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1、村党风廉政工作总结（全文）村党风廉政工作总结一、主要工作成效、加强政治理论学习，狠抓干部队伍思想教育工作党风廉政建设工作，注重学习和思想教育是基础，预防、监督、检查是关键。为此我村党支部坚持落实镇党委、政府制定的学习制度，一是坚持每月党员干部学习，XX年以来组织党员深入学习了“十七大”、科学发展观、新党章及相关文件精神；二是坚持领导班子中心组学习制度，组织村领导班子学习了“十十七”大精神，通过建立学习习制度和认真组织学习，营造造了浓厚的学习氛围，取得了了良好的学习效果，进一步提提高了领导班子执政水平和驾驾驭各种工作的能力，不断增增强了明辨是非和拒腐防变的的能力；三是抓好党风党纪教教育，组织学习
2、了中国纪律律处分条例、党风廉政手手册等书中的有关内容；、积极探索有效机制，强化化措施，切实转变工作作风村党支部多次召开专题会议议，对如何开展好农村作风建建设工作进行了研究部署，确确定了李峪村XX年工作作风风建设工作重点，一是狠抓学学习，特别是抓好“十七大”学习贯彻；二是加强制度建建设。三是层层落实责任制。我村按照集体领导与个人分分工负责相结合，谁主管谁负负责，分别与村党支部成员签签定了党风廉政建设目标责责任书，将党风廉政建设目目标责任细化到人，并明确规规定各级干部对本人和亲属的的党风廉政建设问题负责。、围绕新农村建设，切实加加强农村基层党风廉政建设加强农村基层党风廉政建设设，是加强基层政权建设
3、，密密切党群、干群关系，促进基基层干部改进作风，建设社会会主义新农村的客观需要。二、下步工作打算在下一一步的工作中，将立足我村的的实际，以加强党风廉政建设设，切实转变工作作风为目标标，主要开展好以下工作：1、继续抓好党员干部理论学学习和思想学习教育工作，全全面提高党员素质，倾情为民民服务。2、进一步建立完完善监督制度，积极探索预防防新机制。3、加强抓好党党员干部作风建设，不断改进进工作作风。4、按照学习习实践科学发展观和作风建设设的要求，认真抓好有关党风风廉政建设工作的相关规定和和镇党委、政府制定的各项规规章制度的贯彻落实。一、工作总结的内容1基基本情况这是对自身情况和形形势背景的简略介绍。自
4、身情情况包括单位名称、工作性质质、基本建制、人员数量、主主要工作任务等；形势背景包包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2成绩和做做法工作取得了哪些主要成绩绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是是工作的主要内容，需要较多多事实和数据。3经验和教教训通过对实践过程进行认真真的分析，找出经验教训，发发现规律性的东西，使感性认认识上升到理性认识。4今今后打算下一步将怎样发扬成成绩、纠正错误，准备取得什什么样的新成就，不必像计划划那样具体，但一般不能少了了这些内容。二、工作总结结的特点总结的经验主要表现现在自我性、客观性、经验性性三个方面。1自我性总结结是对自身社会实践进行回顾顾的产物，它
5、以自身工作实践践为材料，采用的是第一人称称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性性的特征。2回顾性这一点点总结与计划正好相反。计划划是预想未来，对将要开展的的工作进行安排。总结是回顾顾过去，对前一段的工作进行行检验，但目的还是为了做好好下一段的工作。所以总结和和计划这两种文体的关系是十十分密切的，一方面，计划是是总结的标准和依据，另一方方面，总结又是制定下一步工工作总结计划的重要参考。3客客观性总结是对前段社会实践践活动进行全面回顾、检查的的文种，这决定了总结有很强强的客观性特征。它是以自身身的实践活动为依据的，所列列举的事例和数据都必须完全全可靠，确凿无误，任何夸大大、缩小、随意杜
6、撰、歪曲事事实的做法都会使总结失去应应有的价值。4经验性总结结还必须从理论的高度概括经经验教训。凡是正确的实践活活动，总会产生物质和精神两两个方面的成果。作为精神成成果的经验教训，从某种意义义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有有着重要的指导作用。这一特特性要求总结必须按照实践是是检验真理的惟一标准的原则则，去正确地反映客观事物的的本来面目，找出正反两方面面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。三、工作总结的写法总结结的标题总结的正文和其他应应用文体一样，总结的正文也也分为开头、主体、结尾三部部分，各部分均有其特定的内内容。1开头总结的开头主主要用来概述基本情况。包括括单位名称、工作性质、主要要任务、时代背景、指导思想想，以及总结目的、主要内容容提示等。作为开头部分，要要注意简明扼要，文字不可过过多。2主体这是总结的主主要部分，内容包括成绩和做做法、经验和教训、今后打算算等方面。这部分篇幅大、内内容多，要特别注意层次分明明、条理清楚。主体部分常见见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构构。第三，纵横式结构。主体体部分的外部形式，有贯通式式、小标题式、序数式三种情情况。3结尾。四、注意意事项1要坚持实事求是原原则2要注意共性、把握个个性3要详略得当，突出重重点。