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1、 规培护士个人总结与心得规培护士心得体会(七篇)关于规培护士个人总结与心得(精)一 努力提高自身的效劳质量，热忱接待患者。虽然我科各岗位每天担负着繁重的接待工作，但我们都能够想患者所想，急患者所急，急躁细致地做解释，想方设法为患者解决困难。为便利检查，在科室张贴醒目标示，简化工作流程，提示患者所要找的窗口和检查室的方位，使其能便捷地到达目的地。患者做b超检查坚持做到不积压、不预约。 面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告到达教学医院标准。这说明，超声科是一支技术精湛，作风坚韧的队伍，在医院的大力支持和鼓舞下，我们取得了一个又一个成功。全年无一例医疗责任事故发生。 我们
2、不仅仅要做好日常诊疗工作，而且还要明白医疗、教学和科研均是医生的工作内容、根本职责，也是医生之所以为医生的缘由。还必需在临床实践中运用理论、理解理论、总结理论和进展理论。因此医生应在思想上重视临床带教，将带教也作为一项重要的份内工作来对待，在日常医疗工作之间、之余积极开展带教，全面培育合格的将来医生。学生是抱著学习的目的来到超声科室的，而不是来做苦力、打短工的。既然学生叫你“教师”，你自然应尽“教师”之责，培育医德，传授医术。 随着学习人员的不断增加，人员的性质也越来越多样化，临床教学工作量也相应增加。建议科室设立教学秘书或干事，指定专人负责教学工作，统筹安排教学事宜。人员调整周期根据学校学年
3、制，与学生的学习周期同步。这样一届学生由一人统管，教学规划、内容等有一个相对完整、系统的安排。学生进科向教学秘书报到，教学秘书发放“超声科室学习须知”，并依据学生的性质以及学习时间长短等进展统筹调配，交待教学安排和学习留意事项，包括学习方式、内容和要求、详细带教教师、科室讲座、出科考核等。例如超声科室仪器设备较多，超声仪均属于大型珍贵高精度仪器，有严格的治理规定。要告知学生未经许可制止操作仪器，避开损坏仪器，或发生电气安全事故等。 在临床实践学习前，进展必要的理论预备是应当的。超声医学的临床应用根底是人体解剖学和大体病理学，这方面学问可以要求学生复习自学；而超声医学的专业根底学问则需要开设一些
4、科室讲座特地予以讲解，例如关于超声图像的由来以及识读、超声医学的特点以及应用等。 但是仅有理论学问还不够，还需亲密联系实践，在超声检查中理解、消化、把握理论，这就需要超声教师在实践中注意言传身教，提高教学效果。言传具有直接性、准时性，带教教师在超声检查中随时结合当前病人的详细状况准时进展讲解、宣教，这样使教学直观、详细，有针对性，学生易于理解并印象深刻，教学效果立竿见影。固然，在临床实践中，教师的身教也很重要且影响深远。教学中学生具有向师性。教师不仅传授医学学问，在为人、治学等各方面均应树立典范，成为学生学习的楷模。与言传不同，身教的效果是潜移默化。教师应时刻留意自身的形象，在各方面为人师表，
5、例如爱岗敬业、勤于职守、喜爱学习、钻研医术；检查细致急躁，分析全面深入，诊断科学严谨；对待病人一视同仁，态度和蔼等。 为医之道首先在于为人之道。在向学生传授医术、培育一个医生之前，应先传授为人之道，要求做一个好人。为人正直诚信，与人和蔼友爱，急病人之急，想病人所想，扶危救困，助人为乐，实行人道主义和人性化效劳。例如超声检查时需要在病人皮肤涂布耦合剂，在冬季病人会觉得特别冷。假如将心比心，超声医生将耦合剂进展适当的预热，会削减病人的不适。然后再传授医术，要求做个好医生，仅有一腔悬壶济世的热忱是不够的，还需有一身救死扶伤的本事才行。他们学习的目的是能够独立完成检查操作，并进展分析诊断，以胜任本职工
6、作。所以与一般影像专业学生相比，他们的教学内容最主要的差异在于加强临床动手操作的学习、熬炼和体会，不仅包括全面的理论学问，更注意实践学问，例如超声仪器的性能以及调整、检查规程以及手法、超声诊断以及鉴别诊断等。 以上几点是我这一年来的主要收获和总结积存，固然还有很多缺乏，吸取教训，尽职尽责，做好一名合格超声科住院医师规培带教教师，在超声科室的临床带教中，思想上重视、体制上保障、方式上多样性、内容上针对性，这样才能保证并提高带教质量，培育合格的超声医生。固然，身为人师，超声医生应加强自我修养、全面提升自身素养，这是为师之道的根底。 关于规培护士个人总结与心得(精)二 培训内容包括医德医风、医院各项
7、主要规章制度、抗菌素的标准使用、病历的书写要求、12项医疗法律法规和14项医疗核心制度、门诊病历的书写、处方治理规定、科研和发表论文的有关规定、教学要求、医患沟通、医院连续医学教育和住院医师培训的有关文件规定。岗前培训完毕后，要求每人书写心得体会、进展培训考核。 ，提升医师专业理论素养和实践技能，医务处自今年4月份至10月份利用每周三下午对全院临床医师进展医学根底理论与实践技能的培训。本次培训授课共26次，52学时。今年培训的重点内容是心电图、x光片、ct、mri、检查报告单的有关学问和判读技能，以及诊断病症学的有关理论。 今年举办院内学术活动和培训讲座26次，其中重要的培训和讲座有: 1、举
8、办了四大穿刺培训、心肺复苏培训、“讲病”竞赛。 2、组织外国专家来院讲学、手术示教4次。 3、举办外出进修、归国人员汇报评议会6次，有25名医师在全院做了国外见闻和本学科最新学术进展的报告。 关于规培护士个人总结与心得(精)三 三年来，本科室的住院医师标准化培训工作取得了快速的进展，各种医疗运行指标攀升，特殊门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着参与标准化培训的住院医师临床工作量明显增加。临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的时机，从临床力量培训的角度是与住院医师培训的总体思想相全都的。 (一)培训基地建立与治理状况 三年中住院医师实行转科学习，包括口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、
9、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参与工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的根底。同时，其他科室也向我科派了来轮转住院医生，我们也对其进展了口腔科的学问讲授。 每年安排科室内专业学问业务讲座12次，其中请副主任医师以上人员进展讲座2人次，重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培育，科研力量提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强标准化治理。 依据浙江省住院医师标准化培训的要求，对住院医师进展标准化培训，严格“三基”训练和出科考核，参与年度的考试，均通过考试。 住院医师考
10、勤状况予以登记，开展疑难病例争论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转规划执行状况、专业学问和技能传授状况、出科考核等方面对带教教师进展评教。 (二)存在问题及对策 建立、实施质量评估及完善考核制度，包括培训质量及组织治理水公平方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进展检验，同时也能发觉培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。取得成绩的同时我们也发觉存在的问题：住院医师轮转不能到达要求、指导教师的质量和数量不能满意培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人，尽量客观合理设计考核方案、内容，流
11、程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。 (三)工作规划 带教教师也对住院医师标准化培训深有感受，感到带教工作是一种责任和荣誉。提出了下阶段工作规划：严格根据轮转规划实施，无随便更换，学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能表达训练的高强度，包括在指导教师带着下进展临床操作，如拔牙、口腔颌面部门诊小手术、全口义齿取模等。要顺当娴熟这些技能，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的方法。带教教师要严格带教，对于住院医师除了专业学问要培育好，在医德医风和临床技能方面均严要求。分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，实行不同形式和内容的教学。指导规培医生如何带着书本学问走到治疗椅旁;学
12、习典型病例的典型临床表现;建立正确的临床思维，督导其逐步进展有难度、风险性高的有创操作。多样化教学：不拘泥于“你讲我听“，而是敏捷地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病例争论、文献汇报等;又有创新的教学方式，月末回忆、患者宣教等。 近二个年度参与标准化培训的住院医师主动性较初始一届要高，科室内开展的业务讲座和病例争论已初具成效，住院医师标准化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师进展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是提高医疗效劳水平，保证医疗安全的有效手段，盼望长久的坚持下去。 关于规培护士个人总结与心得(精)四 培训内容包括医德医风、医院各项主要规章制度
13、、抗菌素的标准使用、病历的书写要求、12项医疗法律法规和14项医疗核心制度、门诊病历的书写、处方治理规定、科研和发表论文的有关规定、教学要求、医患沟通、医院连续医学教育和住院医师培训的有关文件规定。岗前培训完毕后，要求每人书写心得体会、进展培训考核。 ，提升医师专业理论素养和实践技能，医务处自今年4月份至10月份利用每周三下午对全院临床医师进展医学根底理论与实践技能的培训。本次培训授课共26次，52学时。今年培训的重点内容是心电图、x光片、ct、mri、检查报告单的有关学问和判读技能，以及诊断病症学的有关理论。 今年举办院内学术活动和培训讲座26次，其中重要的培训和讲座有: 1、举办了四大穿刺
14、培训、心肺复苏培训、“讲病”竞赛。 2、组织外国专家来院讲学、手术示教4次。 3、举办外出进修、归国人员汇报评议会6次，有25名医师在全院做了国外见闻和本学科最新学术进展的报告。 关于规培护士个人总结与心得(精)五 规培护士进展相关的述职工作有利于促进护士们反思出自身工作的缺乏。 作为党员的我，深深的熟悉到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为根底，才能做好护理工作，保证工作的质量。为保证有扎实的思想理论根底，我积极学习上级党组织的文件精神，仔细贯彻党的根本路线方针政策，在思想上主动与党中心、中心军委保持高度全都，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。尤其在今年以
15、“讲政治、顾大局、守纪律”为主题的教育中。我积极参与主题教育各项活动，仔细查找自己存在的缺乏与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批判与自我批判，杜绝了庸俗之风、浪费之风、虚假之风、急躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热忱做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。 只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我喜爱护理工作，剧烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业学问，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员效劳的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理效劳标准来要求自己，细心护理每
16、一位患者，使患者在住院期间最大限度的解除苦痛，准时解决生活所需，为患者供应更人性化的效劳。作为科室护理骨干，在不断提高自身业务素养力量同时，充分发挥个人优点，在工作与生活中，关怀帮忙新同志，发挥传帮带作用，言传身教，相互学习，团结协作，共同进取。工作任务重的状况下，加班加点，任劳任怨，高标准高质量完成各项任务，做到让病人放心，让领导放心。通过自己的努力，在任职这3年里，2次评为优秀带教教师，2次被评为优秀护士，3次嘉奖，于20xx年参与全军非现役护理骨干培训，20xx年7月参与中国医师协会组织的第4期纤维导管镜培训，今年又有幸参与我院的应急分队训练，平常注意总结工作中的各项心得，仔细撰写文章，
17、在任职这3年里在国家核心期刊发表论文共计5篇，均为第一。 在确定成绩的同时，我仔细查找自身存在的缺乏，主要有以下几点： 1、在学习上，感觉要学的东西太多，时有急躁心情，加之工作事务繁忙，真正静下心学习状况比拟少。 2、虽然擅长总结些小阅历，写些小文章，但真正高质量的文章还很少，专业性的论文写作功底还不够扎实。 3、虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是工作的主动性和预见性方面还有待加强。 关于规培护士个人总结与心得(精)六 依据我院20年法律法规培训实施方案的工作要求，我院在坚持以病人为中心，深入贯彻落实的前提下，组织开展了医务人员进展卫生法律法规学问学习的活动。 此项活动从强化组织医务人员入
18、手，提高全院职工的熟悉，坚持抓落实求实效，使全员法律意识不断增加。现将我院开展卫生法律法规 学习活动总结如下： 卫生系统学习法律法规的目的主要是为了标准治理，依法执业，削减医疗纠纷、医疗事故的发生，保证人民群众的就医质量和就医安全。我院在学习卫生法律法规的同时，不断优化效劳环境，标准效劳言行，以人为本，积极开拓“急救绿色通道”，努力为病人供应全程、优质、价廉的医疗效劳。此次活动已被我院列入重要议事日程。 为了保证了各项工作的顺当进展，我院特地成立了活动领导小组。由院长刘伟同志亲自担当组长，并且明确各科室主任为科室法律法规学习活动的第一责任人，形成了院科两级普法网络。医院领导班子带头依照医院拟定
19、的培训规划，进展卫生法律法规学问的学习，并在学习活动中沟通学习体会，从而增加医务人员处理诊疗工作的法律意识，提高依法办事的力量。 我院的卫生法律法规培训内容包括：中华人民共和国执业医师法、医疗事故处理条例、医疗机构治理条例、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国药品治理法、中华人民共和国护士治理方法等相关法律。对与医疗活动亲密相关的法律条例，医院还开展了专题学习活动。同时，还将医院感染治理的有关内容穿插到整个培训规划中，在提高医院广阔职工的法律意识同时，与涉及医疗安全的学问同步学习，进一步增加全员的医疗安全意识。 与此同时，我院还把卫生法律法规培训与医疗工作同规划、同落实、同考核，保证将卫
20、生法律法规学习活动落到实处。我院于10月13日对全体医务人员进展了一次法律法规学问考试，考试合格率为100%。通过组织卫生法律法规学问考试，不仅使全体医务人员对相关法律法规学问有了更深的印象，而且也充分反映了全院广阔职工的学习成效。 卫生法律法规培训活动与医疗质量万里行活动严密结合，相互促进，成效显著。通过开展卫生法律法规学习活动，有效地提高了广阔医护员工遵纪守法、依法维权和治安防范意识，使更多的医务人员成为政治素养好、组织力量强、法律学问丰富的人员，不断地强化了医院治理，使院内消失了安定团结、稳步进展的大好局面。 现如今全院职工自觉运用法纪学问进展医疗诊疗工作，在日常事务中依法行政，依法处理
21、医疗纠纷，未发生过违法行医行为，无行政诉讼败诉案件;并且未发觉医务人员收受、索要病人及其家属的“红包”和其他馈赠以及以各种名义赐予的回扣、提成和其他不正值收入。近年来，医院通过定期和不定期地对门诊和住院病人进展满足度调查、出院病人电话号码回访、聘请院外行风监视员等措施，我院的医疗效劳总满足度始终保持在97%以上，从而使医院赢得了良好的社会效益和经济效益。 虽然我院的卫生法律法规学习活动取得了较好的成绩，但对比标准还有肯定的距离，我们将连续发扬成绩，订正存在的缺乏，对比标准，结合我院实际，讨论制定切实可行的措施方案，再接再厉，积极进取，开拓创新，为我院又好又快进展做出新的更大的奉献。 关于规培护
22、士个人总结与心得(精)七 培训内容包括医德医风、医院各项主要规章制度、抗菌素的标准使用、病历的书写要求、12项医疗法律法规和14项医疗核心制度、门诊病历的书写、处方治理规定、科研和发表论文的有关规定、教学要求、医患沟通、医院连续医学教育和住院医师培训的有关文件规定。岗前培训完毕后，要求每人书写心得体会、进展培训考核。 ，提升医师专业理论素养和实践技能，医务处自今年4月份至10月份利用每周三下午对全院临床医师进展医学根底理论与实践技能的培训。本次培训授课共26次，52学时。今年培训的重点内容是心电图、x光片、ct、mri、检查报告单的有关学问和判读技能，以及诊断病症学的有关理论。 今年举办院内学术活动和培训讲座26次，其中重要的培训和讲座有: 1、举办了四大穿刺培训、心肺复苏培训、“讲病”竞赛。 2、组织外国专家来院讲学、手术示教4次。 3、举办外出进修、归国人员汇报评议会6次，有25名医师在全院做了国外见闻和本学科最新学术进展的报告。