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1、 小学年度工作打算_小学年度工作总结 小学支部XX-XX学年度工作要点 一、指导思想：以科学进展观为指导，以落实xx届四中全会中共中心关于加强和改良新形势下党的建立若干重大问题的打算文件和中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则为主线，提高党的建立科学化水平，加强和改良党的思想、组织、作风和制度建立，增加党组织的分散力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建立，提高整体素养；为塑造“城北家文化”， 打造 “好习惯、好人生”品牌学校，供应思想和组织保证。 二、主要工作： （一）加强领导干部队伍建立，着力提高领导班子领导水平和执政力量。 领导班子建立是党总支建立的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。努力打
2、造一支严格自律，具有高尚的师德素养、虚心务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、观念新、治理水平高的干部队伍。 1、加强思想建立，充分发挥党组织的政治核作用 坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的xx届四中全会中共中心关于加强和改良新形势下党的建立若干重大问题的打算和中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则文件精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素养与解决问题等相结合，把建立马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要仔细制定学习规划、组织印发学习材料。组织党员学习党的路线方针政策和时事政治；学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、
3、治理等方面的学问。使党组织既成为党员增加党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新学问、增长新本事的大学校。最终党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。 2、加强组织和作风建立，全心全意为人民效劳，办好人民满足的学校。 通过中心组成员例会、研讨学校进展会、落实会和总结表彰会等，加强干部之间的相互沟通与借鉴，努力使会议到达相互理解、相互协作、相互 支持的目的。树立“三大作风”、“三本”治理和“五个观念”。“三大作风”即工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与效劳意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”治理，即敬重
4、人本、立足校本、务求效本。“树立五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。 （二）加强党支部建立 党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的根底，是党联系群众的桥梁和纽带，是从政治上和思想上团结分散广阔群众的核心，是贯彻落实党的路线方针政策的打算性力气，也是对党员进展教育治理的最根本单位。 1、落实总支工作规划，贯彻上级党组织的指示打算，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员仔细学习党的根本理论和根本学问，围绕新时期、新任务，学习科学文化和有关业务学问。 2、充分
5、发挥党支部的战斗堡垒作用。围绕学校的中心工作，充分发挥党员的先锋榜样作用，调动教职工参加学校改革和事业进展的积极性和制造性，主动努力完本钱职工作。 3、围绕保持先进性教育，加强对党员的教育、治理和监视，健全党内生活制度，开展批判和自我批判，维护和执行党的纪律，监视党员切实履行义务。通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动，增加党员的党性观念，牢记党的宗旨，不断增加党员的政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中发挥党员先锋榜样作用，树立共产党员的良好形象。 4、根据“坚持标准，保证质量，改善构造，慎重进展”的方针和有关规定，积极做好常常性进展党员
6、工作。 进展党员工作有规划、有重点、有措施。加强对入党积极分子、进展对象、预备党员的教育、治理、培育和考察，准时争论预备党员的转正问题。 5、结合本单位的详细状况和教职工的思想实际，做好教职工思想政治工作。教育和引导教职工正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，端正工作作风，改良工作方法，不断增加教书育人、治理育人和效劳育人意识。 常常了解教职工对党员和学校的批判和意见，维护教职工的正值权利，帮忙教职工解决思想、工作和生活中的实际问题，协调关系，化 解冲突，增加教职工的分散力。 6、支持学校工会、共青团等群团组织的工作，主动参加做好工作。 7、监视党员干部和工作人员严格遵守国法政纪，敢于
7、批判各种不良现象，切实保障党员的权利不受侵害。 （三）提升党员素养和示范带动作用，增加党组织的分散力和号召力。 党员的素养和示范带动作用的高和低，影响到学校各项任务的完成。要求全体党员要养成四个好习惯，学会“四个正确面对”，并在责任区内积极发挥作用，带动身边教职工努力学习和工作。 1、养成四个好习惯： 养成政治学习习惯。养成在工作、学习和社会生活中起先锋榜样作用的习惯。养成亲密联系群众的习惯。养成开展批判与自我批判的习惯。 2、四个正确面对 正确对待学习： 党员的思想政治素养，打算着党的领导水平和执政力量。勤奋学习是党员增加党性、提高本事、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。党员在积极
8、参加集体学习和注意自学的根底上，参与读好书、读书沙龙、建党员博客活动。不断将科学理论、丰富学问内化为自己有血有肉的坚持党性和高尚人格，内化为自己善知善行的才智本事，外化为熟悉世界和改造世界的科学实践，外化为为效劳群众、教书育人的工作业绩，成为群众的榜样带头人。 正确对待信仰： 坚决共产主义信念，保持思想道德情操的纯净性。从点滴做起，坚决抵抗不正之风，消退享乐主义和极端个人主义，拥护党的各项方针路线、旗帜鲜亮地同各种不良倾向和邪恶势力作斗争。在日常生活和工作中坚固树立四个形象：即树立公正正派形象、树立求真务实的形象、树立政治坚决形象、树立群众榜样形象，在实践中不断坚决自己的信仰，身体力行共产主义
9、思想和道德，坚持自重、自省、自警、自励、自觉抵抗“灯红酒绿“和腐朽文化的侵蚀，为永葆党的先进性打牢思想根底。 正确对待组织： 要正确对待组织的决策部署。对于组织的决策部署，最重要的是要从大局的高度仔细理解、主动宣传、坚决贯彻、积极维护。要有严格的纪律观念 。自觉遵守党的纪律、本单位的规章制度。严格遵循民主集中制，自觉做到个人听从组织、少数听从多数、下级效劳上级、全党听从中心；既要按程序积极发表个人意见，又要按原则自觉维护集中统一，仔细负责地贯彻执行集体的打算。 正确对待群众： 一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得成功的重要法。落实党员责任区，完成“
10、五个一“任务是发挥党员先锋榜样作用和党组织政治优势的重要抓手。党员在责任区内发挥先锋榜样带头作用，向群众宣传党的主见，遇事同群众商议，团结和带着责任区群众贯彻执行学校的各项决议、打算和规章制度，保证学校各项工作的顺当实施。同时做关怀群众的榜样，准时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正值利益，努力为他们解决工作生活中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。要发觉和培育入党积极分子，定期与所培育的积极分子谈心，帮忙他们共同进步等。 （四）加强积极分子队伍建立，增加党组织的生命力和战斗力。 入党积极分子队伍建立是进展党员的根底性工作，直接关系到进展党员的质量。
11、党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培育和考察，确保进展新党员的质量。 1、培育联系人 培育联系人要执行区委城北街道工委进展党员工作意见，严格根据进展工作流程完成培训任务，履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心，通过“三个结合“考察入党动机，即平常观看和定期分析相结合，个别了解和多层次调查相结合，日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最终根据党员进展原则，严格党员进展程序，在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中进展党员。 2、积极分子 积极分子要加强世界观改造，努力做到思想上入党。在思想上，你们要牢记党的宗旨，始终与人民群众同呼吸、共 命运、心连
12、心，把实现好、维护好、进展好人民群众的根本利益作为一切工作的动身点和归宿。并自觉承受党组织的培育、 教育和考察，在本职岗位上努力践行“三个代表“重要思想，真正做到思想上入党。 积极分子要加强思想道德建立，努力做到生活上入党。严格根据中国共产党党内监视条例（试行）、中国共产党纪律处分条例和党员条标准，约束标准自己的言行，做到生活简朴、作风正派、诚恳做人、不计名利、遵守宗旨，自觉倡扬集体主义思想，崇尚胸怀坦荡、高风亮节的高尚品行。 积极分子要提高工作力量，努力做到工作上入党。党员是党的事业的担当者和实现者，是党的一切活动的主体，要充分发挥共产党员的先锋榜样作用，带头把工作落实到进展生产力、进展先进
13、文化，维护和实现最广阔人民的根本利益上来。一是培育学习力量。二是提高业务力量。三是提高组织协调力量。四是培育开拓创新力量。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的榜样，为不断推动中国特色社会主义事业奉献自己的聪慧才智。 （五）加强宣传阵地治理。 加强学校网站治理，用好学校网站和学校公共邮箱，发挥党员教师博客论坛的作用，占据和弘扬党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以到达鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与协作我校开展工作。 （六）开展主题教育活动 1、立足本职岗位，通过开展“五个一“活动，强化党员责任区工作的落实。 2、开展博览群书，建立党员教师博客活动。 3
14、、严格组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。 4、开展“师德教育月“学习宣传活动，用“两个极端“（对本职工作极端负责，对学生极端喜爱）的标准检视、端正自身教育教学行为，开展向身边的优秀教师的学习活动，树立正确的教育理念，引导教师关爱、敬重每一名学生。 5、开展评比优秀党员活动。 6、组织好“七一”建党纪念活动。 7、开展好慰问党员活动。 8、注意组织活泼群团组织活动。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日活动，使广阔师生形成文明安康、积极向上的文化生活方式和喜爱学校，喜爱集体的良好风气。 （七）加强工会、共青团工作，全面促进学校改革和进展 1、
15、发挥工会组织作用，推动学校民主政治建立。形成以教职工民主参加、评议、协商、选举和监视为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推动校务公开和民主治理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。连续开展为 教职年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送暖和等活动。开展多种形式的文体消遣活动，丰富教职工精神文化生活。 2、加强共青团工作。党总支部要进一步增加党建带团建的意识，抓好党团共建工作。党支部要仔细讨论共青团工作，准时听取团支部工作汇报，加强对青年教师的思想政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革进展开展多种竞赛活动。全面关怀、帮忙青年教师的思想政治、工作学习和
16、业余生活，发挥他们的生力军作用。指导少先队组织开展活动，提高学生的综合素养，促进学校德育工作的有效开展。 中共xx县xx小学支部 小学年度工作规划推举 以下是小编为大家整理的关于小学年度工作规划推举的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为纲领，以先进性教育活动为契机，以新一轮课改理念为先导，以常规治理为保障，以教师队伍建立为重点，以课堂教学改革为突破口，以协作县里“五创”工作为平台，严谨、务实、创新，因校制宜地开展教育教学，强化学生创新意识和实践力量的培育，开发潜能，建立温馨和谐的育人气氛，促进学生生动活泼主动进展。坚持理论和实践相结合，坚持学校实际和社会进展相
17、结合，坚持教育实践和教育创新相结合，加强精神文明建立和师德师风建立，保持学校安定团结，坚固树立仆人翁意识和效劳意识，塑造良好的新型教师群体；提高学校整体治理水平，制造美丽育人环境，提高学校知名度，提升学校办学品位，为全面建立文化教育大县，努力实现学校根底教育的跨越式进展做出应有的奉献。二、重点工作1、全面践行“三个代表”重要思想，深入扎实地搞好保持党员先进性教育活动，务求取得实效。2、以县委县府提出的“五创”工程为契机，进一步搞好学校的校园文化建立和体育卫生工作，培育学生良好的习惯。3、加强毕业班教学治理工作，确保毕业班教育教学质量稳步上升。4、切实加强安全工作，坚固树立安全意识，严防各种安全
18、故发生。5、大力加强师德师风建立，努力造就“团结协作，品德高尚，业务精良，构造合理”的教师队伍和具有全局意识、开拓意识、奉献精神的领导班子。6、努力抓好后勤效劳和勤工俭学工作，强化过程治理，提升效劳质量。7、连续加强教师培训工作，树立正确的课程意识、质量意识和科研意识。8、努力搞好各项创立工作，加大对外宣传力度，整体提升学校知名度。9、加大学校建立力度，努力营造美丽育人环境。三、工作措施（一）加强两支队伍建立，全面提高从业水平。1、以“廉政、勤政、求实、创新”为奋斗目标，加强支部、行政班子建立，树立正确的人生观、世界观、价值观，科学治理，精益求精，爱校如家，无私奉献。2、深入扎实地开展好保持党
19、员先进性教育活动，通过各种形式的争论、征求意见，广开言路，查找学校以及学校班子和个人存在的问题，制订切实可行的整改措施。进一步推动学校治理的民主化、标准化、科学化。3、仔细学习和贯彻上级有关师德师风的法律法规和文件，加强师德修养，树立行业新风，进一步贯彻“一纲五法”，以人为本，依法治教，对有违法违纪行为，严峻体罚变相体罚学生，乱收费乱收生，代购学生用品，滥发学习资料，严峻影响学校声誉和稳定等行为且未构成追究刑事责任的，视其情节予以行政纪律处分，如造成重大损害事故的按有关规定从严处理。4、全校教职工要坚固树立“校兴我荣，校衰我耻”的仆人翁意识和与学生、家长沟通的“微笑”效劳意识，公平互助、共同进
20、步，不断总结工作得失，塑造校园先进楷模，打造文秘114小教师新形象。5、着力打造名师工程，努力造就一批在我县乃至更大范围内有肯定影响力的骨干教师和学科带头人，本年度启动学校骨干教师的评定工作。6、全面实施素养教育，加大整体改革力度，坚决制止加重学生课业负担和甲课乙用现象，克制课堂教学的随便性小学学年度工作规划 一、指导思想 以“中国梦”重要思想为指导，以标准办学行为全面提高教学质量为重点，以安全保障做根底，以加强教学常规治理为中心，以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点，全面实施素养教育，促进我校各项工作全面安康协调进展。 二、主要重点工作 1、加强德育队伍建立，创设良好育人环境
21、。 2、大力加强教师队伍建立，开展多种有效的活动培育一批骨干教师。 3、建立常规治理新秩序。 4、连续稳固平安校园创立成果，做好师生的安全安康工作。 5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。 三、主要措施 (一)重视德育工作，成就育人环境 德育是素养教育的重要组成局部，是提高学生素养的关键所在，所以，必需坚持德育为首，育人为先。扎实推动未成年人思想道德建立，积极探究新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营造学生安康成长的良好环境。 1、加强德育队伍建立。依据中小学教师职业标准十不准要求，严格标准教师从教行为。仔细履行学校、校长、教师“十不准”承诺，努力构建一支
22、爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位教师都是德育教育工，树立德育是为每一位学生效劳的观念，尤其是要重视班主任工作的标准治理，提高班主任德育素养和治理力量，为学校的德育工作打下良好的根底。 2、重视德育环境建立。校园文化是德育建立的窗口，搞好班级文化建立，抓好少先队各种活动，同时在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，努力制造一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。 3、
23、优化德育内容。学校将常常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进展日常行为标准教育、纪律教育、心理安康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。 4、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容，开展形式多样的文体展现活动，培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用，一是要细心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最终内化为自觉的行为，帮忙树立“诚信做人、仔细做事、宽以待人、严于律己、关怀集体、勤俭节省”等良好的道德
24、品质。教育处要要面对全体学生，扎实开展培育学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培育特长、进展共性。 (二)加强教师队伍建立，使教学质量再上新台阶 教育教学工作是学校的常规工作，随着教育环境的变化和学校自身进展的需要，此常规工作也要因势而变，推陈出新。因此，我校除连续以政治、业务、自读三项学习促进教师内涵的增加;以校内公开课保证教师业务的互动沟通，不断成长;以各项考评制度，鼓励教师业务习惯的养成外，还着手将师生互评制度引入常规治理，帮忙师生建立沟通平台，挖掘教师综合素养提升的基点。同时常抓教师师德和普法教育，帮忙完善教师人格，树立教师和学校良好形象。 目前，我校教师队伍 1
25、、首先，加大资金投入，为教师供应培训学习的时机。 参与各级各类培训进修，是提高在职教师工作力量的必由之路，是学校应当担当的一项重要义务，也是教师本人的一项根本权利。我们学校抽调大量的资金，保障我们学校的教师，尤其是中青年教师能够承受必要的培训进修，从而提高教师队伍整体素养，努力建立一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍，为提高学校办学水平打好根底。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高 (1)积极开展多种形式的听评课活动和竞赛。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度，通过 “集体备课教研-一课多研”、“教学大
26、比武”等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。本学年连续抓好这两大活动：骨干教师培育规划。 (2)开展青年教师的教学工作阅历沟通会。上学年，我校开展了班主任工作阅历沟通会，大家集思广议，热闹争论，从中吸取了很多先进的治理理念和方法。今年我校将阅历沟通活动拓宽到各学科中，努力创设一个教师沟通学习的平台，拓宽了青年教师的工作思路，提高了育人的整体水平。 (3)同时要仔细开展校本教研。校本教研要以促进每个学生的进展为宗旨，以新课程实施过程中教师所遇到的各种详细问题为对象，以教师作为讨论的主体，以解决教学实际问题为目标，总结和提升教学阅历，使教师形成在讨论状态下工作的职业生活方式。连续开
27、展以课堂教学为中心的研讨活动，形成互动局面，营造深厚的教研气氛。 (4)改革备课模式。备课方式，加强高科技设备的使用率。调整教师备课时间，能打印的尽量打印，把写教案的时间用到分析教材的时间上，效果会更好。在旁边留白，需要手写的补充调整即可。 (三)、建立常规治理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前我校常规治理新的建立要求，我校教师将树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参加到学校常规治理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的若干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进展学习
28、与遵守。其次是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注意师生教学活动的安全，特殊是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培育学生自我爱护的意识与力量。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的治理，消退担心全隐患。健全突发大事应急处置机制，切实增加对突发大事的处理力量。小学年度工作规划2023 以下是小编为大家整理的关于小学年度工作规划2023的文章，盼望大家能够喜爱！ 指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深
29、入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以办人民满足教育为宗旨，以教育局2023年工作要点为指南，以科学的进展观统领学校进展，坚固树立以人为本的教育进展观，开拓创新，奋勉进取，仔细贯彻并落实学校三年主动进展规划，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，更好地表达试验小学的试验性、示范性、辐射性，为提升试验小学的品位而不懈努力！ 工作思路 为打造共享教育品牌奠基，为迎接百年校庆早作安排，为在德育、课程、教科研、治理等方面制造特色而努力，为谋求学校的主动进展作好制度完善、人才培育、高效治理的预备。 详细工作 一、仔细领悟三年主动进展的办学理念和品牌内涵 三年主动进展规划的制定为学
30、校将来三年走怎样的办学道路明确了方向。传承与超越并存，抱负与现实兼容，理论与实践结合，普及与提高并重。为此，学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与品牌的文化内涵与价值取向：开设共享，分别从“专家”和“教师大家谈”两个维度实施共享教育的渗透。今年，拟邀请省教科所领导、专家及市内外的特级教师、学者来校讲学，实现才智共享；在广阔教师中进展主题为“我眼中的共享教育”大家谈活动；进展“学会共享”宣传用语征集活动；实施校园共享文化形象设计；开通全开架的书香文化长廊，提出鲜亮的口号：共享赐予的欢乐；进展“百年实小”文集的撰写工作；设计并建立校史室；进展“办公室的共享故事”演讲会和“我班的共享故事”演讲
31、竞赛。在大力宣传学校办学理念：“关爱生命，学会共享，追求进步，引领成长”的深刻内涵的同时，也要让行动口号：“我共享，我欢乐，我成长，我超越”成为每个实小人乃至每位家长均知且行的指南。当“共享教育”作为学校办学特色或品牌着力打造的同时，我们盼望每位实小人都从被动进展走向主动进展；被动共享走向主动共享，让“共享”成为校园的流行语！ 二、注意师德教育，锻造高素养的教师团队 教师是实现学校主动进展最重要的力气。锻造一支高素养的教师团队是当务之急。本年度教师团队建立的主要目标任务是：1、组织40周岁以下的教师以及市特级教师后备人才、市学科带头人、骨干教师制定“个人三年自主专业成长规划”。2、评比校级首批
32、名优教师、师德标兵，成立“共享才智名师工作室”。3、新增7人左右评为市级以上教坛新秀、教学能手。4、确定2人为特级教师培育对象。5、60%的教师具有教育科研力量和课程开发力量。 为顺当实现目标任务，学校将进一步加强师德师风建立，组织广阔教师仔细学习爱生承诺，在教师节盛大进行爱生承诺签名活动。学校将制定校级名优教师、师德标兵评比条例及嘉奖措施，表彰首批名优教师、师德标兵，也将制定教育教学事故惩罚条例，进一步标准治理。为发挥名优教师的作用，学校拟建立校级共享才智名师工作室，让学校的特级教师、学科带头人、特级教师后备人才及在某一方面有突出讨论成果的高级教师以传、帮、带的导师制形式带着一批积极要求上进
33、的青年教师共同成长。学校将盛大进行工作室成立仪式及师徒结对活动。在组织教师制定个人三年自主专业成长规划时，突出主动进展的思想，明确目标，制定措施，并加强有效的督查，在组织上、思想上、制度上、业务上、行动上保证一批教师给自己一个精确的人生坐标，在不断追求进步与卓越中体会实现自身价值的乐趣及教师职业的幸福。 三、强调德育实效，建构德育目标、治理体系 2023年是“学校三年主动进展”的第一年，学校德育应领先跨好第一步，今年学校德育工作将仔细落实学校三年主动进展规划，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实*中心8号文件关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，更新观念，改良方
34、法，加强领导，努力构建表达时代要求、符合教育规律、具有实小特色的学校德育工作运行的新框架，进一步增加德育工作的针对性和实效性，为学生的道德成长制造条件，为学生全面进展奠定根底。 小学年度工作规划例文 一、指导思想 以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进展。二、工作目标1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。3、践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培
35、育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强教师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓舞教师专业化进展，提升自身业务素养，强化骨干教师队伍建立。9、积极拓展学校对外沟通的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良
36、好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教育进展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的力量和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，提高活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素养教育的首要组成局部，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深入贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建立，全面
37、营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、均衡和可持续进展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，提高班主任的治理力量和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师喜爱学生、
38、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、连续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和争论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)仔细做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛
39、纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评比活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校园的读书气氛。3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校治理，健全德育工作治理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增
40、加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。4、加强班主任的工作治理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进展日常规治理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。5、充分发挥班干、队员在班级治理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级治理小助手，逐步形成良好的班风、学风。6、引进治理机制。为加强学生的教育和治理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任
41、、德育先进个人、优秀教师的评比落实到详细的班级治理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育治理有突出成绩的班主任、科任教师进展嘉奖，调动全体教职工的热心学生教育治理工作的积极性。(二)教学工作：注意过程，加强引领深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规治理，实现教育质量的提升。1、常规治理过程化(1)严格教学常规。对教师的教学“五仔细”要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的治理与
42、模板的开发;二是重视课前预备，提高课堂教学效率;三在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综合课课时，将力量、水平、才智表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优
43、胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展。连续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋
44、俗，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学讨论，骨干教师课堂教学展现等多种形式准时了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改良课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。小学年度工作规划2023 【小学年度工作规划XX】 一、指导思想 以“中国梦”重要思想为指导，以标准办学行为全面提高教学质量为重点，以安全保障做根底，以加强教学常规治理为中心，以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点，全面实施素养教育，促进我校各项工作全面安康协调进展。 二、主要重点工作 1、加强德育队伍建立，创设良好育人环境。 2、大力
45、加强教师队伍建立，开展多种有效的活动培育一批骨干教师。 3、建立常规治理新秩序。 4、连续稳固平安校园创立成果，做好师生的安全安康工作。 5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。 三、主要措施 (一)重视德育工作，成就育人环境 德育是素养教育的重要组成局部，是提高学生素养的关键所在，所以，必需坚持德育为首，育人为先。扎实推动未成年人思想道德建立，积极探究新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营造学生安康成长的良好环境。 1、加强德育队伍建立。依据中小学教师职业标准十不准要求，严格标准教师从教行为。仔细履行学校、校长、教师“十不准”承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐
46、于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位教师都是德育教育工，树立德育是为每一位学生效劳的观念，尤其是要重视班主任工作的标准治理，提高班主任德育素养和治理力量，为学校的德育工作打下良好的根底。 2、重视德育环境建立。校园文化是德育建立的窗口，搞好班级文化建立，抓好少先队各种活动，同时在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，努力制造一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。 3、优化德育内容。学校将常常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进展日常行为标准教育、纪律教育、心理安康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。 4、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容，开展形式多样的文体展现活动，培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用，一是要细心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最终内化为自觉的行为，帮忙树立“诚信做人、仔细