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1、 社会实践及实习报告范文合集7篇社会实践及实习报告 篇1 这个暑假，学校要求每个学生参与至少15天的社会实践。 作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了为大二的电路学习打好根底，也为了复习大一所学的机械设计制图以及计算机文字处理，从7月1日到8月7日，我来到南京六角数控机床有限公司进展了一个多月的社会实践，感受颇多。 来到的头几天，公司领导还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟识一下环境。在机械设计制图课上教师讲了一些制图的根本学问和原理，表达机械的常用方法，零件制造与零件图，机械传动与传动零件的设计以及简洁的零件联结与装配图，现在观察了很多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设
2、备，更有了感性的熟悉，其中还有一些比课上讲的简单得多。接着的几天，我进展了简洁的零件加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。检测螺纹时必需要是通规进，而止规能止住，不然零件就报废了。在实际操作中，不是任何一个螺纹都能使通规进，假如再把零件重新加工一下就可能回增大误差，这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行，再回两三遍。固然并不是零件报废了就没有用了，其实不然，通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废，其实有两种，分为物废和料废。物废吗，就是加工零件是应工人的不当操作而报废；而料废则是因材料问题使零件报废。 机械课上
3、我们画了许多的三视图，,但今日看到那么多的实体模型，更有一种说不出的感觉。这儿还有很多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子，都有着各种不同的传动系统与构造，不同的机床可以加工出不同外形，不同的外表、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面各种外形圆弧及螺纹等。车床的运动过程，是采纳电机带动皮带传动给主轴系统，主轴变速传动采纳的是齿轮传动构造来完成的，拖板的自动进给也是采纳齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件外表加工，包括车削外元外表（包括各级台阶尺寸，外元各种外形尺寸，如圆弧凸凹槽，各种平面，内孔、圆锥面、螺纹等
4、）；钻床一般用来钻孔、攻丝；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床的运动过程，则是采纳液压原理，通过液压油量，油压的掌握来完成各种运动的，磨床对零件外表的尺寸精度可到达更高的要求和准确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的合金材料。数控机床对零件加工精度可到达更高的要求，通过编程可完成零件较高精度要求。不同的数控机床可加工的精度不同，而一般一般数控机床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高档的数控机床来完成，如全功能的数控机床加工中心就能完成过去在机械中无法完成的精度质量相关尺寸链的技术要求。零件的几何精度尺寸更高，可保证批量尺寸的全都性。操作更便利，零
5、件质量更稳定。 再后来，为了考察我的电脑制图以及电脑排版的力量，我又被安排画了几份CAD图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在计算机上排版设计，所完成的工作深得该公司相关人员的好评。固然，这得益于平常的努力学习，才能胜任这份工作。我自己虽然完成了画图的任务，但还是发觉了一些在学校的制图课上没有遇到的问题，我都开动脑筋把它们一一解决了。在以后的实践中，我都将用更高的要求来要求自己。在学校仔细学好理论方面的学问，这样才能在实践中得心应手。为今后走出课堂，进入市场，迈向社会积存更多更丰富的实践阅历。 为了给大二的电路课有一个感性熟悉,我还跟着公司的几位技术人员参加了数控机床的修理和制造。数控机床与一
6、般机床相差不大，一般机床需要人工来操作，尺寸不能有丝毫的误差；而数控机床只要在机床的显示屏上编入一些程序，机床就能正常工作了。拥有数控机床的数量，可从一个方面表达一个公司的势力。在当今世界，工业兴旺国家对机床工业高度重视，竞相进展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床，以加速工业和国民经济的进展。长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互绽开剧烈竞争，已形成一条无形战线，特殊是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年月以后加速进展，各方用户提出更多需求， 早已成为四大国际（日本、德国、意大利、英国）机床展上各国机床制造商竞相展现先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国参加WTO后，正式
7、参加世界市场剧烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业进展，实是紧迫而又艰难的任务。 实践完毕后，我得到了一些钱。固然我不是冲着钱来，而是为了获得阅历来的。社会实践，一方面是为自己今后工作获得阅历，另一方面是为了自己今后走向社会打下根底。社会上鱼龙混杂，不像学校里教师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非，该做什么，不该做什么。总之，这一个多月的社会实践教会了我许多书本. 社会实践及实习报告 篇2 人生是由许很多多的第一次堆砌而成的，对于大一师范新生的我而言，第一次站上讲坛，为学生们上课，感觉是奇怪的。近一周的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，
8、使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 20xx年1月13日，我带着紧急而又期盼的心情来到了雷城中学，开头了为期一周的教育实习。 这次的实习内容主要包括以下两个方面，分别是教学工作和班级治理工作两局部。其中教学工作涵盖的内容相当广泛，不仅包括听课、备课、讲课、批改作业、试卷。由于实习的时间并不长，只有短短一周，但光是上述几项工作要做好，亦绝非一件简单之事。作为一名教师，除了要做好教学工作之外，班级治理在教师生涯中也
9、起着举重若轻之功用。记得第一天到学校报道时，大四师姐就跟我说：“要当教师，首先要从班主任这个工作学起”经受了一周的实习生活，让我初尝到身为人师的甜酸苦辣。现在就让大家跟这我笔端文字的游走，体会一下初尝教师的辛酸和欢乐。 首先，从教学工作说起，究竟，教学是教师职责之根本所在，假如连教学也谈不上，实在有愧于“教师”之名。 （一） 见习听课阶段 虽在课余时间修读国教育学和心理学。但书本上的学问究竟是高度概括的理论化学问，与实际的操作应用还是有一段距离的。为此，我花了极大一局部实习时间在听课这个环节上。当了15年学生，听课的阅历可谓相当丰富，该怎样高效率听课学习，可是再熟识不过了。然而平日的听课是为了
10、学习教师所教授的学问，但这次的听课目的有别于以往，听课身份也与别不同。此次听课是作为实习教师，学习有阅历的教师们的教学方法：怎样处理课堂秩序；怎样引导学生思索；他们的提问方式；他们的教学姿势；教学语言表达等教学常规性学问。上述的教学常规学问虽说不上浅显难懂，但要把他们敏捷地运用到实际教学活动中却蕴含着极大的学问，如在教学过程中要依据学生的水平不同，以及班级气氛的不同而适时调整教学策略，用适当的教育手法才能最直接地把学问传授给学生。除此之外，我还现了在当前的教育制度改革中，教师在教学过程中所发挥的职能也发生了转变，教师在课堂上，教师不再是只顾传递学问，现在要注意教学相长，学生和教师要多沟通，要培
11、育学生自主学习的力量，教师在整个过程中充当着引导作用，目的是诱发学生独立思索力量。通过了一周以来系统式的听课学习，初步领会到教学从新课导入，识字词，深入课文内容，复习稳固这几个环节中，教师运用不同的方式诱导学生思索学习，从而把握肯定的学问内容。除此之外，驾驭课堂，治理课堂纪律也大有学问，要使同学们很好地学习必需建立在良好的纪律上。这点对于小学教育尤为重要。最终，掌握授课时间，把握教学节奏，有助学生对学问的消化理解。 （二） 课堂教学阶段 在这实习周里面，我一共上过一节公开语文课，监考两节课，参加批改语文英语数学三个科目的作业本和摸底测试卷。通过时间才明白自己的缺乏，亦通过这次，明确了自己的努力
12、进展方向。 1、 英语复习稳固测验，初次监考，错误频出。 开学的第一天，为了测试学生假期的学习状况，该校实习随堂复习稳固测评。指导教师让我监考三年一班。一进课室，只见乱哄哄的一片，很多学生由于对我不熟识，于是开头肆无忌惮起来。开学第一天，就抛给我一个难题，由于从来没接触国此方面，于是当时有点措手不及，不知如何掌握课堂纪律。虽然经过我一番努力之后，同学们最终还是宁静下来，但依旧有个别同学交头接耳。看到这一现象，我不禁思索起该如何去掌握课堂纪律，掌握学生心情这个问题。假如一个教师连驾驭课堂的力量都不具备，我想他的教学效果铁定大打折扣。所以要当一名称职的教师就要从驾驭课堂上学起。根本上，全部的学生都
13、是畏惧有威武的教师，所以面对学生时，要严厉仔细，营造一种良好的课堂气氛。对于这次监考中，以下有几点问题处理的不当，处事还不够成熟，学生气还比拟浓，现场掌握力量还需进一步加强。如收试卷的时候，我让组长收完然后交给我，结果教室又因此而吵闹起来，毫无纪律而言。后来指导教师告知我，作为教师应当擅长培育学生独立力量，只要把事情交待给科代让她组织同学交卷就可以了。听完导师的教导后，我才恍然大悟。心里暗暗想着以后在实际工作上肯定要好好留意。虽然监考只是短短的四非常钟，对与我来说去是特别难熬，由于自己处事不当，造成课堂纪律混乱，没有起到教师的实质作用。通过这次监考，让我重新思索着如何发挥治理职能作用。 2、
14、一堂语文公开课，提醒着自己教学的缺乏以及今后努力的方向 别看一节课才短短40分钟，然而对于一名教师来说却是一场漫长的预备。为了上好一节课，教师要在课前做好一切资料预备，设计好教育实施方案，试讲等前期备课工作，最终经过细心预备的课才能完整地呈现在学生面前。 备课。并不是单纯地看看课本和教学参考，然后任凭写一下教案便万事大吉了。以前，我对备课的了解，就是教师把课文看熟了，然后背一下教案，就可以轻易地上课。但是要面对真正的学生时，备课是要考虑许多方面的。这是我从实际的教学过程中以及向资深教师借鉴的阅历得来的，大体上，备课包括以下几个方面： A、 备课本，即熟识教材。因此教材是教学的根本，因此作为教师
15、肯定要熟识教材，字斟句酌，力求从教材中开掘更多适合学生学习的学问点，以及帮忙学生把握课文的突破口。除了熟识将要授课的课文内容外，还要擅长从中开掘课本中相像点，以便学生可以学会只是迁移的同时，稳固已学学问。 B、 备教学。备课本虽然可以把教学重点、难点整理除了，但是这些都是课堂内容的实质局部，要通过哪种方式把全部内容串联起来，才是授课的关键。因此，作为教师肯定要把整个教学方案，包括教学目标，教学重点，难点，教学流程等内容具体写下来。在心中形成一个整体的思路，讲课时便可以依据这个教案而适当现场发挥。 C、 备学生。学生在整个教学中为一个主体。诱导学生形成自主学习，独立思索的习惯，以及把握课本根底学
16、问，实际能自如地运用是我们教学的最终目标。由于，教学过程主要面对学生，因此在教学之前要了解学生的学问水平以便深入扩展。其次针对不同班级的风格实施不同的教学方案。要擅长设计问题，引导学生思索。在备课过程中应尽可能把学生消失状况纳入考虑中应尽可能把学生消失状况纳入考虑中。尽可能利用学生自己的理解奇妙地引入到所学的内容中去。 完成全部备课工作后，便可以“披荆上阵”。进展实际的课堂教学。 社会实践及实习报告 篇3 一、工厂的总体规模水平 河北深刻电子股份有限公司位于辛集市，员工千余人，近二十四年的制造历史已经成为一家专业规模的传感器生产厂家，在传感器行业有肯定的带头作用，走进厂区，只见干净整齐的环境和
17、次序井然的工作程序。给人一个朝气蓬勃的印象。进入车间，虽然在生产过程中，大局部工作是有工人手工完成的，但是工人们的工作效率和对工作仔细负责的态度更是吸引了大多数的参观者。 工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持干净的缘由之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至一般工人，吃的饭菜一律一样，没有任何的特别化。 二、学习过程 如下几点是在工厂实习期间，主要学习到的一些学问以及由此得到的一些心得。 （一）铜圈的缠绕 此工序是机器作业，过程主要是将铜丝缠绕在成品铁芯上，在此过程中师傅将索要
18、缠绕的圈数输入电子机器中，在设定好圈数后，机器自动绕制，线圈的包裹此过程主要是要求工人师傅将已经缠好的铜线圈再次用塑料胶带纸包裹，这样能更好的进展绝缘和对内部线圈的爱护，我们也亲自动手包裹线圈，也感受到真的作为一个工人要做好这个过程的不易，线圈的初步检测。 由于工厂留意每个零件的合格性和对产品仔细的态度，工厂进展初步的计量检测，主要是检测是否线圈有断线状况，这样防止包装后检查的麻烦依据各种线圈的功能和种类进展装盒，然后进展胶体的封装。 （二）包装 进展最终的检测和装盒 三、心得体会 虽然是短短的十天，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比较的，实践使他们多了一份成熟，少了一份梦想和不现实
19、。同学们在向社会供应效劳的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高了自身的工作力量，培育了吃苦耐劳的精神。我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力学习，做一个对自己负责任，对工作负责的人。实习这十天期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的.阅历。 在临走前经理的训话中，一再强调回校后的要留意三件主要事项，留意身体、保证毕业和连续学习。这也算是单位对我现在唯一的期望，在保证自己身体安康和顺当毕业的同时，我们要利用剩余的大学时间好
20、好打好专业根底，以便能很快地融入工作中去。 社会实践及实习报告 篇4 （一） 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任实习生社会实践报告导师评语。 （二） 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努
21、力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。 （三） 该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变力量强，能依据学生反响及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业认真、正确，并能留意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素养。 阅历。通过担当助理班主任，使我们熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积存了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮忙。 （
22、四） 实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导教师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。 （五） 新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他教师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，为全面了解当今中学教育状况积存了实际阅历。通过担当助理班主任，使我们熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积存了一些班主任工作的方法和阅历。
23、（六） 该生在实习期间，态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导；同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业根底和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。 （七） 该生实习期间，工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 （八） 该实习生在
24、实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 （九） 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问
25、敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定实习生社会实践报告导师评语。 社会实践及实习报告 篇5 “这里很苦的，你们从来没见过的” 西北之行，有太多值得感念的事情，然而给我印象最深的却是吴起镇临时家里的女仆人说过的这句话，那一脸的沧桑无奈。这，让我们震动，也让我们深思。 确实，仅仅吴起这个小小的镇子，甚至可以说仅仅郭家村这个更小的村子，带给我们的，却是与银川、延安、西安同等重量的震撼。假如说后者，的是历史的辉煌，那么前者，则是历史并不高超
26、的连续，是今日的一个沉重的侧面。 我们在吴起生活了两天。在这两天中，我们与家中的姐姐、男女仆人进展了一番特殊的沟通。我想，这特殊的沟通在某种意义上，是两种不同生活方式的沟通，更是两种不同的思维模式的沟通。 这里全部的是自给自足的自然经济，他们种田仅仅是为了填饱自己的肚子。由此，他们在一点点土地里，种满了荞麦、黄豆、苦菜、黄瓜、西红柿等等各式各样的作物。我们曾问，“为什么不单种一种经济价值较高的农作物，用卖的钱去买别的东西，这样或许还会有所剩余，可以改善生活。”他们却说： “农村嘛，够吃就行！” “村里人都这样！” 村里条件比拟好的家庭都不是纯粹的农业户，尤其是村里新开发的石油资源给运输专业户们
27、带来了不少的收益。我们问仆人为什么家里不搞副业，或许会有意想不到的收获，男仆人说那得要有钱有技术，自己家是干不来的。我们还曾问姐姐她是否想走出陕西去看一看外面的世界，但她却认为没时间没条件，同时也没有心思出门，“那都是以后的事”我们说以后的是也应当现在开头努力啊，条件是要靠自己来制造的。女孩低着头玩弄着手指，把问题搪塞了过去。 我不知道在他们看来安于现状是不是知足是福，但至少在我眼中，过早的满意于现状就是不求进取。但他们，或许并不是本质的不求进取，或许是无奈的不敢进取。但这，却不行否认的成为了经济停滞不前甚至愈发落后的罪魁祸首。 我并不完全清晰地知道他们不敢进取的缘由，但或许我的猜想也会有肯定
28、的道理： 他们祖祖辈辈生活在这里，以一成不变的方式劳作着，生活着。他们习惯了这种生活，对转变革新有着莫名的恐惊。是的，谁都知道，改革可能带来胜利与进步，也同样要冒失败甚至付诞生命的危急，更何况改革过程中要冲破的重重阻力和要面临的不行想象的艰辛。就这样恐惊着，退却着，恐惊最终变成了懒散，或许起初，人们还会查找各种各样的理由为自己的懒散辩护，搪塞着，但或许有那么一天，他们连辩护都不再需要了。这样，是怎样的悲伤啊！ 假如这样的推断是正确的，那么，但愿他们还仅仅处在由于“村里人都是这样”才恐惊变革的第一阶段，但愿迷途能知返，但愿他们的恐惊能够尽快消逝。 或许，这样的推断也是不尽人意的，但无论如何，只盼
29、望终有一天，乌云散尽见太阳，一切都会由于他们的勇于创新好起来。 其实，不管他们是否不敢进取，他们的辛勤仍旧给我们以巨大的震撼和深深的感动。就在我们临时的家里，男女仆人每每天刚亮就起床去田里，直到晚上八点多钟才回家。这样的辛苦，得到的仅仅是“够吃就行”。在我的印象里，还从没见过如此的付出和获得的不成比例。在这里生活的其次天，我们随女仆人一同到自家的田里。田很远，要走40分钟坎坷的山路，非常累人。最终爬到了山顶，女仆人指着另一处山上几个微小的人影，告知我们哪个是男仆人，那儿也是自家的田。 晨雾覆盖着尚未清醒的群山，太阳还没有升起。风是润泽纯洁的，荡漾在整整齐齐层层叠叠排列着的梯田上方，空气中可以闻
30、得出露珠的清爽和庄稼的成熟。几个模糊的身影为舒适的画面增加了几许生气与活力，尤其是那个挥鞭赶驴的人，更是有着一种说不出的英气和朴实的魔力。他们，是真正制造生活美化生活的人 我们始终信任，勤劳是成就一番事业必不行少的根底。他们具备着中国农夫所特有的坚韧不拔，他们具备着多少人梦寐以求的勤劳才智，只要他们有了敢于创新的胆识，一切问题就都会迎刃而解，或许明天的吴起就让世界刮目相看。 说起世界，说起社会，让人感受最大的或许就是经济生活中人与人的冷漠。然而这里，或许是商品经济尚未入侵，人们的质朴和热忱让我们措手不及：他们把我们看作家庭的一分子，甚至比对待家庭成员还细致周到。在与他们的沟通中，我们感觉到了久
31、违了的让人无拘无束的气氛。这种坦诚奔放，在我们所居住的大城市里，已经少之又少，但在这里的两天生活中，我们又感受到了人与人之间最原始的毫无隔膜的关系，思想汇报专题这也是我的社会调查一个出乎意料但也是最让我感动的收获。 吴起镇的人们当然有着他们的缺憾，但他们无可辩驳的优点却是真的值得我们记住的。人无完人，这是谁都逃不过的真理，最重要的是这个人的优点与缺点相比，哪个重量更重。而在这里，人们的缺憾是可以弥补的，同时他们所具备的高尚又是难能珍贵的。 总之，我要感谢他们为我所作的一切，感谢他们教会了我太多的东西，感谢他们带给我的一切震撼和深思。与他们的交往，是我第一次与生活在这样环境的人们的直接接触，这也
32、是我将永久记住的一次沟通，一次对话。 社会实践及实习报告 篇6 到xx实习的这段时间，我觉得很快乐。假如不是由于有点事不得提前离的话，我可能还会做到开学，究竟闲着也是闲着，去工作一下，可以学到好多东西，同时有时机体会一下工作味道也挺不错的。 到居委会实习，或许不像其他在区政府实习的同学那样，可以接触到一些比拟有才华的人物，可以向他们学习到一些领导治理的学问，可是我并不圆满自己被分到居委会实习，我觉的很幸运。其实一开头心里很急躁，由于同宿舍的一个同学就是在区政府实习，回来谈谈各自的感受时，她说的那些话让我觉得自己很不幸，总觉得即使实习一个假期，我也不会有什么收获呢，总觉得在一个小小的居委会能见到
33、什么，能收获什么，心里不免有些失落。但是，去到居委会后，见到的那些人，听到的那些话，看到的那些事。全部的一切一切渐渐地给了我信念，让我不行小觑这个“小小”的居委。 在xxx居委会，那里的工作人员都好厉害。早上大家都到齐后，主任就有条不紊地安排工作，清晰地向其他人解释如何开展工作。看到主任这样，我就会想主任是怎么做到的，为什么什么事都可以做得有条不紊，而我，似乎什么都乱七八糟的，做事时老是梦想着我做的都很好，之后许多人夸我，我很快乐，结果我很心急，好想快点做完，在全部人做完之前做完，这样别人可能就会夸我好厉害了。由于过于心急，我做得成绩很糟糕，正应了了那句“欲速则不达”。在这段时间里看着他们做事
34、，她们也时常教育我做事不要太急，渐渐来，总会做完的，就这样跟着她们学了一个月，我学会了渐渐处理事情，不会那么心情急躁了。 在居委会实习的其次好处就是可以接触到百姓生活最真实的一面，不是经过加工压缩后的文件，不是添油加醋后的某些不真实的“事实”。有些人带的证件不齐时，她们会告知那些老人家哪里可以复印，还缺那些复印件。填好资料好，工作人员还不忘提示那些老人家详细什么时候可以来取卡。或许是近朱者赤，近墨者黑吧，我觉得我似乎遇事没那么心烦了，遇到别人不理解时，也不会急躁，会心平气和地向听者解释我的意思，急躁地听别人讲话，遇到问题也不会急躁，由于现在我知道总有方法解决的，只要静下心来，总会解决问题的。
35、社会实践及实习报告 篇7 一、实习目的 最终等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满意于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。 蓦然回首，转瞬为期一周的铣工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又感动
36、。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开头了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的根本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实践等有机结合起来的，进展工程实践综合力量的训练及进展思想品德和素养的培育与锻练。 铣工实习是培育学生实践力量的有
37、效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 通过教师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、详细内容 本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床（加工零件的设备）进展零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。 2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要常常检查，发觉损坏不得使用，需要修好再用。 3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。