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1、 幼儿培训班心得体会幼儿培训班心得体会简短(6篇)对于幼儿培训班心得体会一 为期两天的培训，进展了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。 12日，由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、闻名青少年安全教育专家王大伟教师做专题讲座。王教授结合当前各地发生公共安全大事，运用小童谣的形式介绍了如何来预防及削减公共安全大事的发生。下午，王大伟教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施方法，各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解，制定时也有了方向。 13日上午，在民族综合职业中学教学楼和操场进展了防火、防震演
2、练，消防队员具体的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参加到活动中来，真正体验了消防队员工作强度及危急性。 此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。 1.安全无小事，学校安全大事，涵盖到学生的学习、生活的方方面面，必需做细、做到位。 2.学校的安全教育至关重要，安全教育应渗透到教学的每个环节中。 3.学校的突发大事预案，必需结合本校实际制定、切实可行可操作。 4.加大安全宣传力度，可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段，让学生现场参加到安全实践中来，并通过他们将安全学问向更多的人传授。 对于幼儿培训班心得体会二 “经过半个月的培训，我觉得自己在思想上和理论上
3、都有了很大的进步；我在教育和教学中获得了许多收获。与之前的工作相比，我觉得还有许多缺乏之处，还有许多地方需要改良。在这次培训的最终，让我们谈谈我们的想法。” “幼儿园教育给孩子们带来了什么？”这是高申英教授演讲中的一句话。这句话让我牢记，也让我仔细反思我过去的教育和教学。在过去，我们太重视孩子的学问和技能。我们只是信任，只要我们仔细，仔细，每一课都能教好。其实不然，由于幼儿园真正想给孩子的是良好的行为习惯、良好的规章感和良好的成长状态。让他们成为安康、阳光和受欢送的人，顽强和英勇、自我掌握和自我治理的人，以及能保持不断学习兴趣和养成良好习惯的人。 为了实现幼儿园的教育目标，让孩子安康欢乐地成长
4、，幼儿园教育本身是不够的，还需要家长、社会等力气的帮忙。在过去，我们经常让家长支持和协作我们的幼儿园工作。我们听了广州儿童师范学校附属幼儿园林永玉教师的讲座，这让我们意识到家长并不是在支持和协作学前教育工作，而是在相互协作和支持。因此，我们应当重视家长资源的开发。我们应当树立促进儿童和谐进展的共同愿望，在敬重的根底上相互成认和承受，在公平的根底上相互合作。林还向我们传授了他们在家园教育中胜利的花园阅历。如成立课题组，组织内容丰富的讲座，通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式，将家长纳入幼儿园教育教学，记录孩子与家长共同成长等。我们要取长补短。我们必需使家庭教育工作切实可行。 曾洁珍教授曾给我
5、们放映过一部纪录片幼儿园，向我们展现了幼儿园教师素养和道德的重要性。由于教育的质量取决于教师的质量。良好的师德是教师的关键素养。幼儿教师的权利大于任何教育阶段的教师，因此幼儿教师的职业道德素养尤为重要。 蒙台梭利曾经说过：“6岁之前的孩子使用相机的原理来学习。”人的行为就像一个镜头固定在孩子的脑海里，从而到达仿照学习的目的。”因此，作为一名幼儿园教师，我们必需从平常的言行做起，提高自身素养，树立良好的师德，为我们的孩子树立良好的典范，像利约尔巴学校公园的教师一样关怀和教育我们的孩子。 此外，我们应当多读书，多学习，做一个“学习型”教师，不断充实自己，完善自己，完善自己。 这些都是我在广东其次师
6、范大学国培学习后的一些不成熟的想法，需要进一步完善和落实。 借用曾洁珍教授的话，“好的教育是我们欢乐的晚年，坏的教育是我们将来的苦痛和辛酸，是我们对他人和整个国家的罪恶”。愿我们幼儿园的小朋友们都有一个欢乐的晚年！ 对于幼儿培训班心得体会三 古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。转瞬间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢乐;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。他山之石可以攻玉，于是虚心向有阅历的教师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，进步不少，成熟不少。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为
7、之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值! 今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：学高为师，德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子说得好：
8、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关心，有一种爱，刻画着宏大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。我有一
9、个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别快乐，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，工作中我也犹如对自己的女儿那样对班里全部的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体安康、欢乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。 良好的师德师风的形成，除了在制度约束的根底上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身
10、的综合素养。 1、爱岗敬业。首先，要喜爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。仔细设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能承受教师的教育而情愿学习，不断进取。 2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到教师的爱和敬重。要与幼儿公平相待，不能把幼儿当下级任凭呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到教师的敬重，他们才会敬重教师喜爱教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。 3、努力进取。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎
11、能要求幼儿仔细。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，积极探究，不断开拓新的教法。 3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的典范，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我喜爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德连续下去，让自己在不断自我剖析、自
12、我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 对于幼儿培训班心得体会四 为不断提高我校教育质量，努力建立一支具有良好思想品德和业务素养的教师队伍，使我校教师专业进展化进展程度再上新台阶，制定本规划。 一、指导思想以科学进展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践力量为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，构造合理，布满活力”的高素养专业化方向进展。 二、培训目标建立教师培训领导小组，初建以园本培训为根底的教师专业进展培训制度。积极开展以教师进展需求为着眼点的教师专业进展培训，包括园
13、本培训、集中培训、远程培训等。努力探究提高教师培训活动的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素养教师队伍,为提高我校教育质量供应强大精神动力和智力支持。 三、培训任务1、本学年在职教师参与专业进展培训时间平均到达72学时，其中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于10%的教师参与脱产集中培训。保证每位教师参与培训时间一般不低于48学时，最高不超过144学时。 2、为完成班主任周期内应参与不少于30学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。 3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。 4、在培训周期内退休的教师(退休前)每年应参与24学时的园本培训和不少于24
14、学时的其他短期培训。 四、培训内容1、师德专题培训。贯彻落实教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见，深入开展以学习中小学教师职业道德标准为重点的专题培训活动。 2、教育理论培训。从教育根底理论入手，通过专家引领、教育理论专着自学等途径，主动汲取和借鉴国内外教育进展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育水平。 3、学科实践培训。着眼深化素养教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研、等有效形式，帮忙教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。 4、教育科研培训。引导教师充分熟悉科研的先导地位，带着和指导广阔教师开展行动讨论，从解决实际问题入手，帮忙教师确立
15、基于教育教学实践的科研课题，同时进展教育科研根本方法的培训。 5、心理安康培训。推动心理安康培训，培育德育工作特色。加快心理安康教育教师队伍建立，做好幼儿园心理安康教育教师上岗资格认定上报工作，切实提高心理安康教育者的专业水平和自我调整保健力量，使广阔教师能运专心理学原理改善教育教学方法，从心理安康教育过程中有所收获，取得成就，为心理安康教育工作做出更大的奉献。 五、培训层面1、全员园级培训。培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践讨论。突出课程教材改革对教师学问力量的新要求、创新精神和实践力量的培育。 2、班主任培训。根据中小学幼儿园班主任工作规定有
16、关要求，围绕幼儿心理安康教育、班级活动设计与组织、班级治理等方面内容，提高班主任工作艺术水平，营造和谐班级气氛，促进青少年安康成长。 对于幼儿培训班心得体会五 七天里，我们每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。七天的时间虽然很短暂，但市教育局何教师和广东其次师范学院的教授、院长、教师们兢兢业业的工作作风和紧凑的课程安排，授课教师广博丰富的学识和严谨敬业的精神，令人感佩，更让我受益匪浅、收获颇丰。特殊是北大附幼张玉芝教授幼儿园园长必需具备的根本素养、佛山的赵思敏园长幼儿园环境创设与文化建立、深圳的阴志勤园长创立特色、走可持续进展道路的课程，她们结合自己从教三十多年的教育教
17、学经受和阅历，叙述了自己在幼儿园教育中遇到的或遇到的种种问题，还有自己的解决方式和方法，让我深受教育，并感受到了她们对幼教事业的那一份奉献精神、喜爱之情。也学到了她们许多许多的工作阅历。还有李正桂所长全脑开发与幼儿园语言教育、幼儿园核心竞争力与特色教育、广二师李博教师的学前儿童心理安康与教育、高慎英幼儿园家校合作等等。通过这七天的培训，我开阔了视野，学到了许多教育教学方面的新理念、新思想，在思想上受到了极大鼓舞，在业务学问上得到了进一步提高，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。下面，将七天来的学习体会汇报如下： 一、做好幼儿教育工作，必需不断更新教学理念。 俗话说：思想是行动的先导
18、。几天的学习让我深深体会到，现在幼儿教育事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。 我感到，作为幼儿教师，要更好地从事好幼儿教育事业，必需在以下几个方面下功夫：首先要树立新的师幼关系观，构建教与学、教师与孩子之间相互理解、相互敬重、相互信任的新型的公平、合作的关系。教师应熟识每个孩子的共性特点，主动和孩子沟通、合作，在公平互动中促进孩子的身心更安康地进展。其次是教师要理解孩子、敬重孩子。孩子是具有独立人格的人。作为教师，要敬重孩子，公平地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，用商议的口吻提出建议。如“我认为你这样做比拟好”，让孩子明白这样做的理由和好处，孩子就会自觉地按你的要求去做。要敬
19、重孩子探究和熟悉四周世界的特点，赐予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。三是教师要学会宽容孩子。假如说敬重、理解幼儿需要教师有较高的素养，宽容幼儿则需要士气和更大的投入。宽容，是理解的连续，也是理解最真实、最详细的表达。同时，要因势利导，用爱心感染幼儿。在与幼儿一起相处的日子，要多一份爱心、急躁，少一点指责、批判，这样会让教师的职业道路更加美妙。 二、做好幼儿教育工作，必需注意自身素养的提高。 通过几天的学习，我深深感到，只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思索和学习，要
20、不断更新储藏学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，这样才会厚积薄发，得心应手，才能更地担负起肩负的重任。提高自身素养，首先要加强师德修养。幼儿教师作为社会的一分子，其身份的特别性，师德如何对幼儿今后的进展必定产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。作为幼儿教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，为人师表，为孩子们作出典范和示范。其次是要学会终身学习。要把不断学习作为自身进展的源泉和动力，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应学前儿童的需要。同时，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，准时
21、了解专业领域以及其他领域的最新进展动态，注意与其他教师和专家的合作探讨，以适应教育改革的浪潮。 三、做好幼儿教育工作，必需进一步提升工作质量。 参与这次培训后，我感到，要提升工作质量，首先要学会反思。应当说，反思对于激发教师的自我提高意识，是一种比拟有效的方法。作为教师，要擅长自我思索、端详和反省，要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更敏捷地调整自己的教育策略，使自身的专业素养在反思中得到不断提高和成长。其次要改良幼儿教育评价工作。对比这次学习培训教师的讲解，反思以前自己的教学活动，感觉幼儿教育评价、教学评价在实际教学中运用的不够充分。在今后的教学活动中，自己应留意加强这方面的实践，使之既
22、有目的性又有随机性，既追求科学性又表达敏捷性。尤其要留意综合各领域的学问进展活动设计，尽可能使不同的课程内容产生联系，力求帮忙幼儿获得更加丰富的学问，承受更加系统的教育。 总之，通过这七天的培训，我的收获特别大。 对于幼儿培训班心得体会六 在多年的学校安全工作中，我觉得应当以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指针，进一步确立“安全工作责任重于泰山”的意识，仔细贯彻落实安全第一，预防为主的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度熟悉，处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。要把安全工作纳入幼儿园重要议事日程，对幼儿园安全工作进展了全面部署，实行必要措施，才能保障幼儿园安全工作落到
23、实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 一、完善安全治理机制，努力构建平安和谐幼儿园 幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组，园长负责，副园长分管，行政人员指导，级部组长详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了安全治理责任书，组织学习安全工作制度细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监视岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。 二、建立安全工作档案，制定应对突发大事的应急预案 依据上级教委及主管部门的要求
24、，设置了幼儿园安全工作档案。协作制定突发大事的应急预案，我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节认真仔细地进展了排查，对幼儿园建筑物及其附属设施进展认真检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必需符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必需符合卫生标准;报警求助、应急处理设备、安全通道必需齐全，并配有相关图表。结合防疫部门，我们还特地设置了幼儿传染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门供应保障。 三、高度重视安全工作，加强安全教育，提高师生员工的安全意识 我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各
25、种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进展争论评述，除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本年度，组织全园教职工进展专业安全学问培训两次，消防演习两次，突发重大灾难组织幼儿紧急疏散演习两次。 积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等途径进展交通、防火、游泳、传染病、食品卫生安全等宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。创设有
26、关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。并且结合幼儿理解状况，开展“火灾、地震逃命演练”，加强幼儿自救意识。注意积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 四、加强食堂饮食卫生安全的治理，严格执行专人服药制度 幼儿的伙食有专人负责，民主治理建立膳管会，保健人员要定期计算幼儿的进食量，养分员，作为养分分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。严格执行食品卫生法，厨房用具、刀
27、、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒，预防食物中毒及肠道传染病的发生。实行专业人员为幼儿服药，有效防止错服、漏服。健全卫生保健登记，统计各种记录、登记和卫生检查统计工作。 五、加强安全保卫工作治理，防患于未然 我园进一步加强了园内秩序治理，幼儿园门卫坚持每天24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访，仔细做好登记，严禁身份不明、无正值事由、推销商品等人员进入园内。此外，还针对周边道路拥挤的状况，我园派保卫干部进展监管，严禁车辆进入园门口，对家长的自行车、摩托车等划定特地区域，监视家长严格根据指定的位置停放，确保了幼儿园周边道路的畅通，保证了家长和孩子们的出入安全。 六、建立幼儿园自我整治协调工作机制，维护幼儿园环境安全 加强对幼儿园建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发觉安全事故隐患的，马上排解;开展定期与不定期相结合的进展安全排查工作，加强各环节的监视治理。在幼儿园内安装监控设施，会计室安装智能报警器。定期检验、修理和更新幼儿园相关设施设备。 总之，幼儿园的安全工作是幼儿园工作的重中之重，在今后的工作中，我们将连续以“标准化建立三年行动”、创立“平安先行学校”为契机，扎实做好幼儿园的安全工作。