段考教学工作总结初中(共7篇).docx

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1、段考教学工作总结初中(共7篇)1、规范书写。通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我经常在班上强调一点,我允许你回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,我观察了一下,语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之,字迹潦草的,99%都得不到高分。字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。2、狠抓基础。什么是基础,试卷上的字词部分,古诗文背诵部分,文学常识部分,翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。这一次初三年级的语文试卷,十分古诗背诵题,只有10个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣9分,非常可惜。那么初一初二的同学也是如此,如果连这些基础分都

2、不能全拿,想考高分,难上加难。如果能按照老师要求,一步一个脚印,扎扎实实地背诵、默写,十分默写题犹如囊中取物,轻而易举。特别是语文基础差的同学,在基础方面更要下苦工,如果你现在还没有一本字典,你算不上一个合格的中学生。3、学会预习。预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?同学们自己反思一下,每次老师上新课之前,你的书上是否做了记号?我认为谁的书本越脏谁就能学好,谁的书本越干净越学不好。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚,而是做好预习,多做笔记。4、坚持阅读。做到以上三点,你已经成功了一半,最重要的一点就是坚持阅读,学习语文是一个积累的过程,课间看

3、到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见。同学们,希望你从今天起,拿起书本,走进书的海洋,想不学好语文都难!最后送一首小诗给大家:练好语文基本功,优秀诗文勤背诵,报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,学会预习贵坚持,课外练笔不放松,生活处处皆学问,他山之石把玉攻。谢谢!第2篇:段考工作总结202311工作总结开学至今,所做的工作好的方面和做得不够的地方总结如下:一、积极参加学校各种政治学习和教研活动,按要求上好每一节课。精心组织好每一节课堂教学。尽可能做到有效高效。二、认真备课,精心组织课堂教学,认真批改学生作业。1、认真钻研教材,根据教

4、学要求认真备课,根据教材的特点认真设计教学思路,根据刚入学的学生好动、注意力集中时间短、不懂事、还没有良好的学习习惯特点来认真设计教学方法,争取每一节课学生都有兴趣,听得懂,效果达到最佳。每节课后,我认真反思这一节课上得如何,好的方法以后继续采用,不好的方法尽快改进。2认真批改学生的作业。课后,我能认真批改每一位学生的作业,找出学生错误的地方并给予更正,对于作业中较多错误的采取面批,使学生及时掌握没有掌握好的内容,对于做得较好的或进步较大的,我能采取及时表扬鼓励的方式,或在作业本上写上一些鼓励性的语言,如你真棒!你写的字很有进步!”等等。3、由于一年级学生刚入学,每个学生个性不同,有的读过幼儿

5、园,有的没有读过,接受教育程度不同,面对层次不一的孩子。我积极跟家长沟通联系,共同教育。课余时间及时解答家长提出的各种问题,并给以指导。4、做好速算盒子的有效利用,让它成为学习数学的好工具。四、段考情况:两个班成绩比较,1班平均分96分,而2班只有88分,1班有11个100分,2班一个也没有。一年级学生刚入学,由于不识字,又是第一次考试。所以考试时必须要听明白老师读题,才会做。两个班差异较大,主要原因是1班学生会听题一题一题做,而2班学生则不听题,自己凭感觉做。导致错误多。另外一个原因是1班的孩子接受能力较强,课堂较专注听,2班接受理解能力相对较弱,课堂上专心听课程度较差,而且多数孩子没有读过

6、幼儿园,何况班里还有两个特殊学生。1、考得好的知识点及原因:从学生的答题情况看,学生掌握得较好的知识点:1、1-10加减法的口算及比大小、合与分、看图列式及根据算式连线2、认识图形3、运用1-10加减法解决问题从书写的认真和工整度来看,1班较好。从目前的情况看,由于现在的知识点基本是幼儿园学过的,所以对大多数孩子来说,段考试题并不难。同时也看出家庭教育跟得上的孩子上课表现和作业书写等等各方面表现都不错。2、考不好的知识点及原因:1、第四大题第二小题考查学生比多少的看图理解能力,由于题目本身问题加上学生不会读题,不会理解题,不会写字。1班监考老师读题较细答题情况整体较好,但2班读题是一面试卷读一

7、遍过,孩子第一次接触考试,过了就不理解题意了,所以较差。2、第四题第3小题看图请写出两个加法和两个减法算式。1班只有几个错,而2班只有几个对,说明2班的孩子上课不会听课,没有把新知识听进去,加上家教跟不上。3、第四题第4、8小题,考查对左右等位置方向知识掌握。这题学生掌握还是不错的,但就是不会读题理解,特别是2班,乱蒙的多。4、解决问题中看图写算式中,还有的学生不理解“?”的意思,也就是还不会根据图意来解决?的问题。今后要加强这方面的的训练,让学生找出所求问题,弄清求一共有多少就要用加法,求部分或还剩多少就要用减法。另外还要从看图说话练起,要求学生把从图上看到的和自己对图意理解说出来。5、在数

8、图形中,考查学生对认识正方形、长方形、圆柱体、球的图形,发现学生本身对图形认识问题不大,但在数图形当中好多孩子没有数清数量而出错。今后需加强学生的逻辑思维,按秩序数图形。6、10以内的加减法学生口算没有问题,但有好些孩子掰手指来算的,今后加强口算训练。二、原因分析:1、学生刚入学,不认识字,无法通过读题理解题意。有的学生不注意听老师读题,自己凭感觉做。个别学生数数不认真,比较大小不看清就写,以后要培养学生认真仔细的习惯。2、老师读题一下子把几道题读完,再给他们做,学生没有这个能力。3、对于答题的技巧和方法,学生还不会,也不会做完检查。4、由于很多知识点学生学过,所以在既有旧知识,又有新知识时,

9、孩子往往不愿意听。有的孩子家教跟不上,巩固练习经常做错。5、1班绝大部分孩子读过学前教育,接受和理解能力较好。2班则有一部分没有学过,所以不管行为习惯和学习习惯都没有1班好。1班的家庭教育能跟得上。同时在课堂上学生专注度比2班好多了,注意力较集中,二班孩子神游的多,不会听课。6、由于刚从幼儿园的小朋友转化成小学生,部分孩子还没有进入角色的变化,老师也是从高年级的教学方法没有转化过来,没有更多的教学手段教学,让课堂更适合低年级。五、存在的问题:(1)因为经常顾及抓课堂纪律,注重培养学生的学习习惯,导致教学节奏有时过慢,造成教学上各环节分配时间合理,(2)由于刚从高年级下来教一年级,在教学方法和课

10、堂上的教学组织上,教学过程中缺乏充分、有效启动低年级学生思维活动的方法和措施。必须尽快找出相应的办法和措施。(3)培优补弱的工作做得不够到位,主要是时间上的不允许。六:后面的教学,需要加强以下几个方面的工作:1、培养学生良好的学习习惯和学习态度还得继续加强培养。对学习比较困难的学生应帮助其纠正学习态度,学习方法,以促其进步2、加强学习有困难的学生的转化工作。加强对家长的沟通联系,取得家长的支持配合。第3篇:段考总结段考总结曾梦瑶随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也在争分夺秒的学习着,就更加坚定了初三这一年

11、提高成绩的决心。本次段考成绩相对于前一次的期末考试也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。语文:这考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的选择题,我一看到是写武松的打虎情节,高兴过度,以致把把题目所问的问题都没有看,白白丢了好几分。诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过,一个问题很严重,除了最后的11分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节,错的都是基础题!一定要做到滴水不漏。化学:开学

12、主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却没有把答案写全,失了N分,都是复习得不牢固不够细的结果。要多思考多问!政治:弱项之一,这次没有以前那么幸运,在劫难逃了。即使对自己来说学起来没兴趣,但是一定要认真听课,认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是我付出不够罢了。另外,想太多,明明是知道答案的,但还是没有写我认为不可能的答案。相当然不可取,最重要落实知识点、多背多记。在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问

13、题,有了好的学习态度,再经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。第4篇:段考总结段考总结二年级化学组杜睿一、成绩分析本次段考题目比较平和,难度不是太大,与前两次月考相比,学生成绩有明显提高。1、九班成绩总体还可以,与前两次相比有明显提高,特别是高分层次有明显进步。但还存在以下问题:前几名学生化学成绩不突出高分学生,特别是85分以上学生较少一卷与二卷不能形成合力,部分学生存在缺陷部分中间学生存在偏科现象,化学成绩较差2、14班成绩与前两次相比,特别与第二次月考相比,退步较大,特别是中间层次学生成绩退步较多,由于段考前班上流感爆发,学生心态不稳,成绩不理想。存在问题如下:尖子生成绩不突出,班

14、上95分以上只有一人80分以上学生与兄弟班级有较大差距一卷做的特别不好,中间力量太薄弱,平均分太低二、存在问题1、对尖子生的关注还不够,没有对尖子生提出更多的要求,平时学习中对他们的懈怠没有足够的重视。2、对学生作业的督促不是太到位3、对学生的学案要求不到位,学生的自学能力还有待提高4、对学生纠错和总结能力的培养不到位。改进措施1、做好培优工作,加强尖子生的培养,在平时给他们已足够的关注2、做好学案的利用,培养学生自学能力3、建立纠错本,及时对易错知识点做好总结4、平时教学中加强对基础知识的巩固。没有最好,只有更好,珍惜自我,追求卓越同学们,你选择*学校,究竟是为了什么?我们一定要做好两件事:

15、首先要学会做人修身养性,以德行天下良好的的道德休养,是人生的巨大财富,是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。进行道德修养,我们应该从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观,培养良好的善恶分辨能力;培养良好的团队精神,我们身为集体中的一员,就要为集体争光,决不能给集体抹黑;诚实守信,以诚待人,不撤谎,作业、考试不抄袭,不欺负人(欺负弱者是最没有本事的表现);厉行节约,不铺张、不浪费,吃饱穿暖即可;乐于助人,同情与支持弱者,扶贫济困,救助身边的同学;勇于承认并改正自己的错误,要勇于战胜自己,知错就改;有正义感,敢于同坏人坏事做斗争;爱护公物;

16、遵守学校的纪律、法律,社会伦理、常理,尊敬师长;冷静对待挫折与困难,勇于上进,积极进取,永不止境。我想,如果具备了以上10条,我们就是一个高尚的人,一个赢得社会、受人尊重的人,也是一个最为富有的人。和理解与应用信息的能力。沉着冷静、遇事不惊的心理素质。我想,作为一个合格的中学生,将来要适应社会、适应高考、适应现实,这10个方面是缺一不可的。请同学们注意,我说了那么多的任务,但没有上网的任务,没有喝酒的任务,更没有谈恋爱的任务。为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展,我这里特别给高一同学提出以下10方面要求。1、把校服穿起来,把校徽戴起来我们每一位同学出去都代表*中学,我们可以趾高气扬地穿着

17、*的校服,戴好*的校徽。它可以监督我们的行为,不该去的地方我们就可以不去,不能有的行为我们就不能有,不该说的话我们就可以不说!2、把自信树起来有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”前美国第一夫人艾莲娜罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人。”想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!所以不论自己是美、是丑、是聪明或是愚钝,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的,何况我们还有那么多的创造优秀的机遇咧。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上

18、,因为许多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自信吗?3、把劲头鼓起来鼓足了干劲,我们就会有昂扬的斗志,我们就会没有克服不了的困难,我们就会攻无不克,战不无胜。我行,我能!只要我们自己用这句话去鼓励我们自己,我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己,别人能干的事情,我们也一定能干好,而且能干得更好!4、把言行管起来做一个好学生,必须先把我们的言行管起来,我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生,我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨,社会上就必然看不起我们,甚至一些人认为我们没有家教,没有教养!因此,我们必须把我们的言行管起来,管好自己的嘴,管好我

19、们的手,管好我们的腿!大家要尽快适应、关心和热爱班集体,团结同学,与大家建立真诚的友谊。学会待人处事,学会与人合作共事。5、把毛病收起来从小到大,我们每个人都不可避免地养成了一些毛病,所谓毛病,就是坏习惯,有时是恶习。养成了坏毛病并不可怕,关键是要正确对待,我们要能通过自己的控制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存在的问题,认真查找自身存在的毛病,然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病,毛病在没有顽固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了。这里我还要特别强调书写习惯问题,一些学生平时书写马虎了草,作业欠规范,老师反复强调就是不改变,以后参加高考会有大

20、问题。从今年起,以后高考都是网上阅卷,据有人调查统计,有阅卷老师八秒钟看一篇作文,可以想象书写的份量。这里我不能不批评段考答题卡有问题的同学:6、让成绩好起来我们到学校来,第一任务是学习,我们的天职就是学习,学习,再学习!要严格要求自己,形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求认真完成。要学会主动反馈学习情况,如主动回答问题,及时反映疑问,对不懂的、不适应的,甚至不满意的都要虚心向老师请教和反映,以求得老师的了解和帮助,一个主动接近和求助与老师的学生,收益往往要比封闭自己大得多。要掌握适合自己的学习方法。比如总结过去的学习经验教训,看哪些方面对自己有效;也可以比较自己各学

21、科的学习情况,思考一下为什么某门课好些,某门课却不行,从中找出原因和方法,养成善于总结、思考和自我调节的习惯,逐渐完善一套适合自己的有效方法。7、让环境美起来我们都希望在一个优美的环境中学习与生活,我们谁都不愿意在一个肮脏、杂乱的环境中生活与学习。环境美不美,关键要靠两方面,一是学校创造优美的环境,二是我们的广大同学要保持优美的环境,特别是班集体的环境。保持优美的环境体现在哪些方面:一是对环境设施要保护,比方上市外课时值日生一定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们优美的环境,特别是不能破坏那些环境设施!只有这样,才能让我们的环境更加优美!8、让大家动起来学校出台了一系列的管理规定,国家颁布了

22、许多法律法规,中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了具体要求,我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来,而且不是个别班级、个别人行动起来,而是都行动起来,特别是我们提出了端正考风的问题(没有严肃的考风就不会有很正的学风),卫生保洁问题,上网问题,出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大发展动起来!9、让班风正起来没有一个良好的班风,就不会有一个良好的学风,就不能保证同学们有一个安静的学习环境,同学们成才就会增加许多困难。良好的班风需要我们共同努力,我们每个人都是班风的建设者,同时又是班风的监督者,也是良好班风的保持者。我们必须树立“班兴我

23、荣、班衰我耻”意识。只有每个班的班风好了,我们年级的风气才会好起来。10、让美名扬起来我们都希望我们的年级好、我们的学校好,我们都想沾学校的光,我们也不愿意在一所名声不好的学校学习,我们都有一个共同的愿望,要让我们学校强大起来,让美名扬起来。每个同学都要有一种“学校因为我的存在而添彩,我因为在这所学校里学习而自豪”的意识,自觉维护*来之不易的发展、稳定的局面,积极创设一个奋发向上的、精诚团结的、互相理解的班级团队。我想,如果我们每位同学都能给学校争光添彩的话,那么学校就会锦上添花!同学们,历史赋予你们责任,要做就要做得更好。我真诚地希望每位同学赶快行动起来,珍惜这难得的生活学习环境,以全新的姿

24、态、饱满的精神积极迎接新的挑战。这样,当你离开*的时候,你收获的将不只是高分数,还有高素质、高能力。第6篇:段考总结发言稿段考总结发言稿段考总结发言稿!没有最好,只有更好,珍惜自我,追求卓越同学们,你选择*学校,究竟是为了什么?我们一定要做好两件事:首先要学会做人修身养性,以德行天下良好的的道德休养,是人生的巨大财富,是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。进行道德修养,我们应该从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观,培养良好的善恶分辨能力;培养良好的团队精神,我们身为集体中的一员,就要为集体争光,决不能给集体抹黑;诚实守信,以诚待人,不

25、撤谎,作业、考试不抄袭,不欺负人;厉行节约,不铺张、不浪费,吃饱穿暖即可;乐于助人,同情与支持弱者,扶贫济困,救助身边的同学;勇于承认并改正自己的错误,要勇于战胜自己,知错就改;有正义感,敢于同坏人坏事做斗争;爱护公物;遵守学校的纪律、法律,社会伦理、常理,尊敬师长;冷静对待挫折与困难,勇于上进,积极进取,永不止境。我想,如果具备了以上10条,我们就是一个高尚的人,一个赢得社会、受人尊重的人,也是一个最为富有的人。其次要学会做事修业治学,学得真本领从这个意义上,可以说我们的同学现在所要承受的压力比以往任何时候都要大得多,我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要,将来

26、就业的需要,还是现实一点讲,升学的需要。那么,我们在中学阶段所要培养的真本事有哪些方面呢:掌握基本知识与基本技能,这是最为基本的,也是最现实的、最重要的;养成良好的行为习惯,培养良好的个性和伟大的人格;锻炼好我们的体格与体质,训育我们的体魄,保持积1、把校服穿起来,把校徽戴起来我们每一位同学出去都代表*中学,我们可以趾高气扬地穿着*的校服,戴好*的校徽。它可以监督我们的行为,不该去的地方我们就可以不去,不能有的行为我们就不能有,不该说的话我们就可以不说!2、把自信树起来有句话是这样说的:伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。前美国所以不论自己是美、是丑、是聪明或是愚钝,都应当庆幸:我们是独一

27、无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的,何况我们还有那么多的创造优秀的机遇咧。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,因为许多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自信吗?3、把劲头鼓起来鼓足了干劲,我们就会有昂扬的斗志,我们就会没有克服不了的困难,我们就会攻无不克,战不无胜。我行,我能!只要我们自己用这句话去鼓励我们自己,我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己,别人能干的事情,我们也一定能干好,而且能干得更好!4、把言行管起来做一个好学生,必须先把我们的言行管起来,我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生,

28、我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨,社会上就必然看不起我们,甚至一些人认为我们没有家教,没有教养!因此,我们必须把我们的言行管起来,管好自己的嘴,管好我们的手,管好我们的腿!大家要尽快适应、关心和热爱班集体,团结同学,与大家建立真诚的友谊。学会待人处事,学会与人合作共事。5、把毛病收起来从小到大,我们每个人都不可避免地养成了一些毛病,所谓毛病,就是坏习惯,有时是恶习。养成了坏毛病并不可怕,关键是要正确对待,我们要能通过自己的控制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存在的问题,认真查找自身存在的毛病,然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病,毛病在没有

29、顽固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了。这里我还要特别强调书写习惯问题,一些学生平时书写马虎了草,作业欠规范,老师反复强调就是不改变,以后参加高考会有大问题。从今年起,以后高考都是网上阅卷,据有人调查统计,有阅卷老师八秒钟看一篇作文,可以想象书写的份量。这里我不能不批评段考答题卡有问题的同学:6、让成绩好起来我们到学校来,求,我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来,而且不是个别班级、个别人行动起来,而是都行动起来,特别是我们提出了端正考风的问题,卫生保洁问题,上网问题,出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大发展动起来!让班风正

30、起来没有一个良好的班风,就不会有一个良好的学风,就不能保证同学们有一个安静的学习环境,同学们成才就会增加许多困难。良好的班风需要我们共同努力,我们每个人都是班风的建设者,同时又是班风的监督者,也是良好班风的保持者。我们必须树立班兴我荣、班衰我耻意识。只有每个班的班风好了,我们年级的风气才会好起来。让美名扬起来我们都希望我们的年级好、我们的学校好,我们都想沾学校的光,我们也不愿意在一所名声不好的学校学习,我们都有一个共同的愿望,要让我们学校强大起来,让美名扬起来。每个同学都要有一种学校因为我的存在而添彩,我因为在这所学校里学习而自豪的意识,自觉维护*来之不易的发展、稳定的局面,积极创设一个奋发向

31、上的、精诚团结的、互相理解的班级团队。我想,如果我们每位同学都能给学校争光添彩的话,那么学校就会锦上添花!同学们,历史赋予你们责任,要做就要做得更好。我真诚地希望每位同学赶快行动起来,珍惜这难得的生活学习环境,以全新的姿态、饱满的精神积极迎接新的挑战。这样,当你离开*的时候,你收获的将不只是高分数,还有高素质、高能力。段考总结发言稿相关内容:双学小组学习工作总结本学期,在我校领导的关心下,开展了双学小组的活动,所谓双学,就是指青年学理论,学党章。马克思主义作为党章组成的重要内容,为此,本学期我们重点学习了他的事迹和理论,努力提高每一位成员的思想理论水平。管。道路积水清理及绿化带的杂物清理工作。

32、率,提升企业竞争力的必然手段。也是企业稳步发展科学行之有效的方法之一。组职工心中时常在回响。在日常工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,班中查安全,班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程,严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视,把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序,手交手,口交口,双人交接后签字才能离开。二、加强学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。在日常工作中,我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等,挤出时间,学习公司会议、车间文件精神,学习理论知识,学习岗位操作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理

33、论文化水平,及业务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,较好的完成了生产任务。三、搞好班组民主管理和队伍建设。在我们班组,民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在我们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围。四、认真总结不足,提高工作责任心。加强自我修炼,提高自身素质,努力打造一支高效精干的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的生产

34、人工操作的环节较多,在具体的操作中,存在着一些不确定的威胁因素。上半年,我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。在今后的工作中,我一定积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,规范职工行为。下半年,

35、我将带领全体成员,克服以往工作的不足,更加努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有的贡献。段长个人工作总结范文三:xxx年以来,我队认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持安全平,及业务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,较好的完成了生产任务。三、搞好班组民主管理和队伍建设。在我们班组,民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在我

36、们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围。四、认真总结不足,提高工作责任心。加强自我修炼,提高自身素质,努力打造一支高效精干的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的生产人工操作的环节较多,在具体的操作中,存在着一些不确定的威胁因素。上半年,我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。在今后的工作中,我一定积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标

37、准,严要求,提高自己的安全意识,为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,规范职工行为。下半年,我将带领全体成员,克服以往工作的不足,更加努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有的贡献。段长个人工作总结范文四:20XX年即将过去,新的一年又即将来临。过去的一年,我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。20XX年,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,本着踏实做事,认真工作的原则,较好地完成了自己所承当的各项工作任务。现将工作情况总结一下:一、20XX年

38、工作回顾1.个人方面:在段长这个岗位有一年多时间了,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作。并不断改进工作方法,提高工作效率。努力提高自身综合素质,通过虚心地向相关同事请教学习,并将知识运用到实际生产工作中去。2.人员管理方面:强化管理,加强思想教育,不断提高员工思想素质.员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。本段每月定期组织员工进行学习,教育大家树立主人翁责任感,把个人的命运和公司紧密的联系起来,同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来,让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展,从而调动了员工的工作热情,促进了车间工作的顺利开展

39、.在人员变动和产线员工极不稳定的时候情况下,这无疑给生产管理带了了极大的压力,但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训,确保新进员工的顺利进入岗位角色,做到基本胜任本岗位工作,3.生产方面:在即将过去的一年里,公司受到国际环境的影响一直被亏损、停产、没有订单困扰着.在上半年生产天威.巨力组件时我们知道每一个订单都来之不易我们会珍惜每一次的机会,最后我们出色的完成生产任务得到了厂家的认可.7月与中电投合作生产组件.由于工期短扩产的需要.大批新人员上岗,由于操作手法不熟练,出现了大量碎片、垃圾.掉角等问题,带领各工序的班长和员工认真研究,手动线加强单串焊员工的质量意识,对单串焊人员

40、进行焊接手法及焊接质量培训,加强拼接员工对整体焊接质量的检查.自动线加强焊接机和返修人员的操作技能,监督员工自检和互检。在后期的生产中减少了这种现象。近期通过夏普的验厂我们意识到与领先行业的差距,我们要不断提升产品质量,不断满足客户需求,建立优质品牌.这是我们与之长期合作的立足之本,决不能因为产品质量问题影响公司信誉,导致客户流失.4.降低成本:在当今光伏产品市场竞争日益激烈的情况下,成本就成为了企业的立足之本.我们段从节约每一滴水每一度电做起,例如:提高层压机的产能把不必要开启的层压机关掉.做到人走灯灭等措施降低成本.5.安全生产:我们将安全生产纳入了日常的管理工作之中,能够经常对各岗位员工

41、进行安全知识的教育,培训操作工正确操作生产设备,发现问题及时处理。二、201X年工作总结计划1.努力提高自身工作能力;协调能力;领导能力;加强学习提高素质。2.接到新产品订单后往往出现手忙脚乱的现象,应变能力差,对员工,班长进行定期的考核,提高员工的心理素质和操作技能。让这个团队高效保质保量完成生产任务。创建一个团结向上的先进团队。3.严把质量关:加强员工的质量意识,严格按生产工艺执行,做好生产内的自检与互检,及时统计生产过程出现的问题,协同其他部门有针对性的拿出改进措施,使不良率逐步降低.4.节能降耗,降低成本.从我做起,节约一滴水,节约一度电.要求广大员工从实际出发,无论是在生产或生活中,

42、都要注意节能降耗,从每个人做起,从身边做起,从点滴做起,从举手之劳做起。节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更好的明天5.加强设备操作人员对机器使用前、使用中、使用后对设备进行例行检查,并作日检记录,通过日常检查维护,及早发现事故和故障苗头,及时处理,防止重大事故的发生6.配合车间搞好6S管理,做到安全生产文明生产。在人人心中树立安全就是效益的理念,促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,不过我相信,只要我在岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力

43、用在工作上,相信自己一定能够做好!为企业贡献应有的力量.段长个人工作总结范文五:xxxx年是国家“xxx”规划的开局之年,也是公司面临着更严峻的形势和挑战,对我个人而言也是一个新课题。新挑战。我作为一名运输事业部铁运工段的基层管理者,在今天的新形势下怎样当好工段长是一个严峻的考验。在xxxx年12月31日公司召开的xxxx年工作会议及职代会上,王总发表了题为“团结、拼搏、创新、打造一流团队”的重要讲话,并对公司企业文化进行了全新的阐述,提出的口号是:“严、实、细、精、团结、拼搏、创新”。这也是我们今年工作的重点和新思路。结合自身实际,首先要加强学习,更新知识,更新观念,提高知识水平,业务水平和

44、管理能力,要有较强的事业心和主人翁责任感,了解熟悉本工段生产工艺及工艺特点,全面掌握技术要求,安全规程,设备技术性能,基层管理制度,现代管理方法的应用等充分调动和发挥班组长的积极性,全面提高自身业务素质和修养。在生产工作中要精心组织协力合作带好职工队伍,做到:1.接到本事业部下达的生产计划、目标后,组织和指挥好本工段职工无条件的接受和完成,接受任务“没有任何借口”并及时检查各班组任务完成进度,确保计划和目标按时完成。2.合理安排和调度好本工段的运输设备和器材的运用,开展勤俭节约、节能降耗工作,加强修旧利废,控制费用支出,克服一切困难,控制成本,降低消耗,做到人人肩上有指标,努力完成全年的预算目

45、标。3.以预算管理为重点,在严、实、细、精上做文章,挖掘潜力,分解落实预算指标,完善保障措施,加强检查、督促和考核力度,提高管理工作效率。4.增强职工的安全生产意识,结合本岗位的工作性能,担任公司各部门的运输任务,要树立“以人为本,安全第7篇:段考总结作文段考十分的差,虽然其中有状态的原因,但大多都是正常的原因,题目十分简单,可是偏偏错了,我对这次的段考很懊悔,每门都是,因为很多都是我的粗心大意,物理成绩尤其差,老师讲的时候,觉得很容易,可是在考场上却什么也不会做,数学也考得十分的差,可考完之后,在老师讲之前重新做了一遍才认识到自己的错误,和这些题目是容易得不能再容易了,英语也有很多题目令我很

46、悔恨,我因为题目太容易了,都没去沉下心来看题目,眼睛随意一瞟,想都不想就写,结果才错了,语文也有很多遗憾,总是顾前不顾后,没能沉下心来去看完一道题目,化学题目也很容易,可很多题目都因为太粗心大决或没沉下心去思考,都给失了分,在考试之后,我懊悔了,但没有用作文人网,我想了很多我觉得自己太懒了,作为一个理科生,最忌的就是不用脑子想问题,而我正是如此,遇到自己不会做的题目,便让它就这样过去,不爱钻研,结果养成了不做难而复杂的题目的习性,每当考试转一点弯,我便不知所措了,在学习上,不去计划每天,有时十分的忙碌,有时却什么也没有做,不知到要干什么,结果浪费了很多时间,还有就是书乱放,要的时候便找半天,结果又浪费了很多时间,我曾想过,要把书放得很条理,可一天下来又乱七八糟的,不想浪费时间安排书,却浪费更多时间去找书,反而失不可得,我总是言语的主人,不是行动的主人,只说想,却不去做,即使做了,也坚持不了多久,我自己也不知道该如何去改变陋习。

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