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1、有关小学数学命题分析12篇有关小学数学命题分析篇1春天来了，万物复苏。春姑娘带来了大自然的伙伴：小草、小花树上又抽出了一个个崭新的、娇嫩的小生命小树叶。小树叶躺在树妈妈的怀里贪婪地吸收着明媚的阳光和甘甜的雨露，吸收着树妈妈源源不断供给它的养分，觉得非常幸福。日子一天天过去了。以前那娇嫩而脆弱的树叶变得茁壮了，它也长大了。一阵风吹过，它就和小伙伴们热情地地打招呼。不知不觉的，春天滑过了，夏天迈着雍懒的脚步来了。白天，小树叶和前来拜访它的小鸟、蜜蜂聊天。晚上，它惬意地乘着凉，数着天上眨眼的星星。日子过得有滋有味的，一点儿也不枯燥。一天，小鸟又象往常一样来问候小树叶，却又匆匆地向小树叶告别。小树叶挽
2、留小鸟再停留片刻，小鸟说：“不行啊，我的妈妈还在家里等着我给她找食儿吃呢，小时候妈妈养育我，现在我长大了，妈妈却老了，飞不动了，我要趁天色还早，多找点虫子给妈妈吃，要是能找到妈妈爱吃的小青虫那就更好了。”说完小鸟就匆匆忙忙地飞走了。树妈妈听了，露出了赞许的笑容。小树叶问妈妈：“妈妈，我长大了吗?”树妈妈和蔼地说：“孩子，妈妈给了你生长的养分，太阳和雨露给了你生存的力量，你已经长大了！”“我已经长大了！”小树叶心想，“小鸟已经在报答它的妈妈了，那么我又该如何报答我的妈妈呢?”小树叶左思右想，绞尽脑汁还是没想出个好主意，就去问风婆婆。风婆婆听了哈哈大笑：“傻孩子，别心急，让我来帮你实现这个愿望吧！
3、”一晃眼，凉爽的秋天来了，小树叶变黄了。风婆婆把树叶托到树妈妈的脚跟前，让它化成来年的春泥，来滋养大树妈妈。小树叶恍然大悟：“原来这就是我回报妈妈最好的方式！”有关小学数学命题分析篇2在我蒙蒙的时候，看见远处有一个人影，用很微弱的声音对我说?“你的生命还有两小时，好好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。忽然，有一道很刺眼的光射向我。这刻的我竟然躺在床上，且有很多不认识的人和医生围着我，依稀听到有人说?“她醒了！她醒了！”我问?“这是什么地方?你们是谁?为什么我会在这儿?”“妈妈，是不是不记得我?我是?的长女?是大富商，本月?被人绑架。莫非绑匪弄伤了头，所以?不记得我了?”自称是我长女的人说，听后我不
4、禁吓了一跳“我的生命只剩两小时，做什么好?”我心想。要做有建设的事了，我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧！时间一分一秒地过去，时间只剩下四十五分钟，我想去日本看樱花，但我只剩下四十五分钟，哪有足够的时间呢?突然，一道强光的出现，竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来，空气中洋溢着淡淡的花香，置身在这静谧的情景，是多么的写意！我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢！?这期间又有一个声音在我耳边响起：“要回到医院了。”我点头示意，便不知不觉地回到病床上，我已经没有牵挂，听到钟声滴答滴答地响，我知道时间到了，家人含着泪向我送别，我的心跳开始慢慢放缓，眼帘也不其然地慢慢地盖上了。忽然，我听到一个
5、急促而熟悉的声音在叫唤：“快起床！快起床！再不起床就迟到了。”是妈妈的声音！哈！原本只是一场梦，但这个梦中，我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命！有关小学数学命题分析篇3轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请4月12日，在调兵山四小教师政治学习会上，学校党支部组织老师们学习中共中央有关改进工作作风、密切群众关系的中央八项规定及改进工作作风六项禁令，反思学校各项工作。蔡红艳副书记对八条规定和六条禁令逐条进行了讲解。强调指出：中共中央八项规定及改进工作作风六项禁令为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习八项
6、规定六项禁令，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好五风建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排
7、场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。教师要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约、反对浪费。教师们将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶。有关小学数学命题分析篇4有关小学数学命题分析篇5从我很小的时候，每年奶奶都要煮腊八粥。这腊八粥是由红枣、糯米、桂圆、花生、葡萄干等很多种干果粮食一起熬成的。腊八粥吃起来非常香，由于放了红糖，也非常甜，真是两全其美。奶奶每年都煮一锅腊八粥，就是我们一大家子每人喝两碗都喝不完，我奶奶说过，腊八粥是由十八种干果、红糖和
8、糯米煮成的，这十八种干果象征着天上的十八罗汉，让他们保佑全家人在新的一年平平安安，快快乐乐。所以每到每年的农历十二月初八全家人都要喝腊八粥，喝少了奶奶生气，喝多了奶奶开心。每到每年的农历十二月初八这一天，是我最讨厌的一天。因为我小时候比较喜欢喝腊八粥，可是一年过去了，二年过去了，三年过去了每年都得喝这种粥，慢慢地我就讨厌喝腊八粥，可是奶奶有办法让我喝腊八粥，奶奶说：“你要是不喝腊八粥，我今年不给你压岁钱。”天呢，奶奶没压岁钱怎么行呢?所以这腊八粥啊，不喝也真不行。为了压岁钱我一定要坚持住啊。有关小学数学命题分析篇6今天是腊八节了，先问问好朋友们和八宝粥了么?很香吧?呵呵。谁没喝我请你喝哦家里今
9、天煮了一大锅呢!早上我们和爸爸妈妈出去玩了，做了好长时间的车，有点不适应，(我们本来就有点晕车呢，哎!)一到家就躺到了床上。早上想出去拍点pp，但是因为某些原因，一张也没照成，反正景色也不怎么好，冬天一点绿色也没有。因为在早上出去玩之前，妈妈就买好了做八宝粥的材料了，提前先泡在了水里，妈妈说这样煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。腊八节吃的就是丰富!还有我最喜欢吃的红烧肉呢孩子们一般都喜欢吃肉吧!爸爸妈妈可不要说他们哦，因为都在长身体，吃的好是关键呢!因为作业在昨天就写完了，今天就只背背书就行了。我费了好长时间才把英语的10篇口语作文背下来，也不需要死记，只是为下星期三的英语口语考试做准
10、备，没次我们都是满分，这次也要加油哦!有关小学数学命题分析篇7WeshouldlearnfromthepastfivethousandyearsofancientChinesehistoryandculture，weshouldalwaysbearinmind:UpholdscienceandproudofIgnorance！However，whenthetwenty-firstcentury，whentheflowersbloom，Wingshamebeenwrittendown.Studentstoseethemselvesaroundit，whenthetestpapersforeach
11、leveloffatdown，thenumberofman-madelow-scoringcheers，howmanyfacesofignoranceforoutstandingstudentsintheridicule.Everyoneinthelookintheirownthinkingaroundhowmanydonotlearnalldayidle，idleignoranceofbelievers！FutureStarofthelightisslim，isnolight；futurebrightflowersarefaded，isdeclining！Starah，flowerah，th
12、atis，weah！Fellowstudents，letusact，bred，learningtobehuman，letusgrowuphealthyandhappy，lettheredflowersinbloomproudtwenty-firstcentury！Thankyou！有关小学数学命题分析篇8今天是腊八节，早上，我还蒙在被子里，隐隐听到电视里传出声音，睁开眼，看到一档美食节目主持人正美美的品着蒜，我才忽的想起今天是腊八节。确认了节日，还是将节目看个完整，南北两地不同的习俗，共庆着同一个节日。腊八粥、腊八蒜，还有从来没尝过的腊八豆腐，一切都那么可爱，仿若近在我的眼前。坐在沙发上，节目
13、结束了还是意犹未尽。腊八到了，新年就不远了吧想起每一年的腊八，总是早早的来到姥姥家，扑鼻而来的便是腊八粥的香味，甜甜的，品上一口，顿时觉得心里像被温暖糊住了一般，甜在了唇边，印在了心底。转眼，又是一年了，思念着那个味道，思念着温暖的味道。设想着，一会儿，就要吃到这团圆的欢乐了，天涯另一边的朋友，是不是和我一样?想着想着，那份甜蜜又充溢在心头，是这一个节日，将天南地北的心都锁在了一起，虽然未曾谋面，还是说一声腊八节快乐!我知道，我送去的祝福，朋友一定能感受到。腊八节是一个温暖的节日，暖暖的腊八粥温暖到心头。有关小学数学命题分析篇9在科学技术高速发展时代的人，从小培养其良好的科学素养是非常必要的。
14、通过科学课的学习逐步让学生领会科学的本质，乐于探究，热爱科学能学会用科学的思维方式解决身边学习，日常生活中遇到的问题。要做到这些提高课堂教学有效性就显得尤为重要。我作为一个科学课教师如何上好每一堂课，提高课堂教学的有效性呢，通过教学实践总结以下几点心得体会。1、认真备好每一节课是必要的，但一定要不断的反思教学中的不足，改善教学摸式探究更合适自己教学的方法。做到教师教的轻松，而学生不仅学到知识而乐于探究学习。2、“知者不如好知者，好知者不如乐知着”学生只有乐于学习，才能自主探索，才能学好科学课。科学是什么，科学是指提出问题并想办法寻找答案的过程。要想让学生乐于探索，就要提出孩子们喜闻乐见的日常生
15、活中的问题，而不是提一些偏离生活不符合这个年龄段孩子特点的问题，只有那样才能充分调动起学生们对解决问题的浓厚兴趣，乐于自主探索，才能提高课堂教学的有效性。3、教学不是教师唱独角戏，所有问题的探索过程中，要探究的问题要出自学生本身，让学生讨论并提出问题寻求解决问题的方法，引导学生积极主动的参与到课堂教学中去，使学习过程变得轻松而事半功倍。4、三维目标：“知识和技能目标；情感态度与价值观；过程方法目标。”三者在课堂上完整体现才是一堂好课，三者缺一不可。学到课本上的知识就是实现了知识和技能目标，但不掌握过程和方法就是纸上谈兵，科学课的学习，只有亲身体验获取知识的过程和方法，经历每一次提出问题，寻求答
16、案的过程，才能使知识和技能成为自己的一部分，为日常生活所用。还要培养他们互相帮助团结合作的品格，激发其对学习的浓厚兴趣不断增进其自信心和进取心，这样的课堂才是充满生机的课堂。总之，课堂是学生的课堂，要让他们在这个舞台上做一个“乐知者”是我们每一位教育工作者责无旁贷的。做为一个科学课教师更应不断探索，用科学的眼光看待教学，科学合理的上好每一节课，让学生在接受知识的同时快乐长大。有关小学数学命题分析篇10德育处老师：您好！我是604班的蔡xx。当我从在教室里从北窗往下望，在草丛上总能看到一些纸张，水瓶，破坏了学校的整洁，很不雅观。此外，我检查卫生时还发现曲水流觞中有一些彩纸、牛奶袋，污染了小河的水
17、质，严重的话，还会威胁到小鱼的生命。这两件事十分来重：一、草丛上垃圾如果掉下去，压在泥土上，可能会影响植物的生长，破坏环境；二、曲水流觞本来就是给我们观赏，陶冶情操的，可是看到河水这么脏，也影响校容的美丽。三、河里的小鱼也是生命，污染了水源就是伤害了小鱼。就此，我向学校提出几点建议：一、德育处让各班班主任对学生进行教育，学校的值周生也应对这些随意乱扔垃圾的同学进行扣分处理。二、学校的绿化管理员如发现草丛上有垃圾应及时处理掉，学生也养成你去我捡的好习惯。三、学校的老师、同学要及时制止，打扫包干区的人员最好把花坛、小河边也打扫一下。四、学校可勤换曲水流觞的水，学校保洁员也应在打扫卫生时用工具清走河
18、中的垃圾。望学校德育处老师尽快实施，谢谢。有关小学数学命题分析篇11“据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食多达800多万吨，价值高达2000亿元，被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮。”第一次看到这则公益广告的内容，相信大家都会感到震惊，同时为我们中国人所造成的浪费而感到耻辱。节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。每个公民都要在工作、学习、生活中自觉弘扬节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。节约要从小事做起，从日常生活做起。“聚沙可成塔，积水可成渊”。小朋友们在吃饭时要尊重农民伯伯的劳动，爱
19、惜粮食，争做“光盘行动”的小模范。外出就餐时，更不能摆阔气，讲面子，要合理点菜，不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，打包走！大家要树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，一起对“浪费”坚决说不！节约是一种美德，更是一种良好习惯。随手关灯、随手关水龙头，不让电脑、电视、空调等长时间待机还有我们小学生用的草稿纸，一面用完，另一面一定要接着使用。另外大家外出旅行时，可以随身携带水杯和洗漱用品，外出就餐时随身携带筷子，减少对宾馆和饭店一次性用品的使用，即卫生又避免资源的浪费，算得上一举多得。生活中需要节约的地方还很多，节约的行为还需要大力提倡，只要我们每个人都从我做起，从一滴一点的小事做起，养成良好的习
20、惯，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大。有关小学数学命题分析篇12尊敬的老师，同学们：小时侯，爸爸妈妈常常教导我，不要在马路上玩，不要闯红灯，黄灯慢行。在学校里，老师常常教育我们，人车各行其道，走路要走人行道，不要闯红灯，要遵守交通法规。最近，我也看到一幅惊人的交通故事：那一天早上，爸爸送我上学，已经到了学校南面公路，突然一声巨响，在大禹路文具店门口两位骑电瓶车的阿姨发生了碰撞，我们立即前去看，发现一位阿姨伤势严重，满脸鲜血直流，这时又有几个叔叔过来帮忙扶起了两位阿姨，并帮她们报警和把受伤阿姨送往医院。爸爸告诉我如果其中一位阿姨遵守交通法规不逆向行驶，就不会发生这样的事故啦。后来，我又在电视新闻上看到了好几次重大交通事故，都造成很多的人员伤亡和财产损失。现在我已经将交通规则牢牢地记在心上：当我和爸爸妈妈走在繁忙的街道上，我会拉着爸爸妈妈的手，靠街道的人行道或右边走；过马路时，绿灯亮起我们先左右看，确认没有车辆经过再从斑马线上走；有一天，爸爸送我上学，嗨！又是红灯，虽然我心急万分，但还是提醒他不要闯红灯，爸爸也是一个遵守交通规则的人。同学们：让我们一起自觉遵守交通规则，让我们的生活更加美好。