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1、高二（高二（1）班）班级长：邓级长：邓 班主任班主任:李李 1a病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程年级总情况：年级总情况：本年级本年级10个个文科班，文科班，17、18、19、20班为文科实验班，班为文科实验班，1、2、3、4、9班为文科普通班，班为文科普通班，本班本班（高二（高二1班）为文科普通班，共班）为文科普通班，共51人，其中男生人，其中男生14人，女生人，女生37人。人。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程考试情况分析：考试情况分析：本
2、班本班51名学生参加考试，名学生参加考试，有有1名同学进入年级前名同学进入年级前100名，名，5名同学进入名同学进入100到到150名，名，6名同学进入名同学进入150到到200名，名，10名同学进入名同学进入200到到250名，名，12名同学进入名同学进入250到到300名。名。班班别别语文语文 数学数学 英语英语 地地理理历历史史政政治治三总三总 六总六总188.760.4377.754.644.642.5 141.7368.5高二（高二（15）班中段考各科平均分）班中段考各科平均分4a病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生
3、理过程学生成绩条解读学生成绩条解读姓姓名名语语文文分分数数语语文文级级名名文科文科数学数学分数分数文科文科数学数学级名级名英语英语分数分数英英语语级级名名三三总总三三总总级级名名文科文科综合综合分数分数文科文科综合综合级名级名三三+文综文综总分总分分数分数三三+文综文综总分总分级名级名赵赵思思惠惠1011169073102.57029456181155474.580注：语文和英语级名是在整个年级排名，学生约注：语文和英语级名是在整个年级排名，学生约一千一百多人，其他科目是在年级文科班的学生一千一百多人，其他科目是在年级文科班的学生中排名，本年级文科生约中排名，本年级文科生约600人。人。病原体
4、侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程本次考试本班前本次考试本班前10名单：名单：赵思惠赵思惠 李冬冬李冬冬 黄洁雯黄洁雯 肖超珊肖超珊 粟红粟红 冯宝珍冯宝珍 张阳张阳 邓敏玲邓敏玲 刘淑娴刘淑娴 赵栩欣赵栩欣病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程单科成绩优秀同学单科成绩优秀同学 语文语文赵栩欣赵栩欣110110刘钰刘钰 107.5107.5李冬冬李冬冬104104赵思惠赵思惠101101黄洁雯黄洁雯101101钟淑芬钟淑芬100100 数学数学 英语英语
5、李冬冬李冬冬121121黄洁雯黄洁雯111.5111.5邓敏玲邓敏玲108108赵思惠赵思惠102.5102.5张海韵张海韵100100赵蔼琪赵蔼琪100.5100.5梁小伟梁小伟101101赵思惠赵思惠90李冬冬李冬冬8989张阳张阳8989林健芬林健芬8989粟红粟红8787病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 三总（政治、历史、地理）三总（政治、历史、地理）李冬冬李冬冬 314赵思惠赵思惠 293.5黄洁雯黄洁雯 286.5赵栩欣赵栩欣 278.5冯宝珍冯宝珍 270林健芬林健芬 269.5粟红粟红 269肖超珊肖
6、超珊 268.5李冬冬赵思惠黄洁雯赵栩欣冯宝珍林健芬粟红肖超珊张阳病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程热心为班级热心为班级赵思惠赵思惠粟红粟红张阳张阳梁小伟梁小伟谭宝婷谭宝婷苏夏平苏夏平廖青廖青黎亮科黎亮科梁浩宇梁浩宇孙国乔孙国乔病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程本班同学上半学期表现总结：本班同学上半学期表现总结：上课气氛让科任老师满意，大部分同学上上课气氛让科任老师满意，大部分同学上课态度投入、积极，考试前能充分利用时课态度投入、积极，考试前能
7、充分利用时间复习。间复习。团结互助，工作认真负责，积极参加活动。团结互助，工作认真负责，积极参加活动。日常行为表现基本能够做到自律。日常行为表现基本能够做到自律。经常被评为星级文明班经常被评为星级文明班病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程具体表现如下：具体表现如下：1、个别学生学习态度有点浮燥个别学生学习态度有点浮燥，怕苦怕累怕闷，课余周，怕苦怕累怕闷，课余周末时间学习的同学不多，不少同学回家上网、看电视。末时间学习的同学不多，不少同学回家上网、看电视。2、上课时听课效率低，个别同学堂上打瞌睡；不会进行、上课时听课效率低
8、，个别同学堂上打瞌睡；不会进行预习、复习，学习上比较被动；不喜欢预习、复习，学习上比较被动；不喜欢主动回答主动回答问题，学问题，学习上不懂的地方也不善于习上不懂的地方也不善于主动请教主动请教老师。老师。3、个别学生抄作业，不少学生不按时完成作业。、个别学生抄作业，不少学生不按时完成作业。4、心理承受力弱，恐惧学习，被动。、心理承受力弱，恐惧学习，被动。5、个别同学偶尔、个别同学偶尔迟到迟到。6、部分同学有偏科现象。、部分同学有偏科现象。7、个别同学喜欢玩手机，看小说。、个别同学喜欢玩手机，看小说。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的
9、病理生理过程值得注意的问题值得注意的问题1 1、手机问题、电脑、手机问题、电脑/上网问题上网问题2 2、早恋现象、早恋现象3 3、骑摩托车上学的问题、骑摩托车上学的问题4 4、对师长不讲礼貌的问题、对师长不讲礼貌的问题5 5、作息时间问题、作息时间问题早上：早上：7 7：00/700/7：1515分分 周六为周六为7 7：4040分分中午：中午：2 2：1010晚修：晚修：7 7：0000病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程希望家长能够配合以下工作：希望家长能够配合以下工作：对子女进行思想教育以鼓励为主。对子女进行思想教
10、育以鼓励为主。在家督促子女学习，控制子女外出活在家督促子女学习，控制子女外出活动时间。动时间。建议让孩子周末回家看书，温习功课建议让孩子周末回家看书，温习功课多与老师沟通了解学生表现，反映学多与老师沟通了解学生表现，反映学生情况生情况接送孩子时尽量不要把车停在校门口接送孩子时尽量不要把车停在校门口学生仪容仪表问题（每月初检查）学生仪容仪表问题（每月初检查）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程关于高职报名关于高职报名 高职是不同于普通高考的一种入学考试。高职是不同于普通高考的一种入学考试。普通高考简单，出题难度低，只设专科。普通高考简单，出题难度低，只设专科。参加高职考试考取专科学生付出的代价远参加高职考试考取专科学生付出的代价远比参加普通高考付出的代价低。是成绩较比参加普通高考付出的代价低。是成绩较差的同学的一个选择。差的同学的一个选择。（请家长们仔细考虑）（请家长们仔细考虑）