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1、核心制度和岗位职责考题（共8篇）篇：岗位职责和核心制度提问内容岗位职责和核心制度提问内容1.岗位职责1科主任岗位职责；2主任、3主治医师岗位职责；4副主任医师岗位职责；住院医师岗位职责2.首诊负责制度1什么是首诊医生、首诊科室？（该病人的第一位接诊医生；病人就诊的第一个接诊科室）2首诊医生对病人的什么情况要负责到底？（病人的检查、诊断、治疗、转科和转院工作负责到底）3对诊断不明确的病人，首诊医生怎么处置？（边对症治疗，边及时请上级医师会诊或邀请有关科室医师会诊）3.三级查房制度1新入院或新转入病人有什么规定（48小时内要有主治医师查房）；危重病人？（24小时内应有副主任医师医师查房）；手术患者
2、？（术前、术后应有手术医师查房）2病人住院期间，科主任/主任医师/副主任医师；主治/住院查房规定？（每周1-2次；每日/2次、上下午各一次）4.会诊制度1会诊包括？（科内、科间、院内、院外）2急会诊、普通会诊到场时间（10分钟、48小时）5.查对制度1医生处方、医嘱或进行诊疗前查对？（患者姓名、性别、年龄、床号住院号、门诊号）2检验科发报告时应查对什么？（科别、姓名、检查项目和结果）6.疑难病例讨论制度1什么情况科内会诊？（入院一周未确诊病人）；2什么情况组织科间、院内、院外会诊（科内讨论不能明确诊疗方案或两周未确诊病人）7.危重病人抢救制度1一般抢救、危重病人抢救各由谁负责？（主管医师和当班
3、护士；科主任或副主任医师和护士长）2抢救记录内容？（病情变化情况、抢救时间及措施、检验结果、参加抢救人员姓名及专业技术职务及其意见。时间到分钟）8.死亡病例讨论制度死亡病例讨论的时间？（一般一周内；尸检病例在病例报告后，但不得迟于二周）9.医师交接班制度1危重、新入、手术患者在哪里交接班？（床头）2值班医生值班时间内主要职责？（负责科室全面医疗和病房管理工作，负责病员的临时性医疗处理和院内急会诊，对急诊入院患者及时进行检查、填写病历并给予必要的医疗处置，需要手术病员应及时施行手术，不准拖延）10.病历书写基本规范与管理制度1门急诊病历主要内容？（主诉、现病史、既往史、各种阳性体征和必要的阴性体
4、征、诊断或诊断印象、治疗及处理意见，由医师书写并签全名）2入院记录、首次病程、日常病程记录由谁书写（经治医师；经治医师或值班医师；经治医师，实习、试用期医师书写医师签字。试用期医师书写的病历必须由经治医师或上级医师审阅、修改并签字，进修医师必须经医务科审批认定后）3病程记录记录时间间隔？（病危随时，每天至少1次；病重2天至少1次；一般病人3天记录一次；慢性病人至少5天记录一次）11.临床用血审核制度1输血适应证？（HB低于100G/L、HCV低于30%及出血量600ml以上）2输全血或24小时输血总量超过2000ml如何申请？（需履行审批手续，经输血科会诊，由科主任签名后报医务科批准。急诊用血
5、事后应当按照以上要求补办手续。）12.新技术、新项目准入管理制度实施程序？（提交材料、充分论证、严格审批、告知制度、谨慎应用）第2篇：护士核心制度和岗位职责考试2013年护士核心制度和岗位职责考试一、分级护理制度？（15分）二、护理查对制度？（15分）交接班制度？（15分）四、安全输血制度？（15分）五、岗位职责？（如果你是护士，请写护士职责。如果你是护师，请写护师职责）（20分）请说一说优质护理服务的内涵？（六、20分）.第3篇：护理核心制度及岗位职责考试题护理核心制度及岗位职责考试题（B卷）科室：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共60分）1、护理质量实行（护理部）、（科室）、病区三级控制
6、和管理。2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、（定点放置）、定专人管理、（定期消毒、灭菌）、定期检查维修。3、保持病房整洁、舒适、安静、安全，避免噪音，做到走路轻、（关门轻）、操作轻、（说话轻）。4、根据分级护理制度可将护理级别分为（特级护理）、一级护理、（二级护理）、三级护理。5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查：操作前、（操作中）、（操作后查对）；七对：对（床号）、姓名、（药名）、（剂量）、时间、（用法）、浓度。6、健康教育方式包括（个体指导）、集体讲解、（文字宣传）。7、重点部门包括手术室、（中心供应室）、(产房)、（重症监护室）、导管介入治疗室、（内镜室
7、）、(口腔科)、（透析室）。8、医护人员在进行各项（检查）、治疗、(护理)及操作之前，必须认真核对和识别(患者身份)，应至少同时使用(两种)患者身份识别方法，禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。9、发生护理不良事件的各种有关（记录），检验报告及造成护理不良事件的（药品、器械）等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。10、毒、（麻)、限、(剧)药品做到安全使用，专人管理，专柜保管并加锁。二、问答题（共2题，每题20分）1、病房护士（门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士）岗位职责？（请选择自己对应的岗位进行答题）2、护理交接
8、班制度内容？第4篇：护理核心制度及岗位职责考试题2023年上半年护理核心制度及岗位职责考试题日期：姓名：得分：一、填空题（每空1分，共30分）1、有危重病人的病区应配备常用及，并确保处于。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、的护理防范措施。3、一般情况下护士不执行医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、和有效期。5、输血完毕应保留血袋小时，以备必要时送检。6、护理级别可
9、分为特别护理及、三级护理，一级护理小时巡视一次病房，二级护理小时巡视一次病房，三级护理小时巡视一次病房。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应，不得擅自、以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在小时内，口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。发生一般差错，在小时内口头报告护理部，时间内以书面形式报告护理部。二、单项选择题（每题1分，共10分）1、下列不属于护理核心制度的是（）A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度C院务公开制度D查对制度2、护士再注册每（）年一
10、次A2BCD53、特级护理的病人在一览表上的相应标记为（）A红卡片B黄卡片C蓝卡片D绿卡片4、具备以下哪种情况的患者，定为二级护理（）A病情趋向稳定的重症患者B病情稳定，仍需卧床的患者C严重创伤或大面积烧伤的患者D生活完全自理且病情稳定的患者5、以下哪项不是一级护理的护理要求（）A每2小时巡视患者，观察患者病情变化；B根据患者病情，测量生命体征；C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理6、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后（）小时内据实补记ABCD77、交接班制度规定接班者提前（）分钟到科室A5B10C15D不必提前8、接班后发现的问
11、题，由（）负责A接班者B交班者C共同D都不负责9、护理文件书写可以由（）护理人员完成A必须由具备独立执业资格的护理人员B实习护士C进修护士D见习护士10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行（）A24小时内B12小时内C本班内D立即三、多项选择题（每题2分，共10分）1、护士首次注册应当具备的条件（）A具有完全民事行为能力B在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书。C通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试；D符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。2、遇
12、重大抢救应立即上报（）A保卫科B护理部C院领导D医务科3、急救器材、药品做到四定，是哪四定()A定种类B定位放置C定量保管D定期消毒4、剧毒、麻醉药品必须做到（）A加双锁B专人保管C每班交接D做好登记5、护理查房种类有（）A管理查房B业务查房C教学查房D行政查房四、判断题（每题1分，共30分）1、未取得护士执业资格者，不能独立从事护理工作。（）2、严格遵守护士执业范围，严禁超范围执业。（）3、护士再注册每三年一次。（）4、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。（）5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率90%。（）6、护理文件书写质量评价，合格率90%。（）7、对有疑问的医嘱可不必询问
13、就能执行。（）8、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，经双方核实无误后，方可执行。（）9、临时即刻执行的医嘱，需经二人查对后方可执行，并记录执行时间，执行者签名。（）10、医嘱必须每班查对，护士长每周至少参加大查对1次.（）11、备药前要检查药品质量，如不符合要求或标签不清者，也可使用。（）12、抢救时所用药品的安瓿可直接遗弃。（）13、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好“三查八对”。（）14、输血时由两名医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行“三查八对”，确定无误后进行输血，并两人签名。（）15、一级护理每小时巡视患者，观察患者病情变化（）16、二级护理每2小时巡视患
14、者，观察患者病情变化（）17、三级护理每3小时巡视患者，观察患者病情变化（）18、急救器材、药品齐备完好，做到四定“三无”“一专”抢救物品可随便外借。（）19、若遇病人病情发生变化，在通知医生后安心等待医生下医嘱。（）20、抢救时也不可执行口头医嘱。（）21、因抢救病人未能及时书写记录的，有关医务人员应当在抢救结束后12小时内据实补记。（）22、抢救工作进行时，不要通知病人家属。（）23、抢救完毕，交下一班清理用物，补充药品、器材，进行终末消毒处理等。（）24、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加双锁专人保管，每班交接，做好登记。（）25、做好病室管理工作，遇有重大或特殊问题，及时向上级请示
15、汇报。（）26、在接班者未接清楚之前，交班者若有事可先行离开岗位。（）27、接班时发现的问题由交班者负责；接班后发现问题，则由接班者负责。（）28、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。（）29、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。（）30、住院期间的运行病历，用后可随意放置。（）五、问答题（20分）1、一级护理的护理要点（10分）2、优质服务目标、内涵（10分）第5篇：岗位职责和规章制度岗位职责和规章制度【篇1：岗位职责及规章制度】企业各项规章制度（草稿）副总经理的岗位职责：12、代表公司参加粮食事业部重大的内外活动；3、审核事业部旗下公司名义发布的各种文件；4、领导制定公司的市场运营
16、、发展战略及规划；567891011、定期主持召开员工座谈会，了解员工动向；12、定期组持召开公司质量分析会13、对公司的增收节支工作负责，做好公司的各项创收增效工作。14.1.综合制度1.1财务制度1.2统计制度1.3囤定资产管理制度1.4物资管理制度1.5人事工资管理制度1.6档案管理制度1.7卫生管理制度1.8教育培训制度1.9粮食收购方案2.仓储管理制度2.1安全储粮责任制2.2粮情检查与处臵制度2.3粮油保管员责任制2.4粮油质量检验员责任制度2.6检斤管理制度2.7粮油保管器材管理制度3.安全生产制度3.1安全生产责任制3.2安全生产检查及隐患排查处理制度3.3药剂管理制度3.4防
17、火制度3.5防汛制度3.6保卫制度3.7持证上岗制度3.8岗前安全生产知识培训制度3.9安全生产应急预案及演练4.生产作业规程4.1粮油入(出)库作业规程4.2各类设备管理维护与操作规程4.3高空作业操作规程4.4熏蒸作业操作规程4.5粮情检测系统操作规程4.6通风作业操作规程5.党建制度5.1?三会一课?制度5.2发展党员工作制度5.3民主生活会制度5.4党员学习教育培训制度1.综合制度1.1财务制度一、按照国家财会、税务法律法规，设立内部核算制度，健全财务岗位，完善内部稽查手续。二、加强资金核算和管理，严格执行银行核定的资金限额，保证资金安全。三、健全资金审批制度，严格执行?一只笔?审批手
18、续。四、加强资金安全管理，特别是粮食收购期间，要有保证资金安全预案，结算时间严格控制在预案中规定的范围内。五、加强银行信贷资金管理，及时办理信贷展期，控制银行利息，节约费用支出。六、加强部门定额费用管理，严格按照年初核定的费用指标考核部门费用支出，对部门定额费用支出超出(节约)的部分有奖罚措施。七、严格按照中华人民共和国会计法规定，办理企业各种会计事项，处理会计业务.保证会计核算的真实、准确、完整、及时。八、做好财务计划、财务预算的编制及管理，根据企业经济活动情况，制定切实可行的财务计划，并监督财务计划的执行情况。九、加强粮、财、物的管理，严格审核各部门的费用使用情况，做好财务执行情况的分析报
19、告，为领导决策提供详细的财务信息。十、积极与财政、银行、税务、粮食局等上级主管部门协调、沟通，为企业发展创造良好的外部环境，创造更好的经济效益。1.2统计制度一、统计人员必须持证上岗，实行岗位责任制，按岗位职责定期考核，不断提高统计人员业务素质，二、统计人员要严格履行工作职责，管理好本单位的粮食统计调查表等统计资料，建立键全粮食统计台帐。三、统计人员工作变动时，必须按规定交接所有统计资料，保证统计工作的连续性、完整性和保密性。四、综合统计人员必须及时、准确、全面地完成上级有关部门下达的各种统计报表。真实反映企业粮食流转情况。通过各种报表，为领导宏观决策提供可靠依据。五、在粮食收购（含轮换)期间
20、，每天向领导报进度日报表，便于领导掌握粮食入库进度。六、每月业务终了，统计要与财务、保管核对库存，填制三方对帐记录，做到帐帐相附，确保库存粮食数量的真实性，一致性。七、每天(周)按业务流程向中储粮业务信息系统录入粮食出入库单、粮情检查记录、储粮技术应用等数字信息。八、仓储保管主要负责粮食保管统计工作.及时与保管人员核对粮食出入库单据、报表和保管帐。九、仓储保管统计数字必须与原始记录、统计台帐、统计报表一致，及时与保管员核对分仓库存粮食数量，同时指导保管员业务工作。十、按规定定期计算并上报保管损耗。如有粮食出库或移动型态，要根据化验单及时上报整理损耗。在烘干期间，做好烘前、烘后粮食交接工作.烘干
21、结束时计算上报烘干整理损耗。十一、在粮食收购期间，每天与财务(经营)部门办理票据交接，及时入库，保证收购数量的准确。每月业务终了，与综【篇2：岗位职责及规章制度】第一章岗位职责校长岗位职责校长是学校行政负责人，其主要职责是：一、全面贯彻党的教育方针，落实上级党委和教育行政部门的指示，努力按教育规律办学，全面完成小学教育任务。二、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作总结计划，经常检查工作总结计划执行情况，认真学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。三、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。四、负责师生的思想政治工作，把德育工作放在首位，认真组织贯彻小
22、学生守则。引导教职工坚持正确的教育原则和方法。充分发挥班主任、少先队的组织作用，定期召开学生家长座谈会，介绍工作情况，并提出希望和要求。五、领导教学工作。以主要精力抓好教学工作，坚持听课，参加教研活动，积极进行教育改革，不断开创新局面。六、领导好体育卫生工作。认真贯彻教育部颁发的学校体育卫生工作暂行规定。加强学校卫生保健工作。七、全面安排学校工作，调动全体教职员工的积极性，协调好各类人员的工作，使各职能部门完成各项工作任务。八、负责学校人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策，深入细致地做好教职工的思想政治工作，努力做到知人善用，充分调动教职工的积极性，积极发现和培养教学骨干。九、坚持勤俭办学的
23、方针，努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查。加强校园建设，创造良好的教学环境。副校长协助校长分管上述工作。副校长岗位职责副校长是正校长的助手，当校长不在时，副校长主持日常行政工作。一、根据办学目标，配合校长制订每学期工作总结计划。二、协助校长开展学校德、智、体、美、劳等教育，教学课外活动等日常行政工作。三、协助校长审定每学期教导处安排的三表及教导处、校务办公室计划。四、协助校长于开学两周内抓好学科教学计划、班主任计划和年级组、教研组计划。五、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员力量。六、贯彻教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程管理
24、。1、每学期听课不少于40节。2、每学期会同教导处至少检查两次备课。3、会同教导主任每学期至少召开3?4次教研组长会（开学前、五六周、期中后、期终前）并受校长委托提出下阶段工作要求，考试以后教师作质量分析报告，提出改进教学意见。七、主管教学、科研，推动学校教学、科研工作的开展。八、负责体育卫生工作。认真贯彻教育部颁发的学校体育卫生工作暂行规定。加强学校卫生保健工作。九、负责教师的考核和奖励等津贴的发放。十、负责招生和毕业班工作。十一、受校长委托主持行政会议，指导教导处、校务办公室开展工作。校务办公室主任岗位职责一、在校长、副校长领导下负责学校的日常行政工作。二、负责学校规章制度的制定，并负责督
25、促其贯彻执行。三、安排各种会议、做好会议记录。四、负责行政文件的收发、登记、转递传阅、立卷、归档保管、使用等工作。五、领导有关人员做好内外勤、家长来访来信，处理参观及来宾的接待，对外交往及日常礼仪等工作。六、负责后勤、校产管理以及校园环境的绿化、美化工作。七、负责学校的安全保卫工作，发现不安全隐患要及时处理、反映。八、负责三个班（延点班、兴趣班、小饭桌）工作。九、完成校长临时交办的其它工作。教导主任岗位职责教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作，其主要职责是：一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办学、全面完成小学教育任务。协助校长制定
26、和组织实施学校的教育、教学工作总结计划，经常进行检查，定期进行总结。二、组织、管理学生思想教育工作。审批班主任工作总结计划，并经常检查、帮助班主任工作。定期召开班主任会议，针对学生思想实际，及时提出加强思想教育工作的意见。组织班主任做好操行评定和评选“三好生”的工作，做好后进生的转化工作。三、组织、管理教学工作。审查教研组的工作总结计划和教师的教学计划；定期召开教研组长会，检查教师备课和课堂教学情况，参加教研活动；检查学生作业，分析试卷，召开学生座谈会，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议，帮助教师总结经验，经校长审定后，组织交流。四、管理学生的体育卫生保健工作。抓好体育课、课间操
27、、眼保健操，帮助保健室建立健全卫生保健制度，掌握学生的每周活动量，防止负担过重。五、组织教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修计划，检查教师进修情况。六、领导教务工作。科学地编排课表，组织好招生，新生入学转学和编班工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作，组织好期末和毕业班的复习考试工作。七、指导实验室、图书室等部室的工作。注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用，以及有关资料的收集和保管等工作。副教导主任协助教导主任分管上述工作。大队辅导员岗位职责少先队辅导员职责总的原则是：按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织少先队的全部活动，以共产主义精神培养教育少年儿童
28、，使他们成长为德、智、体全面发展的一代新人，成为社会主义现代化建设的预备队员。大队辅导员职责是：一、指导大、中队委员建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选、奖惩工作。二、按照上级团委和教育行政部门的要求，结合实际制订工作总结计划。指导和组织大、中队委员开展好队的活动。经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党团组织和学校及时反映。三、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，总结推广他们的好经验。四、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取广泛的支持和帮
29、助。教研组长职责一、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。二、组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。三、根据学校教学工作总结计划，结合本教研组的特点，制定学年和学期工作总结计划，并检查落实情况。每学期末写出本教研组教研工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。四、协助教导处检查教师备课情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年级集体备课活动。五、组织教师开展教学研究活动。确定教学研究课题，推动教学改革，努力积累教学资料。六、指导
30、教师制定进修计划并检查落实情况，通过以老带新、示范课、学习外单位教学经验等形式，帮助教学上有困难的教师，提高教学水平。七、期末考试后组织教师对试卷进行典型分析。八、协助学校领导做本组教师的政治思想工作。班主任职责一、负责本班学生的德育工作。坚持向学生进行遵守小学生守则和小学生日常行为规范的教育。培养学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人。二、抓好提高学生学习质量的工作。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法。三、配合有关教师，开展好课外和校外活动，丰富学生的课余生活。四、与各科教师密切配合，互通情况，统一教育要求，注意学生的课业负担。五、关心学生的生活和健康，教育学生养成良
31、好的生活习惯和卫生习惯，配合体育教师上好“两课两操”，开展好体育活动。六、有计划地组织好班会，注意培养学生小干部，建立班级核心。七、关心学生的课外生活，做好家访工作，争取社会和学生家长的密切配合，共同教育好学生。八、做好调查工作，全面了解学生，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性做好学生工作。总务后勤人员岗位职责一、全心全意为教学服务，及时做好教学、办公、生活用品的购置与供应，全面保管学校财产。二、认真执行财务制度，做到帐目清楚、手续健全，节约开支，合理使用经费。三、按时发放工资、福利待遇，及时报销各种应报的发票、单据。四、接受校长的领导和监督，虚心听取群众意见，勤勉
32、工作，不谋私利。五、具体负责校园管理，美化绿化，小型维修与建设，保护学校安全。六、负责对临时工的管理教育，妥善安排他们的工作和生活，督促检查他们的工作。财会人员岗位职责一、会计工作职责：1、准确运用会计科目，严格审核各种原始凭证，根据审核无误的原始凭证编制记帐凭证和登记帐簿。2、按期编制会计报表，全面、真实、完整地反映资产变化和经济活动情况。3、及时核对和清理债权、债务款项。4、妥善保管帐册、凭证，按期装订成册，保存备查。5、发现违纪行为和情况及时向领导反映，当好领导的参谋。二、出纳工作职责：1、严格按照国家有关规定和银行结算的规定，根据会计填制的记帐凭证收、付现金。2、现金日记帐要日清日结，
33、及时盘库，做到帐款相符。3、库存现金不能超过银行规定限额数，超出限额及时存入银行。4、保管好现金、空白支票和各种有价证券；保存保险柜密码的秘密，保管好保险柜钥匙。5、管好财务印章。【篇3：岗位职责及管理制度】员工守则遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。维护公司声誉，保护公司利益。服从领导，关心下属，团结互助。爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。不断学习，提高水平，精通业务。公文管理制度1.为保证公司信息渠道的畅通，规范公文收、发处理程序，增进公文处理的品质及效率，特制定本制度。2.公文的基本种类一般包括：请示、报告、指示、制度（规定）、通知、通报、决定（决议）、会议纪要。3.公文格式一般包括：文头、标题、
34、主送单位、正文、附件、单位印章、发文时间、抄送（抄报）、发单位、公文字号、主题词、打印、审核、份数、签发人等。4.公司重要文件一律用红头文件下发，一般文件统一用公司文头。5.文件由文印室负责校对，并送拟稿人核稿人审查合格后，方能复印、盖章。6.文件由办公室负责报送。送件人应把文件内容、报送日期、部门、接件人等事项清楚，并报告报送结果。7.经签发的文件原稿送档案室存档。8.外来的文件由办公室专人负责签收。签收人应于接件当日即按文件的要求报送给有关部门，不得积压迟误，属急件的，应在接后即时报送。办公用品管理制度为确保公司工作的有序运行，保障日常办公的切实需要，防止办公用品管理的混乱现象，特制定本制
35、度。1.公司办公用品的配置应本着“必需、实用、节俭、美观”的原则，其购买、发放与管理均由公司办公室负责。2.办公室桌椅、空调、电脑、通讯设备等大型办公用品由公司办公室负责配置与管理；日常办公耗材等、小型办公用品由公司办公室负责购买和发放。3.公司所有办公用品的配置由其管理部门根据存量与消耗情况提出申请，经办公室汇报总经理审批后，协同采购人员购买。5.办公用品的领用应遵循节约、必须的原则。常用办公用品的领用，由使用人或部门到办公室领取，并按要求办理登记手续。6.所有购置的办公用品必须入账，领用时必须由领用人签字，实行账目和数量一致，并切实做到日清月结。7.大型耐用办公用品由办公室负责建立台帐，对
36、每件物品进行编号，每年检查一次。日常耗材各部门与个人应节约使用、杜绝浪费。印章管理制度1.印章保管人要以高度的责任感和职业道德、法律意识来保管好公司各方面印章。公司的行政印章、合同章和各部门行政印章由办公室专人保管；财务专用章由财务部专人保管。2.公司有关部门或个人需要加盖公司行政印章，先由申请人填写“用印登记簿”交部门负责人签署意见，经分管副总经理或总经理批准方可用印。3.合同专用章的使用，按合同审批程序办理。5.各部门内部需使用部门印章时，由使用人填写“用印登记簿”后，交部门负责人审批使用。6.任何部门或个人一般不得在空白介绍信和空白纸张上盖章。确因工作需要，需携带盖有印章的空白介绍信、文
37、件、合同等外出时，携带人应按规定程序办理审批手续，并完整填写“用印登记簿”；办事完毕后，将使用情况汇报并将未使用的介绍信、文件、合同等如数交回。7.对没有履行审批手续的用印要求，印章管理人员有权提出异议，拒绝用印。8.盖章要在办公室内进行，不得擅自拿出办公室。公司的行政印章、合同专用章、财务专用章不得带出公司使用，如有特殊情况，需经总经理批准。9.未按规定审批程序，未经领导审批不得私自用章，违反此规定，对责任人给予100-500元罚款。产生严重后果者，将给予辞退并追究其法律责任。10.印章保管人及携带加盖印章的空白文件使用人，如有遗失、损坏、被盗，由保管、携带人承担责任。由此产生严重后果，公司
38、将对责任人给予50-500元罚款，并追究法律责任。11.如因个人保管、使用失误等原因造成公司损失的，公司有追究责任、要求赔偿的权利。会议管理制度1.为了提高公司会议效率，保证会议质量，特制定本制度。本制度适用于公司内部召开的各类正式会议。2.会议召集人应明确会议主题、时间、地点、议程、与会人员以及会议所需资料与其他特殊要求，并由公司办公室负责落实会前准备工作。3.与会人员应严格遵守会议时间，不迟到，不早退。如因特殊情况不能与会的，须在会议规定时间内向会议召集人提前请假，待批准后方可不参加，但事后要及时了解会议精神。4.重要会议召开前应作会议签到记录，与会人员无正当理由迟到的，应主动作出书面说明
39、。5.与会人员应于会前把手机等有声设备设于静音状态，会议进行中无特殊情况不得接打电话，若需接打电话，须征得主持人同意。第6篇：站长岗位职责和制度站长岗位职责和制度1.站长应由具有较高的专业知识水平，丰富的工作经验和强烈的责任心的人员来承担。2.站长应参加培训和考核，并获得国家局颁发的客运架空索道安全管理资格证书，工作期间持证上岗。3.站长应根据缆车的类型和条件，制定缆车正常运行和安全操作各项措施，建立岗位责任制，对缆车的正常运营，维修，安全负责。4.站长应定期向上级管理机关提交为考核缆车在运营中所需具备的文件和资料。5.站长应委派专职人员负责保管好技术资料（如图纸、说明书等）。6.站长或站长委
40、托人，在缆车运行时不得远离缆车站。7.站长每年要向上级安全管理机关提交运行报告，如发生特别事件,应随时报告。8.站长必须履行定期检修制度，其范围及时间间隔应报请安全管理机构认可。9.站长有权制止违章指挥或违章作业的行为,并有权对相关作业人员,实施相应处罚。第7篇：岗位职责和工作制度共青团*县委员会岗位职责1、团县委的主要职责：（1）贯彻执行党和国家有关共青团工作的路线、方针、政策，领导全县共青团工作。（2）负责县青年联合会、志愿者协会、少先队工作委员会的常务性工作和县未成年人保护委员会的日常工作。（3）组织和指导全县青少年的思想理论教育、宣传文化和企事业单位青工技能活动；掌握青少年思想动态和青
41、少年工作情况，为县委、县政府的有关决策提供依据。（4）负责全县团的组织建设和培训团干部工作；按照有关规定协助党组织管理团干部工作；负责全县青年统战工作和县内外青少年友好交流工作；协助县委、县政府协调处理与青少年利益相关的工作。（5）维护青少年的合法权益；参与有关全县性青少年政策的执行、监督工作。（6）承担县委、人大、政府、政协及有关方面委托的青少年事务；承担县委、政府和团市委部署的以青少年为主体的各项工作任务。2、办公室职责负责团县委机关文秘、信访、保密、文书、档案、接待以及内部管理等工作；负责团县委机关财务、人事等工作；负责团县委综合会议的组织落实工作；协调机关的政务工作；规划、组织全县团的
42、事业开发工作，指导全县各级团办事业青少年服务机构的建设工作。3、组织宣传部职责指导全县各级团组织的组织建设，团干部队伍建设和团员队伍建设；按照有关规定承办协管团组织领导干部的工作；负责团县委机关干部的培养、管理等工作；负责全县共青团组织的宣传教育和宣传报道工作；承担县青年联合会的日常工作。4、学少部职责指导学校的共青团工作；负责全县少先队工作，指导并组织全县少先队组织的各类活动；负责优化少先队工作和少年儿童健康成长的外部环境；负责组织实施中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和内蒙古自治区未成年人保护条例的宣传教育工作，依法维护青少年合法权益；组织开展青少年法律、法规宣
43、传教育活动；承担县未成年人保护委员会的日常工作。5、团务部职责指导并组织各级团组织围绕提高团员青年思想道德素质、科学文化素质、技术素质等开展的各项活动；负责希望工程日常工作；组织推进青年文明号创建活动；负责青工、青农工作；负责特困学生助学等日常工作。共青团*县委机关工作制度及公文处理规定为使机关公文处理工作规范化、制度化、科学化，切实提高公文质量和公文处理的效率，根据中国各级领导机关文件处理条例等有关规定，结合机关工作实际，特制定本规定。一、公文办理程序（一）发文办理指以本机关名义制发公文的过程，包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。各部室工作范围内的各类文稿应由本部门完成
44、初稿起草任务，文件草拟必须使用发文稿纸。起草人员接受文稿起草任务后，要领会拟起草文稿的主旨、行文对象、文种格式，弄清文稿的缓急和时限要求，并根据文稿涉及的内容，搜集相关材料，撰写文稿。草拟公文应当做到：1.符合国家的法律、法规及其他有关规定。2.情况确定，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。3.公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定。4.人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。日期应当写明具体的年、月、日。5.结构层次序数，第一层为“一”、第二层为“（一），”第三层为“，”第四层为“（）”。6
45、.应当使用国家法定计量单位。7.文内使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。8.公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。9.按规定的时限完成或提前完成起草任务，文稿一般应形成打印稿后送审。公文送负责人签发前，应当由办公室进行审核。审核的重点是：是否确需行文，行文方式是否妥当，是否符合行文规则和拟制公文的有关要求，公文格式是否符合本规定等。审核修改后的文稿呈书记定稿签发。公文正式印制前，办公室应当进行复核，严把出口关，确保文件从内容到形式都符合规范化要求。1.对公文的审批手续、文种、格式等进行复
46、核，确定发文字号、分送单位和印制份数。然后按规定时限、份数印制。文稿原件、文件签批件及文件报批请示等有关材料要按时存档。2.校核中如发现需作涉及内容的实质性改动，须经主要负责人同意后，呈签发领导复审。3.校核中遇到疑问的地方，需与原起草人协商并经主要负责人同意后修改。（二）收文办理指对收到公文的办理过程，包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等程序。收文。对收到的公文、信件要认真核对。逐件清点，查看收文、发文单位和封皮编号是否准确。直接送来的重要公文要逐页查点，以防缺页或漏印等，核实无误后，在收文本上签名。急件要注明签收的具体时间。登记。办文人员对收到的来文、来电要在当日进行分类登记。登
47、记公文要将公文标题、密级、发文字号、发文机关、成文日期、主送机关、份数、收文日期及办理情况逐项填写清楚。办理。1.上级机关文件的办理。上级机关文件由办公室提出分处意见，按文件本身规定的发送范围发出。属于要求报送落实办理结果和督查事宜方面的有关文件，交有关部室具体承办；属于其他方面的，按领导要求办理。2.急件、请示、报告件的办理。急件、请示、报告件要随到随办。收到请示、报告后，登记后根据来件的内容准备有关依据、背景和可参阅的其它相关文件材料。办公室提出分处意见后送书记阅批。对领导批示后的请示报告件，按领导批示意见办理。3.其它公文的办理。其它公文，由办公室负责人提出分处意见，呈书记书记阅批，并按领导批示要求办理。催办。送负责人批示或者交有关部门办理的公文，办公室要负责催办，做到紧急公文跟踪催办，重要公文重点催办，一般公文定期催办，并及时反馈办理情况。二、公文格式公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人