有关读书的日记范文合集6篇.docx

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1、有关读书的日记范文合集6篇读书的日记读书的日记篇1如果我是一个画家,我一定会用红黄蓝绿青靛紫绘出读书的悲伤与快乐。可惜我不是。如果我是一个作曲家,我一定会用优美的旋律谱出读书的忧伤与欢喜。可惜我不是。如果我是一个雕塑家,我一定会用手中的刻刀与石灰刻出读书的孤独与兴奋。可惜我不是。我只是一个中学生,我所拥有的只是一支笔、一张纸而已。于是我只能用手中的拙笔写出读书时的泪与笑。读书是一种养分。在书籍的土壤中,成长着种种心情。喜爱高尔基的母亲。母亲是一个高贵的角色。传说上帝创造母亲时,为其制作了六双手,靠剩饭与剩菜充饥的肚量。上帝说:“我无法到达各家各户,因而我制造了母亲。”因为无法面对母亲渴望的目光

2、透露的太多无奈,我只好用泪将自我包裹。欣赏曹禺的雷雨。从周家的际遇看到了中国逝去岁月的历史悲哀。梦总有醒的时候,纸始终包不住火,雷雨交加时,我们看清了一切。因为同情,我落泪了。感叹莎士比亚的罗密欧与朱丽叶。我不得不说这的确是世界上最伟大的悲剧。莎翁所要表达的不仅是男女之间的缠绵悲壮,更是对人与人之间感情的颂扬。因为读书,我多了一份遗憾,因而我落泪。我很庆幸,今生拥有了泪水,因为泪水凝聚了我的情与爱,同情与感动,悲怆与愤怒。而我所拥有的,离不开所带来的。但是,泪只是暂时的,笑才是永恒。笑、泪,这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,栓在一起。喜爱红楼梦里或温柔,或泼辣的女子,惊叹她们

3、一眸一笑间吐露出的或是高贵或是媚俗的神色。有时,会对着镜子模仿书中女子的举手投足,试着更好的揣摩曹公赋予她们的性格。然后,看着镜中自己滑稽的表演又哈哈大笑。有时,仅仅是书中的情节就足以让我笑上一会儿。看塞万提斯的堂吉歌德时,堂吉歌德的际遇让人啼笑非凡,但是笑完后又有一番额外的启迪。此时心境光明澄清,如登仙界,如归故乡。笑浮现在怀中,而后,融化在梦境中看不清了。文字所勾勒出的乐与悲是任何形式都无法代替的。读书是一种养分,在笑与泪中我学会了成长。读书的日记篇2我是一个喜欢看书的上朋友,我喜欢的.书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是海的女儿、白雪公主,我还喜欢讲笑话,有机会的话我

4、可以给大家露一手。现在我想让大家猜个脑筋急转弯,小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗?答案是当然可以啦!我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。读书的日记篇3周末下午在街上闲逛,见两三人蹲在一旧书摊前翻看,不禁勾起内心深处似曾相识的记忆。上个世纪80年代,那是物质生产与精神生产都尚未充裕的年代。我刚读初中。与现在相比,学习轻松许多;但可读之书,除了课本别无他物。饥渴的我们每天都在班上搜寻课外书,若某位师兄能拿出一本即使破旧的连环画或故事会之类,必定会被大家追逐,直到肩贴肩头碰头五六个人挤坐在一起开始阅读才停息。聚读之处,或是课桌旁,或是屋檐下,亦或是石阶上。中间那位当然是舒服地坐着,负责翻页,甚

5、至朗读(因为靠得后一些的人看不到书的全貌,便要求读出来),俨然是阅读小组的头儿。其余“搭到看”过干瘾的(因为人多)或挨坐,或蹲,或站,或弓腰,表情雷同而姿态各异。待看到精彩的页面,挨得远的没能看得分明,中间那位却要翻过去了,因此,便时常有小纠纷、小吵闹,但迅即又归于平静,因为真的闹翻的话,书主人便会恼急地把书收将起来,道:“今天不看了,怎样?”害得大家心里如癞蛤蟆吃豇豆悬吊吊的。镇上文化站有千把册书,对外租借,一本每天两角钱,但是要收押金。对于十来岁的我来说,偶尔有两三张角票是可能的,但要有块票作押金却是几无可能的。有一年正月里,连续给好多家亲戚拜了年,我的口袋里居然积了五元之巨,当下喜不自禁

6、,径自奔到镇上,选了一本向往已久的完全版的.三国演义,一路上边走边看地回家。家里人却叫我去看鹅。我拿着书到得田边,瞄了一下,见鹅的只数正常,活动也正常,便站着继续看诸葛亮布空城计,不觉入神,又在不知不觉中蹲身而读,好久都没挪窝。忽一人大呼:“猪跑出来了!”不禁惊诧,应声:“诸葛亮没出来!”扭头循声望去,方感膝盖酸麻,一时支撑不住,“腾”地跌坐在泥地里。起身之后,抬望眼,鹅已不知去向,免不得要去找。那邻居犹且叫:“帮我赶一下猪哇!”我说:“我要去找我。”邻居既惊且怪:“你要去找你呀?!”有一次逢场,在镇上逛,忽见一间店铺墙壁上挂满图书,店里摆着几条长凳,十余老少在里面看书,神态甚为享受。乃大喜,

7、入内。方欲摘书观之,一老者近身道:“小朋友,两角钱!”原来这是一家“书吧”。我问:“可以看好久?”答:“可以看一天。”搜遍全身口袋,竟然找出两角。于是交钱看书,却苦于读者众而无凳可坐,只得行蹲读之法。平时未能完整阅读的几本连环画,此时此地终于得偿所愿了。纵情饱览之中,也不知过了多久。忽一转眼,见店内空旷,长凳上无有老少读者,而店主人正端着饭盒扒饭,方知时已至午,而自己的肚子也咕咕叫着可以为证。欲舍书而去,却又舍不得还有半天的钱没有看完,于是强忍饥饿,扑向精神食粮。连我自己也不知道看了多少本,一直看到店里的读者来了又走了,多了又少了,眼见得店外光线昏暗,远处炊烟升起。店老板(那位老者)笑呵呵说:

8、“别人两角钱都只看半天,你硬要看一天,我折惨了!”自此之后,一有机会就去那儿看书,也不拘何书。大约一个月后的一天,仍旧去,发现老板换了一位年轻的,也没空去注意观察他。交上两毛钱,摘下书照例要坐在凳子上,却被年轻的老板客气地挡住了:“坐位子要三毛。”啥?有这种事?这才察觉新老板的不同;但似乎又无理可讲,无法可想。然而,奈何?身上就是没有多余的一毛板凳钱!又担心与他理论耽误时间只会自己吃亏,只得将就站着看了,反正是练熟了此等姿势的。站了半小时左右,复摆蹲读之势,良久,脚踝酸痛,又立而读之,如此反复变换,居然坚持了四个小时的样子。经此一回,以后每看到别人上厕所就要拿书报,便会在脑中预先浮现其蹲着阅读

9、的造型,且联想及己,哑然而笑。弹指一挥间,二十余载过矣。在物质产品与精神产品都无比丰富的今天,书之多之美之豪华且不论,阅读时之装备更可谓大升级了:午后阳光、沙滩凉椅、再加一杯馥郁的茶。故此,读书时便失去了从前狼吞虎咽的快感,而获得的是细细品味的从容。读书的日记篇4剪纸是中国最为古老和流行的民间艺术之一,是劳动人民智慧的结晶。一般普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出内容丰富、色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸。每幅精美的作品后,都藏着一个引人入胜的故事!今天的语文课上,吴老师让我们看语文书上的四幅剪纸。渐渐地,我盯着一幅剪纸入了迷:这是一幅紫蓝色的剪纸,展现的是一个蒙古包前的小花园里读

10、书,她坐在绣满图案的方形毯子上,前面有一个小桌子,书就放在上面。那儿有许多牵牛花,地上的青草青翠欲滴。我望着这幅剪纸,不禁身临其境,展开了幻想的翅膀,飞向想象的王国.这是一位名叫索亚的蒙古小公主,一早,她骑着心爱的骏马驰骋于无边无际的大草原。突然,她眼前一亮,不远处,草地上有个黄色的物体,特别显眼。索亚驱马上前,低头一看,原来是一本书。小姑娘开心地跳下马背,捡了起来。小心翼翼地吹走灰尘,放进了怀里。一路上,索亚兴奋不已,很快回到了她的家。以前,她曾看过哥哥、姐姐们看书,一心就想知道书里面都有啥。不过,当时她还小,父王曾告诉她说,过几年学会文字就可以看懂书了。可不,现在她长大了,父王已经教会了她许多的字,索亚心想:太好了,我终于可以读书了,那就先看看我的“意外收获”吧!这本书的封面上印着大大的四个字“格林童话”,小姑娘满心期待地翻开了第一页,是九色鹿的故事。书上彩绘着一头小鹿,活灵活现,仿佛能从书里跳出来一样。“那原来就是传说中的九色鹿啊!”她兴奋地大叫起来。随着一页页精美的彩画和优美的文字,这个故事展现在索亚的眼前,小姑娘露出了灿烂、美丽的笑容。

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