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1、 尊重自己尊重他人尊重自己尊重他人演讲稿(9篇)如何写敬重自己敬重他人一 这一句话，让我受益良久，我们经常认为一些小事并不会影响他人对自己的看法，反而却是在这些小事里面，真实地反映出了一个人的教养。在空荡荡的走道上，即使多站一会也无可厚非，但这却不被一个有教养的父亲所允许。有人时，我们要敬重他人，独处时，我们至少要敬重自己，敬重自己在潜移默化中一点一点积存的教养。 爱马丁说“自尊在礼节中是最微缺乏道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人权利、安逸和情感的敬重。”一个有教养的人，或许不是拥有多么广博的学问，享有很多金钱的人，敬重他人，是教养的核心，而礼貌只是教养的表现形式之一。在特定地点、
2、特定时期，一个人可以将自己塑造成很有礼貌的样子，但随时随地，即使在微小末节处，还能敬重他人的人，才是真正能表达出一个人的文化和品德的修养。 前些时候，朋友小林给我讲了一件让她很生气的事情。她在办公室听见同事和其他人有说有笑地回来，谈话中还提及她的名字，当小林询问谈论了什么的时候，小林的同事笑着说，只是觉得小林穿着老土，不会装扮，小林的那个同事更是毫不避讳地当着众人的面称赞小敏的老公让人丑的印象深刻。 小林的同事一向以大大咧咧，不拘小节为标签，然而此事却让小林羞愤难忍。缺乏教养的人，总是将口无遮拦当作随性直爽。正如我们在生活中，总有这么一些人，以取笑别人的缺乏来显示自己的幽默，以关系铁做为自己可
3、以过分调侃别人的借口。不敬重别人，即使你再有礼貌，也谈不上教养。 比照之下，前几日，胡歌在金鹰节领奖前的一个动作，恰恰表现出了胡歌的教养。在最具人气男演员网友票选时，胡歌以第一名的成绩领先老戏骨李雪健，获此殊荣，他在走上领奖台之前特意走到李雪健教师身旁，双手合十，俯身弯腰对李雪健说“受之有愧”。这一动作，被广阔网友赞为“尊师重道，君子谦谦”。 一个人有没有教养，就表达在他对别人的敬重上。我们确实该为他的这一行为喝彩，当自己能够站在颁奖台上，享受由自己的辛勤努力和付出所换来的嘉奖和欣赏时，满怀感动奔上颁奖台领奖，即使语无伦次，泪洒当场也不为过。然而胡歌却用自己的虚心和对前辈的敬重，表达了自己的教
4、养，赢得了大家的敬重。 敬重他人，是一个人拥有教养的根底。一个人的教养，在宁静祥和之时，更在人声鼎沸之时，还能保守心底对他人的敬重，不随波逐流;一个人的教养，在众口一辞之时，更在莫衷一是之时，还能敬重他人的选择，而非称赞他人的缺乏;一个人的教养，在一名不文之时，更在腰缠万贯之时，还能敬重他人的劳动，抑制自己的优越感。有教养的人会敬重自己目前无法企及的高度，无教养的人才会对此冷嘲热讽。 洛克说，一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道敬重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不留意什么事情可以使得相处的人温柔，使他敬重别人，和别人合得来。所以教养无关文化凹凸、诞生贵
5、贱、其表达方式更与关系远近无关，而是建立在对他人敬重的根底之上。一个优秀的人应当是这样：日夜熏陶，细水长流，使自己在谦谦君子和窈窕淑女的躯壳下还拥有触及人灵魂深处的教养。 如何写敬重自己敬重他人二 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 我叫刘桂江，沂水二中一名一般的班主任。今日，我演讲的题目是:复原学生真实敬重学生共性。 在郑晓江的穿透人生这本书的封面上有这样一段话:“每个人的身上都藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它;每个人的身后都沉睡着一个神通广阔的巨人，可是很少有人唤醒它。”身为班主任，身处教育的第一线，我们就是肩负点燃原子能、开采金矿、唤
6、醒沉睡巨人的人。 正如苏格拉底所说:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光”我们在班主任工作中，这种阳光的味道是不行缺少的，要想让每一个学生身上的阳光发散出来，班主任应当具备两个方面:一是责任心，二是爱心。有了责任心，就会专心去做事，“仔细做事只能把事做对，专心做事才能把事做好”。有了爱心，就会发自内心地喜爱教育事业，喜爱关怀他的学生，把爱表现在日常工作的一言一行上。 然而，新世纪，新时期，面对共性迥异的九后，仅仅是班主任的责任和爱，还是远远不够的。在十几年的班主任生涯当中，我觉得复原学生真实、敬重学生共性，让学生学会感恩，才能使学生身上的阳光充分的洋溢出来。 让学生成为一个真实的人 真实是最
7、重要的人品，作为教育应当赐予学生这份人品，但是教育的苛刻却往往会造就一些假面人，造成一些谎话家。 为了给学生一个展露真实人格的空间，我特殊留意让自己的工作不苛刻，用真诚的爱心、宽容的胸怀爱护学生的本真。我上课允许学生看外边的喧闹，有时还停顿下来让他们特地看。去年冬天我们迎来了久违的一场雪，我正在上课，下雪了，学生们都伸头斜眼地向外看，-其实在这种状况谁也制止不了。我便说:“把窗户翻开，让雪花进来。”同学们立马欢呼起来，欢快地看起了雪飞雪舞。其次天早晨，我还特意领了全班学生一起到操场去打雪仗，学生们都兴奋特别，跟我热忱地打成一片。或许你们感觉这是故事，其实是我教育过程中的真实。 平常，教师进了教
8、室，假如学生们个个“全然不知”，无所感觉，这明显是一种假相。我认为当教师走进教室时，有同学抬头看，这完全是正常的。让学生全然“埋头苦学”，明显是一种苛刻。学生会在苛刻中学会协作，学会造假-苛刻让教育走向反面，苛刻会生产出很多假面人。 所以，我对学生的要求是:在教师面前，你们无需压抑自己，也无需变得虚伪，把你们的真性情展现出来才是最好。为了让学生们有个真实的人格，我在班里制造“说实话，做实事”的育人环境，鼓舞学生说真话、做实事，实事求是，每学期组织一次“说实话，做实事”的演讲，收到了良好的效果。 其实我们的整个教育都需要“说实话，做实事”的环境，在真实的德育环境中，学生才不会成为一个呆子，更不会
9、变成一个骗子，而会成为一个真实正常人，在现代这个社会中，真实正是弥足宝贵的东西! 敬重学生共性，让共性得到张扬和进展 在原先很长一段时间里，我总是在期望“把小草变成灌木，把灌木变成乔木，再把乔木变成钢铁树，再把钢铁变成金子”，我每天为“转变”学生而劳碌着，但收获甚微。 后来，我认为这是一种错误的做法，其实小草完全应当是一棵小草，我没有必要、也不行能让小草转变成一棵乔木，固然乔木更不行能转变成金树的。让小鸭变成天鹅真的是一个童话，假如把这个童话当成教育的模板，那么会扼杀很多小鸭的共性。 教师的教育观假如老是定位于“转变学生”这一观点上，他就会试图转变学生的一切，就会一门心思地让学生朝着自己划定的
10、“抱负方向”进展。这最终就会让学生厌烦教育，厌烦教师的。 曾经有位学生称自己想学美术，而家长就是不让自己学，因而行为特殊叛逆，抵抗共性极其明显，在学校里事故总是不断。当他的父亲来找我，要求帮着转变这位学生时，我对他说:“假如我是你的话，我一点也不试图去转变他，而是让他做自己想做的事情，甚至假如他想退学，不管你喜爱不喜爱，他都会退学。”家长深思了一下，很快同意了这位学生学美术的诉求，并对我特别感谢。后来，这位学生在美术上很有造诣，在电话中称我影响了他的一生。给一个胜利的学生带来正面影响的竟然是一个“不负责”的教师。 我们有时“太负责任”了，我们负的责任是“想尽一切方法转变学生的一切”，于是乎还消
11、失了“差生转化”这类的中国教育特色，假如我们不是为盲目的转变学生，眼里哪里会有什么差生呢?-想把小草变成乔木，则小草就成了差生，想把乔木变成钢铁树，乔木也就成了差生了，在我们的校园竟然是“差生遍地”。这是教育不敬重学生共性的结果。 我努力在班级里制造一个可以让学生共性化成长的相对自由的教育空间，赐予宽容和自由，让小草是欢乐的小草，让灌木是郁郁葱葱的灌木，让钢铁就是钢铁，让金子就是金子，我眼中的学生只有差异，没有差生，我所做的工作是张扬这种差异，而不是生硬的改造，我要让学生有多彩多姿的成长收获，我绝不会把他们当成韭菜一样一刀切了-一刀切是最要命的教育苛刻。 不让校园生活成为学生的恶梦，让学生惦念
12、教师 班主任的工作是“教育”学生，教育不是打骂，也不是污辱，更不是哄骗，在教育工作中我真心地为学生着想，以责任和爱心为他们的成长供应效劳，并让他们学会感恩。 20xx年我所带的班级里，有个叫张霞的同学，家住姚店子镇，母亲早逝，父亲身患肝癌，最终也离开了人世，这个家庭顶梁柱的轰然倒塌，使张霞一下子成为了孤儿。面对这无情的打击，张霞心灰意冷无心上学。我了解此事后，带上了300元生活费还有全班同学的捐款，抓紧去了她家，鼓舞张霞刻苦学习，用优异的成绩去告慰父亲的在天之灵。经过急躁的思想工作，张霞又回到了学校，最终在20xx年以优异的成绩考入了青岛科技大学。 20xx年，张霞考取了青岛科技局的公务员。拿
13、到人生第一个月的工资后，张霞寄来了100元钱，并打电话对我说:教师，您对我的帮忙我无以为报，我知道您班里确定有生活很困难的学生，你给我推举一个，我每月资助他100元，由于我现在刚刚工作，等以后我富裕了，我还要多资助。 我也被张霞的行为深深感动:正是我们把爱的火种撒播在学生的心田，它才会潜滋暗长，星火燎原，让更多的人沐浴起爱的光线。 寻常，我对学生很客气平和，从不给他们恐惊感，是由于我想把学生培育成“思念教师、思念学校、思念高中这段生活的正常人”。 09级学生接近毕业，我与他们畅想毕业之后的人生，我任凭问身边的一位学生:“你唱歌的不错，假如唱红了，有什么准备?” 这位学生不假思考地说:“教师，等
14、我红到小燕子那样，确定会有很多钱的，到那时，我给你买辆车子开开，再给学校捐建一座图书楼。” 我说:“真的?” 学生说:“真的，肯定是真心话，我给你写个证明条子吧。” 说完，就写了一张纸:说是混大了要给学校要给教师做什么奉献等等。 学生把纸条交给我，挺仔细地让我保存好，说回头肯定要实现自己的诺言。 或许给我买辆车给学校捐大楼的事不会发生，但学生认可教师的教育工作，思念学校的情感却是真实的。 然而，现在，有的教师对学生的态度太苛责，反而让学生产生逆反和怨气，从而厌烦教师和学校。我想，教师可以是学生的父母，也可以做学生的朋友，最差也要做与学生无怨无恨的寻常人，且不行做学生的仇人，更不以把学生变成学校
15、的、社会的仇敌-假如是这样，教师是图了些什么呢? 让学生学会感恩，让学生惦念教师学校，让校园生活成为学生的乐园，让学生身上的阳光充分的洋溢出来，这才是我们教育事业的真谛! 十几年的班主任生涯当中，我经常会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这片土地爱得肤浅。”我对学生们这份肤浅的爱正是源于对学生们那份必需的责任。在学生们放开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间，在他们有些稚气又布满真挚的情感世界里，我看到了自己的份量，责任的砝码在不断的加重。每一次我翻看一个个学生给我发来的短信时，仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵呈现在我的面前，面对学生的理解和挚
16、爱，我的责任感不断地强化，我的幸福感不禁油然而生。 几度风雨，几度春秋，送走一批又一批的英才。岁月无情催人老，但我对教育的责任和爱心却永久不会转变。站在三尺讲台上，守住心灵净土，我会连续用真诚开启心灵，用责任呵护本真，用希冀放飞抱负，用爱心孕育成长，把自己耕耘的园地治理得天晴日朗。当泪烛燃尽之时，我会骄傲的说:天空没有留下我的脚印，但我已经飞过! 我的演讲完了，感谢大家! 如何写敬重自己敬重他人三 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家下午好! 我今日师德演讲的题目是敬重学生，待生如友 在近十年的教学生涯中，在与学生朝夕相处的日子里，无论教师的主观意识如何，都会自觉或不自觉地表露自己的思想、感情
17、和观点，以每位教师不同的人格直接对学生产生积极或消极的影响。那如何让教师的优秀的人格来影响学生，很重要的一点是，作为教师不仅要有严师意识，而且还要有朋友意识，并以真挚的情感来教育学生。教师要用自己的学问和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心朋友和引路人。以真诚的情感，视学生为知已，做学生的知心人，给学生做出表率，制造出一种亲切和谐的教育气氛，唤起学生积极的情感体验。这样，学生就会从教师的言行中感受到教师那慈母般的爱心，从而引起情感的共鸣，收到“亲其师，信其道”的效果。这样，学生的崇敬之情便会油然而生，而由此教育效果也会明显地呈现出来。 爱是胜利的第一秘诀，爱也似教育的润滑剂。只有真心诚意地去爱
18、惜学生，才能使学生信任你，以致吸引和教育他们，从而提高育人的效果。 或许，对我那些学生，我特殊留意他们的一点一滴。每天上班进教室时，除了检查作业之外，总会有意识地留意一下每位学生的气色。这些使学生看在眼里，感谢在心里。我常常告知自己，必需以自己真挚的爱心，换取学生的爱心。只有专心爱孩子，才能使他们懂得从小要树立喜爱祖国、喜爱集体、关怀他人的良好道德品质。 去年的小小的一件事，使我很受感动。一天中午，我在自然室给学生补习，一位老人，进门就问你是李教师吗?我说是。她说：“五年级马教师叫我找你。”接着就开头哭了，在他的断断续续的陈述中我渐渐明白：现在的六年纪也就是去年的五年纪有一位男学生叫赵品元(他
19、的外甥)，由于前几年医院误诊，做错了手术，给孩子心理和生理都留下了终身的圆满。本身身体特别虚弱，再加上他比同年级的孩子大好几岁，病休时间那么长，学问上又拉了那么多，种.种缘由使他休学在家。数学和语文可以在家自学，英语谁也不会，辅导不了。面对此情此景。任何一位有良知的人都会说：“你叫孩子来吧，中午我给补一补。”其次天中午，她就把孩子领来了。由于很长时间没有接触教师，她很害怕，声音如细蚊叫，不敢和我目光沟通。我就顺手低头把着他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓舞他：“你能行，你学的是算快的了。你很有潜力。”没想到，就这不经意的一次举动和一句话，却让他转变了许多。那天回家之后，他兴奋地告知妈妈，教师特
20、别喜爱他，还拍着他的肩膀教他!他要上学了。其次天，他果真来上学了。我是既感动又惭愧。学生的心灵是那么的稚嫩，学生的思维是那么的布满天真，就这不经意的一个动作，就让他转变了那么多。或许有时只要一个眼神，一个微小的动作，就会转变其想法，转变其学习态度，甚至可能转变其一生，这样的影响力的确让人感动。 教师要教育别人，自己要先受教育;要照亮别人，首先自己心中要有光明;要点燃别人，首先心中要有火种。在教师的教育影响因素中，爱是重要的、强有力的教育因素。教师的爱对学生人格的形成能够起到培育、引导、感染和促进作用。只要我们将生命融入事业之中，让生命和使命同行，人格就会闪出刺眼的光芒。 如何写敬重自己敬重他人
21、四 各位教师，同学们： 大家好! 从古至今，没有哪个人不想受到敬重，可是并不是每个人都明白敬重的真正意义。其实，只有懂得敬重别人，才能赢得别人的敬重，才能真正的做到自己敬重自己。 有这样一个故事：一位当上经理的胜利女性回忆起若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲自送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的酬劳，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番布满了敬重的话而感动，从今把自己的全部聪慧才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。是的，任
22、何一个胜利的企业家，从松下幸之助到张瑞敏，永久都是把敬重员工，敬重属下当成立业之本的人，他们非常清晰，只给与员工利益的诱-惑，就犹如给一头饥饿的狼食物一样，有一天食物没了那么狼还会服从吗?所以老板不只只是给员工利益还要赐予属下敬重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了敬重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑劣小人，又有谁不为此感谢，不把他当作可以信任的朋友呢? 但是也有一些人，不懂得敬重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，或许只有失去了别人对其的敬重，他才懂得敬重别人的珍贵。 他们在城市
23、还没醒来就开头工作，悄悄无闻、他们在大街小巷川流不息，无私奉献，可他们却得不到人们的敬重，更有甚者还污辱他们。就这样，去年南方某市政府部门做出打算：全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了，处处是成堆、成片的垃圾。两天后，市民中顺手乱扔垃圾的数量明显削减，他们都说：“平常没有敬重环卫工人的辛勤劳动，现在最终知道敬重的珍贵。”不懂得对别人的敬重，自己也就无法获得别人的敬重，最终只能寸步难行。 父母敬重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心;学生敬重教师的劳动，教师也就真心实意地授以学生全部学问;商家敬重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信任。敬重别人一分，获得非常回报。 当我们付出
24、租车费的时候，多说一声感谢;当我们听完演出的时候，多给一点掌声;当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑学会敬重吧!当我们每个人都懂得敬重别人的时候，我们的生活必将更加和-谐。 感谢大家，我的演讲完毕! 如何写敬重自己敬重他人五 敬重的： 说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不生疏，但又有多少人能够真正领会其中的要诣而去做到这些呢? 当我们还小的时候，父母就教育我们要敬重长辈，我们长大步入学堂以手，都也常常教育我们爱惜比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。 中国历史上有很多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的
25、硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选最大的拿，而他却拿最小的，把最大的留给其他人。这个故事流传至今，仍旧得到很多人的欣赏。 汉代的小孔融尚且可以如此，莫非作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗? 固然不是，在当今社会不乏很多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会常常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。 我曾看到过一则新闻：xx市x村的，其老父在家躺了将近三年而不能动，应当是下半身瘫痪了吧!尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担
26、，一边辛苦工作维持生计，一边照看父亲。每当到了夏天，老人睡在床上特别热，经常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并常常帮老人洗澡，好让他生活在一个洁净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他始终没有放弃照看老人。他知道现在很多老人都得不到子女们的敬重，他们经常会静静向别人诉苦或一个人暗自流泪。正由于他懂得敬重老人的想法盼望得到子女的敬重，才会一如继往地照看老人。 现代社会也有许多不敬重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去敬重别人，所以他们大都也不会得到别人的敬重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。 因此，我们必需学会
27、敬重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的敬重，在社会中才会有你的立足之地。 感谢大家! 如何写敬重自己敬重他人六 尊敬的教师，亲爱的同学： 敬重如同开在生命之树上的花儿。假如说花开花落方显生命本色，那么尊不敬重别人更显你是否具有人格的魅力。 敬重如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动得意。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此熟悉好像很难，但我们不应遗忘，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，应对生疏的面孔，我们应学会专心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会敬重。或许我不熟悉你，但我了解你，由于你的眼睛告知了我全部，由于我有一双和你一样的眼睛。学会敬重别人，你会发觉彼此的眼
28、睛里闪耀着真诚的光线，你会发觉生命的真善美就在你身旁。 敬重如黑夜里的星星，是它给了我们新的期望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是敬重、是星星为我们点灯加油，应对道路上的荆棘，我们相互敬重，同甘苦，共患难。假如说黑夜给了我们全部，星星点灯，我们却用它来查找光明。星星闪耀长空，亮出敬重的光线，有了这束光线的牵引。 或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将完善的期望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;应对这一切，假如，你敬重自我，那么，请选择从头来过! 敬重自我，自幼年植根于心中的幻想岂能轻易破灭?自我曾立下的雄心壮志岂能
29、随风而逝?用热忱、活力编织的将来又怎能永久的遥不行及?一句铿锵有力、撼人心灵的答复：不能!只因我敬重自我，敬重自我的幻想! 敬重自我，那么请加快几近停滞的步伐!仅有花在前被人摘不要紧，关键看你有没有让铁树开放笑颜、让枯枝再度萌芽的力气;被人临时领先没关系， 问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的士气，有没有“胜利不分先后”的概念， 有没有“之后者居上”的实力和魄力! 敬重自我，那么请英勇地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿伸展羽翼般奇妙悦耳，人生之海的泛舟却如登蜀道般困难，关键时刻，不要阻挡你前提高伐的美景，要有一种大海的气势：该放手时就放手!敬重自我，该舍弃的决不留恋，属于自
30、我的永不放手!支撑自我的是不败的信念就永恒的追求! 如何写敬重自己敬重他人七 您好！ 我是xx，现在我内心实在是特别的内疚，您始终都对我们是尽职尽责，传授学问教会了我们许多，古人说：“尊师重道”，“一日为师终身为父”，这些都是我们传统的一些美妙品德，我真的是不像话，今日我没有敬重您，过去很长一段时间这些都是我应当去学习的，但是我却丧失了这些美妙的品质，不敬重教师，我的态度恶劣，这要是在古代我确定是大逆不道的人，我想了想自己的行为思索的了良久，对待这件是事情我也有了 一些不同的看法，我肯定会好好的订正自己，还有这种不敬重教师的行为，我肯定杜绝。以后坚决不能再这么下去了，这确定是是会出问题的，这不
31、是我想看到的，我们传统的思想就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。 今日在上课的时候，您在讲课而我却没有听，现在想了想事情的严峻性，我真的感觉对不住您的教育，在今后的学习当中我不能让您绝望了，这次事情就是对我的一个教训，以后连续发生这种事情确定是 不行的，您在上课的时候我在做我的事情，由于大家都在学习，您特地停下来讲我，这是耽搁时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不仔细，将来再这么下去，确定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应当敬重教师，我不能辜负了您的教育，今日我上课不仔细，在
32、您说过之后我还不放在心上，这就是对您不敬重，现在想了想事情的严峻性，还是很恶劣的。 您教了我们学问，学问是珍贵的，我却没有敬重学问，上课时间也不长短短的45分钟，我却对自己不够坚决，一想起这些我就特别的自责，今后我再也不想连续这么进展下去了，不想再让您绝望，想今日这种状况也影响了别的同学，这特别的不妥，也不不是作为一名小学生的素养，敬重的x教师，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丧失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不敬重教师的这个标签我不盼望就此贴在我身上，我肯定深刻的去悔过。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 2
33、0xx年x月x日 如何写敬重自己敬重他人八 有人说，敬重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香;有人说，敬重是一株芝兰，芳香四溢，感染你我他;也有人说，敬重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽视它的寡淡，品出它深处的热闹;我说，敬重就是空气，无时无刻都不能逝去它。 但是，不知是从何时起，“敬重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消逝了，直到有一天 那天，我和几个伙伴走在路上，（说说）笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套
34、，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中查找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾，我非得惭愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了!”小秋好像很赞同。“哈哈哈”我夸大地笑了起来。 那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永久也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，连续查找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个味道我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的挖苦。 我和伙伴们走在
35、路上，眼前不断地出现着那位环卫工人鄙夷的神情，立刻觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到懊悔了，我懊悔自己竟如此傲慢的将别人的尊严踩在脚下! 方圆教师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去浅薄地卑视别人。一个人若总是送给他人讽刺，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得敬重他人的人，要么是由于无知，要么就是缺乏教养，想想看，毕竟是谁失掉了珍贵的尊严?是我，稚嫩的我。 康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到敬重，要有尊严，却没有发觉只有敬重才能换来敬重;只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。 我突然好想向那位环卫工人赔礼，我要告知她：“感谢，由于你，我明白了什么是敬重
36、” 敬重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就似乎空气，吸进去了还要再吐出来。 从那天起，我真正的学会了敬重。 如何写敬重自己敬重他人九 说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不生疏，但又有多少人能够真正领会其中的要诣而去做到这些呢? 当我们还小的时候，父母就教育我们要敬重长辈，我们长大步入学堂以手，都也常常教育我们爱惜比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。 中国历有很多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选的拿，而他却拿最小的，把的
37、留给其他人。这个故事流传至今，仍旧得到很多人的欣赏。 汉代的小孔融尚且可以如此，莫非作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗? 固然不是，在当今社会不乏很多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会常常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。 我曾看到过一则新闻：_市_村的_，其老父在家躺了将近三年而不能动，应当是下半身瘫痪了吧!尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担，一边辛苦工作维持生计，一边照看父亲。每当到了夏天，老人睡在床上特别热，经常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并常常帮老人洗澡，好让他生活在一个洁净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他始终没有放弃照看老人。他知道现在很多老人都得不到子女们的敬重，他们经常会静静向别人诉苦或一个人暗自流泪。正由于他懂得敬重老人的想法盼望得到子女的敬重，才会一如继往地照看老人。 现代社会也有许多不敬重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去敬重别人，所以他们大都也不会得到别人的敬重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。 因此，我们必需学会敬重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的敬重，在社会中才会有你的立足之地。