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1、 社团征文活动总结学校社团活动总结500字(8篇)社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇一 一、确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生喜爱学习、猎取学问、进展力量和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类竞赛;其他社团辅导教师依据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬共性特长,让每一个学生都有一技之长的详细目标,并为每一个社团拟定了适宜的目标。 二、开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中,我们发觉大局部教师和学生对社团活动持积极态度,参加的*较高,他们盼望社团是一个民主、暖和的立体场,好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决
2、的就是教材。依据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,依据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导教师。 学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团第一教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精致的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 三、加强社团过程治理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步标准社团的治理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别,共xx个社团。由各社团指导教师依据学生自愿报名,每个学生都可以依据自己的特长
3、、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学治理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇二 通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣深厚,很多同学要求能有时机再进展学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结: 一、培育了学生的对手工的兴趣: 有参与社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付教师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在
4、他们的影响下更多的学生想参与手工社团。 二、培育学生的学问面: 在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的根本学问,而且更多的是让学生把握了粘贴画的制作方法,使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的时机: 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手的时机,学生利用已学得的学问,设计出各种各样的作品,固然也更好地增加了她们的学习兴趣。 四、丰富了学生的兴趣活动: 从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 在本学期的社团活动中有收获,也有许多的缺乏:如有的学生在活动时会不留意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有
5、的学生在活动前不能把活动所需要的东西预备好;还有的学生做手工比拟马虎,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。 五、工作建议: 1、建议把暖气修好,说了好屡次到现在还没温和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严峻影响学生们上课。 2、活动时间太短,盼望下学期整合学习时间,把一节课调整为两节,除去两头的预备和整理时间,可利用的学习时间太少。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇三 本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的局部同学,共有学生30人,活动18次。现将活动作以下小结: (一)辅导内容: 结合以前训练的阅历,我仍旧把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加
6、强了识谱和视唱、节奏学习,为避开学生对学习产生倦怠心理,我在做好根本教学的同时,还适当的教学生一些美丽的歌曲,在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的表演的技巧。 (二)出勤状况: 作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的预备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒适能准时向教师请假。活动开头前实行点名制,准时记录每次学生训练的出勤状况,本学期参与活动的学生除生病、参与竞赛外均能出满勤。 (三)治理状况: 为了便于治理,我在每次上课时都能和学生公平对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓舞他们的点滴进步,增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律
7、优秀、训练时间不铺张、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增加手指的敏捷,大多数学生都能按教师的要求去做。因此,在训练的治理上比拟轻松、有效。 (四)学习成效: 通过几个多月的训练,学生知道了气息放松、吐音要洁净有肯定的了解。学生学会了二首曲我和竖笛是朋友和小夜曲。 存在问题及下学期准备:尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题: (1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。 (2)高音的吹奏不到位。 (3)姿态有陋俗 下学期我的准备:在进一步加强根本训练的同时,要细心预备学校艺术节的演奏曲,尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字
8、篇四 一、将当天学到的、看到的、联想到的写在自己的笔记本上。 二、各部长撰写几份活动报告。 三、争论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改良自己。 这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的亲密度,使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的沟通。很好的宣传了我们各兄弟协会,也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。 四、活动缺乏:此次活动消失了一些缺乏: 有些小的细节在活动预备中没有考虑到。(有的人有些大方不擅长和别人沟通,我们也没留意到两个社团的沟通有些缺乏)。 五、活动心得: 1、以后活动要更加注意活动前期预备,尤其是活动中的各个细节问题。 2、要更加注意各个协会和部门之间的协调。 通过
9、活动增加了兄弟协会间的友情.在沟通之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也表达出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际力量,也为我们两个社团以后的合作打好坚实的根底。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇五 中华经典诗文是我国民族文化的精华,也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体,是人类文明最珍贵的精神财宝,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为学生一生的文化资产。 一、明确目标、落实活动方案 1、明确活动目标 通过开展经典诵读活动,培育学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野
10、,增长学问,进展智力,活泼思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化进展,提高办学品位和办学特色。 2、开展活动,坚持小型多样。 本学期,在每周的兴趣小组活动课上,组织社团成员观看了以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明诵读视频,为学校文化艺术节排练的说句心里话道出了新市民子女的心声,表达了我校同城化教育的成果,获得了好评。组织了期中、期末两次诵读竞赛,准时评价;学生在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进展了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并喜爱母语,景仰祖国悠久文化,
11、收到情的感染,美的熏陶。学生在沟通感言中表示:经典诵读社团一点也不枯燥,活动完毕了,可我已经深深爱上了诵读,在课堂上我的胆子变大了,朗读的声音更洪亮了,有同学说,经典诵读没意思,可是我觉得,只要把一件事情仔细做,肯定可以做出乐趣来,下学期我肯定还参与! 学生在诵读古诗文的过程中提高素养,进展力量。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系,不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,开心地记,提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文供应了帮忙。 二、收获和体会 1、提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼美丽,而且意蕴深刻,境地动人,是对青少年进展爱国主义教育,培育学生初步树立正确
12、的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的骄傲感,培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 2、全面提升了学生的综合素养。 通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好气氛。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史大事多了。三是学生初步把握了诵读的方法,并能运用,局部学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是熬炼了学生各方面的
13、力量,学生通过表演节目,思维力量,协调力量,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生气。作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的措施。幼小的心灵纯洁空旷,由经典奠基可以激发起他们一生的文化憧憬。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇六 “子在川上曰,逝者如斯夫。”时间荏苒,瞬间将近期末。回忆学校书法社团活动开展的状况,倍感欣慰。现将此活动予以总结,还望各位领导及同行们批判指正。 细心设计,自编教材。 自印“字”帖,免费供给 为了让学生更好地练
14、好一手字,从书写范字、设计表格到复印、装订,牺牲了我很多休息时间,我毫不懊悔,由于,我看到了孩子们渴望的目光,看到了他们练字的进步,看到了家长们满足的亲切笑容。 我最近写了一首诗,曰:“春雨连绵育新苗,身披雪尘不辞劳。欣看幼树日健壮,笑在心头喜在梢。”我想,这或许是我的真实写照吧。 合理安排,循序渐进。 为了激发学生学习的兴趣和积极性,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法习作观赏,从入门开头,循序渐进。首先从根本笔画练起,指导学生依据汉字的书写标准进展笔画书写训练,按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的挨次排列进展强化练习,强调汉字书写的笔画挨次。 在学生进展书法训练过程,适时地对优秀学生进展
15、表扬,对有点滴进步的学生也大力表扬,树立起他们的信念。一般讲课不会超过非常钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。如:怎样写“横”,我采纳自编的口诀给学生讲解,“上面横,右上行;下面横,想彩虹。” 通过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的外形。 激发兴趣,活动常常为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果,让一些优秀书法习作在社团中展现,起着带头调动作用。我还鼓舞学生参与学校的书法竞赛,给学生供应熬炼的时机,使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华,以培育他们的竞争意识和学习习惯。 本学期相继开展了“交通安全在我
16、心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报竞赛,收到了较好的效果,深受广阔师生和家长的好评。 总结缺乏,改良方法 在总结阅历的同时,我糊涂地看到了存在的缺乏和问题。书法学习比拟枯燥乏味,孩子们在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高,自觉性比拟差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 作为指导教师,我会以积极的工作态度组织教学,和学生一起学习,一起努力,争取把书法社团活动开展得更好。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇七 作为社团联合会下属的一个社团,戏剧协会专心响应社联号召,主动协作社团活动月游园会活动,同时为了让同学们更好的了解戏剧
17、文化,增长课外学问,并享受一个快乐开心的嘉年华活动而奋斗。现将本次活动的各项工作总结如下: 一、活动的根本状况: 1、活动规模:筹委会主要成员3人,、。活开工作人员,本协会全体成员,包括大一的干事,大二的部长、及大二的元老,和大三的师兄师姐,人数超出30人。本次活动受众数量浩大,远远超出预想,直接参加活动嬉戏的人数到达106人次,由于人流量大,间接参加活动嬉戏人数无法统计。 2、时间安排:时间安排是本次活动的众多难题之一。由于天气状况,原定x月19日星期三的游园会活动,被逼延迟至x月25日进展,但筹委会专心作出反响,并高效的解决问题,有效避开信息不流通而导致的失误。 3、位置选取:本次活动最初
18、位置时蓝板的出口第一个位置,之后到了活动当天,被安排到珠江大道对面的篮球场,在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的状况下,最终摊位安排在德语协会旁边,即珠江大道出口右侧第一个位置,从现场观众的参加度和围观度而言,位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。 4、人手安排:工作人员的合理安排是本次活动能够根据规划顺当开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说,在活动之前,已经有效的对参加活动的工作人员了解活动当天的空闲时间,制成工作人员空闲时间表,有利于人手安排,现场分工明确,专人专职。 5、活动形式:游园会活动协作街头剧,邀请群众演员制造协会新纪录,形式新奇,创意度十足,构成差异性;并有效结合协
19、会自身性质与特长;学会了利用卖点推销自我,而且有足够的亮点吸引观众。但由于临场设备问题,街头剧被迫取消,某种程度上令活动存在圆满。 6、宣传工作:宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。宣传工作由原定海报宣传的单一方式,转变为海报和应对面宣传两种方式,双管齐下,带来意想不到的效果。 7、外联工作:外联工作的胜利,为活动开展带给了强有力的支持,是奖品多样化、节约协会开销的重要因素之一。本次活动胜利与“丝豪美发”合作,总共获得超过3000元的物资帮助。 8、通讯工作:内部信息流通是活动胜利开展的根本保证,在秘书部的努力下,本次活动信息传递顺畅,信息更新准时,为高效发挥团
20、队协作潜力作出不行磨灭的奉献。 二、活动中存在的缺乏: 1、没有根据筹划书的时间推动表开展活动,工作时间安排消失了与筹划书不全都状况,x月30日完成筹划书,直至x月17日召开工作安排会议,消失长达16天的真空期,导致原定x月1日至3日物资筹备,直到x月18日(即是活动开展前一天)才开展,以及剧本预备、宣传工作不能根据原定规划进展,活动彩排被逼取消。 2、现场秩序混乱,人流量大,超出预期,筹划过程中没有思索到如何有序组织观众参加嬉戏。 3、人员安排不够认真,导致有局部工作人员工作量过大,而局部变得空闲,未能发挥全体工作人员的潜力。 4、与社联沟通缺乏,缺乏足够的外部资源,在没有麦克风的状况下,街
21、头剧被迫取消,虽然嬉戏进展得非常胜利,但只但是是作为一种宣传手段、帮助形式安排到活动当中,街头剧才能充分表达本协会性质与特长,造成了严峻的影响。 5、筹划书不够全面,思索的问题缺乏,缺乏后备方案。 6、抽奖环节。由于事先没有确定精确时间,有多少位活动参加者参与该环节,导致抽奖时人数没有预期,屡次遇到抽出号码后,没有得奖者上前领奖,在颁奖的过程中消失了一点混乱。 7、协会的标志不够明显,即使是工作人员也不易找到摊位的所在位置。 社团征文活动总结 学校社团活动总结500字篇八 中华经典诗文是我国民族文化的精华,也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。一学期来,我们社团努力开展诵读活动,营造深厚的诵
22、读气氛,现总结如下: 一、丰富了学校的文化内涵。 诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学生思想道德交涉和德育工作的进展。 (1)通过实践,初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化气氛。 (2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探究教师导读的方法,培育了一批导读骨干。 (3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、治理的实际状况相结合,创新学习治理,办人民更满足的学校。 二、全面提升了学生的综合素养 经典诗文不仅语言精炼美丽,而且意蕴深刻,境地动人,是对青少年进展爱国主义教育,培育学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大
23、好河山和漂亮风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的骄傲感,培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 (1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积存语言,促进语文素养的提高。 (2)陶冶情操,进展共性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。 (3)熬炼了学生各方面的力量,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手力量,思维力量,协调力量,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 三、提高了教师的文化底蕴 (1)通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。 (2)把握小学生经典诵读的方法,初步能制造性地绽开活动,提高诵读效果。 经典浸润人生,书香伴我成长。一个学期以来,我们社团虽然做了许多工作,取得了一些成绩,同时也积存了一些阅历。但在试验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导,活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。