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1、 师德演讲稿范文集合8篇师德演讲稿 篇1 各位领导，各位教师： 大家好！ 今日，我站在这里，首先想要告知大家一个消息：我，是个孩子王。 可能大家会觉得很惊奇，怎么一上来就说这么怪的事呢？由于我为自己成为一名孩子王而傲慢，我急迫地想让大家知道我的心情啊！ 是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般漂亮天真的笑脸，我能不为自己的事业感到快乐、傲慢吗？！ 其实说起来惭愧，由于我对教育事业所付出的并不多，我参与工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范生崖赐予我的教育。 想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不熟悉我
2、，看着我这个生疏人的到来，对我除了几分奇怪之外，谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：“孩子们，我们以后确定能好好相处的，由于看你们的第一眼我就爱上了你们纯净的心灵！”我喜爱跟孩子在一起，喜爱跟他们玩耍，由于当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。 投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在渐渐成长，我自己也始终在成长着。从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们 有说有笑，被他们一声声“教师”所包围的欢乐是一种飞跃的进步。熟识是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。当第一次在
3、路上听到有小朋友叫我“教师”，当第一次听到小朋友说“教师我好想你”，当第一次小朋友在我耳边悄声说“我喜爱你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了！ 经受的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节好玩的课程，使我懂得了“爱”字的内涵，“教”字的构造，和“长”字的欢乐。 我是孩子的教师，更是他们的朋友。教师确实没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的悄悄耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。 我情愿把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长；我情愿把自己的汗水化作一场春雨，滋润孩子健壮；我情愿把自己的爱化作一轮春日，照射孩子
4、飞行。 选择了孩子，就是选择了与欢乐为伴！ 选择了教育孩子，就是选择了享受成长的欢乐！ 师德演讲稿 篇2 敬重的各位领导，亲爱的教师，各位家长： 大家好！ 有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今日，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂或许，她只是教师集体中最微缺乏道的一个，然而，正是这千千万万的微缺乏道的教师，撑起了中国困难的根底教育。 一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。 常言道，学高为师，德高为范。教师这份特别的职业，规定了教书者必先学为
5、人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。乡贤街小学的全部领导和教师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的进展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：全部教师各尽其才，并有充分的进展空间：对我们青年教师提高业务水平，快速成长起来，制定了培育规划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有阅历的教师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。 语文组的教师为了传达一些新的教法和理念，经常这堂
6、课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的教师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的教师也不甘示弱，课外本文来自活动更是丰富多彩全部教师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保存什么，每个教师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“共性”，什么叫“创新” 乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个教师的必修课是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街
7、小学的领导和教师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将连续努力下去。 二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，教师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的教师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读；每天下午2：00就有许多教师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小
8、山矮多少，而教师们的修改，的确丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，教师们较劲了脑汁，想尽了方法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有许多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力 由于我们知道教师是一份有关幻想的职业，是一份有关怀灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活得意的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次悄悄地告知自己，要努力，要加油，要成为学生受欢送的好教师。我们曾做了种种诗意的描绘：假如
9、学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生需要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自己。 可是真正的教学实践中，或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候，他会摆脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”或许你像园丁一样预备为学生修枝剪叶的时候，他会请求：“教师，请保持我的共性，我情愿成为这样！”这时，我们才明白，做一个抱负的教师是多么不易。这需要学问和高于学问的才智，需要修养和高于修养的人格力气，还需要方法和方法的力量，我们不禁有些茫然，有些紧急，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。 于是，我们盼望找到德才兼备的楷模来仿照，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发觉真正的教师
10、，真正的好教师不是遥不行及，也才发觉真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就表达在我们的身边，精彩就在我们的队伍里。 它可以是一种状态：是王秀玲教师的雷厉风行；是翟红莉教师的风风火火；是阴娜教师的朝气蓬勃。还可以是一种精神：是殷校长的兢兢业业；是张校长的严厉仔细；是沈主任的平易近人。更是一种风格：是吴小娟教师的生动幽默；是张小青教师的精益求精；是曲凌教师的豪迈潇洒，更是冯薇教师的儒雅沉着。 不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严峻的批判，一节精彩的课都在表达着教师的风采和
11、内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的”信念在前行；没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂由于有你，有我，有大家而精彩纷呈，这方土地由于有盼望，才布满着活力。 三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。 有位名人说过，教师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史给予我们的神圣使命。乡贤街小学的教师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思考推演着心中最神秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。假如把每一位学生比作一粒盼
12、望的种子，学校就是一片孕育盼望的土壤，教师则是播种盼望、播种太阳的使者。 假设有人问：在人生的道路上，假如能再有一次时机，让你重新选择，你会选择什么职业？我肯定会洪亮的答复：教师这个太阳底下最光芒的职业。由于这是我今生今世无怨无悔的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，由于，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无谓的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我骄傲，我是教师！我荣耀，我是人民的教师！让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最终，祝福我们的学校越来越好！祝福大家工作顺当！ 师德演讲稿 篇
13、3 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好!今日，我演讲的题目是往前走，同样是喜爱与敬业。 有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当教师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。 XX年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征教师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华教师“专心去爱每一位学生”，林崇德教师指出“严在当严处，爱在微小中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学
14、习的光芒典范。 师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情根底。参与工作已经有8个年头了，脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最终一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也哽咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石教师，你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很圆满，很圆满我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热忱地说：“石颖教师，你来了?!你还记得我吗?我
15、家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当教师太好了，我放心!”尽管我总会由于曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培育他们好好成长，那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘振玉教师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻鼓励自己：培育大山一样的情怀，当好一名乡村教师! 唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的一位师德标
16、兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。典范的力气总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，由于教师宿舍还未完工，教师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特殊开心，由于我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天黄昏，当我工作完预备离
17、校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇!”12 人在胜利的时候简单意气风发，而我要选择的是锐意进取。由于有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精
18、神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建立的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。 屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀喜爱与敬业，我思想、我行动、我坚持! 我的演讲完毕，感谢大家! 师德演讲稿 篇4 敬重的各位领导，教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是她辞职了，你为啥留下 “世界那么大，我想去看看。” 这封辞职信的内容信任大家都不生疏，字虽不多，但却触动
19、了我们每一个人。 四年前，当我带着青春的激情走进校门时，当我真正成为一名人民教师时，我才真正懂得了这是一种要毕生仰慕的事业，也让我深深的明白：伴随着这种事业要求我具备高尚的教师道德。写这样一封辞职信的顾少强终究还是少数派，我在感佩其士气和情怀的同时，也在思索，作为大多数的我们，明知教学不易，仍且行且珍惜，是否也是一种值得坚守和饱受赞誉的情怀呢？ 她辞职了，我们为什么还要留下？ 假如问我，我想我的答案很简洁，由于我喜爱教师这个职业，这是我内心的声音，这是我真诚的选择！我想说：有一种职业选择叫谋生，但还有一种职业选择叫事业！我想，教师这个职业就是我要毕生去实践与完成的事业吧！ 我原本是一个急躁的人
20、，平常很难静下心来做一些事情，但当我 成为一名教师后，我发觉孩子们那闪闪发光的眼睛好像随时都预备向我倾诉，于是，我为自己的急躁而感到惭愧了。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为做学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生和家长的不理解而心酸难受。 记得四年前我刚踏上讲台时，为了维持教师的威武总是严厉的板着脸，渐渐的，学生和我之间的距离越来越远，学生有什么想法也不敢和我沟通。印象最深刻的是圣诞节的那天，我正在讲课，我们班的一个孩子在下面手里拿着卡片沉醉在自己的世界里，当时我的第一反响就是立即走到他课桌前，将他手中的卡片一把抓过来，恨恨的说：“干什么呢？不想听课回家
21、玩去！”瞬间他的脸通红一片，眼泪唰地一下流了出来。下课后回到办公室，余怒未消的我预备向同事控诉他的“恶行”，才惊愕地看到卡片上写着这样的话：“亲爱的张教师，您是我见过最美的教师，祝圣诞节欢乐，愿教师每天快乐，笑口常开。”虽然圣诞的“诞”字都写错了，但我明白他只是没有士气送出自己细心制作的这张卡片。过后很长一段时间，他当时的表情都屡屡出现在我眼前，我才意识到语言暴力对孩子的损害是我以前工作中所未曾在意的。 如今，我始终在转变自己，每次走进校园时都会热忱地和学生打招呼，课间一起玩玩嬉戏；当他们犯错时，也试着公平的沟通，共同查找缘由并改正。前不久我们班的小文在清扫卫生区的时候把垃圾都扫到了人家四年级
22、的卫生区，四年级的学生告知我之后，我虽然生气但并没有立即去批判他，而是等到上课时候，先表扬大家：“今日大家的值日完成的可真快呀，看来我们关于珍惜时间的名言没有白学，但是属于我们班的荣誉，你们情愿拱手让给别人么？”孩子们不约而同地摇了摇头，“可是呢，假如一味图快，就把垃圾扫到别人的卫生区里，你们觉得这样的做法可取吗？”“不能这么做; 谁呀？ 反正不是我！”孩子们一边摇头一边叽叽喳喳地谈论着，“是呀！不能这么做！己所不欲，勿施于人！”我微笑着跟小文对视了一下，他惭愧的低下了头，我明白他已经意识到自己的错误了，从今，这样的错误孩子们再也没有犯过。 其实，在我身边也有许多教师始终在影响着我，在我们学校
23、有这样一位安教师，她对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的淘气和成绩而愁眉不展、疲乏不堪时，安教师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀？你不喜爱孩子吗？假如你喜爱他们就不会觉得累，就不会做不好” 安教师像孩子们一样，每天都生活得很欢乐、很满意。看到她，我仿佛看到了支撑教师幸福感的力气所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的缘由。 当一名教师就好比在制造生命，看着孩子们在我们的眼前成长、变化着。我们可以看到我们所孕育的“泥人”开头呼吸没有什么能比亲眼看到生命的呼吸更令人感动的了。然而，我也曾迟疑过，委屈过，埋怨过，可当我看到学生们那纯真的脸庞
24、时，当我接到学生节日的电话问候时，当我得到家长的确定时，感动和骄傲油然而生，原来爱的付出必有甜美的回报。 专心阅读这些孩子，我发觉，即使最淘气顽皮的孩子，也有一颗纯洁透彻的心。与他们交往，让我看到了自己心中最和善最纯洁的局部。 那么，还有什么比这更让人欣喜呢？我并不想成为一名圣人，可是，我想做个日臻完善的人，一个简洁并欢乐的人。 毕淑敏说过：人生本没有意义的，我们每一个人要为自己确立一个意义！世界虽然很大，但我为之所奋斗的教育事业将是我人生最重要的意义。 师德演讲稿 篇5 十六年前，我选择了教师这一职业，踏上了教坛这方净土，登上了三尺讲台。弹指一挥间，如今我早已步入而立之年了。回忆我这十六年所
25、走过的人生旅途，感慨颇多，既有胜利的喜悦，又有失败的苦痛；既有被人理解的欣慰，又有受人误会的懊恼，可说是酸甜苦辣兼而有之。 一九九一年九月，刚出校门的我被分到了四川省XX市XX县慈光二村小学任教。学校工作和生活条件都特别艰难。学校校舍简陋，破烂不堪，我住的是一间古老的吊脚楼，教室是破旧的寺庙，吃的是浑浊的带有鱼腥味的河水。学校共三名教师，只有我一人远离父母，离家较远，其余二人都离家较近。每天一放学，学生和那两位教师离开学校，就只剩下我一人孤独单地在学校。每到夜晚，笛子和二胡就成了爱好音乐的我得意其乐的好伙伴。 其次学期时，由于学校位于当时正在建立的四川省重点水利工程莲花湖区域内，面临搬迁。教师
26、没有了寝室，暂住农户家中，给我的工作和生活带来了很大不便。 1992年秋季，学校正式搬迁，旧校舍全部撤除，新校舍尚未建成，教室和教师寝室均为农户房屋，困难可想而知。 1993年春季，新校舍建成，教师和学生都搬进了新校舍。原以为这下条件好了，谁知天不遂人愿。新校舍建筑质量低劣，刚搬进不久，就消失了严峻的质量问题。每逢下雨，外面下大雨，屋内就下小雨。特殊是教师寝室，一到下雨就简直无法居住。记得一个星期天，疲乏不堪的我冒着大雨从家里赶到学校，一翻开寝室门，我被眼前的风光惊呆了:只见满屋都是水，地上水足有一尺深，书、鞋子全浮在水中，被盖已浸饱了水，不爱流泪的我流下了工作以来的第一滴泪水。那一夜，和着雨
27、水、泪水，我彻夜未眠。好在其次天是个大晴天，学生和另外一名教师来了，大家七手八脚帮我翻晒书籍、被盖，我又振作精神开头了一天的工作。 1993年秋季至94年春季，我孤身一人在慈光二村阴家湾小学任教，工作和生活条件未得到丝毫转变，吃水要到农户家中去提，而且没有电灯。学生上学放学都要坐船，每逢刮风下雨，学生就无法过河，教师和学生就只能望河兴叹。 面对这些困难，我没有灰心丧气，怨天尤人，而是知难而上，踏实勤奋地工作。我努力搞好教学六仔细，加强业务进修，苦练教学根本功，不断改良教法、学法，工作一丝不苟，严谨治学，对学生我倾注了全部的爱，不仅学习上要求严格，而且在生活上总是尽我所能无微不至地关怀照看。 一
28、分耕耘，一分收获，我的心血没有白费，在慈光工作三年，每年学年统考，我所教班级的成绩均名列学区或乡内前茅，受到了学校领导和教师及学生、家长的好评。在我94年秋调离慈光小学时，很多家长说:“我们这儿刚调来一位好教师，惋惜又要调走了。”听到这些话，我真想说一声:“我不走了，我一辈子都在这里工作。” 94年秋，我调回XX县双碑小学任教。在双碑小学工作十二年以来，我有十年都是教的住校班，当了十年班主任。为了教好学生，我倾注了全部心血，全身心地投入了教育教学工作，可以说简直到了废寝忘食的地步。 要教好学生不易，当好班主任更不易。它需要教师不仅要有爱心，而且要有急躁、细心、真心、诚意，更要有一颗对教育事业的
29、痴心。对学生我总是实行急躁细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生。十五年来，我不管是教哪个班，对学生总是一视同仁，不卑视一个差生。对学生的一言一行，我随时留意观看分析，发觉问题，准时解决。二00一年秋，我担当了六年级班的班主任。该班学生人数多，共有67人。学生根底较好，智力进展水平较高。但学生过分活泼，思想较简单。有几天，我发觉班上学生心情不稳定，通过观看了解，原来班上有局部学生存在早恋现象。我准时找到这些学生，和他们进展了倾心交谈，没有指责他们不对，而是诚意诚意地指出其危害性，后又在班上进展了生理、心理教育，讲了应当如何渡过青春期等问题，那几位学生也停顿了早恋，主动向我成认了错误
30、，从而准时制止了早恋的发生。 从二00二秋开头，我既担当了一个班的语文教学，又担当了语文教研组长和全校的计算机教学任务，全校打印资料和做课件的任务也落在了我的肩上，去年我又被选为学校工会主席，还担当了学校远程教育治理任务，工作任务特别繁重。我没有埋怨，而是尽自己最大努力，完成每一项任务。为了能胜任计算机教学，仅参与过县上六天初级培训、没有丝毫根底的我利用课余时间、节假日、星期天开头了艰难的自学，克制了很多困难，经常是成天在机房练习，很多时候别人已进入梦乡或在麻将桌上酣战，我还在电脑旁练习。我牺牲了大量休息时间，苦练计算机根本操作和五笔打字。经过近两年的努力，现在我已娴熟把握了计算机根本操作和五
31、笔打字，已能胜任计算机教学，为学校打印了大量资料，做了十多个cai课件，为学校节约了资金。 现在，虽然我的工作任务特别繁重，教一个六年级班的语文，担当班主任，同时任本班的劳技、法制教育、安康教育，还教了两个年级的微机课、三个年级的音乐课，同时任学校的工会主席和远程教育治理员和网络治理员，很多时候连星期天都在忙，根本没有时间逛逛街。但为了拓宽自己的视野，同时也为了适应社会，我于20xx年9月17日在绵阳教育信息网的阳光教师博客上注册申请了自己的博客建站一年多时间，这两个网站的扫瞄量分别到达了三十屡次和五十万屡次。 由于工作，对家庭我有太多的内疚。我母亲二00二年得了直肠癌，二00四年四月不幸去世
32、。我父亲是一位退休教师，身患高血压、心脏病、脑萎缩等多种疾病，于二00五年九月不幸去世。在父母生病期间，由于我工作繁忙，对父母照看不够。二00二年母亲过生日时，我说:“自古忠孝难两全，为了工作，我对父母关怀照看不够，请原谅我这个当儿子的不孝。”妻子身体也不好，常常吃药，经常责备我对她关怀不够。女儿已快十二岁了，对她的学习我无暇过问。好在女儿还算聪慧、争气，成绩在班上始终名列前茅。对家庭对亲人我只有在心里表示深深的歉意。对教育事业，对学生，我可以问心无愧地说:“我尽到了一个教师的职责，无愧于教师这一荣耀称号。” 正是由于我对教育事业对学生有一颗爱心、痴心，近几年来，我的教育教学工作取得了较好成绩
33、。所教语文曾六次获得学区第一位，三次获前五位。屡次受到上级和学校表彰嘉奖，其中有两次被XX县教体局评为学科教学先进个人，有五次年度职称考核为优秀,二00三年又被评为局级先进教师，二00六获得XX市首批市级小学语文骨干教师称号。本人所写教育教学论文有五篇被县教研室评为一等奖。20xx年秋季我被选为学校工会主席，同时被评为小学高级教师。 十六年来，我把我的爱、我的情都深深地倾注在了教育事业和学生身上，我以对教育事业的耿耿忠心与执著的追求在人生旅途上踏出了一个个平凡而坚实的脚印。虽然至今我仍是教坛这方净土上一棵悄悄无闻的小草，既没有炫人眼目的惊人业绩，也没有多少豪言壮语，有的只是对教育事业的一腔热血
34、和一颗痴心。但我一点也不懊悔我十六年前的选择。展望将来，我满怀信念，我将连续在我的人生旅途上阔步前进，踏出一个又一个平凡而坚实的脚印，去托起明天的太阳，为教师这一荣耀称号，再增一分光，再添一分彩。 师德演讲稿 篇6 闻名诗人泰戈尔在飞鸟集中写到“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”教育工作是辛苦的，我们每天都进展着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。 教师职业有其苦，也有其乐，苦中有乐。但请记住：我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。 在担当四年二班班主任期间，我们班有这样一位男生，学习习惯差，学习根底特别薄弱，作业应付了事，而且
35、脾气急躁，经常为了一点小事就对同学大打出手。有时，一天得闹上好几回。有一次，我真想严峻地惩处他，但是我忍住了。由于我知道，这个孩子两岁时妈妈就离家出走了，是爸爸一手把他拉扯大的。可是，在他上二年级的时候，爸爸由于与同事打架，丢了工作。孩子变成这样，能怪他吗？想到这些，我忍心对他本已脆弱的心灵再次造成损害吗？我庆幸自己没有。于是，我常常找他谈心，关怀他的生活，课堂上，总会不失时机地让他表现自己的才能，然后严肃地夸奖他。渐渐地，他感受到了教师对他的关爱，感受到了同学对他的信任与友善；渐渐地，他重新找回了自信。现在，他已今非昔比，再也没有和同学发生过一次争吵。看着学生不断地成长，我由衷地感到：当教师
36、，真幸福！ “孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子们身上连续，我的乐趣在一代又一代孩子身上查找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”教师真的是这样，用一样的学问培育着一代代学生。由于工作的需要，我迎来了我的第“二”批学生，面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，莫非只要教会他们学问就足够了吗？我认为更重要的是应当培育他们良好的品质。 现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照看，很少去关怀别人，这就需要教师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。开学第一周，班里的一个小朋友由于消化不良吐了一地，教室里立刻布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露
37、出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批判他们，也不露出厌烦的表情，急躁地把孩子身上擦洁净，一点都没有嫌脏的表情，然后拿来撮子、笤帚，清扫地上的呕吐物，看到我悄悄地清扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“我觉得教师像妈妈一样的。”听了孩子的话我由衷地快乐。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们不再乱叫嫌东嫌西了，有几个懂事的孩子还立刻拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。教师的行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，品德上的进步是珍贵的！ 作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当艳丽
38、的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！ 师德演讲稿 篇7 各位领导，教师，在座的朋友们： 晨光模糊，我在抗震纪念碑的石雕下默立良久，又在古老而清爽的月光中绕到一片地震遗留下来的废墟前。透过堆堆烟土，我仿佛观察了奔驰而至的火球和千奇百怪刺眼的光亮;我仿佛听到了飓风般的咆哮和轰隆隆沉闷的巨响。山崩地裂、房摇树晃，大地发泄仇恨般地疯狂痉挛，二十四万
39、同胞丧生。我校刘华枝教师的一儿一女也不幸死于这场劫难。 谁没有舔犊之情？谁不爱自己的亲生骨肉？失去了膝下绕行的一双小儿女，二十五岁的刘教师心里总是隐隐作痛。极目远眺，大地只剩下一片苍茫亚里斯多德曾说过：人生最终的价值，在于觉醒和思索的力量，而不只在于生存。哀思过后，刘教师便将全部的心血都倾洒在教学中。 刘教师二十九岁那年冬天，她刚怀孕两个月。刘教师给来问问题的几名学生讲完最终一道题，刚要回家，突然一个学生跑来，说她班上的王大明头摔了很长的一条大口子，还在流血呢！刘教师一急，从楼上往楼下跑，一脚踏空摔了下去王大明的头被准时止血包扎了，而我们刘教师的孩子却再也保不住了，医生诊断说她再也不能生育。丈
40、夫闻讯，心如刀绞，他用双手用劲捶打着自己的头。苍天在上，你为什么一次又一次地夺走他们的孩子呢？巍巍群山不语，回报给她的是满目葱郁;滔滔江河无声，流淌着她对党对人民的一片真情填海的精卫啊！逐日的夸父啊！你们都来看看，她虽没有彩衣飘舞，没有功章闪烁，但她是天地间行走的最美、最神圣的精灵！她公而忘私、刚直不阿，不正是我们唐山人民抗震精神之所在，不正是我们共和国师魂精华之所在吗？ 二十多年来，她的教学成绩连年在区里排前几名，她以火一样的热忱教育并感染着一批又一批学生。有位叫刘金成的学生，学习特别刻苦，但家里只有重病的父亲，他想辍学。刘教师便从自己微薄的工资中每月抽出几十元，从初中供到高中，又从高中供到
41、大学毕业。当刘金成从税务局领取了第一个月的工资，提着大包小包的东西来探望刘教师时，这个生性顽强的小伙子竟感动得一句话也说不出来，任凭眼泪刷刷地流 由于长期站立，刘教师患了严峻的静脉曲张。19XX年冬天，有一天上课时，她实在支撑不住了，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。学生们扑过来想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着刘教师那苦痛的样子，学生们说不出心里是什么味道。刘教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献！在那之后不久，她竟分不清哪里是大雪堆、哪里是路，医生检查后说她左眼0.4，右眼0.3，患了严峻的青光眼，必需立刻手术治疗。可她想
42、自己是班主任，又教着四个班的课，学生又接近大考，再说哪有足够的钱做手术呢？于是她静静请别的医生开了些止痛药，硬撑到放假。后来，她再吃止痛药也不管用了，她才不得不来到医院做手术。医生诊断说由于耽搁治疗，双眼已不行能完全恢复。学生们得知后，排着整整齐齐的队来到医院门口，班长捧着学生们捐来的夹杂着硬币的三百元钱，望着刘教师苍白的脸及缠着厚厚的白纱布的眼睛，他早已泣不成声。“刘教师啊，我们虽然看不到您往日两汪清水似的大眼睛，但我们却看得见您透亮的心灵”让历史停留在这一秒钟吧，让我为我们尊敬的刘华枝教师行一个深情的注目礼！青春会在这里留下美妙，世纪会在这里刻下永恒的丰碑！ 我们晨观日出，暮看日落，珍视生
43、命，忙劳碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的刘教师，心中曾满布伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，像马尔克斯一样，她用行动着就了新时代的“百年孤独”。她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清爽、爽朗和光明。每当我在夕阳的余辉里凝视着她瘦小而背略弯的身影，每当我亲眼目睹着她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景，我的心中便涌起一阵阵感动！望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永久也不会让人忘却的笑容，朋友啊，您莫非不为祖国拥有这么好的教师而感到傲慢和骄傲吗？正是千千万万个像刘华枝一样的人接过共和国教育这面大旗，连续着人类的文明;正是千千万万个这样的唐
44、山人，以不屈不挠的抗震精神，建立并转变着这座漂亮的新城！ 拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳; 聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空; 站在一处，我们就是专心灵结成的信念不倒的墙！ 携起手来，让我们肩并肩，用青春和热血铸造共和国的师魂！ 感谢大家！ 师德演讲稿 篇8 各位领导，各位同事大家好： 我是来自杨召小学的于双晴，今日我演讲的题目是爱心与责任。 手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我骄傲，我荣幸，由于我从事了太阳底下最光芒的职业教师，一年多的班主任工作经受让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。 关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它表达在生活的每个细节上。我曾被班里那些淘气
45、捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而苦恼不已，怎么批判都无济于事，因此，我试着改良教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温柔的眼神，多了一些鼓舞的话语(孩子，你真优秀;孩子，英勇的举起你的手，我信任你，你能行);批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，本里多了一张沟通的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子，课上怎么不快乐呀？是不是教师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告知我)，倾听孩子的心声，走进他们的世界，慢慢地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关怀与爱惜，这使我明白：要用爱去治理班级。 爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。 今年的六一
46、节目，我组织学生大合唱团结就是力气在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的暖和;有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我准时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应当相互帮忙，我们的班级是一个整体。 当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，由于我从事了最宏大、最无私的职业，由于我拥有了世间最宝贵的礼物爱。 爱心与责任师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧！我们的生命会因教育而精彩。 感谢各位领导、评委给我这次演讲的时机，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在今后的工作中我会连续努力。 感谢大家，我的演讲完毕。