年度幼儿园保育工作总结年度幼儿园保育工作总结简短(六篇).docx

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1、 年度幼儿园保育工作总结年度幼儿园保育工作总结简短(六篇)年度幼儿园保育工作总结 年度幼儿园保育工作总结简短篇一 第一、教师与幼儿出勤。 我班三位教师思想上坚决拥护党的领导方针,忠诚于党的教育事业,努力提高自己的政治素养,按时参与园里组织的各项政治学习与业务学习,仔细做好笔记,准时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中,我们也能时刻留意自己的行为,相互团结,自觉遵守园里的各项制度,均无违纪现象,在两人的努力下,我班幼儿无大小事故发生。 其次、对待幼儿生活方面。 我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与同事搞好关系,有什么事都与大家一

2、起商议着干,总是把班上的事放在首位。 第三、对以前工作的总结。 总的来说我班各项工作完成得较好,加上同事的努力,还有家长朋友们的支持,还有校领导对我们工作的指导,使我们班能顺当地完成20_年的各项工作。 在本学期中,我班没有大小事故发生!在下学期的工作中,我会针对这些状况讨论出更加适合的方法,使工作取得更好的效果。 第四、对以后工作提出的盼望。 在这里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮忙!还要感谢各位领导对我们幼儿班工作的信任和帮忙! 对过去工作的总结,是为了更好的开展以后的工作。我会一如既往的仔细对待工作,与同事携手合作,努力使我班幼儿力量全面提高,使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作

3、迈上新的台阶。 年度幼儿园保育工作总结 年度幼儿园保育工作总结简短篇二 随着暑期的降临,本学期的工作也根本完毕。本学期的时间较短,必需做的工作又多,因此工作的连接性特殊强。在教科研的工作方面,我们更是付出了许多努力,教科研水平也有了很明显的提高。依据本学期的教科研活动安排,在本学期,我们开展了定期的课题讨论与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学阅历沟通、集体说、讲、评课等活动,还面对家长开展了孩子们的才艺展现、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。下面我们从五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、依据我园办园规模扩大,年轻教师大增,教学阅历缺乏的

4、现状,制定符合实际工作的教科研规划,切实促进教师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研治理工作,对试验课题要依据试验规划仔细实施,定期组织开展研讨会、成果展现等活动,要发动教师“人人关怀课题、人人参加课题”,积极建立科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题讨论的气氛带动教师们的小课题讨论,使小课题的讨论成果效劳于教育教学的工作。 二、园本教研方面: 连续上学期的安排,每周五的下午,我们定为固定的教研时间。期间我们进展了大量的教科研工作,依据我们预

5、设的教研活动目标,我们详细分为以下四个方面: (一)重视课堂教学,提升教师课堂教学水平。 本学期新来的教师比拟多,为了提高教师们的课堂教学水平,我们发挥老教师的带着作用,通过活动观摩、小组研讨、阅历沟通、相互学习等方式,促进教师共同成长。本学期,教研组长要思索怎样更好地发挥示范引领作用,带动全部教师一起更好地互动、成长。确定每一次教研活动的时间、内容和详细的安排,提前通知教师,让各位教师做好参与活动的预备,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。 在每人一堂课的活动中,我们在本学期安排的是语言和数学活动,因此我们不但仔细探讨语言、计算的教学方法,还总结好的阅历和方法,进展共享沟通;各年龄段针对教

6、研重点组织教师人人参加教育教学观摩活动,通过说课、听课、评课,提高教师教育技能和课研力量,促进保教质量提高。 (二)通过多种形式,提高教师业务力量。 1、根本功的训练:针对现有教师队伍状况,我们对教师进展了根本功的培训。一是电脑的操作培训,让教师们对于课件的制作、word版面的运用等各方面的学问,进展较为系统的培训和把握。而是进展钢琴弹奏的根本功训练。我们以测评考试的方式催促教师进展训练,从根本上提高教师的业务力量。三是专业技能方面,特殊是说课与讲课的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高教师的教学根本力量。 2、重视省编教材的讨论和教学。我们定期组织教师研讨、分析教材。每个

7、主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进展了争论、分析与调整,进展准时研讨,不断提高教师驾驭教材的力量。鼓舞教师不断学习,把握新的教育教学方法,练就扎实的根本功,整合各科教学的力量。 (三)加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。 我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一,在日常的教研中,让教师们进展争论和沟通,在讨论的气氛上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果特别好,家长们也很满足。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级治理力量,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和满足。 三、课题讨论方面: 课题讨论已

8、经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论,我们已经有了肯定的阅历。并且,我园的科研气氛越来越深厚,通过学习,让教师们明确课题讨论方案,明确讨论要求,鼓励教师主动参加课题讨论活动。本学期课题讨论工作许多,主要包含以下两个方面: (一)学前教育讨论课题幼儿园中的赏识教育,目前正处于试验阶段,在课题组的带着下,我们已经在全园铺开进展讨论,几乎每位教师都参加了该课题的试验,并取得了很好地讨论成果。下面是一些详细的工作: 1、我们把该课题的三个子课题幼儿园一日生活及教育教学活动中赏识教育的方式方法讨论、赏识教育对幼儿心理安康的促进作用讨论、家园赏识教育中的沟通问题以及对策的讨论进展

9、了更加深入的探究,每个子课题都由年级教研组长带着进展系统而又细致的讨论。依据课题组的安排,做好资料的留存和整理。 2、现在我们已经形成了各课题的试验阶段报告,也初步形成了若干个个案讨论报告,有几位教师已经形成了有关方面的论文成果。 3、教师们还写了不少赏识教育的教育随笔。 4、试验班级的家长,对孩子进展了赏识教育的试验和讨论。和教师一样,也对孩子做了相关的教育随笔。作为第一手的讨论资料已经留存。 5、获奖状况: 刘甜教师的论文赏识教育之我见获德州市论文评比一等奖。孙林霞教师的浅谈赏识教育在幼儿园教育教学实践中的运用获德州市论文评比二等奖。王丽娜教师的浅谈幼儿园中的赏识教育获德州市论文评比三等奖

10、。李冬晶教师的赏识自信胜利幼儿园赏识教育浅析获山东省教育科研成果一等奖。李瑛教师的浅谈幼儿园赏识教育获山东省教育科研成果二等奖。韩冰教师的如何在日常教育活动中渗透赏识教育获山东省教科研成果二等奖。 (二)园级小课题的讨论工作 教师们对小课题的讨论已经比拟娴熟,对于讨论的内容比拟详细和实在,能针对教学中消失的问题进展立项和深入的讨论,取得了不错的讨论成效。为了让课题讨论更加深入细致,我们从上学年开头,把每学期一个小课题的讨论更改为每学年一个,但在课题结题时我们要求也更加标准化,增加了中期讨论报告、结题讨论报告等。教研室对中期讨论报告的写法以及结题报告的写法进展了专题的会议争论。教师们已经越来越了

11、解并能较为正确的进展书写。依据前段时间的检查来看,教师们的课题讨论已经比拟正规化,对小课题的重视程度和讨论逐步增加。园级小课题在本学期已经形成了结题讨论报告,绝大局部符合结题的要求。 四、反思 1、收获:幼儿园的教科研工作细致而繁琐,在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说,本学期的教研工作取得了不小的进步,特殊课题组成员付出了许多心血,在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。 2、缺乏:教科室的引领作用需要更进一步加强,同时,对于每周的教科研活动安排需要更加标准化,使课题讨论工作更上一层楼。在教科研博客的运行方面,我们存在很明显的缺乏之处,需要教研组成员和教师们一起付出更

12、多的努力,让我园的教科研博客发挥其更大的讨论价值。最终使教师们不但要业务力量精彩,而且讨论力量也同样精彩,在教科研工作中不断提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。 五、下学期主要工作: 1、园级小课题立项与讨论。 2、省级课题幼儿园中的赏识教育讨论进展与消失的问题探讨活动以及结题汇报活动。 3、新生幼儿的常规教育与讨论。 4、新课程研讨活动。 5、艺术(音乐)课与安康(体育)的说、讲、听、评课等系列活动。 6、各种幼儿才艺展现、家园沟通性活动的讨论与探讨。 7、新教师的业务培训活动。 8、全体教师的根本功训练及竞赛活动。 9、仔细学习36岁幼儿学习和进展指南,贯彻指南精神,在幼儿一日生活活动

13、中对幼儿进展正确的引导和教育。 年度幼儿园保育工作总结 年度幼儿园保育工作总结简短篇三 时间飞逝如梭,_年马上过去,崭新的_眼看到来,回首一年的工作,有悄悄地耕耘,有悄悄地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下: 一、强化内部治理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意教师队伍

14、的建立,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师沟通思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分表达了我对教师的关怀。我情感化、弹性化的治理分散了全园教师的真心,激发了各位教师工作的

15、积极性、主动性、制造性。 二、安全方面 我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,到处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展安全检查。我园还利用安全教育碟片来帮助教学,增加幼儿的安全意识,时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前治理,以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,准时发觉问题,准时整改。 责任书:幼儿园和教师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全安康的成长。 安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救力量,抓好安全教育

16、,是幼儿园安全工作的根底。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。 应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进展了防震演练,以增加师幼的安全意识和自保力量。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身,充分利用外乡优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进展了改装。并从幼儿的年龄特点动身,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮教师们筹划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。教师们也从自身做起,遇事相互帮忙 ,相互鼓舞 ,相互沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我

17、园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前,要求各班教师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题准时通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长沟通,平常多观看孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都准时反应给家长,随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日

18、进行了“家园亲子嬉戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对教师的意见,我准时向学区领导汇报并急躁给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们教师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。 年度幼儿园保育工作总结 年度幼

19、儿园保育工作总结简短篇四 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园各成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺当开展并取得了较好的成绩,现总结如下: 一、保育工作: 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了肯定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、急躁,让家长们更安心。 1、用实际行动表达教师的四心:“关怀、爱心、急躁、细心”。在一日活动中教师或保育员都能非常细心的观看幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,关注儿童的成长变化,在生活、学

20、习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。 2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿学问;做好对传染疾病的预防工作;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性。每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由洪教师特地分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的治理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生

21、。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都准时上报并处理,教师们都能急躁、细心的对待每位幼儿,若发觉什么不正常状况准时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、教师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作: 抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长协作的层层负责治理模式,加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为,创立优良园风。 (一)加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保

22、教和班级规划、教研和各科教学规划,要求教师周一张贴周规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课一周检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,标准化,取得肯定的成果:本学期顺当通过平安校园验收、申报标准化建立三年行动等。 (二)合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。 在这些活动的组织安排上,我们发挥段集体的才智,群策群力,做到分工协作,目标明确

23、,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力气,使活动都进行得圆满胜利。 1、推广了新早操和连续推行下午操。为提高幼儿早操的参加率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。 2、开展了一系列“亲子嬉戏”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日,今年六一节我园举办了大型亲子游园嬉戏活动。全园近三百名幼儿和家长自己参与,展现了自己的运动魅力。 3、加强了幼儿竞赛类活动的进展。幼儿跳绳、生活自理力量赛、唱歌竞赛等活动,进一步提高幼儿的积极性。 (三)重视家长工作,促进家园共育。 家庭是幼儿

24、园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活动、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式,增加我园教育教学工作的透亮度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改良教育教学工作。 年度幼儿园保育工作总结 年度幼儿园保育工作总结简短篇五 一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺当地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作规划,现将一学期工作总结如下: 一、提升教师的归属感,促幼儿园可持续性进展 ()坚持政治、业

25、务学习,提高教师的个人修养 1、组织全园教师仔细学习某某镇教委办关于深入推动真教育见行动的通知,幼儿一日活动常规与良好习惯培育等文件,利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊早期教育、幼儿教育,猎取幼儿教育信息,学习幼教阅历,提高业务本领,扩大常识面。 2、提倡全员读书 经过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参加,成立沙龙读书会。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。建立班级图书角。常常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园教师,以段的形式进展学习和沟通做教师真难,真好、教师要学陶行知、重新发觉学校等读书系列活动,致力提升学校办学品质。 3、一学期以来,幼儿园屡次组织教师外出参与培训学习 组

26、织某某等某某位新教师到某某小学参与新教师业务培训会。某某某等三位教师参与养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共某某人次参与某某镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬,某某园长参与某某闻名幼儿园特色教育与园本课程建立活动培训班。组织某某等某某位教师参与20某某年农村民办幼儿园教师教育教学本领提升培训,某某等几位教师外出观摩活动,同时,对园内教师进展二次培训。经过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园教师业务水平更上一层楼。 4、鼓舞教师进展学历进修 后勤主任某某利用暑假参与幼儿园园长任资资格培训,某某、某某等几位教师已取得大专毕业证书,某某教师参与教师资格

27、认证考试,某某等某某位教师参与某某市一般话等级考试。 (二)提高教师在园的幸福感和归属感 挖掘节日的内涵,开展丰富多彩的活动。结合教师节开展“嘉博好声音,想唱就唱”教师卡拉ok活动,结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动,结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动,经过组织活动开拓教师视野,提升教师的团体感和归属感,进行“倾听花开的声音”等谈心沟通活动,倾听教师心声,为教师解决当务之急。 二、仔细贯彻德才兼备的原则,培育和扶持年轻干部 (一)培育扶持新上岗的年轻干部 为她们的学习和创新供应条件和时机,支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任段长到泉州参与教育教学的学习和培训,拓宽她们的视野,为今

28、后开展工作做好预备。请业务主任帮助她们参加教学检查活动,经过评价分析促进教育教学本领的提高,同时要求段长详细分析教师存在的薄弱点,有针对性的指导教师工作。 (二)扩大、加强教师队伍的建立 大胆探究教育工作新路子,在实践中渐渐构成自我的工作特色。进取与晋江鸿江职校互动,为幼教学生供应实训基地,仔细指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。 三、夯实保教工作,推行“真教育行动规划”提升幼儿一日活动内涵 牢牢把握“重和谐、强内涵、促进展”的三大主题,组织全体教师开展“真教育”大争论活动,以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手,分析实施素养教育中消失的新情景、新问题,探讨解决这些问题的新思路、新方法,全面深入推

29、动教委办提出的开展真教育活动的实施意见,使真教育更加落实于行动,效劳于学生。 (一)坚持“保教并重”的原则,凸显以嬉戏为主的教育理念 坚持科学保教方法,坚决铲除小学化现象,严格掌握班生额。扎实开展贯彻落实36岁儿童学习与进展指南的工作。依据各班详细情景制定班级一日活动常规,要求各班级能按规划到达预定目标,使班级幼儿常规能更快步入新台阶。催促各年段、班级、教师、保育员做好各环节的连接活动,使幼儿园一日活动更有序更标准的运行。抓好阳光体育活动,保证幼儿户外活动时间。期初,各段编好科学合理的早操,使其真正的促进幼儿的进展。保障幼儿的户外活动时间和空间,按时进展户外活动及熬炼。上足上好每周安排的体育活

30、动课,促进幼儿动作的进展,坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育,提高幼儿自我爱护意识。 (二)加强教研力度,提升教师专业水平 幼儿园经过各渠道开展教研活动,本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进教师的专业成长。本学期,幼儿园以提升幼儿素养(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点,进展教研活动。由段推选大中班某某教师供应礼仪教育教学观摩活动,供教师研讨,邀请某某市高级教研员及高级培训师某某下园指导工作,使幼儿园的特色课程迈上新台阶! (三)加强德育教育,彰显园本特色 1、坚持以人为本以德立园的办园理念 以“习惯养成”为德育重点工程,优化德育资料,

31、改善德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。营造深厚礼貌气氛,布置弟子规挂饰,悬挂礼貌标语,布置德育专栏,组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长,以小带大,相互传递礼貌用语,构成和谐气氛。在原有学习经典弟子规的根底上,落实每周一次礼仪教育活动的实施,以幼儿主动践行美德为主要形式,以个人品德为主要教育资料,班班开展,人人参加,全面提高幼儿的思想道德素养和礼貌礼仪素养。持续推行“日行一善”教育实践活动,进一步培育幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教育活动影响,进一步加强班主任、德育导师队伍建立。同时我们还利用每周一的升旗仪式,介绍幼儿行善先进事迹,表彰行善小标兵,表扬先进班级,以评促进,抓好常规活

32、动的开展。 2、结合“我们的节日”开展系列主题教育活动,使幼儿更深入的了解节假日的意义,进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特别情感和深意。 教师节开展“教师您辛苦啦!”主题活动,中秋节全园开展“博饼”活动,国庆节开展“祖国妈妈我爱你!”大合唱活动,重阳节开展“九九重阳节,最美夕阳红”亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动。 3、致力建立学习型的学校,营造进取向上、互帮互学的良好学习气氛 设立教师书籍借阅区,鼓舞教师许多借阅书籍,增加理论学问水平和教书育人本事。组织教师进展读书沟通活动,转变教师教育观念,提高教育教学本领。布置幼儿绘本借阅区,阅读丰富孩子的生活,开拓孩子视野培育孩子的阅读习惯,

33、在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自我读书的心得、图书的推介、美文观赏等读书的成果展现在教室里的墙报上,或绘制在手抄报上,教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下,许多孩子成了小书迷,有时下课了都不愿出教室。 (四)创设安全、舒适富有教育意义的育人环境 期初我园将幼儿园的三条走廊依据不一样的特点分为大中小三个区域进展创设,布置各具风格。各班依据教学资料布置主题墙,按要求创设区域环境,结合幼儿年龄特点及进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。理解某某镇区域环境创设评比活动荣获a组二等奖! (五)严把安全卫生关,加强后勤人员建立,提高其安全意识 开学初,我园组织保育员

34、参与业务工作培训。园内保健医生每周1次组织保育员学习幼儿园一日活动行为标准、学习某某镇教委办保育员学问竞赛题库等学问,提高保育员的文化素养。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育,把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的安康状况,消失问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。11月份幼儿园自行进行第四届保育员学问技能竞赛,并推选某某三位保育员代表幼儿园参与某某镇的保育员学问技能竞赛! 严格执行安全职责制,准时发觉和去除担心全隐患。聘任新保安,加强门禁治理。每周定期对全园安全进展一次检查,每月一次大检查,准时排解安全隐患。利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形

35、式向家长宣传交通安全、防溺水,放诈骗等活动,加强防震、防暴、消防宣传和教育力度,某某月份进展防震演练、某某月份进展防暴演练、某某月份进展消防演练,提高全体教师和幼儿的安全意识和应对本领。 (六)家园共育,突显家园教育合力 本学期,我园邀请专家下园召开2次全园的家长会,期初召开“学习指南、了解孩子宣传活动”家长讲座,向家长宣传36岁指南的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。期中召开“礼貌礼仪伴我行,同心共建和谐学校”家长会,向家长宣传礼仪教育学问。 继暑期对全园幼儿进展全面家访后,我园期初小班段还针对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭情景等方应对各生进展家访了解,建立了教师和家长之间的良

36、好的沟通桥梁,有效地解决了幼儿入园时的各类沟通问题,缓解了家长幼儿分别时的焦虑感。召开期初家长会,向家长介绍本学期班级情景、工作安排和安全教育等方面的信息工作,听取家长提出的意见,向上级领导反应,列入本学期的工作重点进展教育教学。我园各班邀请家长参与家长开放日活动期间,家长专心倾听、仔细观摩、踊跃参加,从各个方面了解幼儿园的教育教学情景和教师教学风采,有效地促进了家园共育的目标。 除此之外各班还经过家园联系栏、电访工作、微信、空间等形式,提示和鼓舞家长时刻关注联系栏资料,准时了解班级幼儿情景。准时了解和反应幼儿在家在园情景,倾听家长的心声和提议,进一步加深相互间的信任与协作,为长期开展班级活动

37、创设了更加有利的储藏条件。 四、活动缤纷,成绩显著 1、幼儿园荣获某某镇区域环境创设竞赛a组二等奖! 2、幼儿园荣获某某镇某某先进单位称号! 3、某某园长荣获20某某20某某年度先进工称号! 4、某某教师荣获某某镇优秀教师称号! 5、某某教师荣获某某镇信息报道先进个人! 6、某某教师荣获某某镇幼儿园卡拉ok竞赛二等奖! 9、某某教师荣获安幼片区卡拉ok竞赛三等奖! 8、某某、某某参与某某镇保育员学问技能竞赛荣获二等奖! 9、某某小朋友参与镇讲故事竞赛荣获一等奖,某某荣获三等奖! 10、幼儿参与某某镇生活自理本领竞赛获大班组一等奖。 11、幼儿参与某某镇生活自理本领竞赛获中班组二等奖。 新年的钟

38、声已经敲响,展望2022年,我们将以更饱满的状态,脚踏实地、开拓创新、扎实推动真教育规划,整体提高保教质量,全面促进幼儿安康欢快成长! 五、2022年工作思路 1、连续深入学习推动真教育见行动规划,深化真教育内涵。 2、深入学习指南了解指南,以新理念指导教育教学行为,努力提高教师总结阅历和撰写论文本领。杜绝小学化现象,依据主题丰富区域材料,让区角活动真正成为幼儿的乐园。 3、进一步开展弟子规活动,各班连续推动礼仪教育,做好幼儿的安全教育工作,使幼儿养成良好的学习、生活习气。 年度幼儿园保育工作总结 年度幼儿园保育工作总结简短篇六 -年度的上半年幼儿园教师个人工作总结 时间飞逝转瞬一学期过去了,

39、我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下: 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期

40、中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的.小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划, 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细认真地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动

41、的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师沟通,保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、把握不好的,加以辅导与练习。 安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进展安全教育,提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量,并深入进展安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟识灭火、应急疏散安全常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建立“平安校园”构建和

42、谐社会,制造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于2023年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底,到达了预期目的。 协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的荣耀称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成

43、绩怎样,我们都特别的快乐;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的时机,我们班的三位教师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼

44、儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 存在的缺乏和今后工作方向 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成绩的同时,我们也留意到了自身的缺乏,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

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