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1、 课程设计心得体会（通用19篇）课程设计心得体会 篇1 两周的课程设计完毕了，在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互學習，相互监视。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断猎取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在教师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的进展和學習实践过程
2、中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进展解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永久不行能收获胜利，收获喜悦，也永久不行能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计给我许多专业学问以及专业技能上的提升，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的熟悉。通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和有用性，更特殊是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及的个方面要留意问题都有所了解。通过这次对精馏塔的设计，不仅让我将所学的学问
3、应用到实际中，而且对学问也是一种稳固和提升充实 在此感谢我们的杜治平教师.，教师严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、學習中的典范；教师循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪；这次课程设计的细节和每个数据，都离不开教师您的细心指导。而您开朗的共性和宽容的态度，帮忙我能够很顺当的完成了这次课程设计。 同时感谢同组的同学们，感谢你们对我的帮忙和支持，让我感受到同学的友情。 由于本人的设计力量有限，在设计过程中难免消失错误，恳请教师们多多指教,我非常愿意承受你们的批判与指正，本人将万分感谢。 课程设计心得体会 篇2 本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，教师命题，学生可以选择教师的题目
4、也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到特别多东西。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教教师，以及不懈的努力，不仅培育了独 立思索、动手操作的力量，在各种其它力量上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了特别多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是由于教师说avr现在是社会上应用比拟多的单片机，也由于想通过使用av
5、r熬炼自己的c 语言编程力量，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积存，力量的提高。完全可以把这个当作根底东西，只有把握了这些最根底的，才可以更进一步，取得更好的成绩。特别少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且，这对于我们的将来也有特别大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰难奋斗一样，我们都可以在试验完毕之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢
6、送就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然完毕了，也留下了特别多圆满，由于由于时间的紧缺和很多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的傲慢！信任 以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会完毕，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点， 去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的胜利和快 乐！to us， happiness equals success！ 欢乐至上，享受过程，而不是结果！仔细对待每一个试验，珍
7、惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的力量，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最 重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！ 课程设计心得体会 篇3 首先了解到VB的特点，VB是在原来的Basic语言根底上进展而来的。Visual指的是可视的图形用户界面开发方法。不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，只要把预先建立的对象添加到屏幕上的某点即可。假如使用者诸多PAINT之类的绘图程序，则实际上已经把握了创立用户界面的必要技巧。 BASIC指的是B语言，一种在计算机技术进展历史上应用得最为广泛的语言之一。VB在原来BASIC语言的根底上进一步进展至今包含了数百条语句，函数及关键词，其中许
8、多和WINDOWS GUI有直接关系，VB不仅是可视语言，而且是面对对象的编程语言。其特点是概念多，实践性强，涉及面广。 之后，了解到一些根本的概念，含义。例如类，就是创立对象实例的模板包含了创立的属性描述和行为特征的定义。而此中的对象又是类的一个实例，继承了类的属性，方法，而VB中长用的对象有窗体，控件等。但我们在建立之前必需清晰对象的三要素:属性，方法和大事。而建立程序的步骤大致可分为: (1)启动程序，装载和显示窗体。 (2)窗体等待大事的发生。 (3)大事发生时，执行对应的大事发生过程。 (4)再重复(2)(3)的过程(5)最终直接遇到“END”完毕语句完毕程序的运行或按“完毕”强行停
9、顿程序的运行。 再用VB创立一个应用程序，第一步骤是创立窗体，它是用户与应用程序进展交互操作的可视局部，窗体是创立界面的根本构造模块，也是创立应用程序所使用的对象。而后必要设置窗体的属性，从而构出窗体的外观，设置好的窗体，窗体就作为对象，能够对其定义的大事作出响应，这也是所谓的窗体大事，而窗体大事又包括窗体本身大事，键盘大事和鼠标大事。 在了解窗体根本学问就还应了解VB的语言根底，其中包括了代码模块(窗体模块，标准模块，类模块)，解释，分行和续行，数据类节(字节型，规律型，数值型，日期型)，变量与常数，运算符与表达式，数组，掌握构造，子过程和函数。同时，为了编程，我们还应培育良好的编程习惯，首
10、先是对象，变量及过程的命名商定，然构造化编码商定。 在VB中创立应用程序之际也就是和对象打交道之时，对象是代码和数据的组合，可以作为一个单位来处理，对象可以是应用程序的一局部，比方可以是控件，窗体，或数据访问对象。控件也是对象中的一种，主要用来猎取用户的输入信息和显示输出信息。应用程序中可用的控件包括文本框，命令按扭和列表框。而通过另外一些控件可以访问其他应用程序并处理数据。 VB程序设计同时可设计出一个更好的菜单系统，这样就可以使用户了解到更大量有关应用程序设计和构造的信息，细心规划菜单与工具栏有助于提高应用程序的可用性。同时在基于WINDOWS的应用程序中，对话框被用来提示应用程序连续运行
11、所需的数据或者用户显示信息。对话框是一种特别类型的窗体对象，在VB中按对话框的创立有三种类型的对话框，他们是预定义对话框，自定义对话框和标准对话框。对于自定义对话框和标准对话框，使可以完成与用户之间的交互。 学习VB程序设计后，增加对此的熟悉，深入学习VB程序就可把握新的软件，新的编程环境，学习此课程，也可学会使用开发环境，开发工具的方法。才能更好地跟上计算机学科的进展。 课程设计心得体会 篇4 大四短学期锅炉课程设计对我们班同学来说，早就知道了他是恶魔的化身，从大一开头华教师就向我们灌输了大四的短学期的锅炉课程设计将给我们人生留下难以磨灭的印象，崩溃和充实将是布满整个短学期。“起床的第一件事
12、不是去刷牙洗脸而是去开电脑，凌晨三四点从床上爬起来连续算，做的晕了就拿起计算器发短信”这些华教师近似口头禅的恐吓在这三周的时间内完全的呈现出来了。 第一次上课布置任务的时候，拿到了设计参数和华教师的十条所谓的“葵花宝典”，从大一就听说了这个“葵花宝典”，但是拿到手上的确一点没有看懂，除了最终一条：你是设计者，你有权这么做。可是我的设计都还没有开头需要我能做什么呢? 这回的锅炉课程设计成品交的全是excel的电子表，所以回来的第一件事就是打表格，固然为了考虑最终的打印，从一开头就根据打印预览的范围来设计表格。最初的一两天算的是煤的元素分析和燃烧产物和锅炉热平衡计算，这些在上学期的锅炉原理课的作业
13、中都有表达出来，大致的计算也是一样的，所以一开头的表格做的还比拟顺当的。只是在烟气焓温表格的设计方面花费了许多时间，表格特殊的多，想要都压缩在一页纸上而且要便利以后的链接计算，通过反复的缩小、放大列间距才设计好。虽然有点繁琐，但是总体感觉不难，头两天的日子对锅炉没有一点感觉。 接下来的日子就没有那么的好过了，前七章的表格全部要自己手工打，刚开头做炉膛设计和热力计算的时候是打一行的公式表格算一行，做了整整一个半天才打了一页的表，觉得这个速度实在是忒慢了吧，任凭翻翻书都还有百来页的表格那!这样进度难怪会像华教师说的“做到早上8，睡3小时起来连续做”那我们不还疯掉了。所以打算停下计算工作，先一心打表
14、格。表3-6、表3-7、表3-8一页也的把表格先打了。打表格真的是一件很苦痛的事情，第一列的名称不是什么问题，大家用电脑打字也打得多了，对于这种汉字输入完全不在话下。符号列就比拟苦痛了，主要的就是那些上下角标，每个都要选定-右键-设置单元格格式-下标或者上标。然后是单位列。最最最让人崩溃的就是公式计算或数据来源那一列，中英文混列，还有好多公式、上下角标、还有好些希腊字符，必需要用到输入法的软键盘，上下标又不能复制出来。那个打字的确两个字崩溃，连着两天晚上都打到凌晨一点，半夜做梦也都梦到自己在打字。最终最先把表格都打好了，连着后面教师给的第八节以后的表格，一种满意感油然而生，感觉一座大山就这么被
15、我翻过去了。 然后就开头算炉膛的设计，经过几个小时的计算突然发觉出口烟温1230度，真是超沸腾了。抓紧检查了一遍链接，没错啊，只好“有问题，找华教师”了。其结果就是炉膛设计矮了，水冷壁吸热量太少了，要增加炉膛高度。所以就只好返工了，结果一返工才发觉，我使用“葵花宝典”第十条使用的相当严峻，冷灰斗的倾角书上大于50度，就取的50度，我就想和书上不一样，取了60度，结果导致冷灰斗容积大了近100m3结果导致炉膛高度直接缩小近1米，问题还不小。经过一小时的修改最终降炉膛出口烟温降低到1156了。接着就是后屏，问题还不是很大，就是在计算构造尺寸长度时候对书上的那些值是如何算出来的，自己反复讨论从找出结
16、果。再接着对流过热器的管子长度就不太对劲了。怎么摆也摆不下，莫非刚要像教师上课说的诡异的三圈半设计?看看书上的每排管子数才3，加!重新设计了一遍。后面的高再，又消失了相当严峻的热量问题，要求的管子比书上的长了好多，但是烟温并没有那么大差异，只好再一次“有问题找，找华教师”，第一次感受到了万能的华教师，问了几个数值就发觉了我的平均传热温差出错了，原来我的公式中就照着书上 计算值来打的而后面 没有按我真实值来计算。一个很低级的错误。然后的转向室和低再引出管，通过自己还挺骄傲的机械制图的理解力量也很快的理解了书上示意的意思，并且教了好几个同学，到这个时候也有点力量给同学解决点低级问题了。遇到了好几个
17、人说该了屏片数但是面积没有变，我看了一下，他们都犯了同样一个错误，计算n/z1每排管子根数时候，直接使用函数等于n/z1并且设置格式无小数点，导致始终显示是5,但是计算结果实际是4.5-4.9之间的真实值，所以面积是不会的。计算链接随着一周多的练习也慢慢娴熟了，做的也还算娴熟。这时候我们有时候下午还有机械仿真实习，早上比拟迟起床，就每怎么做锅炉，这是晚上就有人提议一起做锅炉通宵吧，虽然不会真的通宵，总会大致做到一两点把锅炉做到崩溃的时候大家才会睡觉。其次周的的周六开头对喷水减温量开头发动总攻，结果超标了7吨，严峻败北找了半天没有发觉错误，和后面检查表中的值根本都对上了。无奈下再次祭出了王牌“有
18、问题找华教师”，一查就发觉了旁省煤中的出口焓hpsm h的h遗忘减了，这个问题已发觉，喷水减温的战役就此大获全胜。虽然在这期间把78页的75项重新假设过，大局部的误差都超限了，构造又一次重新设计，还好在炉膛战役中吃过一回败战，这回的战役几乎是速战速决，两个多小时就把喷水减温掌握在超限175KG，还是不怎么满意，发觉我在旁省煤计算中几个附加受热面的热量用的实际值代，改正为假设值后误差只有43.7kg了，顺当根本完工。然后就兴匆忙的跑回来想快点把后面的都搞定，结果都敲完了以后，发觉排烟超温了59度，再一次无语了。对了对后面的检查表，焓OK，蒸发量差了好多，省煤器就是不平衡，照理说喷水减温OK了，后
19、面应当没什么问题的才是，只好再一次请出神话“有问题找华教师”。结果发觉我的锅炉热平衡计算就出错，自己反复查了好几次表格，就是把前面热平衡的表的检查给忽视了。再一次崩溃了，从炉膛开头重算了。不过一回生二回熟，这都第三回了改的还算轻车熟路。几个小时就搞定了，最终的修正表和统计也花了点时间统计总于OK了。锅炉设计计算局部就完工了。然后又画了一个晚上加一个白天用visio把锅炉的图画好了，锅炉设计总于完毕了。 还好，忙了三个星期，锅炉设计最终完毕了。虽然没有当时华教师恐吓我们那么恐惧的日子，但是的确是又劳碌又充实，有苦有乐，每天除了吃饭和睡觉，就根本跑在电脑面前当一个宅男了。遇到误差就愁眉苦脸，误差在
20、范围内就喜笑颜开，做梦也都是和锅炉设计有关。唉，醒来逃不过锅炉，连睡着也逃不过。不过在劳碌了两周多后，看着自己作的厚厚一叠打印好的锅炉设计报考，心里特有成就感。 “假如我始终如做锅炉设计般的奋斗，我的人生将会多么完善。”过去这段日子的确印证着这句话。 课程设计心得体会 篇5 这次课程设计是一次特别宝贵的可以让我们所学的理论与实际相结合的时机。我们小组的题目是matrix矩阵类的实现，我们通过从图书借阅系统类似书籍、上网查阅资料、同学之间的相互协作很好地完成了题目要求。 通过这次比拟完整的一个程序的设计，我走出了纯理论的学习，开头从一种全新的角度去学习。理论与实际相结合的设计，熬炼了我综合运用所
21、学的根底学问，解决实际问题的力量，同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他力量水平。而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的力量得到了熬炼，我的各方面阅历都得到了极大的丰富。 通过完成这个矩阵类我的程序编写力量有了很大的提高，对c+类的理解也更加深刻，对类的运用也更加纯熟，对函数的调用、构造、构析、重载的运用更加成熟。和教师以及同学的沟通沟通更使我对程序整体的规划与设计有了新的熟悉，也对自己提出了新的要求。正是这一次设计让我积存了很多实际阅历。也必定会让我在将来的工作学习中表现出更高的耐力、理解力、实践力。 顺当如期的完本钱次课程设计给了我很大的信念，但是也为
22、我指出许多缺乏的地方。学习其实就是一个不断完善的过程，正视自己的缺乏之处。在以后的工作和学习中不断的弥补这些缺乏之处，在以后的生活中也要保持同样的态度，不断地完善自己。 课程设计心得体会 篇6 经过本次课程设计，发觉做软件真的需要做许多工作，不仅仅是敲代码。 首先，必需要有需求分析。就拿这次的题目来说，一个清楚的需求分析能让我省去许多工作，能让我把代码写的更清楚，让我的代码能有更好的重用性，以此简化程序。而这次的题目其实也算不上需求分析，只能算是功能分析吧。从界面到用户登陆推断，从增删改查根本功能到文件读写。假如能够把代码细化，把根本功能都封装成函数，这样应当会提高代码的重用性。 其次，有了清
23、楚的需求分析，还要有解释。解释也很重要，特殊是写过之后重用和测试代码时，都必需得看。否则就不得不将已写好的封装函数从头到尾再看一遍，再理解，这样很铺张时间。有了解释，就可以省去这些重新理解函数的时间，可以提高效率。 再次，写解释是为了使函数更简洁的被理解。而写解释之前，必需要测试这段代码的可行性。必需要尽可能多的考虑会消失的状况，对不盼望消失的状况予以相对的措施或者提示。这样在代码重用的时候也可以放心的重用，而不必由于代码写的不够完善而再来修改，这样也会铺张许多时间。 最终，程序的测试。一个完善的程序应当经得起测试。自己的程序写得好不好，最终得看测试。假如输入了非法的输入或者操作，程序是否能够
24、正常运行？还是会像这次一输入错误就会死循环？这是程序的强健性。做好以上几个方面，程序根本就做好了。但是任何一个程序都不行能没有BUG,金无足赤人无完人。假如要追求完善，就不得不锲而不舍，定期得到用户的反应然后修复相关问题。就像微软一样，总是会在问题消失之后就公布漏洞补丁。 课程设计心得体会 篇7 通过这一周的课程设计，我对一些专业学问和电子设计有了更深的了解，同时也尝试着去应用自己的所把握的学问。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等学问，设计一些课题。经过几天的奋战，我感受很深。 我和客某某、沈某某三个人在参与学校电子设计大赛并获奖后，便成了参与
25、明年的北京市电子深感自己在培育动手力量这方面还需很大的努力。于是，这次我们在积存参与电子设计大赛和培训的根底上，在教师的.指导下，预备把这个课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足预备，取得一个好成绩。 电子课程设计不仅给我们供应了一个很好的呈现应用自己所把握的学问的平台，又是检验自己所学学问的一次考核。 我们运用各拘束各方面的优势中和起来，形成了一个团队。通过团队力气，才使设计得以完成。可以说，我们三个人是一个不行或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。 单片机是我们下学期要学的一门很重要的课程，它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了肯定的了解，同时也为了下学期学
26、习单片机打好根底，于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器，另一个便是对单片机的一个应用 电母鸡。 在设计的过程中我们也不行避开的遇到了许多的问题。尤其是在调试过程中，会由于某些缘由出不来结果，或三个人之间消失了意见分歧，但在最终都达成了全都。 最终在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的骄傲。总之，通过这次电子课程设计，我不仅对自己的学问有了更好的把握和应用，更了解到团队精神的力气。在以后的学习和生活中受用终身。 课程设计心得体会 篇8 经过十余天的奋战，最终完成了一个还算可以的设计，这几天我过的很充实，是我大学生活里继两次实习后又一次最充实的生活，看着自己的劳动成果，心里有
27、种说不出的感觉。究竟自己的努力还算有所回报，我为自己的努力感到骄傲，固然我也熟悉到了自己学习中的缺乏，看到了自己在运用学问方面欠缺，化工CAD的运用方面是不怎么娴熟的，估量图也就刚刚到达标准。 我想说：为完成这次课程设计我们的确很辛苦，但苦中仍有乐。我们一边忙着复习备考，一边还要做课程设计，时间对我们来说一下子变得很珍贵，真是恨不得睡觉的时间也拿来用了。当自己越过一个又一个难题时，笑容在脸上绽放。当我看到设计最终完成的时候，我乐了。对我而言，学问上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。从这次的课程设计中，我不仅稳固了课本的学问，还学到了许很多多其他的学问。我知道了每一个课程之间是融会贯穿的，在化工
28、原理的课程设计中也用到了机械根底的学问，可是自己的机械根底没有学好，于是就要重新翻书来确定自己的一些设计是否正确。 其次了解到团队合作很重要，每个人都有分工，但是又不能完全分开来，还要合作，所以设计的成败因素中还有团队的合作好坏。 这次设计让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永久不能满意于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财宝，经受是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个特别美妙的回忆！ 固然我的设计确定有缺乏之处，盼望教师批判指正，下次肯定会做得更好。 课程设计心得体会 篇9 在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库学问和
29、技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以稳固我们对数据库根本原理和根底理论的理解，把握数据库应用系统设计开发的根本方法，进一步提高我们综合运用所学学问的力量。 当我们这组打算做大学生就业询问系统时，我们并没有着手写程序。而是大家一起商议这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都预备好了之后，我们进展模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且写出来的代码要求可以实现相应模块的功能，得到抱负的效果。当每个人都把自己的分工做好了，最终会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我们使用的是Html和php相互嵌套使用，
30、当一个系统做好了之后，我会好好地把程序都看一遍，理睬其中的神秘。 我所负责的是数据库的备份和复原还有一些界面的实现。还记得自己刚接触html的时候，觉得很感兴趣，所以有一段时间几乎到了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种编程语言。不过觉得它的功能真的很强大，可以开发出许多大型的系统。但是在做备份和复原的时候，要考虑的东西还是许多的。当我遇到错误的时候，感到很受打击。值得欣慰的是，在同学的帮忙和大量参考书的查阅下，我把自己的模块做好了。这就是我收获最大的地方。而且，我明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，我领悟了只有坚持不懈才会取得成功。 学问的获得是无止境的，只要你想
31、学，只要你行动，没有什么会难倒我们的。回首这一个多星期的课程设计，我很欣慰。由于我有了动力，有了士气。感谢教师对我们的不懈帮忙，感谢学校给了我们这一次实践的时机，也感谢组员们的关心。这些美妙的回忆美妙的东西将永久伴随着我。 课程设计心得体会 篇10 三周半的机械课程设计完毕了，说是三周半，实则两周半，第一周因连续有三门课程要考试，因而无暇搞设计，两周半的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来连续搞设计，时间抓的紧也很充实。 作为一名机械设计制造及自动化大三的学生，我觉得能做这样的课程设计是非常有意义。在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业根底课。我们在课堂上把握的仅仅是专业根底课的理
32、论面，如何去面对现实中的各种机械设计？如何把我们所学到的专业根底理论学问用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感受最深的当属查阅了许多次设计书和指导书。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计书是非常必要的，同时也是必不行少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际，尽情在梦想的世界里飞翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的设想永久只能是设想，永久无法升级为设计。记得我曾经设计了一个很“艺术化”的减速器箱盖吊钩，然后找教师询问，结果立刻被教师否认了，由于这样的设计，理论上可用，实际
33、上加工困难，增加产品本钱。所以我们工程师搞设计不要认为自己是艺术家，除非是形状包装设计。 作为一名专业学生把握一门或几门制图软件同样是必不行少的，虽然本次课程设计没有要求用autoCAD制图，但我却在整个设计过程中都用到了它。用cad制图便利简洁，易修改，速度快，我的设计，大局部尺寸都是在cad上设计出来的，然后按这尺寸画在图纸上。这样，有了尺寸就能很好的掌握图纸的布局。 另外，课堂上也有局部学问不太清晰，于是我又不得不边学边用，时刻稳固所学学问，这也是我作本次课程设计的其次大收获。整个设计我根本上还满足，由于水平有限，难免会有错误，还望教师批判指正。盼望辩论时，教师多提些问题，由此我可用更好
34、地了解到自己的缺乏，以便课后加以弥补。 课程设计心得体会 篇11 不知不觉,二个星期的网页设计与网站建立课程的实操马上过去,回忆这一段日子,真的令我体会很深,也学会许多东西,懂得许多以前不懂的东西,也明白了一些事情. 自从第一天接触网页设计与网站建立课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站.所以我时刻没有错过任何学习的时机,无论在课堂上,还是在课外上.更何况这一次实操.回忆今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,由于我可以诚恳的说我在实操没有玩过一次嬉戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到一、二点，可能有人会说我傻，但正由于这个傻的行动，令我学会许多东西，学会别人不懂
35、的东西，做出一个令自己满足的网站，可能跟别人比还需要连续完善，但我不会由于实操完毕，就把网页设计抛到九霄云外，我会连续页设计技术，把它变为自己的一项特长。 回忆第一天的网页设计与网站建立课程实操，教师叫我们连续完善以前设计的网站，做出留言板、注册的功能。我很快就完成了，但可能我是一个追求完善的人，所以尽管一个网站做好可以立刻交给教师。但我做出一个别人都不赞同的打算，从头开头做一个网站。由于我觉得以前那个真的不是太好，尽管实操的时间过去了一半，尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗！何必再做一个呢？但真由于我的执著，追求胜利，追求完善的人，才会使我今日交出一个令自己满意的答卷。 在制作个人网站时我
36、们首先： 一、必需进展个人网站前台功能设计 包括个人网站主题确实定，前台功能设计与治理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、遗忘密码、搜寻等网页设计与治理。 二、对个人网站后台治理功能设计 包括个人网站后台治理功能的设计、后台治理信息系统功能的设计、后台系统权限治理、后台文件治理、个人网站后台治理系统主页设计。 三、网站的公布 通常我们公布一个网站可能以能过域名注册，但我们也可以利用自己主机，装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经公布在上网了。 四、个人网站推广 一个网站做好了，就要对个人网站进展推广，这是一个电子商务网站必需做得的一步，由于假如你不对
37、你的网站进展推广，就算你公布了也没有人会知道的。 在设计这个网站时真的体会许多东西，从一开头网页主题确实定，到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与治理、后台功能设计与治理、每个分页面的设计等。我都一一进展了规划，由于假如你不规划好，想做什么就做什么，是不会做得好的。因我为体会到这一句话：“时机中属于有预备的人”。我具体到一个表格宽度都一一列明。例如：775宽度，分三栏，每一栏占多少。由于我深深懂得“微小处才见真功夫”。 在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板，由于刚好在上一个星期sql数据库实操做过了，所以今次在做就比拟轻松，但我以前是经过一个比拟长的练习，做完了n次，可能有人会想，确定
38、是不会才做这么屡次啦！但我想告知这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库，其次次我用的是sql数据库加权限治理，第三次我用的是数据源名称的连接，第四次我用的是自定义连接字符串，第五次每一次用的方法都是不同的，可能有人会说我傻，会一种方法就行了，还要那么多吗？但我想说的就是不是这么屡次的练习，不是之么屡次不同的方法，也就不会造就出今日熟能生巧的我，也不会对同学提出的问题解决到，也不会轻松教会同学，由于你自己首先学会，学通，学广，才能把问题一一的解决。 令我难以忘记的镜头也是在做留言板的时候，但不是为我自己的而做，而是一步一步教同学做，直到令同学学懂；把同学留言板的问题
39、一一解决；当同学由于做不出而没心情，过去对她进展鼓舞的，然后一一解决；当自己也不会，与同学共同讨论的状况，这种学习气氛是最难得的，就是在做留言板的时候，令我深深体会到我几句话：仔细做事只是把事情做对，专心做事才能把事情做好。把每一件简洁的事情做好就是不简洁，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。 课程设计心得体会 篇12 东西方园林之中，建筑都是重要的组成局部，由于他是满意人们生活享受和欣赏风景所必需的。西方园林中，如法国的古典办法园林，意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置，层数一般两到三层，可以居高临下俯瞰全国风光。在中国园林中为满意可行、可观、可居、可游的要求，需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁
40、等建筑。从我国进展史来看，园林中建筑密度越来越高，生活居住气息越来越浓。固然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置，它本身也是供人观赏的景物之组成局部，融合在园林的自然风光中。自然风光若有人工建筑做适当的点缀，可现出神采而富有魅力，为景观添色。 建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点，已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后，在中国自然山水园中，自然景观是主要欣赏对象，因此建筑要和自然环境相协调，表达出诗情画意，使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装饰往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最根本的特点就是同自然景观融洽和谐。 中国最早的造园专著园冶
41、对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。园冶共十章，其中专讲园林建筑的有立基、屋宇、装折、门窗、墙垣、铺地等六章。 中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地消失在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。 园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用：一是造景，即园林建筑本身就是被欣赏的景观或景观的一局部；二是为巡游者供应观景的视点和场所；三是供应休憩及活动的空间；四是供应简洁的使用功能，诸如小卖、售票、摄影等；五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。 中国的园林建筑历史悠久，在世界园林史上享有盛名。在
42、3000多年前的周朝，中国就有了最早的宫廷园林。此后，中国的都城和地方闻名城市无不建筑园林，中国城市园林丰富多彩，在世界三大园林体系中占有光芒的地位。 以山水为主的中国园林风格独特，其布局敏捷多变，将人工美与自然美融为一体，形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然，隐建筑物于山水之中，将自然美提升到更高的境地。 建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，作到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。 其次是建筑体体量是宁小勿大。由于自然山水中，山水为主，建筑是从。与大自然相比，建筑物的相对体量和肯定尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。 另一要求是
43、园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼，富于变化。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线非常突出。建筑的内外空间交汇地带，经常是最能吸引人的地方，也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位绽开。依次过度空间就显得特别重要。中国园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、半室外的空间过渡都是渐变的，是自然和谐的变化，是严厉的、交融的。 为解决与自然环境相结合的问题，中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。因此中国南北园林各有特点。比方江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的离子，其建筑一分为二，一面对北，一面对南，分别适
44、应冬夏两季活动。 总之，园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑，使之和四周的山水、岩石、树木等融为一体，共同构成美丽风光。而且风景是主体，建筑是其中一局部。 课程设计心得体会 篇13 为期三周的课程设计最终完毕了，这是第一次实践课程设计，需要接触机床加工零件，说实话，机床操作大家都不会，我想没一个人会吧，只是大二精工实习的时候略微学了一点点，现在早忘得一干二净了！全考讨论生学长帮我们操作机床，铣床加工比我们想象中的要慢许多许多，也许每组的零件加工都差不多要20个小时。 第一周吧，接到任务都不知道干什么，我们组做的是减速箱盖，当时教师没给我们介绍清晰那个可以自动编程的软件MasterCAM，
45、还以为是和ProE的建模软件，不过网上关于MasterCAM的资料不是许多，和ProE，UG是没得比的，不过感觉很惊奇，这么好的软件用的人这么少，而且这软件之前从没听说过，教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能，这个软件真的很强大，肯定很强大。导致第一周大家都不知道干什么，以为要自己手动编程，差不多都放弃了，有个同学叫他朋友帮助用其它软件编出了程序，不知道他朋友用的是什么软件！其次周的时候才开头学MasterCAM，网上好不简单找到了个X3版本的，带汉化和破解，刚开头的时候是下了最新版本的X4而且刚升级到MU1，不过下好了按安装说明一步步操作下来，也没消失过什么特别，可是就是打不开，说什
46、么sim找不到，装装卸卸了好几次，最终火了，下了个X3版本的装了，结果一次通过，真是汗颜！之后就立刻去图书馆借了相关的教程书，其实关于MasterCAM的书真的很少，找了好久才找到。跑回寝室翻开软件，翻开书开头熟识操作界面，操作界面看起来很简单，全是按钮，看着头疼。MasterCAM和其他建模软件一样也可以自己画2D和3D图形，不过我没时间从头开头学，直接跳到数控加工编程！第一次不知道直接就把prt文件导进去，想要选择面加工的时候，不像书上那样可以一个一个面选择，我一选就是全部的面都选上了，这样搞来搞去搞了好长时间，软件卸载又安装了好屡次，结果还是一样，一气之下就不想学了！后来向同学埋怨的时候
47、，他告知我要先用ProE保存副本为igs格式文件，不然直接导进去无法使用的，这最重要的一步教师忘了没和我们说，害我铺张了两天时间真是汗呀！ MasterCAM算是入门了，其实只是铣床加工入门而已，加工时许多参数需要设置，其实没实际阅历，只是按书上差不多设置，根本不知道如何设置能到达最合理，最效率的加工效果，不过做的多了总会渐渐熟识的！在仿真模拟的时候，根本上能用的加工方式都用过，之后比照那种最终效果最好，效率最高，其实参数的设置很重要，对加工效果影响很大，不过这只能靠阅历了，MasterCAM用得多了自然就会知道了！不得不赞美这软件的强大，不过加工时还是得和实际结合起来，究竟MasterCAM只是理论上的模拟仿真，实际给的毛坯不行能和程序里设置的一模一样，所以编程的时候也要结合实际，比方刀具是不是够长，被夹具夹的地方是否能加工得到，对刀时的误差等等要考虑的因素许多。 中间解决了许多问题，最终可以等着加工了，用的是塑料圆柱，加工起来没有金属那么光滑，那加工速度是慢的嘞，跟车床是没得比的，看管机床了好长时间，最终看到了最终零件，没有模拟仿真中的那样好看，不过也还不错的了！ 在本次设计中，要用到很多根底理论，由于有些些学问已经遗忘，