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1、 幼儿园小班班务工作计划格式_幼儿小班班务工作计划 一、班级分析 我班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，这群孩子单独呆在生疏的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到奇怪而新奇，什么都想去探究一下。这也正表达了孩子奇怪、好问的天性，我们三位教师讨论打算从这点入手，逐步对他们进展培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好根底。在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，很多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进展一系列的生活自理力
2、量的培育。所以开学一个星期，有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的，但也有适应力量特殊强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园特别好玩，和教师、小朋友一起嬉戏很快乐，几个哭闹的孩子也根本做到了开快乐心来幼儿园。二、指导思想：在本学期的工作中，我们要仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，在工作中树立为幼儿效劳、为家长效劳的思想，为幼儿营造一个安康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活治理方面，帮忙幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的安康、卫生常识，有根本的自我爱护力量。在班级治理方面，以培育幼儿良好的常规为主，让幼儿养成良好的行为习惯。三、工作目标1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心，鼓舞幼儿
3、之间的交往。2、培育幼儿养成盥洗的习惯，熟悉自己常用物品及会洗手，养成讲卫生的习惯。3、情愿承受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝水。4、能在成人帮忙下，学习入厕的正确方法，养成独立入睡的习惯。5、有初步的自我爱护意识，知道不单独到人关注不到的地方玩，不摸危急物品。四、详细措施：(一)做好新生入园的心情安抚工作。1、开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级状况，通过班级博客以及班级的群让家进步一步了解孩子在幼儿园的状况。2、教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 。3、教育幼儿学会使用礼貌用语，主动和教师问候。4、培育幼儿良好的生活常规，提高
4、生活自理力量，做到生活有序。教会孩子熟悉自己的标记;学会正确的洗手方法;能宁静午睡，不吵醒别人;培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。5、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。(二)、卫生保健工作、托班的卫生保健工作特别重要，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，准时为幼儿更
5、换衣服，保证幼儿充分的饮水量。而且每天对室内、毛巾、杯子进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。(三)、家长工作在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工作：(1)、加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。(2)、按时更换家长园地内容，让家长准时了解
6、本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。(3)、每两个星期完成“家园联系册”撰写工作。(4)、做好家访工作，并做好仔细的记录，完成重点家访率80%。(5)、充分利用家庭、社会资源，使家园共同担负教育重任，促幼儿和谐进展。五、每月工作安排八月份(1周)1、本班环境创设.2、生活教师领取幼儿的物品。3、开家长会。4、本班幼儿报到。九月份：(6周)1、迎接幼儿入园，安定幼儿心情，减轻幼儿和家长入园的心理焦虑。2、制定本班的规划。3、本班教师进展早操培训以及改编。4、班级第一期幼儿作品展，创设第一主题环境。5、本班进展家访工作。十月份：(4周)1、安全教育活动周，对幼儿进展
7、学问培训。2、其次期幼儿作品展，创设其次主题环境。3、本班幼儿参与园的早操竞赛。4、本班设立一个植物角。5、本班进展养禽活动。5、本班幼儿参与园里的朗读竞赛。十一月份：(5周)1、家长开放日。2、春游活动。3、第三主题环境创设，幼儿作品展。4、本班组织家庭俱乐部活动。5、安全逃命自救演练活动。6、生活自理力量竞赛活动十二月份(4周)1、新年活动(“第一届亲子运动会”)2、圣诞节活动。3、第四主题环境创设，幼儿作品展。元月份(3周)1、期末幼儿进展状况测查评估，填写幼儿评估手册。2、幼儿期末的家长工作。3、本班的材料归还。4、本班教师整理工作档案。幼儿园小班班务工作规划 一、班级状况分析 我班现
8、在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。 二、 班级工作总目标 仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。
9、 三、 教育目标 （一） 安康 （1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。 （2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。 （3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 （4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。 （5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。 （6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二） 语言 （1） 能听懂一般话并会说一般话。 （2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。 （3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三） 科学 （1） 对四周事物现象感兴
10、趣，有初步的奇怪心和求知欲望。 （2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。 （3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。 （四） 社会 （1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。 （2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。 （3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。 （4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。 （五） 艺术 （1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。 （2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 （3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。 四、
11、卫生保健工作 1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。 2、 按幼儿园的要求进展消毒。 3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等） 4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。 五、 家长工作 1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。 2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。 幼儿园小班班务工作规划表格式 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿53 名，女孩子27名，男孩子26名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自
12、己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作规划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、
13、美诸方面得到全面的进展。三、保教工作1、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，合理安排幼儿一日生活，为幼儿创设一个洁净舒适、安康的生活学习环境。2、每天急躁指导幼儿用正确的方法独立进餐，注意幼儿良好进餐习惯的培育，常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好水杯。3、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙上乱画。4、培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。5、坚持早、午检，发觉担心全因素准时处理，有病儿马上送医院治
14、疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。6、做好病、弱儿的护理，亲密关注孩子的精神面貌，对于病儿按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。7、在教师的帮忙下学会正确的洗手方法，学会使用手巾擦手。8、会使用筷子吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯。9.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。10、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。11、在区角活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，12、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心
15、地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。13、在构造区投放不同材料，丰富课余生活。14、建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。15.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、依靠感。四、家长工作1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。3、在家
16、园栏上每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，也准时地反应幼儿在家的表现，使家长更加地了解，能更好地教育好孩子。4、利用电话联系，做好日常家访及联系工作。五、安全工作幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好幼儿药品，避开幼儿吃错药。2、幼儿上厕所时，教师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，制止烫伤。3、教给幼儿一些安全防范方面的学问，设置安全活动课。强化幼儿的安全意识和自护力量，
17、不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。4、告知幼儿不乱动电器、电源、不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丢掉。5、户外活动时，不挤、不推、不追击，留意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。6、幼儿离园时，教师必需见到接送卡才能给家长孩子。幼儿园小班班务工作规划范文表格式 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿53 名，女孩子27名，男孩子26名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力
18、量和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作规划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。三、保教工作1、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫
19、生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，合理安排幼儿一日生活，为幼儿创设一个洁净舒适、安康的生活学习环境。2、每天急躁指导幼儿用正确的方法独立进餐，注意幼儿良好进餐习惯的培育，常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好水杯。3、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在墙上乱画。4、培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。5、坚持早、午检，发觉担心全因素准时处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。6、做好病、弱儿的护理，亲密关注孩子的精
20、神面貌，对于病儿按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。7、在教师的帮忙下学会正确的洗手方法，学会使用手巾擦手。8、会使用筷子吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯。9.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。10、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。11、在区角活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，12、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。13、在构造区投放不同材料
21、，丰富课余生活。14、建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。15.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、依靠感。四、家长工作1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。3、在家园栏上每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，也准时地反应幼儿在家的表现，使
22、家长更加地了解，能更好地教育好孩子。4、利用电话联系，做好日常家访及联系工作。五、安全工作幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好幼儿药品，避开幼儿吃错药。2、幼儿上厕所时，教师时刻跟随，以免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，制止烫伤。3、教给幼儿一些安全防范方面的学问，设置安全活动课。强化幼儿的安全意识和自护力量，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生
23、人走，发生危急时，会大声呼救。4、告知幼儿不乱动电器、电源、不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丢掉。5、户外活动时，不挤、不推、不追击，留意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。6、幼儿离园时，教师必需见到接送卡才能给家长孩子。幼儿园小班班务工作规划2023 以下是小编为大家整理的关于幼儿园小班班务工作规划2023文章，供大家学习参考！ 一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常
24、观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 教育目标（一） 安康（1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解
25、一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2）
26、 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每
27、一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。幼儿园小班班务工作规划方案 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的幼儿园小班班务工作规划方案，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新学期开头，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展实际。本班两位教师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各
28、项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。 一、现况分析：我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看，家长都比拟年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比拟多，所以孩子们的很多事情都是由大人包办，自理力量很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的需要教师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有很多幼儿有严峻的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯，但是把戏百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴
29、睡，有的喜爱咬被子，含手指睡；幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象；集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培育和教育。 通过平常的工作阅历积存，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达力量也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以
30、自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力量。 二、工作任务：1常规工作：1班级卫生保健治理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，实实在在地观看、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。2幼儿生活治理方面：随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导.有仔细按挨次洗手的
31、好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。3幼儿安全治理与教育：结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。4在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。三、幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极争论，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的 “语言、社会
32、、安康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参与各种培训，提高自身素养与业务力量。1重视个别教育幼儿年龄有差异，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。2加强特别幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比拟差，简单出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3环境布置A：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，共性化地展现自我。B：区域活
33、动材料的整理和投放措施：1排列以前现有的区域材料，并进展整理和归类。 2结合教学主题及幼儿现有进展水平，增设相宜的操作活动。 3材料在本学期初，先进展一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。 3家园互动，相互合作，协调全都1利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。2运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。4增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。5组织各种形式的家长
34、活动。A：家长会 B：亲子活动三、逐月工作规划九月份：1做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。2熟悉幼儿园环境，加强安全教育。3让幼儿爱上上幼儿园，喜爱教师阿姨，喜爱小朋友，喜爱宝宝班这个集体。4与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及制造性。 5做好国庆节学问教育，及长假安全、卫生教育。 十月份：1丰富区角。2做好各项区角、户外、体育活动。3进一步加强嬉戏体育熬炼。 十一月份：1做好半日开放活动。2加强安全、卫生教育。 加强幼儿的自我爱护意识。 十二月份： 1预备“庆元旦”节活动。 一月份： 1做好学期完毕的各项总结工作。2寒假安全教育。幼儿园小班班务工作规划范例 新的一学期开头了，我们又迎来
35、了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、欢乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培育幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种力量，本学期我们将在纲要精神和园务规划的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况，我们制定了本学期的班务工作规划： 一、幼儿根本状况分析： 本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比拟地强，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单
36、独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期心情比拟稳定，在新颖感过后，消失了严峻的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作措施 (一)教师主动学习，提高专业素养 1.依据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，公平合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参与上级开展的“时代、责任、制造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随
37、时发觉身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好教师。 2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念;再对幼儿园班级治理一书进展学习。仔细学习分析幼儿园班级的治理方法，尤其针对要了解小班幼儿的进展特点，重点学习班级的常规治理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。 3.除此之外，我班教师将依据本班幼儿的实际状况及自己的需要有目的的选择学习内容进
38、展学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 (二)做好幼儿一日常规及习惯的培育 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位教师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级教师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，教师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，准时的赐予有效的指导。 1.加强集体活动常规的指导，帮忙幼儿养成良好的学习习惯。
39、首先，我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规章，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进展重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导，尽早地让他们走上正轨。 2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进展生活力量的培育，我们将依据“幼儿日常行为标准”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿形成良好的习惯。 3.加强户外活动及其常规的指导。准时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守嬉戏
40、规章及户外活动的规章，指导幼儿主动参加活动。在活动中强化规章的意识。同时，小班幼儿自我爱护力量差，需要教师提前对幼儿做口头提示，教师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。 (三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达力量。 1.在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。 2.在周一开展周末趣事共享活动，引导幼儿将在家中的好玩的事情讲给大家听， 3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓舞幼儿进展沟通。 4.小班幼儿有许多发音口齿不清的孩子，教师平常准时发觉准时指导，并多给此类幼儿制造说话的时机，以便于教师加强指导。 (四)搞好班级的特色活动。 1.加强对全班幼儿的礼
41、仪方面的引导，依据幼儿礼仪的内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进展引导，开展“百花园中我最美”的评比活动。活动中教师要准时的发觉幼儿的闪光点并赐予鼓舞。 2.针对班级存在的特别的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的特长，改掉自己的缺点。 3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如：自己的事情自己做、帮忙妈妈做事情、听家人的话。 (五)创设与教育相适应的环境 1.依据幼儿园规划中提出的“环境是第三位教师，环境是的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的治理，依据主题，组织指导幼儿表现自己的所思所想，在环境创设方面下功夫，依据主题准时的更换，指导幼儿利用多种
42、材料、多种方法，进展环境创设，使环境与幼儿互动。 2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“聪慧屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作嬉戏材料，准时更换，引导幼儿在活动中探究创新。 (六)加强对幼儿的安全教育，做好卫生保健工作。 1.幼儿年龄小，安全意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提示，特殊是要准时提示那些自理力量差的小朋友，使他们知道不远离教师，不做危急的动作。 2.教师做有心人，时刻关注幼儿安全，准时排解担心全隐患，做到预防为主，全面治理。 3.坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制
43、度。 (1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。 (2)仔细做好每天的日常卫生工作。 4.以多种形式开展幼儿体育熬炼，培育幼儿的运动兴趣。 (1)敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。 (2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进展“三浴”熬炼，增加幼儿身体的适应和反抗力量。 (3)在正常状况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 (4)重视幼儿的心理安康教育。如在幼儿心情方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿态等。 (5)细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更衣。 5.小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季
44、传染病的预防非常重要。 (1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。 (2)同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作;我们教师留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力将病情掌握在最小范围。 6.在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 (七)安全工作。 1.安全工作是我们的重中之重，教师时刻提高警觉，常常要相互提示，不松懈，发觉隐患准时汇报。 2.对幼儿进展安全教育，每个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提示留意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的根本
45、力量。 3.分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发觉问题准时制止和处理。 (八)建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初准时召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采纳集中开放的形式，家长参加我们的活动，了解幼儿的进展状况，以便有针对性地引导幼儿。 2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关怀的问题登载出来，让家长了解科学育儿学问和家庭教育阅历，发挥宣传栏的作用。 3.做
46、好家访工作及个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及教师了解孩子在家中的状况，听取家长意见，使家园共同协作教育好幼儿。 4.依据班级的主题活动，邀请家长来班级参与活动，我们将在十月一开展“宝宝动手力量的展现”活动，元旦节开展“亲子嬉戏”活动。 5.依据主题活动的需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的变化，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的学问。 新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。信任在园长的领导下、同行教师的帮忙下、热心家长的支持下，我们的工作肯定会很精彩的，我们将和每一位得意的小天使，开心、顺当的度过我们小班的第