的教师自我总结范文七篇.docx

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1、 的教师自我总结范文锦集七篇教师自我总结 篇1 作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来,回忆在小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。 一、创先争优,师德为本,注意修养 与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚决了对事业和党的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上,连续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲竞赛。细心筹划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中,能以一个党员的标准标准

2、自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关怀群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中留意渗透德育目标,为学生的全面进展奠定根底。 二、创先争优,关爱学生,勤勉教学 上半年: 担当一年级的班主任教师兼语文教学工作,我很专心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,常常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、有用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、阅历运用到实践中,如建立互助监视学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来供应学生的预习、质疑、探究、感悟力量;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。

3、并依据开学初制定的课堂教学改良目标及措施,有如下体会: 1、班级语文学习监视机制初步建立起来。学生已根本熟识、适应小组监视、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉听从组长的监视与帮忙,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得肯定成效。但也有1/5的学生不协作的,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组状况也有待进一步调整。 2、课文阅读学习的方法有所改良。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步把握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容

4、,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。 3、运用小趣事每日一练这一有效手段,为写作积存素材,逐步重视起课外积存。但发觉学生后来往往图完成数量而忽视了质量,以后,内容与质量有待提高。 4、作业本格式已有2/3的学生能留意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、干净方面还有待努力提高,学生书写很乱的,须加强练字。 5、学生根底学问仍较薄弱,从期末考试中“积存与运用”的题型看,失分严峻,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积存。 6、“后进生”差距较大,须重点辅导、培育。 7、通过新课导入设计、趣味语文学问介绍、语文学问竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学

5、生对语文学科的学习热忱比开学初有所增加。但如何让这种热忱连续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。 下半年: 我有幸重拾音乐教学工作,通过区教研会的几次培训,我受益匪浅。学习了很多先进的教育教学理论,深刻领悟到新课标精神,也仔细反思了自身教学实际,讨论学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想,坚决以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更奇妙地利用教材所隐藏的育人因素,如何艺术地处理教学中的种种冲突,为学生打造美的唱歌、美的行为、美的情感,从而塑造美的人格。上半年,在专家和同行的指导和帮忙下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,我对课堂的理

6、解,教学的熟悉随之升华。下半年是党员实践教学示范活动,学校将组织参与听课、评课活动,一次次展现,重要的不是展现的那节课,而是预备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步,增加了不同的理解。 三、创先争优,坚持学习,提高业务 少先队工作琐碎、繁多,往往任务急,但依旧仔细细致,任劳任怨。 1、少先队常规活动:如升降国旗、队干培训、学生一日常规检查、播送宣传等; 2、少先队社区活动:如暑假工作资料上交、存档、评优及总结; 3、少先队节日活动:如开学典礼、十一三主题大队会; 4、少先队主题活动:雅行教育、队干竞选、资料收集、新闻上传等; 5、社团活动:如话剧团团员发动及培训、小仆人报的小记

7、者招募; 6、连续参与天心区心理教师培训、撰写心理案例。 7、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。 一年来,我连续体验着教师这一职业的诸多味道:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的苦痛,也有成长的欢乐这些就如同一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多缺乏,如经世经事少,为人、工作、教学阅历尚且缺乏,还需多方面、多渠道学习、总结阅历,尤其对为人处事的把握还需提高,对教育教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差 虽然努力不肯定胜利,但放弃就肯定会失败,胜利赐予那些有预备的人。总之,我将以

8、进展规划为根底,在实践中对其进展充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。 教师自我总结 篇2 本人自任现职以来,喜爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探究教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,讨论教学新模式,做到了既能把科学文化学问传授给学生,又能结合教学实际,熬炼提高学生的力量,促进学生整体素养的进展,做到教书育人。与此同时,本人特殊重视“学困生”的转化工作,关怀学生的安康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生落伍

9、,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。 学无止境,教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特殊留意群体的优势,坚持集体备课制度,提倡教师领先垂范,提高学生的把握理解力量客观评价素养,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教,在不断的”改良中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参加,促进学生力量的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践

10、相结合,加大科研力度,才能跟上时代进展的步伐。 面对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。不断提升自己的学问水平和业务力量。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事,倾身指导、帮忙年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我肯定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。 教师自我总结 篇3 劳碌中xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播送我们都能发觉几乎全部的媒体都在进展年终盘点。确实,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦

11、着、奔波着同时也收获着,新的一年马上开头我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善

12、的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、教育、教学工作为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细

13、备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积存了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养

14、成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,马上到来的xx年年

15、我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 教师自我总结 篇4 光阴似箭,转瞬间一学期又快过去了。回忆过去这半年的工作,我觉得既劳碌,又充实。针对我开学初的规划,现在我对自己的工作进展一个总结和反思,以此来促进自己更快更好的提高。 一、道德修养 仔细学习小学教师职业道德标准并用标准内容严格的要求自己,并加强自身职业道德修养,争取在短时间内使自己的思想、道德修养得到进一步的提高。在教育教学中不断加强对学生的思想道德素养的培育,使师生有了共同进步。 二、日常工作 在上好课的同时,努力做好学生的思想工作,鼓舞他们努力练字,在实施素养教育的同时注意对他们进展思想品德教育,培育良好的学习意

16、识和刻苦练字的精神,使他们的身心得以安康进展。关怀他们,让他们在欢乐中练字,使他们的字在不同的程度上都有很大的进步。 三、提高业务 本人平常加强文化业务学习,不断武装自己的头脑,丰富自己。为了更进一步提高业务力量不断学习文化学问,提高自己的业务档次,积极参与教师进修学院组织的学习及其他的各种集中培训,校本培训等,同时还利用课余时间对自己的教学方法和方式进展讨论,以适应教学的需求。 四、听从安排 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。平常严格遵守学校规章制度,从不早退和迟到,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能听从学校的安排,积极协作学校完成各项工作。 五、反思进取 静

17、下心来想想,作为一名教师,我是否精彩完成了各项工作。在看到一些成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏之处。我要努力提高自己的教学水平,来更好地适应现在的教学。在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 总结了一年的工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,我要准时总结阅历,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。 教师自我总结 篇5 xx,男,1958年生。1978年参与工作, 1984年毕医学院凤业于于河南首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐安徽范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广

18、医学院中教学一级教师奚陈山西工业职宁夏称工称河北。潘四川。从1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生治理与外交究安徽山西工上秦作,并长期担当过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育科学讨论,屡次担当国家、盛市教学讨论课题,由于在国家“xxx”重点科研课题的讨论与试验中作出突出成绩,于XX年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题讨论员。 记者期刊特邀编辑,教学之余坚持阅读写作,先后在(中学语文教学参考)和(新课程讨论)(校本教研)等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参加素养教育理论与实

19、践活动,其中论文(学习叶圣陶教育思想,拓展语文综合性学习)获河南省论文沟通一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中屡次获奖。积极开展校本教研活动,于XX年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多年担当初中语文循环教学和班主任工作的经受,XX年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”,同年被油田教育中心(xx市)评为市级“先进教师”。教教学张山东学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学屡次获顾服装获国家省市四川柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上,治学严谨,业务精湛,学生成绩优异,教学效果评估优秀。 一 在思

20、想政治方面 我做为一个党员教师学教师,拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行勘为学生的表率、关怀爱惜学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面进展,努力做好本职工作,并在完本钱职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。 在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。1993年被学校授予“关怀学生,乐于奉献的好教师“称号,1996年在其次届全国中小学生日常行为标准竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。同年写的(谈谈潜能生的培育)和(寓思想教育于各项教学活动中)在中原油田中小学德育研讨会论

21、文沟通中获油田一等奖。XX年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建立先进个人”荣誉称号。 二、在教学工作方面 我1984年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的根底理论和专业学问,同时又积存了20多年的教学阅历,教学效果较为显著。在教学中能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极提倡自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,教师教得自然。首先,作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态

22、度,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、反应,拓展创新等环节,花了不少功夫,进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评开发思维、快速反愧准时补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,准时调整教学规划和状态,改良教学方法,自始至终以培育学生的思维力量,提高学生分析、解决问题的力量为宗旨,依据学生的共性差异,因材施教,使学生的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。任现职以来所三次进展初中语文循环教学,有屡次送毕业班的经受,所任班级学生的中考或调研统考成绩及格率95%以上、优秀率40%以上、平均分列油田同类

23、学校的前茅。 三、在教育科学讨论方面 我多年从事中学教育、教学科学讨论工作,写出不少理论联系实际、具有肯定水平的阅历总结、科研报告或论著在国家省市期刊发表沟通,为培育提高教师的文化业务水平和教育教学力量方面做出显著奉献,取得可喜成绩: 1、 优质课优质课、观摩课等获奖状况 2、发表沟通论文论文(论著)发表(出版)、获奖状况 3、 教(科)研成果获奖状况 4、教师节表彰及其它荣誉称号 5、班主任工作获奖状况 6、辅导学生及个人获奖状况 四、在连续教育方面 十几年来,积极参与各类教师连续教育学习培训,参与每学年的教材教法培训学习;参与电脑初级、中级培训、参与一般话培训,测试水平达二级甲等(87分)

24、;XX年暑期参与北京师范大学举办的主有效教学试验高级研修班培训,更新了理念,提高了水平,坚决了教育创新的信念。 五、细心培育,培育新人 在教师帮带和学生辅导方面,细心组织、辅导学生参与全国作文竞赛,成绩突出。在青年教师帮带活动中,我校实行“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师崔红利,成熟较快,XX年参与市青年教师教学大赛,荣获市一等奖,全国作文辅导一等奖。六、班主任工作自参与工作七年来,我有十几年从事班主任工作的经受,也积存了肯定的教育及治理阅历,同时也对加强自身建立有了更肤浅的理解。这方面的论文主要有:(获(谈谈潜能生的培育)获中原油田(xx市)德育讨论会德育论文一等奖。XX06(班

25、主任应做有心人)获中原油田(xx市)德育论文三等奖。我辅导的张世若的(小议兴趣)一文,在首届河南中小学生心理安康优秀小论文评比中获二等奖。辅导崔晶在中原油田科技活动节活动中获油田科技活动奖。所带班级屡次受到上级表彰和嘉奖,XX年所带班级被油田(xx市)授予“:、先进班集体”荣耀称号。 多年来,我始终致力于中学语文教学与讨论工作,取得了一点点成绩。然而学海无涯,业务讨论更是无限,老骥伏枥,志在千里。我肯定会在今后的教学和工作中努力学习实践科学进展观,不断开拓与进取,争取做出更大的成绩。 教师自我总结 篇6 时间荏苒,一年时间已经从指缝间消逝,我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声,回忆这一年的

26、工作,我感到万分的欢乐与充实,由于我就是这样一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变,同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业学问,去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对,也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活如诗如画地在眼前飞扬,使心田绚烂,温馨甜蜜 我觉得小学教师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得

27、那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时,当你倾听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美妙。 可喜的是,在新教师培训学校一年的培训下,我努力将所学学问与实践相结合,积极汲取老教师的阅历,通过学习和实践熬炼把握各项教育技能,努力改善自己的缺乏,从而使得自己在教法上日趋成熟,为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在

28、同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动。一年来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 二、 教育工作方面 作为一名新教师,又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,在我积极参与区和学校组织培训的同时,虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力

29、培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通, 不断的揣摩、思索、试验、修正,不仅对上课有很大帮忙,对自身的素养也有很大的提高。 1、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上,让我明白了当教师,不但要关爱学生,而且还要时刻谨记法律上规定的条例,做个学生尊敬的好教师。 2、在区教研员和带教教师的指导下,

30、圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师邓益柱教师的指导,并在各个年级班主任的指导下学习治理学生,学会正确与学生沟通的好方法,由于他们,使我在课堂的组织教学上有了质的提高,在与不同年龄的学生进展沟通方面把握了相当有效的方法,还在学校与区教研员带着下参与了10余次区级公开课的观摩和争论会。这些使我对美术教学有了新的熟悉。使我在教学过程中有了一些新的教法 (1)抓住学生的兴趣。充分熟悉到兴趣是最好的教师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是多方面地引导学生探究课外学问。让学生加强对身边事物的熟悉力量,提高学习兴趣,鼓励学生进展自主探究和学会分析问

31、题的力量。使美术成了他们最感兴趣的一门课。 (2)鼓舞学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验,通过自己的熟悉和想象相结合,画出来都是幅很好的作品。在我的鼓舞下,同学们能完整地表现出自己的想法,并且到达预期的效果,使绘画水平有了抱负的提高。转变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任,积极参加了班级的日常治理,并胜利的成为学生心目中尊敬的班主任。困生,准时表扬成绩好的学生,采纳多鼓舞,多沟通的方式进展辅导; (4)主动与学生家长沟通,达成家校合一,携手培育孩子,关怀孩子成长的教育方式。 4、在美术教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责,古人概

32、括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,美术科也不例外。在小学美术教育中,学生的行为习惯的养成是特别重要的,就如学生在管 教师自我总结 篇7 光阴似箭,转瞬间我步入教师行列已快一学期了,在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。回忆这一学期,对自己的工作表现有满足也有圆满,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1、备课 开学初,积极参与教研活动,根据学校要求进展集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求

33、,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。 2、多学习,多请教 作为新教师,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提

34、高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学 问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的特长,改正自己的缺乏之处。 3、仔细备课,钻研教材,仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来,使学生学有所得。 4、多看书,多上网 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水

35、,时代在不断的进展,学问也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。 4.准时写教学反思 我坚持记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,使自己的教育教学力量不断进步。 固然,在这一学期中,有收获,也有圆满:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的力量;控班力量仍待加强。 针对以上问题,我也想到了解决对策:仔细对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍,增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积,不时的精练自身的教学语言。课下准时反思,准时调整。 不管是在生活中,还是在工作中,都有许多东西需要我去学习。我会连续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作力量,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

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