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1、 大学校园特色活动方案策划会大学校园文化活动策划方案(五篇)大学校园特色活动方案筹划共享会 大学校园文化活动筹划方案篇一 通过这次宣传活动，使大学生共同关注消费者维权，努力营造良好的的消费环境，切实加强对消费者权益的爱护。另外，我社的以“普及法律学问、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨，应当给会员供应更多时间的时机。 20xx年3月14日(星期日) 大学生广场 (一)、维权学问进校园活动 我们将组织会员，于3月14日，在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会供应的维权宣传资料，内容涉及年主题、消费警示、维权学问等2万份。 (二)、问卷调查活动 为了解我校大学生消费维权意识，我们将组
2、织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的地方，进展“ 3.15 ”维权学问问卷调查活动。调查完毕后将问卷进展整理，对调查结果进展总结分析并撰写调查报告。 (三)、“ 3.15 ”消费者维权签名活动 在校园发起“ 3.15 ”消费者维权签名活动，号召同学们积极参加到维权活动中来，提高在校大学生消费维权意识。由我社会员详细负责。签名活动的现场也向同学们免费供应涉及维权知. 一、活动目的： 通过这次宣传活动，使大学生共同关注消费者维权，努力营造良好的的消费环境，切实加强对消费者权益的爱护。另外，我社的以“普及法律学问、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨，应当给会员供应更多时间的时机。 二、活动
3、时间：20xx年3月14日(星期日) 三、活动地点：大学生广场 大学校园特色活动方案筹划共享会 大学校园文化活动筹划方案篇二 本次校园舞会以自由、开放的形式，布满激情与活力。通过校园舞会，带动新校区的活动气氛，促进同学之间的友情。此次活动征集广阔同学意见，深得同学的宠爱，所以特举办此活动，满意同学们的要求，丰富大学生活！同时把舞会做呈现师大风采的特色活动。 筹划主办：成龙校女生部 承办：成龙各院女生部 3月5日晚7：309：30 龙湖广场 乐队伴奏 1入场时间：7：30 2主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要留意的事项）。（5分钟） 3开场舞：
4、以街舞表演热场 4跳舞环节 第一支舞：交际舞，邀请特邀嘉宾领舞及安排的同学，带动大家 其次、三支舞：交际舞，同学们自己组队（旋律以轻音乐为主）（伴唱） 穿插嬉戏（正在收集中） 第四支舞：兔子舞，两段，增加气氛 节目表演：正在征集中 第五支舞：锅庄舞 穿插嬉戏 （正在收集中） 抽幸运奖10名 第六支舞：自由舞（以劲爆音乐为主）到达舞会高潮 第七支舞：以轻音乐为主，各队发挥 注：为避开冷场，我们将安排同学热场，带动大家 每人进场时都会获得一个号码，分别在第三支、第五支、第六支舞之后进展抽奖，届时将获得精致奖品一份 自由组队跳完舞后，请到指定人处登记，最终抽出最正确组合奖三名，送上神奇礼一份，舞会尾
5、声并从中选出三个大奖 前期预备：舞会一经审核、通过后，各学院宣传初步确定参与人数，并组织本院培训 2月23日，各学院进展宣传的同时，加强海报的宣传 1 参与活动人员，必需听从组织者安排。 1 派2人负责在会场接待，若有分卡片需由这两个人给进场的每一位嘉宾分发卡片（卡片上印有赞助商的简介，反面有个人的幸运号，以便抽奖对号码。） 2 派特地人员负责当天的音响调控。 3 主持人两名 4 200份面具由各院的选购员负责购置。 6 海报由各院负责。 7。 安全保障：需要纪检队，保卫处的合作 注：第一届舞会在取得巨大胜利后，我们部将定期进行周末舞会，给同学们带去欢乐！贯穿每个学期，形成川师的特色！ 到时每
6、个舞会都会消失不同的主题。 舞会预算 彩带：1元300根=300 气球：7元20袋=140 荧光棒：0。3元1000根=300 水：7元2桶=14元 杯子30个=3元 乐队： 300元 横幅：1条100元=100 剪刀：2元8把=16 胶类：双面胶10 透亮胶5元10个=50 大奖品：200元 小奖品：500元 音响：100元 共计20xx元 预算2500元 大学校园特色活动方案筹划共享会 大学校园文化活动筹划方案篇三 （一）大赛主题：激扬青春，营销创业 （二）大赛目的：通过本次竞赛，让全院学生在自发组队和自主经营的前提下熬炼团队写作力量，市场营销力量。更一步加强院内学生的沟通，挖掘市场空白和
7、创新市场运作方式，为大学生就业供应一种新途径，最终到达使参赛团队的同学整体综合素养得到提高的目的。 （三）大赛组织形式 1、承办单位：司法警官职业学院创业协会 2、中主办单位：院团委、治理系 3、赞助单位：中国移动、二食堂、乡里乡味 （五）参赛对象：司法警官职业学院全体学生 （六）大赛地点（暂定）：复赛：老篮球坪 决赛：多功能报告厅 1、筹备人员：申志量胡丽丹王林玲邝江丽林婷匡胜权宁萍萍张朵平 2、召开筹备委员会和协会全部成员会议 3、宣传工作：张贴海报，通过院团委将宣传单发放到各区队和各社团，拉横幅进展宣传。 4、经费：拉赞助 5、决赛邀请教师参与，教师进展评比。 6、决赛邀请嘉宾：23各社
8、团和5个学生会 地点：一栋和二栋之间 要求：每个团队35人参赛，单人或超出人数均不予认可，团队成员不允许变动 2、初赛时间：5月2日5月18日 依据大赛要求提交各团队的营销筹划书，筹划书包括环境分析，营销目标，营销策略，预算等。筹划书用a4纸打印，不得侵害他人学问全，不得剽窃、抄袭他人作品，一旦发觉，将取消参赛资格，将筹划书在5月16日11:点30前交到创业协会，经教师评比，排名前10位的优秀团队成员进入复赛。 3、复赛时间：5月28日至6月1日 复赛规章： 诚信参赛，不允许其他人帮助销售，不允许。 不限制销售地点，只要在规定时期内提交具体的销售状况即可。 进入复赛的团队，销售的产品必需要到达
9、75%，才可以获得嘉奖。 4、决赛时间：20xx年6月8日14:30 各参赛团队做出ppt进展演讲，演讲团队的销售状况，销售阅历，此次活动中自己获得了什么经受，对自己有什么影响等。依据演讲效果教师进展评比，评出前三名和一个优胜团队进展嘉奖。 5、决赛流程 主持人（王林玲吴姣）介绍评委教师、嘉宾和参赛选手 领导致辞（创协指导教师） 参赛团队进展演讲，介绍销售状况、销售业绩，共享心得体会等，展现团队精神。 进展评比，宣布获奖名单 颁奖 领导致辞（黄主任） 选手和领导合影 第一名：荣誉证书+奖金300元 其次名：荣誉证书+奖金200元 第三名：荣誉证书+奖金100元 优胜团队：荣誉证书 3、宣传单：
10、50元4、报名表：20元 7、场地装潢：50元8、其他费用：130元 合计：1200元 校园市场营销大赛评分标准 依据实战营销销售产品的数量评分，分数依据大赛参赛选手销售产品数 量的排行，分阶层依次给分。 2、销售筹划（10分） 营销阶段，销售策略具有创新性，对顾客具有吸引力，本钱及定价合理，营销渠道顺畅。 3、团队力量（15分） 分工明确，要有团队成员的执行力度，能突出自身特有的优势团队成员能够互补。 4、销售分析（15分） 简明、扼要，能有效概括整个规划，具有鲜亮的共性，有明确的思路和目标。 5、语言表达（10分） 语音标准，吐子清楚，演讲表达语言精确、流畅、自然吧，语言技巧处理得当，符合
11、思想感情起伏，在规定10分钟时间内能完整娴熟表达时候演讲的内容。 6、形象表现（10分） 演讲者精神饱满，能更好地运用表情表达对演讲稿的理解。 7、销售心得（20分） 参赛团队在销售过程中的体会和收获。 大学校园特色活动方案筹划共享会 大学校园文化活动筹划方案篇四 活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德气氛，使大学生承受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。 活动筹划人：715班 1、活动背景： 在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案大学校园公益活动筹划方案。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特
12、别的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮忙，更需要的是1个布满回忆的童年。 弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、效劳意识和奉献是我们的责任和义务。我盼望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活布满信念和士气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。 2、活动主题： “安康成长，欢乐童年” 3、活动时间：20xx-10-20xx-11 4、活动地点：南昌sos儿童村 5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，由于车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。 6、状况说明 南昌
13、sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。 大学校园特色活动方案筹划共享会 大学校园文化活动筹划方案篇五 旧物换新颜，义卖为明天-志愿效劳活动 为了进一步推动我校环保绿色活动的开展，丰富学校文化生活，培育同学们的爱心愿识和团结合作本领，提高大学生综合素养，使同学们能够真 正有时机展现自我本领、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生，孩子们每一天跋涉数十里上学的困难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情景后，进取提倡“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为期望小学的建立奉献自我
14、的力气，给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝愿，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿效劳活动。 外语系团总支外语系志愿者协会 外语系全体同学 x月xx日x月xx日 xx广场、xx步行街、xx交通学院 1.预备阶段 (1)前往xx村期望小学进展实地考察，充分了解当地教育情景及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的根底。 (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和期望小学的实地考察资料一齐，留作下一步宣传工作的重要根底和信息来源。 (3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上
15、传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。 2.活动阶段 (1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。 (2)将全部报名的同学，以46人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带着组员进展创作。 (3)各组成员在学校，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手绽开创作。 (4)由组长带着组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进展一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 (5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上
16、限，多多益善。 (6)作品完成后，由组长带着组员，在指定的三个地点，进行义卖活动。 (7)义卖完毕之后，各组成员与活动负责人一齐，将所筹善款收集，购置文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学根据个人意愿前往期望小学，在全体活动成员的见证下，将全部本次活动所得全部捐赠，为学校的建立和孩子们的成长略尽绵薄之力。 3.活动后期 (1)将捐献的过程及教师与孩子们的反响以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动构成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，参加到我们的爱心行列中来。 (2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。 八、奖项设置 按义卖善款金额凹凸，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。