课外体育活动计划3篇.docx

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1、 课外体育活动计划3篇_小班体育活动教案 篇一：学校体育课外活动规划、方案1 新马场乡中学课外体育活动规划 一、 活动课程设置： 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。 切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七年级组，八、九年级组同时开展。依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。 七年级组课程设置如下： 1.体育嬉戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.棋类(以军棋、跳棋为主) 5.羽毛球; 6.美术、手工实践

2、（以绘画、折纸为主） 八，九年级组课程设置如下: 1.田径；2.乒乓球; 3.羽毛球;4.篮球(根本技术及小竞赛);5.跳绳（单人或把戏、集体）;6.棋类(以中国象棋为主); 7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)；8.拔河 二、活动要求 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 三、活动组织 1.学校依据实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导

3、教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！ 新马场乡中学体育课外活动方案 一、指导思想 积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点。 二、工作目标 逐步完善学校的体育器材和根底设施建立，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质安康和各方面的全面进展，实现学生活泼欢乐、安康成长。

4、 三、工作内容 1、加强宣传、营造气氛。大力营造活动气氛。充分利用升旗、学问竞赛、校园播送站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广阔师生深入了解“体育运动”的重要意义。使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。开展“致家长一封信”活动，使“体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，准时宣传、报道学校的“体育运动”的开展状况，促进活动深入长久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育根底设施建立。严格执行国家体育器材配备标准，增加体育 器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，标准器材的使用制度，加快进展适

5、合学生年龄特点的体育根底设施建立。 3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。学校应根据学校体育工作条例有关学校体育教师配备的要求，结合义务教育课程设置实施方案和初中体育与安康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证学校体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。必需严格根据教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见和新课程标准的要求，开齐开足体育课（体育与安康）课时，全面提升体育教学的质量和水平。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。（1）、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。注意开展群众性的文体活动，面对全体

6、学生，遵循教育规律和学生身心进展特点，本着实践与讨论相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。（2）、每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等；每月要组织一次小型的体育竞赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等工程及趣味性嬉戏等。要根本实现面对全体，以进展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓舞以班级、年级为单位开展“一项特色的体育活动”，培育青少年学生树立终身熬炼的意识进而到达“幸福生活一辈子”的目标。（3）、对学生进展民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。（4）、细心设计各种活动，推动学校体育工作上层次、

7、上水平。坚持常常性的常规活动。 （5）、创立特色体育活动其次课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育熬炼时间，帮忙每位学生把握“至少2项日常熬炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育熬炼习惯，促进体质安康水平切实得 到提高。 5、加强学生体质安康的评价。以全面实施学生体质安康标准为根底。建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，测试成绩要记入学生档案。 同时，建立学生体质安康标准通报制度，准时把学生的体质安康状况反应给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，催促学生积极参加体育熬炼。根据要求完成学生体质安康标准的测试和数据上报工作。 四、组织领导 为使得学校体卫工

8、作的顺当开展，我们成立了“领导小组”。 组 长： 黄德银 副组长： 王明松、左帅、李杰 成 员： 体育教师及各班班主任 五、工作要求 六、1 、提高熟悉，加强领导 （1）加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，发动和号召学生积极参加学校体育运动，班主任、体育教师、学生会要成为体育运动的组织者和推动者。 （2）、合理安排时间，保证学生的学习和体育熬炼两不误。学校要科学制定体育运动规划，使文化课教学和体育熬炼 安排合理，保证文化课教学圆满完成，体育运动又有效开展。 （3）、加强体育教师队伍建立，提高教师综合素养。加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业学问和岗位技能。 （4）、各项体

9、育活动要做到细心筹划，严密组织，组织开展的各项活动，必需在教师的监控下进展。同时要有完善的安全工作方案和详细的突发大事应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。 篇二：体育课外活动安排表 马桥小学学校体育课外活动实施 方 案 为了全面贯彻学校体育工作条例，落实安康第一的指导思想，丰富学生课外体育生活，促进学生身体生长发育，增进安康，增加体质，调整学生学习与生活，培育良好的精神文明，使学生在课余时间生气勃勃，保持正常的教学秩序，经学校讨论制定课外活动实施方案，进行校园体育熬炼套餐活动。 一、领导小组： 组 长：袁义勋 成 员：庞细红 沈华 许祖雁 唐杏 二、详细要求及留意事项： 1、以加强安全教育为保证

10、，以突出安康教育为主题。 2、各负责人协同班主任有组织、有规划、按时组织好班级课外体育活动的开展，加强治理，确保活动期间的安全。 3、体育教师帮助各负责人、班主任进展组织实施，并给与技术上的指导、供应活动所需要的器械。 4、各年级任课教师可随任课班级进展活动。 5、活动内容要求尽量依据学生兴趣、爱好，依据学校场地器械，依据达标工程，依据学校体育传统工程组织开展活动。 三、班级课外活动安排表： 二一二年三月十六日 课外体育活动与课余训练治理详细要求 （一） 课外体育活动： 1、 早操：每期安排体育教师组织学生早操熬炼，尽可能使早操熬炼的组织合理化、标准化。 2、 课外辅导与熬炼：体育熬炼课、体育

11、活动课作为体育课的连续，把体育课上的教学内容安排到体育熬炼课、体育活动课中来连续练习。教师在全部安排的组与组之间巡回检查并辅导。 3、 群众性的竞赛活动：群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组协作、分管体育领导同意后进展的活动。活动中体育教师帮忙和协作学生骨干组织各个体育工程的活动。 （二）课余体育训练： 运动队的训练与治理：校运动队训练与治理，由体育教师殷怡俊全面负责。 篇三：三年级课外体育活动规划及安排 三年级课外体育活动规划及安排 课外体育活动，在素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，增加集体的分散力，全面提高学生的

12、身体素养。本学期为了调动学生强身健体的兴趣，将开展各种体育活动。我班共有学生26人，通过活动，盼望大多数学生都有肯定的活动力量，能按活动要求去做，遵守活动规章，在活动中培育学生的合作意识、竞争力量等。使跑、跳、扔的力量在活动中得到增加。如何增加学生的身体素养，有一个安康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心安康成长的好学生，特做规划如下： 一、指导思想 坚持安康第一的指导思想，坚固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加课外体育活动的兴趣，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。

13、 二、活动内容 周一：跳绳 乒乓球 周二：羽毛球 投掷 周三：踢毽子 跳远 周四：嬉戏 跑步 周五：呼拉圈 跳高 三：活动时间：每周的每天下午第三节 四：活动地点：操场 教室前空地 五：负责人：班主任范瑞芹体育班长朱修宇 六、详细工作： 1、积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教育学生要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加，个个都有自己独创力量。 4、训练学生跑的力量。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的嬉戏，激发学生活动的兴趣。 5、训练学生跳的力量。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参加的积极性。 6、训练学生

14、扔的力量。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训 练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育学生的合作力量。 教育学生做身心安康成长的好学生。形成自己良好的共性。发挥潜能，做最好的自己。 2023小学课外体育活动规划 20xx小学课外体育活动规划一： 一、指导思想： 为树立科学的人才观，强身健体，培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民主精神。阳光体育重在课堂教学，实践在课外活动中，特制定本学期阳光体育工作规划：。 二、活动目标： (一)、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、顽强、

15、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 (二)、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 (三)、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育规划。 (四)、营造良好的舆论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使安康第一、达标争优、强健体魄、每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级赐予加分，以唤起全体教师对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育

16、运动的开展。 (五)、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 三.活动的主要内容 1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课，根据国家课改新标准要求执行。 2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮忙下指导学生标准做好每一个动作，提高两操质量。 3、协作学校大课间40分钟文体活动，按班级活动区域活动，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材，鼓舞学生主动配备体育运动用品。 4、在班级内组建体育特长活动小组：呼啦圈

17、小组，跳绳小组，乒乓球队，篮球队等。 四、详细措施： (一)、大课间活动形式多种多样： (1)集体跑步。冬、春两季依据操场容纳状况，带着班级进展运动量适度的集体跑步。 (2)分年级活动。班级积极参加。在班主任、体育教师和科任教师的组织和参加下，以班级为单位，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进展嬉戏、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。 (3)自选工程活动。学生依据自己特点与爱好，自主进展活动，如：打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。 (二)、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 (三)、与课外体育活动

18、相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育规划。 在组织阳光体育活动时，坚持安全第一的原则，全部竞赛应启动体育竞赛应急预案。把阳光体育活动真正的搞下去。 五：活动安排： 20xx小学课外体育活动规划二： 一、指导思想 为贯彻加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，依据上级有关文件的要求，落实生命和谐教育理念和阳光体育行动，全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才，坚持安康第一的指导思想，坚固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大局部中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少

19、年儿童身体的发育，以及体质的增加是远远不够的。而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的共性进展。 二、活动目标 1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保安康第一思想落到实处。 2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、实施措施 1、时间安排。下午其次节课后30分钟，任何教师不得挤占大课

20、间活动时间。由于天气缘由，不能进展正常室外活动时，各班在教室进展棋类嬉戏(器材自备)，由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，详细有：领导督察制、班主任现场催促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进展。 3、人力、物力保障。要求师生全员参加大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时也是活动者。这样既能表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必需在指

21、定活动范围内活动，防止消失活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均安排教师进展现场活动指导，并催促学生留意安全。 5、实行鼓励。活动实行考核鼓励制度，充分调动师生参加大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想熟悉，责任心，工作态度将直接打算大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进展定期评比，把大课间活动开展状况作为文明班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续进展。 6、鼓舞活动创新。大课间活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校

22、均具有很大的自主性和敏捷性，鼓舞体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展现自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种工程。 四、场地安排： 1、一年级：一年级教学楼前 2、二年级：一年级教学楼前 3、三年级：操场 4、四年级：操场 5、五年级：操场 6.六年级:操场 五、活动内容安排：尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意安全。 六、活动要求 1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前预备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意安全。 2、体育教师负责本年级班级的场地安排

23、，并对学生的站队、播送操、分散活动进展指导与监视。 七、留意事项 1、活动必需由班主任到场负责治理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范治理。班主任必需加强教育，引导学生安全、文明、有序的参与活动。 3、假如遇到小型体育竞赛，体育教师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进展竞赛。 4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师依据学校实际状况，设计、选择了一些小范围的、简洁、易行、好玩、有熬炼价值的嬉戏，各班教师可依据实际状况，安排活动。 班级体育活动规划3篇班级体育活动规划一：班级体育活动规划（659字） 为更

24、好地实施新课程标准，贯彻落实安康第一的指导思想。依据学校自身特点，为表达课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统工程跑步、嬉戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，增加自身的免疫力，保障学生身体安康和生命安全。特指定课外体育活动规划。 一、班级状况分析： 四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外学问比拟丰富，有较强的参加意识，特殊对一些体育中的跑、跳嬉戏等活动热忱特殊高，因此，本学期将合理的安排课外活动，力争使每个孩子都在活动中奇怪地问，自信的说，快乐的笑，尽情的体验和玩耍，在玩耍中学习学问、进展共性，提高综合素养。 二、工作目标： 1、

25、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心，围绕这个中心来进展活动。首先，让学生明确体育达标的内容，然后让学生明确各个工程的考核标准。 2、在体育活动中提示学生留意安全，教师要反复强调安全教育，针对低年级小学生的年龄特点，活动要循序渐进、由易到难，告知学生，只要努力肯定能达标，并且肯定争取达标。另外，在训练期间，还可遵照学生的意愿，做学生喜爱的体育嬉戏，以增加学生对体育活动的兴趣。 3、通过体育活动提高学生的安康意识，增加反抗力量。 三、详细措施： 1、教师做好宣传、发开工作。 2、制定活动规程。 3、体育教师和班主任负责技术指导。 4、班主任负责组织治理。 5、学生自己利用课余时间进展活动。 四

26、、详细活动安排 三月：嬉戏、长跑贴膏药 四月：扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月：长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月：嬉戏跳绳踢毽子 七月：跳绳嬉戏 班级体育活动规划二：班级体育活动规划（601字） 依据区教育主管部门和学校的统一安排，结合本班实际，特制定本班体育活动竞赛工作规划。 一、指导思想： 为全面贯彻落实教育局及学校提出的安康第一的指导思想，全面增加中学生的综合素养。 二、目的要求 注意对每一个学生的安康教育，使学生在思想上正确熟悉到安康的重要性，培育他们自觉参与体育熬炼的意识。 三、成立活动小组 班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长 在学校统一划分小组，双休日及节假日以每一个村为

27、小组、 四、活动规划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论气氛。广泛传播安康理念，使每天熬炼一小时，安康生活一辈子的理念深入人心，唤起学生对安康的关注。 2、以体育课教学为根本平台，与课外活动有机结合。 3积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 4、教育学生要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动。 5、通过嬉戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性，使他们在嬉戏及竞赛中养成竞争意识、合作力量及人人参加。 6、训练学生跑的力量。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的嬉戏，激发学生活动的兴趣。 7、训练学生跳的力量。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参加的积极性。 8、训练学

28、生扔的力量。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。9、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素养。 10、每一学期进行三次活动竞赛。本学期主要是跳绳计时竞赛，踢毽子竞赛，大跳绳流水作业竞赛。 班级体育活动规划三：班级体育课外活动规划（1089字） 为了进一步丰富我校校园文化，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校阳光导航 幸福成长办学理念和阳光体育行动，到达以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳的目的；以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生安康、和谐进展。结合本班状况

29、，特制订以下规划： 一、指导思想 坚固树立为学生终身进展效劳的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教育、促进学生安康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的兴趣和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建立安康和谐的校园文化。 二、实施原则 1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，合理地安排大课间活动的规划和内容。 3全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和

30、制造性，到达全体健身、全员愉悦的目的。 4标准性原则。实行三定反应制度，三定即定时间、定地点、 定内容。反应则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与治理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1校园集体舞、播送操 2体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3跳绳(把戏跳、跳长短绳等) 4棋类活动 5球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等) 备注：阴雨天气改在室内进展（如：棋类活动、智力嬉戏等） 五、治理措施 1、加强宣传作用，大力宣传大课间

31、活动对学生安康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作安康和谐进展，提高熟悉充分发挥宣传阵地的作用。 2、完善制度，强化治理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进展，我校除了在时间和课程规划赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 六、活动要求： 1、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并帮助文体教师指导活动。 2、各工程活动限在规定的活动区域进展。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班教师必需治理到位。 5、活动前和活动中要对学生进展安全教育，落实好安全防范

32、措施。 七、活动时间安排: 每周一第六节课后三非常钟 小学体育活动规划4篇篇一：小学体育活动规划（1898字） 一、指导思想 为贯彻落实“安康第一”的指导思想、为落实“我参加、我运动、我安康、我欢乐”活动主题和阳光体育行动，打算这学期开展阳光体育活动，以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生安康、和谐进展。 二、实施措施 (一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展 1时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定阳光体育活动为每天上午9：1010:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里，早操完毕后进展分班、分年级活动。任何教师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进展,如

33、:棋类活动，智力嬉戏等。 2制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随便性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的职责，建立领导督查制、班主任现场催促制、阳光体育活动评比制等制度。 3人力、物力保障。要求师生全员参加阳光体育活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时自己也是活动者，这既表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校供应，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。 4安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动,防止消失活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。

34、正、副班主任跟班进展现场活动指导。 5组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进展。 (二)建立鼓励机制，充分调动师生参加阳光体育活动的积极性 1实行考核鼓励 阳光体育活动状况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对阳光体育活动进展定期评比，对把阳光体育活动开展状况作为文明班集体评比的重要依据。 2鼓舞活动创新 阳光体育活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓舞体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展现自身才能，开发创新

35、体育、舞蹈、球类嬉戏等多种工程。 三、目标和原则 （一）、目标 1改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动的把握健身的方法并自觉的熬炼。 2依据学生的身心进展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。 3优化学校体育场地设施设备及治理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4全面提高学校师生的综合素养。 （二）、原则 1教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2科学性原则。遵循学生身心进展的规律。我校从实际动身，采纳阳光体育与短课时相结合的形式，合理的安排阳

36、光体育的课程规划和内容。 3全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的。 四、组织机构 活动领导小组： 组长：罗树升 活动教师：体育教师、各班班主任及相关教师 五、阳光体育体育活动内容 （一）、内容： 1、集体工程：小学生播送操七彩阳光 2、分班活动： a、室内活动工程：手工（剪纸、折纸、橡皮泥）、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。 2、形式：先集体做播送操，再进展分班分点分工程活动。 3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外， a、室外活动按年级段，二天一循环。单号为低段（高段为室内活动），双号为高段（低段为室内活动），以此循环。 b、各段每班的活动工程及场地

37、也要按活动表依次循环。 （二）、阳光体育活动流程 1进场：当晨会下课钟声响起时，各班学生在课室外走廊站成两路纵队，当响起运发动进展曲时，各班依次下楼，到达一楼后，根据指定挨次的进入外操场。 2听从领操员的口令，散开体操队型，领操员领做播送操。 3音乐变换，各班到指定场地上进展嬉戏活动。 4音乐让我们荡起双桨响起，各班在所在场地上成体操队型，集体做放松操。 5歌曲歌声与微笑音乐响起时，各班操步回课室。（同时高呼口号：我参加、我运动、我安康、我欢乐） 6器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记。 六、活动要求： 1、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调阳光体育活动纪律与安全。 2、负责每次

38、阳光体育活动的体育教师要提前到位，预备好器材和音乐。 2、各工程活动限在规定的活动区域进展。 4、教师配备：室外活动指导师必需同时到场，室内活动班主任到场，要鼓舞学生参与活动，适时进展安全教育，杜绝损害事故的发生。 5、对于开展阳光体育活动有特色的年级，优秀的指导教师，学校将予以嘉奖。 6、如有活动变化，将准时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。 篇二：小学体育活动规划（956字） 为了仔细贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推动素养教育，特制定体育活动规划如下： 一、指导思想

39、以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐进展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、活动目标 1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地把握

40、健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监视、落实。 班主任、体育教师是落实每天1小时阳光

41、体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间30分钟，下午活动30分钟。 五、活动工程 早操、眼操、长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。 六、组织实施 1、课间操，眼保健操由班主任教师负责，课外活动由体育教师负责。 2、值班教师要严密关注学生活动的安全。遇到突发状况要准时妥当地处理，假如状况比拟严峻，要准时报请值班领导妥当处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个年级两个优秀班级）评比该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 篇三：小学体育课外活动规划（1173字） 一、指导思想

42、为了全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，积极提倡“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年”的现代安康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培育学生积极主动的体育熬炼热忱，提高学生体质安康水平，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等严密结合，培育成教师和学生积极主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体安康素养和体育文化素养，推动校园体育文化建立。 二、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质安康标准测

43、试中到达及格以上， 35%的学生到达优秀。 三、活动口号 安康第一、每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的现代安康理念。 四、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成安康的生活方式。 五、活动时间安排和活动方式 10月份： 1、进行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进展感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐教师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进展体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进展第三套播送体操的竞赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班