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1、 少先队辅导员员事迹简介五篇 作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，他常常虚心地向他人学习，不断地提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。他上的爱护环境从我做起全校示范主题队会课，深受校领导和教师们的好评。在全县青少年学生“中国梦”主题教育活动中，指导游滢志同学荣获讲故事竞赛一等奖。撰写的教育论文曾屡次获奖。但他知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，这才能使辅导员工作跃上新台阶。他坚信：还有更宽阔的天地等待他去开拓。 邹xx爱教育事业，爱少年儿童，更爱辅
2、导员工作。他说，既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。以后的路还很漫长，他将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。他信任，他会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐! 其次篇: 优秀少先队辅导员员事迹简介 *，男，35岁，1995年参与工作，中共党员，本科学历，小学高级教师，自走上工作岗位始，便长期担当中队辅导员工作，现任东方红小学大队辅导员。 工作中，他严把教学质量关，因材施教，积极探究小学语文教学理论，较为精彩地完成了教育教学任务。他曾撰写论文谈现代信息技术与小学习作教学的融合获安徽省中小学信息技术与教育创新论文大赛二等奖;主持和参
3、加了多项省市级教学课题讨论，并有两项市级课题顺当结题，其中一项课题开掘铜官山文化树立特色办学理念的讨论在全国“十一五“教育科研优秀成果评比中获一等奖;在历届铜陵市青少年科技创新竞赛中辅导学生获得一、二、三等奖屡次，并曾获省青少年科技创新竞赛一等奖、二等奖各一次;指导学生在省市级刊物铜陵日报小学生导读中小学生作文趣味作文上发表多篇作文;20xx年还被评为铜陵市小学语文“骨干教师”称号。他喜爱少先队工作，追求上进，不断提高自己的思想理论水平。在工作中，他不满意一般性的完成任务，而是勇于开拓，力求创出特色。他他撰写的少先队工作理论文章让学生成为小仆人获得铜官山区教体局一等奖;辅导“反对邪教”主题中队
4、会获得铜官山区教体局一等奖，并在全市汇报展现;撰写德育论文让爱布满阳光在国家级刊物教学实践上发表;20xx、20xx年两次获市“青少年爱国主义读书教育活动”先进个人称号;主持市级少先队课题在小学阶段开展“我是小仆人”主题教育活动的讨论顺当结题，并获三等奖。他深知活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。在向队员进展思想道德教育中，他以“育人为本”的教育思想为宗旨，组织筹划了很多具有特色、符合少年儿童进展规律的活动，收到了良好的效果。一、多管齐下，打造“有序”校园遵守公共秩序是一个公民的根本道德素养，然而小学生天性活泼好动，加之现今许多家长只关注学习，无视其他良好行为习惯的养成
5、，使得许多学生的行为举止有些放纵，往往“不走寻常路”。针对这一较为普遍和突消失象，盛健明实行了一系列措施，打造出“有序”的校园环境。首先，他在其他学校普遍实行整队放学的根底上，进一步开展了整队上学活动。学校在校门口按年级画分道次，学生每天上学时，按年级先排好队伍，等到规定的开校门时间，校园播送系统开头播放欢快的儿童歌曲，学生在音乐的伴奏下迈着整齐的步伐，按年级挨次排队进入校园，在一次次的排队中，让“有序”的意识扎根在脑海中，也让“有序”化为学生行动。其次，他将学校大队委员组织起来，设立了“红领巾小卫士”文明监视岗，划分区域进展值勤，对于消失的乱跑、打架、骂人等违纪行为准时予以制止，劝导，进展记
6、录扣分。每天记录的的结果都在播送中通报，以便班主任准时处理，并将记录作为考核班级的依据之一。在此根底上，他组织开展了每月一评比的“星级文明班级”和每学年一评比的“文明示范班级”活动。再则，他充分利用多种渠道对学生进展行为标准教育，如常常性的安排各班级开展相关主题的中队会、出黑板报、利用播送站对学生中发生的文明和不良的行为予以报道评论等，让学生知辱明礼。通过一系列的措施，学生良好行为习惯得以养成，“有序”让校园变得更漂亮。二、多种途径，打造“科技”校园科技创新是一个民族进展的不竭的动力，为培育学生的科技创新意识，提高科技创新力量，盛健明采纳了多种途径。首先，屡次邀请科技局的有关专家给各中队辅导员
7、和学生进展科技学问讲座，专家深入浅出地讲解让师生从理论上对科技创新有所体会。同时，他和学校的科技辅导员屡次对学生进展科技创新辅导，让学生提高了科技实践力量。其次，他联系学校的计算机教师，成立了机器人兴趣小组，长期开展机器人方面的训练，渐渐形成学校的教学特色。再则，他还结合市教育和科技局开展学生科技创新竞赛活动，每年都开展科技周系列活动，系列活动包括校园科技小创造作品展、科幻画展、科普图片展等，系列活动普及了科技学问，弘扬了科学精神，展现了学生科技创新力量。通过这些措施，学生对科学的兴趣日益深厚，科技意识和力量不断提高，学校在科技发面取得了显著成果。在近几年的铜陵市青少年科技创新竞赛中，东小学生
8、屡次取得优异成绩，其中获得铜陵市青少年科技创新竞赛一等奖两次，二等奖4次，三等奖6次，获得安徽省青少年科技创新竞赛一等奖两次。20xx年学校还被评为铜陵市青少年科技创新竞赛优秀组织奖。特殊是机器人方面，学校机器人代表队屡次获得市、省和国家级的竞赛一等奖，并代表中国参与在美国进行的世界学生气器人竞赛，分别荣获亚军和季军的优异成绩，为祖国争夺了荣誉，屡次受到上级部门的嘉奖。三、细心筹划、打造“书香”校园书籍是人类进步的阶梯，读好书就是在和高尚的人对话，可以净化心灵、升华人格。为了让学生和好书交朋友，并从中吸取养分，他细心筹划了多种活动，打造出具有深厚“书香”气息的校园气氛。首先，他安排每个班级开设
9、了班级图书馆，学生每人捐一本书，这样积少成多，每班都有了几十本图书。班级图书馆在教师的指导下由学生自行治理，每周定期借阅，一年下来，学生可以阅读到几十本好书。学生在大量好书的熏染下，培育了高尚的情操。其次，每年暑假，他都安排各班级在暑假作业中布置读书的内容，放假前提出读书要求，开学时，各中队辅导员要仔细检查读书状况，务求实效。再则，他每年都要组织开展一次读书节系列活动，系列活动包括经典诵读展现、主题征文活动、读书沟通会、优秀读书手抄报展评、读书演讲竞赛等，同时，他还参加校报的设计，细心编排，专心规划，使校报成为深受学生宠爱的读物，今年，学校的校报还在省级校报评比中活动获得优秀奖。最终，他还针对
10、学校申报的省级课题“挖掘铜官山文化、树立办学理念”，积极开展相关主题活动。他参加编写了校本读物铜官山文化一书，并组织各中队辅导员向学生积极宣讲书中内容，由于该校本教材内容丰富，底蕴深厚，在市教育局校本教材评比中获得一等奖。同时，他还在每周一的升旗仪式后，安排了“铜官山文化早餐”活动，每个中队轮番参加，活动以宣扬铜官山文化为主题，形式活泼多样。这些活动的开展让学生充分了解古铜都悠久的历史，绚烂厚重的文化，树立了喜爱家乡，建立家乡的抱负。通过这些活动为载体，用经典书籍和先进文化引导学生安康成长，在活动中充分体验阅读的欢乐，使书香溢满校园。四、形式多样，打造“平安”校园长期以来，党中心国务院和各级部
11、门对中小学生的安全安康成长非常重视，全社会也赐予了高度关注。为此，他组织形了式多样的活动。首先，他屡次通过开主题中队会、出专题板报、安全专题图片展、邀请市交警二支队干警来校开展交通学问讲座、邀请法制副校长开展法制学问讲座等形式，教授安全防范和法律法规学问，提高学生安全意识。其次，他还组织屡次演练活动，让学生提高安全防范力量。近几学期，他先后屡次组织了消防器材使用学问演练、防震逃命演练、防火安全疏散演练等活动，每次活动都制定预案、细心组织。其中防震逃命演练在铜陵日报上予以报道，兄弟学校还特地询问学习了本次活动阅历。最终，他组织少先队大队委成立安全值勤岗，每天课间在学校巡察值勤，对学生中的危急行为
12、予以阻挡，记录，同时通知该中队的辅导员赐予教育，并和班级考核挂钩。种种措施的实施，增加了学生的安全意识，增长了学生的安全学问，使学校成为让家长放心，学生快乐的一方乐土。五、以“我们的节日”活动为契机，培育队员品德在每一学期，他抓住重大节日这个教育的良好契机，大力开展“我们的节日”系列活动，向队员们进展思想道德教育，让队员从特定的情景和大事动身，把抽象得到的概念变为队员们易于理解和承受的内容，让队员们从详细的人物和大事中受到教育。例如：每年的三八节开展感恩母亲活动;利用清明节开展祭扫烈士墓活动，向队员进展革命传统教育;利用五一节开展劳动教育和劳动实践活动，让队员感受到劳动最荣耀;八一节开展走访派
13、出所或走进军营活动;十一开展爱国主义系列活动，让队员们通过看电影，出黑板报等活动，让切实感受祖国的富强和进展;利用端午节、中秋节、春节向队员进展传统文化、风土人情文化教育。这样在特定时间里把握最正确时机，适时适度广泛开展队员喜闻乐见的思想道德教育活动，使队员们在特定的时机中受到良好的思想道德教育。由于“我们的节日”活动开展得扎实丰富，受到了区教体局领导的高度确定。六、大力开展社区教育大课堂活动，在实践中育人让学生身临其境的去体验，更能增加德育的实效性。因此，他细心设计的多项活动都注意以培育队员道德情感为核心，以队员道德行为习惯为重点，让队员在社区大课堂活动中得到体验，在体验中获得成长，在成长中
14、受到思想道德教育。如开展“我最宠爱的一本书”演讲竞赛、“独立自强放飞抱负”留守儿童演讲竞赛等等;开展植树护绿、宣传环保、我为小区做奉献等社会实践活动等等。他还依据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为鼓励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小仆人”、“谁是最正确小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理力量和动手力量。二是在学校体验标准和合作。通过开展“学标准、见行动”、健身远足等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操
15、行标准带来的效果;三是在社区活动中体验仆人翁意识。通过组织开展红领巾进社区、慰问社区困难家庭、红领巾进军营等活动，培育了少先队员对社会的责任感。由于活动开展卓有成效，在20xx年的区教体局社区教育大课堂活动评比中获得先进称号。近几年来，在学校领导的正确引领下，他和各部门的通力合作，取得了多项成绩，使学校面貌发生了日新月异的变化，受到上级领导的充分确定和好评。近年来，学校先后取得了爱国主义读书活动先进单位、区文明单位、区双拥合格单位、区安全文明单位、市校园文化特色创立工作先进单位、市反邪教教育先进单位、市家教名校、市绿色学校、市禁毒先进单位等多个荣誉称号。学校的进展，给他的工作供应了前进的动力和
16、更加宽阔的空间。在学校在一步步进展中，他也随之进展。在上任几年的大队辅导员工作中，盛健明的工作赢得学校领导的确定和好评，深受学生的欢送和敬重，得到家长的充分信任和赞扬。往后，他会倍加努力，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，培育有抱负，有道德，有文化，有纪律的一批又一批祖国的花朵，让他们安康、健壮地成长。第三篇: 优秀少先队辅导员员事迹简介 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又完毕了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建立为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下： 一、仔细对待每一
17、次升旗仪式。 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生催促检查工作。 从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育学生讲文明、懂礼貌，治理好个人和班级卫生。发觉缺乏准时找各班落实，在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化。 三、仔细开展好大、中队活动。 1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉和
18、教育，使学生们思想有所进步。 2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。 3、依据开学规划部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。 4、学生的安全至关重要，我们常常对学生进展安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发觉状况准时解决。比方：遵守安全规章，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教育。 5、针对总校标准书写要求，学校组织学生进展书法竞赛，调动了学生们练习书法的积极性。 回忆一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力
19、进取！ 第四篇: 优秀少先队辅导员员事迹简介 “hello，chenjie”见到我的孩子都很喜爱这样和我打招呼，“hello”我也用同样的方式回应他们，由于在他们的英语书本里就这么一个特别得意的人物也叫“chenjie”。在孩子们的心中我就是一个大姐姐，喜爱和他们一起笑、经常和他们一起乐；但我又是一位严峻的教师，孩子们犯错了，我会毫不留情的批判他们。我把孩子们比作一颗颗的小种子，只要专心浇灌、培育他们，将来他们就会长成一棵棵的苍天大树。在辅导员这个工作岗位上，一晃也有几个春秋了。回忆几年来的工作颇有感受和体会，学会共享便是收获。 一、用特别的爱小扣心灵的门 每个孩子都有一扇心灵的门，这扇门只为
20、爱他的人开启。孩子从家来到校园，就脱离了始终爱护着他的爸爸、妈妈，在心里或多或少都会有些失落，大局部的孩子会选择查找朋友，由于朋友的关心和鼓舞能抚平他内心的缺失；可有的孩子就选择缄默，喜爱自己单独躲在一角摆布爸爸妈妈为他预备的学习用具，由于从学习用具中他能感受到父母对自己的爱；还有极少数的孩子选择哭闹，这些孩子不能适应校园的生活，只要一进校园他们就会开头哭，甚至逃。 在我身边就有一位这样的孩子，他叫小志：刚开学时，小志来到学校感觉一切都那么新奇，新的书本、新的教师、新的朋友，可没过多久他就厌恶了。有一次，小志遇上了感冒发烧，在生病的时候他便跟妈妈说不上学了，妈妈也没多在意就同意了他的要求。可是
21、后来只要妈妈说送他上学他就感觉不舒适，慢慢地不愿来上学。时间飞速，转瞬半个学期过去了，教师认为假如再让他这么下去就会害了他，和家长沟通下小志的妈妈硬是把他送回了学校，小志只有不停的哭，而且在教师不留意的状况下朝着校门冲了出去，嘴里叨念“我要回家，我要回家”，不管教师如何劝解都不听。这时，我走到小志的身边告知他，要回家可以，但是必需打电话让妈妈来接，而且必需停顿哭声。我的话好像对小志很有用，哭声慢慢停了下来，但很不信任的对着我喊：“你骗我的！”“你觉得我骗你，那我就不打电话叫你妈妈来接你了！”我的话镇住了小志。一方面，我把小志的母亲请到学校，不过不是来接小志走，而是商议应当怎样教育他。另一方面，
22、小志开头冷静下来，我让同学们课后多和他说说话，做嬉戏，分散他的留意。慢慢地小志给四周的同学感染了，我时常偷偷地在窗户旁观看他，特意安排几位同学关怀他。 一段时间过去了，现在小志已经能够坚持每天上学了。当见到他的时候我会给他一个鼓舞的笑容，当上课的时候我又会找适当时机赐予他表扬，让他感受到校园里不仅有同学们阳光般的暖和，还有教师母亲般的关心。小志心灵里的那扇门被我用特别的爱轻小扣开了，现在的小志见到我会害羞的说声：“陈教师好！”这也是孩子给我最大的嘉奖。 二、发挥少先队监视岗的作用，培育学生自理自律 少先队监视岗是我在三、四、五年级学生中细心选择出来的精英队伍，他们在少先队工作中帮了我很大的忙。
23、从早晨开头监视岗员便投入一天的工作，在校门迎接同学们回校，帮助检查校卡、红领巾的佩戴状况；还负责公区卫生的检查；走廊追赶、奔驰的处理；监视早操和眼保健操的正常进展；午休的治理和放学归程的纪律等都由监视岗完成。他们个个的工作热忱、效劳意识、责任心都是比拟好的，每个星期我都会找时间和他们开会，总结上一周监视岗工作的状况，并让组长汇报自己组在监视时遇到的困难，准时帮忙他们，树立监视岗在同学们心目中的形象。 其实在负责开展监视岗工作中我也曾遇到过许很多多的问题。例如：有个别监视岗员不能自律，课间会在走廊奔驰、追赶、在课堂违反纪律等状况。首先我会让他们自我反省，用写作文的方式说说自己的行为。然后告知他监
24、视岗员最重要的不是监视别人，而是以身作则，只有自己做好了，才能影响别人，其他的同学才会信服，才能在同学们之间树立形象。还有的监视岗员在午休治理时，观察小同学在玩纸牌，自己忍不住跟着小同学一起玩起来，还影响了其他同学的休息。我知道这件事情之后，狠狠的批判了那位监视岗员，告知他学校严禁学生带纸牌回来，监视岗员假如发觉这样的状况，应当马上报告教师或制止他们，肯定不允许和他们一起玩。假如再发觉这样的行为，马上取消监视岗员的资格。如今监视岗员们不但能较好的完成教师布置各种任务，而且还受到了其他教师的好评。 三、结合学校实际，开展形式多样的少先队活动 我在任辅导员期间，依据上级有关精神结合学校实际状况，积
25、极开展少先队序列化活动。少先队员们不但从活动中获得学问，提高自身素养，而且还拓宽了视野，增加了爱国主义思想的教育。 去年的十月建队纪念日里我组织了简洁而盛大的一年级新队员入队仪式，仪式上新队员们承受大哥哥大姐姐们为他们系好的红领巾，右手握着拳头用稚嫩的声音跟着我在队旗下庄重的宣誓，看着那一张张得意的脸，我感到非常欣慰，因 为我又为我们强大的祖国输送进一批新奇的血液。 重阳节前夕我带着学校的合唱队和舞蹈队的同学一起到合水敬老院探望老人们，给他们带去了丰富的节目。节目表演完毕，同学们都热忱的拉着老人的手询问他们的生活，给他们带去了很多欢乐。 十二月开展了一次名为“清廉薪火百校行、笔笔生辉齐参加”的
26、大队活动，目的是通过这次的活动向我校师生、家长和社会各界宣传清廉修身、正己修德、知荣明耻，让少先队员们从小就要做一个诚恳守信、正直无私、自强自律的人。活动内容以清廉教育为主题，结合我校实际与特色，开展以书法特色为主的少先队主题大队活动。活动还得到了学校领导和镇教育局领导的大力支持，我们还邀请了镇创文办公室、镇教科培、镇关工委、镇成人文化学校的领导一起参加活动，目的是使清廉薪火传遍每一个地方。 今年3月23日，组织开展了“我们要做新一代雷锋式的好少年”大队主题活动，活动有幸邀请到区团委副书记陈文龙，区少先队总辅导员刘海红，区德育榜样李永雄、关婉飞，以及全区各中小学少先队辅导员参与了这次的活动。活
27、动由听故事、学典范、立志愿、付于行等环节组成。少先队员们在副大队长李允琪同学发出的建议下仔细的学习了雷锋助人为乐的精神；学习雷锋的奉献精神；发扬雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习；弘扬雷锋克己奉公，喜爱集体的精神。少先队员们从中得到了深刻的教育。 3月28日开展了“重温红色道路，雷锋精神永在我心”中队主题活动，组织五（1）中队全体少先队员到中国人民解放军粤中纵队纪念馆进展参观学习。来到纪念馆前，少先队员们不忘发扬雷锋精神，把四围的落叶垃圾清理完毕才进入馆内参观。下午组织了100多名少先队队员对位于高超区合水纱帽岗的“革命烈士纪念碑”进展扫墓活动。目的是让学生从活动中了解历史，深刻体会革命烈
28、士为解放战斗勇敢奋战，为今日的幸福生活不懈努力，并要求学生树立艰难奋斗的精神，增加学生的爱国主义情怀。 4月组织少先队员们为建立“绿色崛起示范区”作出实际行动，开展了“我为校园添点绿”的主题大队活动。活动中，少先队员们齐动(好.hAOWord.cOM)手，共参加，充分发挥小仆人的积极作用，仔细装扮课室、校园的每一个角落，为建立绿色和谐校园“添衣保绿”，活动还培育了少先队员们的环保意识，取得了良好的效果。 这一系列的活动让我们的少先队员们一每天的成长起来，正如印度杰佛来期播种中有这样一句话：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动 播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性
29、格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。就让我播种一个盼望，盼望有一天我的小种子能长大成为一棵棵苍天的大树。 第五篇: 优秀少先队辅导员员事迹简介 面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。 我喜爱少先队工作，正如我日记所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。我制造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建立，利用红领巾播送站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我效劳中进展力量。有人把辅导员看作一种头衔
30、，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的详细措施作一汇报。一、晓理、动情、施爱，帮忙学生安康成长我始终要求自己把这点放在工作的首位。我把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素养教育。在开展工作时，我喜爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提示自己：要允许学生犯错，并赐予详细的帮忙和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起嬉戏，组织他们参加社会调查，指导他们设计好玩有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩
31、子共享着生活中的苦恼与欢快，而这一切就会使自己快速而精确地从错综简单的事物中洞察其本质，帮忙学生安康成长，深受家长的好评。二、在实践中思索，不断探究少先队工作新思路作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为嬉戏机的“俘虏”。我想，爱玩的孩子才能有制造;只要为孩子供应有益的消遣活动和场所，就会把他们的留意力吸引过来，向着正确的方向进展。我的想法得到同志和家长们的支持，我在班中组建象棋队、小记者协会、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。三、制造性地开展少先队活动
32、，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比方，在一次“我让校园更漂亮”的主题队会活动中，我完全信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的校园更漂亮，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰
33、富多彩：亲自动手制作出了有用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进展简短的宣传;用手中的画笔画出了心中漂亮的校园;写出了发自内心的标语提示大家爱护校园的一草一木而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。四、用爱心和真情浇灌花朵因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬;又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是仔细倾听，尽力帮忙。由于我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，由于宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色;少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本事;少先队还是一所学校，让她的才智在这里碰撞，力量在这里提高 辅导员事迹简介300字 少代会辅导员简历事迹