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1、 少先队大队辅导员工作计划(6篇)少先队大队辅导员工作规划1 我的销售工作规划如下： 一；对于老客户，要常常保持联系。 二；要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富学问，实行多样化形式，把学业务与沟通技能向结合。 三；对自己有以下要求 1：每周至少要保障有8台机器入帐，在保障有机器的状况下必需保证每台机器的本钱以及本钱之间的利润，尽量能够保证商用笔记本单台的利润空间不能够底于300月之下。家用笔记本必需争取在不亏的其他适当的把自己的利润点数提高点。而且也要必需保证完成笔记本的单台量。 2：常常把自己所做下来的单子和客户记一下看看有哪些工作上的失误有那些地方还可以改良，准确的说就是能不能够还把
2、自己的毛利点提高一点呢，准时改正盼望下次还能够做的更好。 3：在和客户交谈当中必需要多了解客户的状态和需求，再做好预备工作才有可能不会丧失这个客户。 4：对客户不能有隐瞒和哄骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是始终的。 5：要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们沟通，向他们学习更好的方式方法。 6：对全部客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。 7：客户遇到问题，不能置之不理肯定要尽全力帮忙他们解决。要先做人再做生意，让客户信任我们的工作实力，才能更好的完成任务。 8：自信是特别重要的。要常常对自己说你是最好的，你是独一
3、无二的。拥有安康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。 9：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多沟通，多探讨，才能不断增长业务技能。 10：为了我们店的销售任务这个月我要努力完成8000到1万元的利润任务额，为我们店制造更多利润。 以上就是我这一年的销售个人工作规划，工作中总会有各种各样的困难，请老大多多的指导，共同努力克制。为我们门店做出自己最大的奉献。 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、
4、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 2、坚持做好所带班级广阔团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终
5、在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。 3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理，形成良好的院风和学风 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风
6、气。 3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。 三、学生安全工作 1、做好学生的入学安全教育工作 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日完毕前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生状况。不仅准时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展安全隐患排查。 四、效劳工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和效劳工作。 3、加强心里安康教育、丰富学生的日常工作。 4、准时协调学生的课程冲突、变化的问题。 5、
7、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，准时解决。 辅导员的第一重角色是教师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应当是学生学业上的导师。其次重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，假如以一种高高在上的姿势去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但假如能够在生活中以一种更为平和的姿势去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不行估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，治理学生群体日常事务。 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，
8、只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常治理工作和学生素养教育工作，使学生工作真正落到实处。 少先队大队辅导员工作规划2 一、重视气氛，提高工作效率-前提 当前从中心到地方都非常重视我们的少先队工作，20xx年2月26日中共中心国务院关于进一步加强未成年人思想道德建立的若干意见的出台，更是明确了我们工作的指导思想。如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个若干意见来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、教师和其他的少
9、年儿童工都非常重视这项工作，这样浓浓的少先队活动气氛为开展活动供应了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。 二、重视学习，提高自身素养-根底 我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。在新世纪，面对学问经济和少先队日新月异的变化、进展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得胜利，必需建立有可持续的进展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员教师要学习，还必需是广泛学、深入学、全方位多层面地学。那么，从到哪里学，学什么呢？ 1、从播送、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学学问
10、，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个安康的心态。 2、从队报、队刊及少先队专业书籍中查找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。 3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。 4、拜能者为师。搞活动时与队员们商议，向师父请教。以求活动的新奇、顺当、有实效。 三、重视实干，提高活动效果-目的 实干就是踏踏实实的干工作。固然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的协作。所以说，实干的前提是沟通与合作。 如何沟通？ 1、做中队辅导员的知心朋友。 一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活状况，沟通彼此的感情。不能由
11、于中队活动开展的不活泼，或未能如期完成任务而责怪他们，而是要帮忙他们解决工作中遇到的困难。适时为他们供应学习少先队学问以及开展活动的相关资料。使中队辅导员能够承受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。 少先队大队辅导员工作规划3 一、学生状况分析 本班学生42人。其中一名学生来自乡镇。二位学生的家庭父母离异，独立生活让他们还没有养成很好的自理力量。但有的学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，
12、依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以学生“自主与责任”为主题
13、，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”教育。 3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小
14、事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 (二)连续加强行为标准教育。 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 (1)依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 (2)由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。
15、(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 (4)爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (5)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (6)播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (8)星级评比活动本学期照常进展。 少先队大队辅导员工作规划4 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其
16、根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为
17、切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的
18、零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音
19、乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后
20、，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 少先队大队辅导员工作规划5 20xx20xx学年下学期少先队工作规划又是一年收获与展望时，辞旧迎新，心情很是轻松，由于心里有了底。经受了上学期对少先队常规工作的治理以及学生素养的培育，信任本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信念更进一步是由于对我的工作有了很深的了解，并且好好总结了上学期许多阅历，反思自己缺乏之处。少先队工作已经到了一个阶段，我们必需出点成绩来，来证明我们整个大队部
21、是努力付出的。所以我期盼着，本学期在校领导的大力支持和监视下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不迟疑地冲到最前面，势必将少先队的工作作出效果来。关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法： 一、连续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培育 本届五年级少先队大队委是我一手培育了一年半时间，可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题，所以必需抓紧时间培育四年级的大队委了。少先队大队委人才济济，我信任可以平稳过渡。不但如此，还要准时从三年级抽选些优秀的少先队员，渐渐培育，做好下学期工作交接的预备工作。 关于梯队建立有以下设想： 1.由班主任推举一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。 2
22、.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素养俱佳的同学， 3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的治理力量。并且在队员方面让高年级大队委带着新队员学习;有工作时，尽量让三四年级大队委上。 4.对少先队大队委成员的文化成绩计入考核，旨在监视大队委同学顾此失彼。 5.培育优秀的治理人员，提升少先队的力量。 二、将常规检查做出实效 学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的安康成长起肯定的催促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在安排学生检查时，本年级的学生制止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天，利用早读
23、时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委学生提出批判教育，不思悔改者，撤销大队委资格。其检查内容有。 1.班级的卫生、物品的摆放。 2.餐厅违纪、课外活动期间纪律。 3.升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾。 4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象。 本学期，加大与李主任协作力度，狠抓卫生纪律两大项。准时检查，准时在播送中通报表扬好的也批判坏的。每天利用播送站，一天一通报，一周一评比。 三、标准国旗班治理 严格根据要求，选取优秀的人员，并进展培训，以及提升思想教育。 制定治理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。 四、标准红领巾播送站，发挥播送室的作用。 1.负责特地选择
24、几个音质好、一般话好的学生，让他们负责播送站的播音。其他人员不得随便进入播送站，不准随便播送。 2.主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，其次个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等。播送站的宣传是为学生供应正养分，正能量的地方，使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校制造了一个正大的舆论环境。 3.播送站除了播放好人好事外，还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些学问的普及，为孩子正常的学习、安康生活供应了强有力地保障! 4.播放经典歌曲，弘扬中国红歌。丰富的校园生活
25、，也会给孩子一个多姿多彩的世界，播送站准时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易! 少先队大队辅导员工作规划6 少先队辅导员是少年儿童的亲切朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队承受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培育“四有”新人。 大队辅导员的工作职责 1、依据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际状况，制定出大队活动规划，规划必需有针对性，实效性和可操作性。 2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。 3、关怀全体队员的安康成长，常常了解分析少年儿童
26、的思想、品德、学习、生活等状况，听取队员心声，促进队员安康成长。 4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关怀、准时培育、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。 5、积极培育小干部，培育他们的效劳意识，教给工作方法，协作小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等赐予根本技能训练。 6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮忙，协调各方面关系共同教育少年儿童。 7、以活动为载体，育人为目的，仔细进展思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行
27、为习惯。 8、加强少先队组织的阵地建立，注意日常治理和过程治理，做好每个队员的成长记录。 9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增加责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。 10、协作学校中心工作，仔细组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。 11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求亲密协作学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。 低段小学生心理特点 一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有新奇感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有奇怪感，却很
28、难做到用心听讲，独立完成作业；很愿意和同学进展接触、交谈却不懂文明礼貌，有些还比拟自私；特殊信任教师，信任教师的话，敬重教师的行为和评价；许多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依靠性很强；留意力不集中，心情变化无常，简单疲乏；行为动摇不定，不擅长掌握，简单冲动和特殊敏感；对胜利的喜悦和失败的苦痛都很剧烈；有当好学生的愿望，只是不熟识学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。他们渴望参与荣耀的少先队组织。他们奇怪、好动、喜爱仿照，并且有直观、详细、形象等思维特点。 二年级小学生主要心理特点：二年级学生已根本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且情愿努力
29、遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，敬重师长、简洁的自我效劳性劳动等方面有了肯定的根底，但从总体上说，对常规的熟悉不深刻，动作不到位，行为不标准。他们习惯过集体生活，喜爱和小伙伴一起活动；开头有了自我掌握的力量，好表现自己，竞争意识和上进心有所进展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并盼望参与少先队的一切活动。奇怪、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。 针对低段小学生的心理特点应当开展的活动 就学校的各种活动安排，开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。 就自身而言该做的工作 1、向上任低段大队辅导员请教 教取经，询问详细工作的详细做法。 2、熟识少先队
30、的详细工作。 3、了解小学生的心理特点，学习小学生品德教育的内容，为小学生德育工作做好铺垫。 4、积极发挥大队辅导员的作用，组织并培育优秀的少先队员。 5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。 6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。 7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。 8、积极协作学校开展各项活动，检查活动的开展，负责少先队大队的各项事务，做好资料的搜集和整理工作。 9、写好总结，总结缺乏，积存阅历。 以上是我作为一名新教师对大队辅导员工作的熟悉，作为一名新教师，很快乐学校能把这个任务安排给我，虽然我对这份工作还义务所知，但是我信任在各位领导和教师的带着下，会不断成长。