还在37度以上，可那边的竞赛已经开头了，没时间再耽误了，我们急匆忙返回学校，还没来得及喘息就轮到乔冰晓上场了，只见她一反刚刚的病容，立即荣光焕发，精神抖擞地走上舞台，跟随着奇妙的音乐跳起了美丽的舞姿。当她做出一个个高难度动作时，场下观众爆发出阵阵雷鸣般的掌声，我的双眼模糊了，再看看我们班的同学，每个人眼里都闪着一片晶莹！是啊，有谁知道她刚刚高烧将近40度，每做一个动作都头重脚轻，眼冒金星，可她仍做得那么流畅，那么完善。有谁知道她在台下花费了多少心血，下了多大的功夫？当我们听到主持人报出乔冰晓获得本次竞赛第一名时，我们的
12、眼泪再也抑制不住，像决堤的洪水哗哗地流了下来 同学们，乔晓冰身上有着什么样的品质？有的不正是像刘伟一样的生命执着吗？有了这样的执着，乔晓冰还有什么干不精彩？有了这样的执着，你们还有什么干不精彩？ 亲爱的同学们，朋友们，你们情愿做这样的人吗？其实，我们身边还有太多太多这样的人，乔冰晓只是其中的一员。 是谁每天早上给我们开教学楼的大门，是谁晚上把忘关的灯关掉后再把楼门锁上？这平寻常常的一件小事，做一天可以，做一周也不难，那么一年行吗？两年、三年坚持不懈能吗？但是，有一个人做到了，他就是我们高中班的高翔同学！ 是谁为了保证我们宁静的休息，每天晚上替我们 “站岗放哨”？是谁站在拂晓的寒风中，给我们吹响
13、起床的哨声？ 又是谁放弃周末休息的时间，坚守在文明监视岗上，保证我们校园的干净洁净？ 是她们，是我们可亲可敬的学生会成员！ 看看吧，从平凡处做起，从小事上着手，我们有多少得意的同学在历练着那份坚守，那份执着？！同学们，在这里，教师想大声地说：“舞钢师范的同学们，教师爱你们，全部的教师都爱你们！你们是好样的！” 从今际，从今时，舞钢师范的同学们，让我们坚信自己，守一份坚持，拼一把执着，在平凡的学习岗位上，制造出一份不平凡的业绩，你们能做到吗？！ （学生有力地答复！） 感谢大家！我的演讲完了。 幼儿教师演讲稿 篇6 教师们、小朋友们，大家早上好! 在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏季节
14、，我们马上迎来盛大的节日六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期盼的日子。 六一，一个闪耀童星布满关爱的日子;六一，一个孕育抱负布满盼望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，布满盼望，承载着欢快与期盼。 六月的阳光非常明丽，天空非常蓝，花儿非常香，笑声非常甜，歌声洒满了整个校园。由于六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日欢乐，健壮成长! 今日的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一每天长大，享受着亲人们无微不至的关心;我们在教师慈爱的目光里一每天成长，感受着教师们亲切的谆谆教导。在爱的海洋里，我们在思考，我们在立志，好好学习，每天向上，做建立祖国的栋梁。有一首唱歌道：六一的歌
15、儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。 幼儿教师演讲稿 篇7 蓝天由于有了白云的依偎才不会孤独；高山由于有了山花的依恋才不会孤独；碧海由于有了鱼儿在她心里玩耍，才会这样生气盎然；而我，由于有了你们，得意的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可珍贵的人生。 没错，我是你们的教师，我给你们传授着学问，我教会了你们思索，而你们，又何尝不是我的教师呢？许多时候，你们不经意的表达，却带给了我无穷的乐趣，给了我深深的启迪，给了我最质朴而又最可珍贵的聪慧。 在一次科学活动中，大班的你说道：“蜗牛的眼睛很小，你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的仔细劲儿喝彩的同时，却对你的结论半信半疑，课
16、后，我特地找来了一只蜗牛，认真地观看又观看，我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了你说的没错。那一刻，我才发觉面对身边的细琐我竟未能用心去看！我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：许多时候，我们静下心来，会发觉许多 但是，我得意的孩子们，你们对我的教育，却远远没有完毕。你们对同一件事物的完全相反的论断，每每让我唏嘘不已，赞美不已，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，你们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇异而好玩的画。你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸大，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上
17、弯曲着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先仔细观看一下，把蜗牛画走了样。 我悄悄地告知你：“蜗牛的眼睛很小呀，你确定没有见过真正的蜗牛。”我刚要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：“教师，我见过蜗牛啊。可我今日画的是蜗牛一家呀！蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清晰回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很兴奋，固然也会把眼睛挣得很大呀。” 呵，原来想说服你改画的我，却完完全全被你这一句话给说服了！我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！我又一次深深地惭愧了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的“语言”叙述着你的思想，我竟难以体会。孩子，
18、是你教会了我如何走进你们的心灵，了解你们的天性。在你们纯净的童心的指引下，我发觉，这个世界是多么的奇妙！我的孩子们，和你们渡过的点滴岁月让我难以忘记：当你听着悦耳的故事慢慢停顿哭泣，瞪大眼睛凝视着，我发觉你是多么好学；当你面对新颖的玩具不断尝摸索索，最终学会了怎么玩，我发觉你是多么执著：当你拉着我的手扬起小脸告知我，你要送我一架小飞机，我发觉你是多么纯真 我的孩子们，是你们让我布满活力、布满激情、布满灵动！ 幼儿教师演讲稿 篇8 有一种花，夏季开放，白色，芳香，叫栀子花。 在这六月的早晨，每天都可以闻到这迷人的花香，那是孩子们静静放在我的桌旁，又怕我没有留意，还要在我的耳边轻声问：“教师，这花
19、香不香？你知道是谁送的吗？”我轻抚她的脸庞，微笑地说了声：“感谢！”孩子快乐得象只花蝴蝶似的飞走了。 六月的微风带来了凉快也带来了丝丝的伤感，在大班幼儿的毕业典礼上，孩子们深情地朗读毕业诗，相互赠送分别的礼物，并含着泪水吟唱毕业歌时，我真想抱住宅有的孩子，大声地对你们说：“孩子，请留下！” 假如可以回到从前. 牛牛你上课讲话的时候，我不该大声的批判你，我会给你重新改正的时机；闹闹你在嬉戏的时候乱扔玩具，我不该把你拉在我的身边，让你失去了与小朋友共同嬉戏的时机；亲亲你总是不爱开口说话，我不该冷落你，我要急躁地开导你，为你制造展现自己的舞台，让你自信、开朗起来，可是，再过几天，你们都将离开幼儿园，
20、我的心里有太多太多的不舍啊！ 假如可以回到从前. 当你把一粒凉爽的润喉糖塞在我的口中，告知我要留意自己身体的时候，我肯定要用力地抱紧你，让你感受到我内心的喜悦；当你帮我捡起掉落的书本，放回到我手中的时候，我肯定要握住你的小手说声感谢；当你看到我爬高布置教室轻声地提示我要当心的时候，我肯定要亲亲你的脸庞，当着你的面流下感动的泪水；当你们在草地上尽情玩耍的时候，我肯定要和你们疯在一起，哪怕身上汗流浃背，不管阳光把我晒得乌黑！ 花香阵阵，充满在整个教室，也充满在我的心房。 我知道，你们是雏鹰，总有一天要张开翅膀飞行在蓝天；你们是小树，总有一天要在阳光的沐浴下健壮成长。曾有人说过，假如你爱他，就给他空
21、间，让他去飞吧！飞吧！我亲爱的孩子，感谢你们在三年里给我留下的点点滴滴，如同一个个音符跳动在我的心弦，尽管尝遍酸甜苦辣，我还是禁不住对你们喊一声：岁月因你们而精彩！ 有一种情，四季常在，透亮，纯净，是师生情。 幼儿教师演讲稿 篇9 我是一个XX人，在这里诞生，在这里生活，在这里学习，地球是一个完善的圆，兜兜转转，我最终回到了最初的这一点，我工作的所在地XX。 还记得红领巾在胸前飘起的年纪，总是会消失许多熟识的作文题目，比方我的抱负。抱负？在那个懵懵懂懂的年纪，我在作文纸方格的中心工工整整的写下“教师”这两个字，我想也正是从那时起我对教师开头了难以割舍的情愫。在那个天真的年纪我也有着天真的梦想，
22、小学教师、初中教师或是高中教师，但唯独没有预料到我成为了一名幼儿园的教师。我很庆幸，我的选择，或者说是庆幸幼儿园选择了我。于是也便有了今日我站在这里，作为一名有许多欠缺但照旧对将来抱有无限盼望的幼儿园教师站在这里。 和大家一样我也做了十多年的学生，遇到过许多可亲得意的教师，但也会有斑斑点点的灰色陈放在心里的某一个角落。一年级时，我们天真烂漫，遇到了一位温顺的实习教师，每次她说话，声音都像和风细雨从耳边飘过。她走时我们内心万千不舍，我们将小礼物放在她桌前想要去挽留。就在那天的课件，我看到了一辆手工的黄色公交车躺斜躺在垃圾筐里，而这正是我的礼物，我花费了一个晚上用胶水当心翼翼的粘起来的礼物。我愣愣
23、的站了十秒钟没有说话，原来我对教师的爱如此廉价。 如今我有了我的学生，一个个顽皮捣蛋却天真无邪的孩子，我始终信任，在他们的心里存在着这世间最纯真的感情，包括班里最羞怯的她。她不爱说话，总是一个人在角落里做自己的事情。内向的性格使她将自己包裹的严严实实，我盼望能够渐渐转变她。每一入班，我都相面相应并给她一个大大的微笑；每一次活动，我都把她带在身边怕她一个人被大家冷落掉。日子一每天流过，好像每天最快乐的是迎着他们的笑脸而来，每一天都布满着无知的期盼。我如平常一样，站在门口微笑地迎接孩子们的到来。她也像平常一样低头向我走来，拥抱过后照旧没有微笑和言语，只是这一次她没有闪躲，她就那么站着小手伸进口袋又
24、缓缓的伸出来，绽开肉肉的小手，一颗黑话梅糖。“教师，给你。”怯怯的声音让我忍不住又给她一个拥抱，哪怕这是曾经我厌烦的一种糖。那一刻，我才知道了什么是暖和，什么是感动，也才感觉到了爱，一种来自孩子的爱。满意，快乐，或许这样的字眼已经无法表达内心的情感。 我信任，每一个孩子内心都隐蔽着一份爱，他们并非无知，并非愚钝，他们所赐予我们的每一点回应都是对我们爱的馈赠。敬重孩子的爱，爱源于敬重。 幼儿教师演讲稿 篇10 当观察他们从哭闹到高快乐兴上幼儿园觉的很欢乐！ 当观察他们自理力量增加时觉的很欢乐！ 当观察孩子令人捧腹的举动、听见他们童真的话语时觉的很欢乐！ 当和孩子们一起营造出和谐、遵守纪律的班风后
25、觉的很欢乐！ 当和孩子们一起放开尽情玩耍的时候觉得很欢乐！ 当在课堂中和孩子们进展积极、有效的师幼互动时觉的很欢乐！ 当发觉孩子们闪出才智的思维火花时觉的很欢乐！ 当孩子们真诚的说：“教师，我喜爱你”时觉的很欢乐！ 当特别的孩子，例顽皮的、习惯差的孩子在家园合作下渐渐有所进步时觉的很欢乐！ 当观察力量强的孩子在帮忙力量弱的孩子时觉的很欢乐！ 当自己公开课获得胜利时觉的很欢乐！ 当自己得到同事、领导认可后觉的很欢乐！ 当自己论文、随笔获奖后觉的很欢乐！ 当看到孩子们画出一幅幅美丽的画，做出一件件胜利的手工作品，唱出一首首悦耳的曲子时觉的很欢乐！ 当看到孩子脸上漾开着快乐、胜利、自信的笑容时觉的很欢乐！ 当得知孩子们代表班级或个人参与年级组或更大范围内的竞赛取得成绩时觉的很欢乐！ 当得到家长对教师工作的支持、认可、表扬后，觉的很欢乐！ 【幼儿教师演讲稿】