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1、 苏珊米勒_苏珊的帽子读后感 更新时间：2023-10-13 来源：百科大全 点击： 天在下雨我在想你的句子当我在想你的时候的句子 天在下雨我在想你的句子当我在想你的时候的句子 2023-08-24 【依旧想你当时的笑脸歌名叫什么】依旧想你的句子 2023-08-24 超拽女头|超拽女生网名霸气冷酷的 只因近视看上你 2023-08-24 描写枫叶的诗句古诗词|描写枫叶的诗句20句 2023-08-24 布满工作正能量的句子|布满正能量的句子 2023-08-24 【-百科大全】 苏珊的帽子读后感（一） 今日，我再次读一篇名叫【苏珊的帽】。这篇文章讲了一个一般的故事，但这个一般的故事能让我们明
2、白许多。 文章也许内容是这样的：有一个可（一）爱（一）的女孩，她叫苏珊，在她上一年级的时候，不幸被查出有重病，身（一）体里还长了肿瘤，唯一幸运的是，那肿瘤是良（一）性（一）的，顽强的苏珊与病魔做了三个月的斗争，最终病情有了好转，于是，她出院了，预备重返校园。当她发觉自己的满头金发由于三个多月的化学治疗而快掉光了时，她失声痛哭起来。尽管这样，她还是鼓足士气，背上书包，重返校园，与以往不同的是，她今日戴了一顶帽子。回到熟识的班组，她意外地发觉，同学们都戴了一顶帽子！原来，在教师得知苏珊的状况后，盼望同学们都戴顶帽子。就这样，苏珊感到自己和他人没什么两样了，她又开头了自己安静的生活。 第一次读这篇文
3、章是在小学一年级时，当时，我觉得苏珊很傻，她为什么不去买顶假发呢 同时，我也觉得那们好心的教师也很傻，为什么她不直接让同学们不去称赞卑视苏珊呢】而要想出那么个“笨”方法：让每个同学都戴顶帽子！现在回想起来，那时的想法真是“稚嫩”，由于教师知道，要让苏珊感到自己和别的同学没什么两样，不光光用语言来劝慰她，还要用实际行动来帮忙苏珊，让她不孤独。这位教师就想到了一个有效的方法：让大家和苏珊一样戴一顶帽子，让苏珊觉得自己和大家是一样的。而苏珊，她也是一位顽强的女孩，面对可怕的肿瘤，她坚决不移地选择了坚持究竟，这是一个很令人佩服的打算。我们可以想象，面对如此可怕的病魔，许多人都会倒下，而苏珊却坚持了下来
4、，还能鼓起士气去上学，觉得令人不行思议。真的，苏珊是个顽强的女孩，是个敢于面对现实的女孩！ 我们不肯定像苏珊那样不幸，但我们可以帮忙身边的人，帮忙盲人过公路，帮忙腿脚不便利的人拿点东西，这些都是我们力所能及的事，每一件事都能让我们在人的心灵里播下（一）爱（一）的种（一）子。让我们像“知心姐姐”所说的：“播种（一）爱（一），传播（一）爱（一），感受（一）爱（一）”吧！ 苏珊的帽子读后感（二） 在苏珊上一年级的时候，她身上长肿瘤。过了三个月，苏珊出了院。由于身（一）体虚弱，所发她的满头金发民经差不多掉完了，怕被同学称赞，她去学校的时候戴了一顶帽子。她的教师早就知道了这件事，为了使苏珊瑚不被同学们称
5、赞，教师在苏珊上课的前一个星期让同学们每人带一顶帽子。而且越惊奇越好。于是在苏珊来的那天同学们带着各式各样的帽子。 苏珊并不知道教师的这个举措。走到教室门口的时候，她迟疑了一会儿，发觉同学们身边都带着一顶帽子时，也就觉得很拘束了，而且和同学们在一起玩。由于苏珊的帽子实在是太一般了。所以同学们也没在意，甚至根本就没有留意它的存在，连苏珊再也没有觉得这顶帽子对自已有影响了，同学们也习惯了戴着帽子的苏珊。 我觉得这位教师很聪慧，在自已学生遇到逆境时，如此奇妙的帮忙学生化解了很可能发生的不开心的事情，帮忙学生走出心理（一）陰（一）影。 苏珊在习惯了之后就没有可怕过戴帽子了，而且还跟同学们打成一片，丝毫
6、没有觉得帽子影响了她的生活。而我遇到了不顺心的时候，就会始终闷闷不乐的还会因此而影响到我的（一）精（一）神状态，通常什么都不情愿做了，趴在桌子上无（一）精（一）打彩的。 我想我以后遇到这种事情，还是尽量打起（一）精（一）神来，不要由于小小的挫折而灰心丧气，让我振作起来迎接美妙的每一天吧！ 苏珊的帽子读后感（三） 苏珊是个可（一）爱（一）的小女孩，()可是，当她念一年级的时候，身（一）体里面竟长出了一个肿瘤，她在医院承受了化疗，顽强的她在和死神作斗争。出院后，苏珊原先一头漂亮的金发，差不多都快掉光了。她每天必需顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，这对于一个六七的小要女孩来说，是特别残酷事情。教师特
7、别理解小苏珊的苦痛。在苏珊返校前，教师要求全部的同学从下星期一开头学习熟悉各种各样的帽子，同学们都要戴上自己最喜爱的帽子到学校上课。星期一到了，离开学校3个月的苏珊又回到了她所熟识的教室，但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担忧，由于她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶显得那样普一般通，几乎没有引起任何人的留意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样，没有什么东西可以阻碍她与伙伴们自如地见面了，她轻松地笑了。 在这一课中我们应当学习教师这种在大家不知道的状况下实行奇妙方法帮忙苏珊的（一）精（一）神。从这一课中我感觉到了教师对同学们无以伦比的（一）爱（一）。