《职高高一数学教案范本中职高一数学教案(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职高高一数学教案范本中职高一数学教案(9篇).docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 职高高一数学教案范本中职高一数学教案(9篇)推举职高高一数学教案范本一 时间飞逝，两年的职高生活立刻就要完毕了，在这段时间里面，在这个丰富的学校生活里，我取得了一些成绩，进步了不少，学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理安排好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。在职高两年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的”同时，我积极参与了夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。 烹饪是一门实践性很强的工艺，非一朝一夕所能把握，但只要我开卷细读，专心体会，并且按图索
2、骥，仔细仿制，就肯定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等根本功，只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味，相互变换制作，即可创新精彩、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。 在政治上，我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎清楚，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。 我思想安康，自觉遵守学生守则和学生日常行为标准，具有较强的集体荣誉感，喜爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，
3、团结同学，协作教师工作，任职期间获得了教师和同学的全都好评。 生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。 天道酬勤，我信任付出肯定会有回报，在以后的人生大道上我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的厨师。 推举职高高一数学教案范本二 不是每个人生下来就能拥有无尽的财宝，有的人生下来就一无全部，需要靠自己的双手去打拼。为此，有的人就选择坠入无比的黑暗，从今一蹶不振，有的人就会选择迎难而上，直面人生，走向了人生的顶峰。 困难并不行怕，可怕的是你没有士气去挑战他。 勾
4、践在一次大战中失败被俘，可是他没有为此而放弃，他选择了忍辱负重，不断地用金钱、美女去贿赂敌方将领、大臣，给敌方君主跪下服侍，给他做牛做马，最终勾践的辛苦得到了认可，他经受了几年的磨难，最终被释放回国，回国后他卧薪尝胆，不断的训练军队，最终带着军队战胜敌国。正如由于勾践的坚持，直面惨淡人生，抛弃了尊严，才使他跨过重重苦难，走向了成功。 困难是一道鸿沟，如何选择，全靠你的选择。 年少时的韩信受到过无尽称赞和磨难。它被别人所称赞，常常吃不上一口饭，又在别人的称赞中钻过别人的裆下，丢尽了的男人的尊严，可是他却悄悄无闻，最终奋勉图强获得了战功，得到了军位，找到了当年的那个人对他说：“正是有你的鼓励，才会
5、有我如今的成就。”正式韩信的直面惨淡人生的士气和信念，才有了名声在外的他。 战胜困难，你才会发觉明天的世界是多么的精彩。 有一次，爱迪生的试验室中突然燃起了大火，把他多年的试验材料和表计毁于一旦。但他并没有一蹶不振，而是又重新的亲子记录笔记。正是由于爱迪生直面惨淡人生的士气和信念，才有了如今灯泡的创造，让整个世界布满了光的照耀。 苦难是人生道路上的绊脚石，只有一步步跨过去才会观察多彩的人生。学习上也是一样，只有在每次考试失败中站起，总结阅历，你才会获得更大的进步。 直面惨淡的人生吧!风雨过后总会有彩虹消失，只要你拥有士气和信念，你就会跨国重重困难，走向人生的顶峰，再回头看时，你就会发觉曾经付出
6、的”辛苦得到的回报是多么的让人感动。 关于中职高二的作文2 有这样一个故事，一个魏国人到了赵国都城邯郸，觉得那儿的人走路的姿态都很美丽，就跟着邯郸人学走路。结果，不仅邯郸的步法没有学会，就连自己以前走路的姿态也忘了。 类似于“邯郸学步”的例子许多，它们无一不在告知我们这样一道理：最好的，未必是最适合的。 每个人的生命都只有一次，不行能重来。在短短的几十春秋里，要实现自身的价值，我们就得努力查找，查找最适合自己的东西。 宏大的物理学家爱因斯坦在其成名后，曾收到一封信，内容是请他去当以色列总统的，他当即回绝了。他说，他或许是个精彩的物理学家，但绝不会是个精彩的总统。 不错，生于此世，我们每个人都有
7、自己的特长，但也不行能样样都行。在物理学上，爱因斯坦是个天才;但在政治学上，他或许是个蠢才。拒绝当总统，他的打算是明智的。 而中国的宋徽宗就没有这么走运的。作为一代画家和书法家，宋徽宗无疑是精彩的。但他没有坚持做最适合自己的，没有找准自己的位置。他被推上至高无上的皇帝宝座。在兴国安邦方面，他没有丝毫建树。结果，靖康一难，他被金人掳了去，身死异国，为天下笑。 试想，宋徽宗假如推掉满身包袱，用心致志地讨论书法、绘画，他会干得非常精彩。究其一生，他的悲剧也就在于没有找到最适合自己的东西。 人无完人，但人们总渴求完善。于是，人们总喜爱模仿别人的优点，各种各样的“效仿热”也就随风而起。但人们在模仿别人的
8、同时，总是忘了这样一个事实：你所学的东西，在别人是特长，在你却未必适合，它甚至有可能成为人你的缺点，阻碍你进步。 我们说，最好的，未必是最适合的;但最适合的，就肯定是最好的。牢记这一点，在各种各样的风潮中，坚决自己的信念，立稳自己的脚步，把握自己的方向，我们就可以做南山上不倒的松树。 邯郸学步，究竟教会了我们要找准最能呈现自己的位置。 关于中职高二的作文3 你是否也会做一时兴起却又事后圆满的事呢?成长路上，你又是否又迷失了方向呢?漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的东西呢? 就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破
9、旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却特别舒适。这就证明了两个字：适合。 那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实，你会发觉，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事这其乐融融的一家，就证明了适合这两个字。 再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的向往地那份荣誉，总会有一种梦想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是梦想，究竟也是梦想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突
10、破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。 适合，才是最重要的。 在一些家长以及教师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素养就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而到达事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。 当你看到成长路上那两个“胜利”的赫然大字后，不禁奋勇去追赶它，但你又可否想过，其实胜利“远在天涯，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。 成长路上，肯定不要奋勇追赶，这样反而累垮自己，也不要止步不前，从今半途而废，用适合自己的速度到达适合自己
11、的终点，那才完善哦 关于中职高二的作文4 又是一轮灼热的赤阳高照，迷漫的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完善的，这又是一个新起点。 梦幻没了，复还了真面目。手中捧着的语文书好像更养眼了，嘴里嚼着的文字好像更有味道，四周同学们繁杂的吵闹的声音好像更动听，是被文学大海的浪声感染了吧。我像是在海边漫步，沙砾不磕脚，也被文学的魅力衬托软了。第一次对文学有这般宠爱的感觉，心中那股对文学热衷的心情如泉涌争先恐后都出来了，它的源头始于杨杜君的一席话，她说：“你也喜爱文学，我们一起写一本
12、诗集，收集身边的美，何时何地都能吐露对生活的赞美与宠爱，是吗?”我迟疑了，我被这突如其来而又斩钉截铁的话震动了。从未敢尝试过的“一本诗集”，天啊，我可以吗?心中暗暗的感慨着，我怕失去了这次时机 她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精致的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她虚心又骄傲的说着。我当心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚翻开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我沉醉了，沉醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我同意了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一个新起点! 作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上
13、，让思维无限延长，让思维绽开漂亮的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟当心慎重，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克制困难，向前看齐，不停追逐。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心英勇，开启一片自己的创作天地! 我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的喜爱为钢笔蘸墨再专心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就洪亮，接下来的每一步都热闹精彩。文章朴实缜密、清秀，语句简练，信任我的不懈努力会做到的! 推举职高高一数学教案范本三 一 、班级治理总的指导思想 认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观
14、，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度，对班级的治理工作都很有兴趣，也积极地投入
15、到班级的治理工作中， 许多学生思维活泼，很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法，班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级气氛，帮忙全体同学打牢高中根底，尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。 三 、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主治理制度。 6、建立无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、工作重点和措施 (一)积极加强班风
16、、制度建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。要抓好班级规章制度建立，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，惩办，帮忙，改良。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 (二)指导培育
17、班团干部，培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手，积极培育具有治理组织力量的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三) 积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习
18、气氛。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，为今后参与工作做好储藏。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强安全和法制教育。全班学生思想
19、品德合格率为100，学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。 2.依据学生年龄特点，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育学生的竞争意识和积极心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化气氛:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企
20、业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教育活动，让学生树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。 6. 关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。积极参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗读等竞赛，培育学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。 (五)加大家庭学校联系力度: 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 (六)关爱学生，加强学生的心理辅导 学生从
21、稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理，引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育。与学校心理辅导教师及社团一起，准时供应集体或个人心理辅导和帮忙，多与学生沟通谈心，多做学法指导，培育学生的良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成绩，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 职高班主任工作规划 春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象
22、，本学期将连续加强班级治理，培育班干部队伍建立，培育学生自主合作力量和良好学习习惯，促进学生身心全面进展，创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作规划，并做好学校-班级-家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯
23、,学生之间分派较多，班级分散力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀学生，做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学
24、生的身心安康。 3、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己治理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务
25、 学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 推举职高高一数学教案范本四 时间如梭，转瞬即逝。当毕业在即，回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不
26、仅是我不断增长学问、开拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不断熟悉，学会做人的三年。我也渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格职高生。 生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性强。我喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。 学习上，我从刚跨入职高时的失落与迷茫，到现在马上毕业的沉着、坦然。我知道，这是我人生中的一大挑战角色的转换。这除了有较强的适应力量和乐观的生活态度外，更重要的是得益于职高三年的学习积存和技能的培育。我自认为无愧于职高三年，刚入学时：我曾为职高生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信：是金子在任何地方都会发光。所
27、以，我确信，职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过三年的学习，我懂得了许多。从刚步入立信分部那天真稚嫩的我，经过三年那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理：人生中不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。固然，三年中的我曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由我的缺乏和缺陷。但我准时反省了，这只是上天赐予的一种考验，我是不能够被打倒的。作为职高生的我应当善用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。职高三年生活使我糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，如：有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热
28、忱务实的精神面貌来迎接将来的挑战! 学期末，我去单位进展了为期一个月的实习。这次实习经受让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的熟悉和总结： 1.作为一个会计人员，工作中肯定需具备良好的专业素养，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业治理的核心机构，对其从业人员必需要有极高的素养要求。 2.作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作，要求会计要精确的核算每一项指标，牢记每条税法，正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以，从事会计工作的人员必需要加强对数字的敏感度，准时发觉问题、解决问题、准时弥补漏洞。 3.作
29、为会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业治理的核心部门。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备：正确的心态和良好的心理素养。 这次的实习时间虽然很短暂，接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程，工作很浅。但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是无法从书本上得来的。通过实习，我能够更好地了解自己的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专
30、业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的矗立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有的奉献! 在学校的时候，总是觉得学习的压力以及有点厌学的心态，最终还是选择了一所职高，并不知道那是“万恶之源”，不知听谁说了，现在的大学生都找不到工作，读“职高”并不是代表“低人一等”，恰恰相反可以学一门技能，将来也可以有个好工作，可是，现在才明白，那些都是道听途说的，事实上走上社会的第一块 “敲门砖“就是文凭，一个“高中文凭”根本远远不够，学的学问也好，个人的素养也好。 可是，世界上总是没有“懊悔药”吃，读职高的最终一年就是实习，盼望表现的好一点，可以有个公司留我下来，好吧，通过了层层的选拔，最终有个公司收留了我，
31、真是万幸，本以为可以好好地学，好好地做,可是，后来才发觉，在学校里学的根本就不够，甚至可以说学校里学的，在工作上根本没有用武之地，一切都要从头开头学，从头开头做。 第一天去实习的时候，师傅就教我把数据输入进电脑，看看简洁的工作，但是就这样许多个数据在眼前难免一些出入，何况又是第一天去，所以，师傅就说： “这么简洁的几个数据就错了那么多，你究竟有没有专心!”而且我以为，数据错了只要在本机上改一下就可以了，其实，并没有这么简洁，公司统计的数据都是直接输入电脑，然后之间传送给公司领导的电脑的，假如消失一个错误就很难改正了。听到别人这样说的时候心里真的不是什么味道，心里想着明天，明天我肯定不再出错了。
32、 推举职高高一数学教案范本五 高职高专教育主要的培育方向注意动手力量方面，无论是从课时还是将来的就业方向，都不是根据本科的教学规划安排的，毕业生可直接上岗工作，所以从这个角度而言，高职高专是没有本科的。现在也有局部学校设立二级学院，旨在招收高职高专学生，培育技术方面人才。 高职高专与本科的区分 一、学制年限 高职高专的学制一般为二至三年，非全日制的修业年限可以适当延长。而本科全日制的学制普遍为四年，局部特别专业为五年。高职高专的学制年限普遍要比本科的年限短。 二、培育目标 高职高专的目标主要针对社会应用技术人才，对于学生的培育更加注意实践力量。本科院校比高职高专更加偏向于理论，旨在培育全面型人
33、才。 三、深造途径 高职高专毕业生可以通过专升本考试连续进展本科的研读，本科生假如想要深造，可以进展讨论生考试。 推举职高高一数学教案范本六 金秋的x月，我们进入职高的校园，心中布满着感动和欣喜，与一般生疏而得意的同学们一起迎风、雨淋，一起面对骄阳，同声欢乐，同声惋惜。行进中高喊洪亮整齐的口号，同学的心灵都产生了撞击与共鸣。在军训中，我们不再生疏，由于我们拥有了共同的目标。 军训虽是艰难的，但我们是幸运的，教官是可敬的，同学是得意的，班主任是漂亮的，辅导员是可亲的，一切都是美妙的。 齐步、正步、跑步都是熟识的不能再熟识的的动作，但是为了追求共同的目标，我们脚痛腿酸都顾不上，嗓子嘶哑照喊不误。全
34、体同学在短短的七天军训中已然形成了强大的分散力。 在以后的日子里，我们目标是坚决的，由于我们拥有集体的向心力、分散力和竞争力，坚信我们xx（x）会走的更好、更远。 军训不但培育人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的顽强意志。苏轼有句话：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是胜利的大门从来都是向意志顽强的人放开的，甚至可以说是只向意志顽强的人放开。 心目中的军训布满教官的训斥；心目中的军训是紧急与艰难的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地出现在我的脑海，出现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信念地去拥抱我憧憬
35、已久的军训。 在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，熬炼意志的最正确良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐，一种更好地朝人生目标前进的士气，更增加了一份完善自我的信念吗？ 军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，表达了人类活泼灵敏的思维，更表达了集体主义的宏大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不行能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力气，合作的力气，以及团队精神的重要，我信任，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。 其实在自己的人生路上，也应当印满一
36、条自己脚步的路，即使那路处处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！ 推举职高高一数学教案范本七 教师们、同学们: 秋风送爽，大地流金。我们激情满怀，团聚一起，在这里盛大进行仪陇县职业高级中学20xx-20xx学年度开学典礼，标志着我们又将开头新的征程。首先，我代表学校支部、行政和1800余名师生，对刚入学的近500名新同学表示热闹的欢送，向辛勤耕耘的全体教职员工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美妙的祝福! 教师们、同学们，在刚刚过去的一学年里，在主管部门的正确领导下，我们全校师生齐心协力，开拓进取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。
37、教育教学秩序井然，队伍素养不断提高，高、中考成绩蒸蒸日上，学校进展稳步推动。 一年来，我校的教育教学质量稳中有升。学校推行目标责任制，各部门，各年级层层签订目标，进展目标考核。职高教学引进企业治理模式，推行“6s”治理，标准学生行为，专业组教师前往小河职中学习职业教育先进阅历;初中教育推行“杜郎口教学模式”的先进教学理念，促进校内教学模式改革。 高考上线率再创新高:本科上线率为38%，专科上线率为96%。学校建立了较为完善的就业网络，毕业生就业率达96%;实习模式多样化，实习治理标准化;昆山纬创、江苏桦晟、长城科技、深圳富士康、韩国三星、江苏韩华等企业争相来校联系学生就业，就业渠道空前看好，就
38、业行情看涨。实行多元办学模式，学校与四川机电学校、成都核工业机电学校合联合开办机械加工、空中乘务等专业;与四川大学、航空航天技术学院联合开办大专班，提升了学校办学规模，办学层次。 中考，我校课改试验班再次以肯定实力引领土门片区。英语、政治、历史三科科平分居全县第一位。全区前十名我校占九名，胡诗若、刘华等同学的历史，胡诗若、侯谦、余艳萍等同学的化学，姜洋等同学的生物均获得总分值。胡诗若同学以总分628分的成绩居全县前十位。 队伍建立卓有成效。我校教师胡柏林荣获县“十佳班主任”荣耀称号;何正刚同志被评为仪陇县“学科带头人”;文竹、董素蓉等两名教师被评为县级“骨干教师”;高德全荣获县“优秀班主任”;
39、赵丹、王体元、黎果等三位教师荣获县“优秀教师”称号。 学校承办县英语竞教活动，为教师供应学习平台。派教师参与各种竞教活动促进教师进展，胡建波、李本林、王体元获市级竞教一等奖，严勇获县级一等奖;马怀兵、刘永公平6位教师参与市级教师技能大赛分获一、二等奖。坚持以校本培训为主，鼓舞教师积极参与教育教学讨论，教科研成绩显著，周文、陈智胜等23位教师的阅历论文获市、县级表彰，同时派出郑梅等13位教师参标准性培训。 为了把孩子培育成一流的学生，我们努力打造一批一流的教师队伍，教师的教育教学业务力量再上新台阶。学校对30岁以下的年轻教师坚持业务培训，学校还组织50多位中青年教师参与国家级培训，同时，我校教师
40、发表国家级60余篇，省市级80余篇。 硬件建立逐步完善。过去的一年，在上级领导和社会各届大力支持下，完成了培训楼、周转房等基建工程及校园文化建立、会议室等工程建立，圆满实现了微机室升级换代，理化生标准化试验室进一步得到完善，完全实现初高中分区治理。使学校成为一所花园式的现代化文化校园,校园文化活动呈现蓬勃生气,以播送站、手抄报、文学社为基地，以“文明礼貌月”、“五一”、“五四”、“七一”等活动为契机，以文艺汇演、运动会、队列体操竞赛、唱歌竞赛等文体活动为载体，培育学生优秀的品质和健全的人格，综合实力得到了较大地提高。新政校区的建立正蓬勃开展。 学生综合素养逐步提升。学校通过各种途径和方式，努力
41、为学生的进展和共性展现搭建有效的平台。学生王桂华等获市级三好学生称号;何乔等获市级优秀学生干部称号;马雄等7人获得优秀实习学生称号，蒋士田、魏旭、李小科等26位学生在校内技能大赛中获一等奖，李艳军等18位学生在“我型我秀”才艺展现中获奖，张彪等12位学生在校内演讲竞赛中获奖。 教师们、同学们，回忆过去，我们倍感傲慢，展望将来，我们任重而道远。只有不断开拓进取，不断提高和超越自我，方能节节上升，为仪陇职中增色添彩。 新学年里，我们制定了新的目标:以“深化课堂教学改革，丰富学校进展内涵”为目标，扎实教育教学、加强队伍建立、深化特色创立，圆满完成全年目标任务，促进学校教育又好又快进展。 一是全体师生
42、要进一步端正思想，认清形势，戒骄戒躁，连续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风;发扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风。 二是学校将进一步加大治理力度，完善治理体制，革新治理方法，标准学生日常行为，严厉校风校纪，确保学校教育教学工作全面落实到位。 三是强化后勤治理。深入开展校园环境建立;加大校园整治力度;加强食堂治理，提高效劳质量。 教师们、同学们，新学年的开头，是我们迈上新历程的起点，新学年的开头，奋力前进的号角已经吹响。让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接挑战，开头新的征程! 铁肩担重任，巨手绘丹青。勤劳才智的仪职
43、人肯定矢志不渝，群策群力，再度谱写仪陇职中新篇章。 最终，祝全体教师工作顺当、安康幸福;祝全体同学欢乐成长，学业有成。 感谢大家! 推举职高高一数学教案范本八 班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。 一、树立班级目标 “人活着是要有点精神的!”没有目标，没有追求，哪来动力?为鼓励学生奋勉向上的斗志，我提出既能兴奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成绩的根底上，同学们全都立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳
44、绩!目标确实立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平常“班级文化建立”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必需团结全都，刻苦学习，为班级争光做奉献。高二年级是平行班较多的一级，但一学期下来，我班的各项工作完成得比以前更精彩，尤其是课堂深受各科任教师的全都好评，期末各科考试总成绩都很优秀。 二、培育良好的班风、学风 众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。 1.完善评估机制，实施科学治理，促进良好的班风 严格班集体的常规治理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞
45、争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自己的意志，提高自己的心理承受力量，并做到取长补短。为较好地到达这一教学效果，在班内开展标准评比活动，建立一套完善的评估机制，用量化的形式进展治理。我在班内开展了竞赛，将学生的日常行为标准划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到周周比、月月评。每月评比最正确个人奖，使好的学生和后进生得到被认同的时机，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。 2.创设良好的学习环境 首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干部在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生
46、活发奋学习，这个目标使学生信服。在这个大目标下每 个学生再制定自己的学习规划。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进展学习。同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字，让这两个字时时刻刻鼓励着同学们的学习;其次，我还留意培育学生的良好学习气氛的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，全部的班干部、同学都将留意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地宁静下来，其它间续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身制造了深厚的学习气氛;最终，给学生树立学习典范，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对教师有着一种特别的信任和依靠感，承受和承受教师的权威。班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和鼓励学生良好习惯的养成。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多快乐了。 3.把微笑送给学生 每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我